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初中生如何學好數學物理

發布時間:2023-01-21 03:58:58

㈠ 怎樣學好初中數學、物理,考上重點高中

試著說說,你文科成績好,一方面是你的愛好,一方面是你的記憶力尚可。就是要利用的就是你的記憶力。一、把數學和物理的公式都記下來;二、把定理和定義都背下來;三、尋找其中規律,稍微靈活應用一點,腦海中模型慢慢的建立起來了。

因為數學和物理都是比較客觀的東西,一開始不見得追求效果。追求的是用語文知識的理解,是一個什麼范疇的問題、追求的是解題過程中的認真分析,要套用什麼定理或定義或公式。這樣只要選對了,心中會豁然開朗,好像在迷霧中找到了一條通往光明的幽靜,而慢慢地喜歡上了數學或物理,有了喜歡,有了熱情,問題就好辦了,成績也就會迎頭趕上。

個人觀點,不足之處指正。謝謝你的提問!

看了一下你的總體成績。三大主科當中有兩科成績拉後腿。而你把過多的精力用在了一些個死記硬背的內容上面。也就是為什麼你的語文成績不突出的原因。所以才導致你的理科成績比較差。

記憶力好,學習就比較輕松,因為別人還沒有記住的內容,我已經記住了,但我想說的是,記憶力好有時候,反而會影響你一部分學習。

我們家孩子今年一年級,他記一些東西比較快,尤其是語文的一些個背誦什麼的。後來我發現一個問題,背誦快也不是好事。因為他看書看字的時間次數少,所以對這些個字他就印象就比較差。這樣就導致,他的識字量不夠,有些字單獨拿出來可能他就未必認識,但是讓他背一些個唐詩,背一些課文的內容,很快就背下來了,所以後期我發現這個問題之後,我要求他讀一些內容的時候指讀,並且即使會背了,我也讓他多讀幾遍,就是為了讓他對那些個字的認識。

對於學習尤其是理科的學習,僅僅是把公式和定義背下來是沒用的,理科的學習公式定義背下來之後是有應用的尤其是靈活應用,這也就是我們常說的數學的思維,因為思維開發拓展是小學的事情。等到初中之後再想提高,再想來改變其實比較困難。已經錯過了那個黃金的年齡段,並且你用你自己的學習方式已經學好久了。

在給孩子輔導學習的時候,包括做家教的過程中,我發現有的孩子對公式定義會背誦,但是他在做題的時候不會用,他不明白不知道為什麼給的提示,這句話會用到這個公式和定義。相信你學的數學應該也是這樣的。150分的試卷你考100來分,那麼後面的幾道大題不會,只是你在綜合運用上不足。

想要改變這種現狀的話。做一些個你熟悉的大題。還有就是看一些個有詳細答案的典型例題,同時一定思考為什麼人家是這么做的,用的是這個公式。找到你的短板做綜合類的大題,能夠知道你哪一方面的知識不會用,或者哪方面的知識沒學好。

物理其實比數學簡單。只是因為你在學物理的時候把它當做了, 歷史 地理和英語這類科目學,在學習的時候 歷史 ,地理,英語,可以用背誦的方式來學,語文是背誦加理解記憶運用的一個過程,而數學和物理那就是背誦佔小部分靈活運用佔大部分,所以你把每個科目要分得清。並且還有一點就是你用在這兩科上面的時間,不是很多,因為你對他們沒有多大的興趣。

如果說學渣有沒有機會逆襲,根據我的經歷我認為還是有的。每個人的智商相差其實微乎其微。不同的原因主要還是學習,生活方面的習慣不同產生的差異。

我上學的時候,初一時,可以說完全就是一個學渣。應該是班裡的倒數,上課也不愛聽課,老師在講台講,我在下面即使扣指甲都不願意聽。學習成績差,都是20,30分,自然老師學生都不怎麼待見。因為住校,也沒人管,父母也不重視,可能送去學校就是為了讓我在那裡長大而已。

後來,初二的時候,姑姑接我轉學去她家走讀。然後生活,學習習慣完全與以前大變樣,姑姑也一直灌輸我一種思想,就是不好好學習沒前途。雖然剛開始坐不住,很想出去玩,但是迫於姑姑的管教,後來就沒有這種想法了。因為想也每有用,以至於閑著也是閑著,還不如做個作業。

其實,只要靜下心,跟著老師的節奏,上課認真聽課,按時完成作業,學習真的沒有大家想的那麼難。因為後來的成績就的班級第一,年級一,二名這樣。好學生總是很受老師喜歡,這樣,老師喜歡,學生歡迎,自然很愛上學。成績自然也會很好。

題主現在也是初二,其實有顆想要進步的心,就是很大的進步。那接下來養成一個好的學習習慣完全是可以逆襲的。

第一,上課前一天預習功課。把課後的練習題試著做一遍,對,不會做也要做一遍。這樣,第二天上課時,就可以掌握住老師講的重點。思路也能跟老師同步。

第二,上課注意聽課,只要你認真聽老師講並且認真完成作業,就那麼幾道題,還是完全可以掌握的。

第三,課後作業要認真做完,不會可以參照答案找出問題根源。最主要的是自律,想玩可以在把該完成的事情做完再玩。尤其是現在人人手裡都有手機,手機里好玩的東西太多了。只要你打開,就完全不受控制,一刷幾個小時就過去了。所以自律自控方面也非常重要。控制不了自己乾脆就不要用手機。

第四,學習一門課程時,可以先從目錄看。這樣就可以大概了解到自己這整個學期學的內容。有了整體了解你就會發現,其實要學的內容也不是很多。把目錄瀏覽了,把每課的公式,原理弄明白了,題自然也都會做了。初中的理科比文科簡單多了,因為很多文科內容由於年齡等原因,不能完全理解到精髓,所以記憶起來有點困難。但是理科只要把公式原理弄懂了,把數字往裡一套就明明白白的。

實在弄不懂,可以用手機搜網課,網上有大把的優質的免費資源可以利用。利用好寒暑假,鞏固上學期,提前自學下學期。

第五,要睡好覺。因為只有不疲憊的時候,注意力才可以集中。如果大腦總是處於混沌的狀態,即使你很想聽老師講課,但是你的大腦也是控制不在的跑偏,或者犯困。

我自己當年中考數學和物理都是滿分,對於學習數學和物理有自己的方法。

我自己的數學和物理無論是初中還是高中都是拔尖的科目,那種整個年級沒有人能做出來的題目,我一般都能做出來,無奈自己英語很差,高考考的不是很好。

在理科學科上面,尤其是數學和物理,我一直認為要做「減法」。

數學和物理有個很鮮明的特點,那就是需要真正記憶的東西很少。即使有需要自己的知識點,也是有邏輯關系的,我自己本身就很喜歡這兩門學科,原因就是不需要死記硬背。記住基礎的知識,其它的公理推理或者公式都是可以自己推導出來的。

合上課本能把整本書上面的重要知識都能講出來,考點和難點都能回憶出來,你就贏了一大半了。

數學和物理知識點很清晰,每個跟每個又都有聯系,如果不知道自己這一科學的怎麼樣,可以看著目錄,羅列下面的知識點,或者乾脆合上課本羅列整本書的知識點,如果能羅列出來,那你學的就不差。

不要刻意記憶老師上課講的方法,甚至應該學著忘記。

就像張無忌學太極劍法一樣,當他把張三豐交給他的招式都忘記的時候,說明他才是真正的學會了。放到學習數學和物理上面一樣的,當你考試的時候不再回憶老師講的方法的時候,你才真正的是學會了。

您好,作為一個理科老師,非常願意回答您的問題,希望對您有幫助。

首先, 學好數學和物理要善於思考,一定要搞清楚原理,多問自己為什麼。理科的學習,只有觸類旁通,才能取的好成績。很多數學和物理成績好的同學都具有刨根問底鍥而不舍的精神,學習不能停留於題目表面,要理解命題背後的深意。一些數學和物理不佳的同學往往機械地去做題,做一道扔一道,長此以往,不僅學習效果不佳,也逐漸失去了學習理科的興趣,這是非常可惜的。

工欲善其事,必先利其器。學好物理和數學大量的做題也是必不可少的。老師教了這么多年書,可以說還未見過有不願意做題的學生最好高考中勝出的。但是做課外題也是有很多方法的,這樣才能有事半功倍的效果。

1 要充分了解自己哪裡弱項,要選擇自己薄弱環節做題。比如物理有些同學力學強,電學弱,那就要把有限的課外題時間放在電學上,要迎難而上,才會化難為易。

2 選擇參考書要和學校教學進匹配,但難度稍微高於學校試卷,這樣才會考試的時候心中有底。

3 選購有非常詳細解析參考書,包括填空題的解答,一個好的參考書就是你身旁有一位最好的老師。不要一味追求速度,要深刻理解每一解題步驟。 4 平時做題要養成良好的習慣,做題時要限時做,完全模擬考場。

做到以上幾點,老師相信你的理科成績就已經比大部分同學強了。

其次,學好理科一定要學會總結錯題。錯題是非常寶貴的,是我們進步的源泉。很多理科好的同學會經常去翻自己的錯題本,分析出錯誤的原因,認真回顧自己當時為何會犯錯,哪一步驟沒考慮到,這樣下次碰到類似題目就不會再錯了,這也是對自己的進一步了解。相對文科來說,理科錯題本效果更好,能夠迅速幫助我們同學提分。

然後,物理數學的學習要善於和同學老師溝通。交流才能碰撞出思維的火花,看到不同的數學思想,發現不同的解題途徑。理科的學習千萬不要只會埋頭苦幹,這樣很容易程式化,進入學習的死胡同,要善於從別人身上吸取養料。一定要多聽多說多講,在和朋友交流中你往往會有很多意想不到的收獲。

最後,老師希望你要在上課之前做好預習工作。很多同學害怕物理和數學,其主要原因就是上課聽不懂,來不及理解做筆記。導致考試成績不理想,這樣就更恐懼理科學習,長此以往就會產生惡性循環,懷疑自己。因此提前做好預習工作也是必不可少的,這將使你在課堂上更加自信,更加從容。預習的方法我建議你可以選擇一本難度較低的參考書比如一課一練裡面的基礎題部分,如果在預習時這些題目自己都做對了,那就算預習成功了,我認為預習只要你對概念有個初步了解就可以了。 總體而言,無論是學習物理還是數學,一定要建立適合自己的學習體系和學習方法,形成預習~上課~復習~課外訓練~錯題分析的的有效閉環,每一步行穩致遠,您的理科一定能大放異彩。

要學好初中的數學、物理,提供一些方法供參考:

1、重視課堂質量。上課一定要專心聽老師講課,做到課上即能理解老師所講的內容。如有問題,課後一定要及時復習弄懂。初中生有時課堂上管不住自己,一旦精力不集中,學習效果會大打折扣。任何課程課堂上抓緊了,可以起到事半功倍的效果。

2、基本功扎實。對數學、物理的定理、定義要理解透,數學、物理再復雜,都是對基本的定理、定義的靈活運用,復雜的難題,也只是對幾個問題的組合,或者把某些條件隱藏起來了,找出隱藏的條件,綜合運用幾個定理,就能解出題來,這類問題在數學和物理中都會經常碰到。基本功一定要扎實。

3、題型要學會歸類。題雖然是無量的,但教學大綱是有限的,再多的題,也總歸會歸類到其中某一類知識點上。一個類型的題弄清楚了,再變化也能順利求解。數學的面積問題,最終還是拆解為幾種最簡單的三角形、平形四邊形、長方形、梯形等基本形狀,只是難題不是一眼能看出來的,往往需要添加輔助線,或做平移、翻轉等方法來解決。多總結歸類,會明顯提升解題速度和准確率。

4、深度學習。隨著學習的功課量加大,不深度學習,是很難有長時間的記憶的,而難度適中的題是訓練深度學習最好的題目。面對一眼看不到解題思路的題,一定不要輕易放棄,而是至少花上五分鍾以上的時間,仔細思考解題方法,想的過程是完全可以把題背下來的,一旦通過較長時間的思索,通過各種方法努力把題目解出來了,都會記憶深刻,不會輕易忘記。這樣深度學習的題目多了,面對各種題型時,會調動深度學習的記憶來高效解題。這是解難題的有效方法。

5、一題多解。很多數學、物理問題,不要滿足一種方法,可以用多種方法求解,既可以相互驗證對錯,也可以比較各類方法的優缺點。在考試時,盡量選擇求解較為快速的方法來提高解題速度,節省時間。

6、作圖准確。數學、物理解題過程中,經常需要通過畫圖來解,圖的長寬高、角度等是否畫得准確,直接影響解題思路和速度,准確的作圖,往往可以更快的找到答案,平常多訓練畫一些圓、長方形、平形四邊形,各種立體圖形,也多畫畫30度、45度、60度這些經常用的角,畫時要注意角度和長度,可以提高作圖的准確性。

7、加強圖形記憶。數學、物理很多問題,都可以通過圖形、動畫等多種手段來表述,這樣的可視化表達,對加深理解和記憶非常有幫助,學會也不容易忘記。

一般上重點高中有兩個途經。一是參加重點高中自主招生,二就是參加中考分好達到重點高中錄取線。

第一個途經,主要選拔競賽型學生,當然需要理科成績非常拔尖,你說理科成績不是特別好,我看了一下你的各科成績,也不是特別差,現在還是初二,只要肯努力,機會還是有的,我相信你。

第二個就是參加中考,這就需要每門功課都非常均衡,不能出現偏科。因此在學習中需要更加努力,最後希望你通過自己的辛苦的努力,實現自己的願望。

在高中的科目中,每一門都是非常難的,特別是歷年來,主三科中數學最難,理綜中最難的是物理,這幾乎是毋庸置疑的,這二個的難度比較也總是讓人津津樂道的,那麼究竟高中數學和物理哪個更難,我個人認為是物理。

1.接觸物理的時間遠遠少於數學。

在我們最早開始學習的時候就開始接觸了數學,從1加1開始就步入了數學的門。雖然高中的數學難的更多,但數學學習的感覺早已經適應,也就能很快的接受高中數學,所以是有一定基礎和優勢的。

但物理就不一樣了。初中接觸的只是興趣物理,並不涉及專業的物理知識。而高中的物理才是入了物理的門,可以說高中的物理只有三年的學習時間,本來物理就難,所以很難適應物理的思路,甚至有人高中畢業都適應不了。

.物理需要更靈活的思路,數學已成模板。

物理的邏輯是非常緊湊的,在一個板塊有一點不理解就全部廢了,而整個高中物理也就5,6個板塊。而數學就不一樣了。分成了很多個章節,彼此的聯系沒那麼緊密。

而且數學學到最後就會形成一個個固定的答題模板,也就是分成了一個個類型題,有了理解和答題的模板就會容易很多。而物理雖然沒有那麼那麼多的公式,但往往是只靠基礎的公式才最難找重點,這也就是為什麼很多人都記得公式但卻用不上。

3.物理得分答題要更透徹的理解。

我們都知道,高中的數學分值150,而物理只佔100分,這也就說明了數學會有很多得細小的分的情況。也就是說把最基本的,或者會的都寫上去就能慢慢積累出分數。

但物理所佔的分值少,特別是大題,往往需要把整個題寫出來才能得分,只寫基礎公式得不了多少分,而把物理題寫出來就要足夠理解這個題,這就是和數學的區別,數學可以題不會但是能寫得分,物理就不能。

面這些就是物理和數學的區別,顯而易見,物理的學習需要比數學高很多的能力,物理比數學更貼近生活,也是有很多難以理解的原理,而且物理還需要有對物理的靈氣,所以我個人認為物理比數學更難。

那麼,在你看來,高中生最怕的物理和數學,究竟誰更「難」?

看了你的成績單,確實數學和物理的成績不是很理想,這兩門科目的提升空間還有很大,如果數學和物理成績能夠上去,那將會有很大的優勢。

想要提升數學成績,特別是初中生來講並不是太難,前提條件是你是想要學習的,有自覺性和學習的主動性。


下面我來談談如何提升數學成績:

1、做卷面分析,找出自身的不足:

拿一份大考的考卷,逐題的做卷面分析,看看都考了哪些知識點,哪些知識點掌握了,哪些知識點還沒有掌握;然後做錯題分析,知道自己錯在哪,為什麼會做錯,是不懂還是沒有思路;最後看下自己的扣分點都在什麼問題上,是計算問題還是別的。


2、針對不足,進行專項突破:

找出自身的不足和遺漏的知識之後,就可以進行專門的練習,把之前缺失的知識彌補回來,才足以跟上節奏。

3、重視理解,掌握知識的根本:

成績在100分左右的學生,屬於中下水平,對基礎知識有一定的掌握,但是只能說知道其表面,沒有很深入的去理解知識點,所以往往會導致一知半解。因此學數學一定要理解,理解知識的含義。

4、整理錯題,建立錯題本:

在學習中,不免會出現做錯,這時候我們就要適當的把錯題整理在一起,按章節整理,不管當時做錯的原因是什麼,盡量都要進行整理,標明出處。然後每過段時間就進行回顧,提醒自己不在相同的地方出錯。

5、遇到疑問,及時尋求幫助:

學習最怕的就是積累,如果遇到問題沒能及時解決,就會使問題越堆越多,容易無從下手,因此問題應該及時解決,不管是找老師,還是向同學尋求幫助都是很好途徑。

總之,要學好數學,貴在堅持,貴在理解,做到這兩點,相信應該離成績提升不遠了。

數學物理的學習方法都差不多,都是公式和題型的結合利用。數學邏輯性更強一些,知識點更多一些。物理基本就是牛頓三定律和速度時間公式的綜合運用,還有電磁定律部分內容。

1.首先要弄清楚知識點的公式,將公式里各個字母代表的變數弄明白。到實際題型里就將公式的靈活運用,比如一個公式里有三個變數,肯定會告訴你兩個,求一個。很多時候已知條件又是拐彎告訴你 你需要求出來代進去。

大題更多時候是兩個知識點的綜合應用,比如讓你求邊長,就首先通過三角形全等或相似得出其中角的度數,然後結合已知求出未知。

2.先把數學物理的內容大綱列出來,再將每部分涉及到的公式整理出來。將此類公式涉及到的題型整理出來,一點點弄明白。一個知識點一個知識點的弄明白,就把全部題型都弄懂了。就是多做題,把每個知識點弄通弄懂。

3.數學物理一定要建立錯題訂正本,每次有錯題。當天將題目抄下來,再自己做一遍,不會做就問同學,問老師,弄明白做出來。隔兩三天再回頭看看這道題還會么?

不會的知識點一點一點這么弄明白了,積少成多就會把所有不懂的都弄懂了。

數學物理知識點是積累的過程,一定不要不會的就放過了,長此以往越積越多。弄明白不會的也是長期的過程,積少成多就會把成績提上來。

㈡ 怎樣學好數學和物理(我現在初二)

怎樣學好物理
要想學好物理,首要的問題是要盡快掌握物理學科自身的特點。物理中的每一個知識點,幾乎都是由以下幾個環節組成的:
總結 應用
實驗、事例----規律、概念----題目
運用這個程式學習時要特別注意以下三方面:
(1)注意觀察與思考。通過觀察獲得感性材料,然後經過深入的分析思考上升到理性。
(2)注意准確理解概念和規律的深刻含義以及使用條件等。
(3)適當地進行解題訓練,以培養自己思考、論述、計算、應用等各個方面的能力。
再說說物理知識記憶的幾種方法:
1.因果法
在明確概念、規律的前因後果的基礎上運用理解記憶的方法。如,只有了解了歐姆定律的來龍去脈,知道他只適用於導體,即純電阻,才能明確在應用焦耳定律時,應首先考慮發熱體是否為純電阻,不能亂套公式Q=UIt及Q=U2t/R。因為此二式是運用Q=I2Rt與歐姆定律推導而來的,必須符合歐姆定律的條件,相應地,這就從根本上記住了定律及應用條件。
2.圖像法
圖像直觀易記,能有機地將「形」與理結合起來,減少記憶的復雜性。如凸透鏡成像規律的記憶及應用,是同學們記憶的一個難點,為此,可以「看圖記憶」的練習為手段,帶著問題圍繞「成像規律圖」反復觀察,再三對照,使圖像深深地印入自己的腦海中,一見「圖」想規律,見「規律」想「圖」。
3.公式法
利用公式的物理含義進行邏輯記憶的方法。「看公式,記概念、規律」,易記以方便」。如從電流的定義式I=Q/t出發,理解並記憶,「電流就是單位時間通過導體橫截面的電量」。
4.口訣法
口訣、順口溜簡單易記,饒有興趣。如托盤天平的使用步驟及注意事項,可編成口訣:「一放平,二調零,三高速橫梁成水平,指針偏哪哪邊重,螺母反向高處動」,以及「稱物體,先估計,左物右碼方便自己;夾砝碼須心細,加減對應盤高低。」
5.歸納法
將具有相同屬性的一類物理知識,依據相互聯系,綜合歸納成一有機的知識整體,從而達到整體記憶的方法。如學習了力的初步概念後,相繼出現了許多不同名稱的力,可及時地按力的定義及力的三要素進行歸類列表,通過列表比較,對力的內涵和外延加深理解,便於記憶和學習。
6.復現法
就是強化知識在大腦中的印跡而採取多次復顯鞏固記憶的方法。記憶的大敵的遺忘,與遺忘作斗爭的良策便是復習,即所謂「一回生,二回熟」,「復現」一般應注意:(1)及時性,遺忘有先快後慢的特點,因而在學習新要領之後,應及時做些目標測試題,當堂的內容當堂復習強化,作業最好當堂完成;(2)反復性,有人研究認為,復習的次數,可遵循先密後疏的規律,當復習到千次以上,記憶的對象就很難忘卻了。
其實,記憶物理知識的方法還有許多,如果有興趣中查閱有關資料。

怎樣才能學好數學
★怎樣才能學好數學?
要回答這個似乎非常簡單:把定理、公式都記住,勤思好問,多做幾道題,不就行了。
事實上並非如此,比如:有的同學把書上的黑體字都能一字不落地背下來,可就是不會用;有的同學不重視知識、方法的產生過程,死記結論,生搬硬套;有的同學眼高手低,「想」和「說」都沒問題,一到「寫」和「算」,就漏洞百出,錯誤連篇;有的同學懶得做題,覺得做題太辛苦,太枯燥,負擔太重;也有的同學題做了不少,輔導書也看了不少,成績就是上不去,還有的同學復習不得力,學一段、丟一段。
究其原因有兩個:一是學習態度問題:有的同學在學習上態度曖昧,說不清楚是進取還是退縮,是堅持還是放棄,是維持還是改進,他們勤奮學習的決心經常動搖,投入學習的精力也非常有限,思維通常也是被動的、淺層的和粗放的,學習成績也總是徘徊不前。反之,有的同學學習目的明確,學習動力強勁,他們擁有堅韌不拔的意志、刻苦鑽研的精神和自主學習的意識,他們總是想方設法解決學習中遇到的困難,主動向同學、老師求教,具有良好的自我認識能力和創造學習條件的能力。二是學習方法問題:有的同學根本就不琢磨學習方法,被動地跟著老師走,上課記筆記,下課寫作業,機械應付,效果平平;有的同學今天試這種方法、明天試那種方法,「病急亂投醫」,從不認真領會學習方法的實質,更不會將多種學習方法融入自己的日常學習環節,養成良好的學習習慣;更多的同學對學習方法存在片面的、甚至是錯誤的理解,比如,什麼叫「會了」?是「聽懂了」還是「能寫了」,或者是「會講了」?這種帶有評價性的體驗,對不同的學生來說,差異是非常大的,這種差異影響著學生的學習行為及其效果。
由此可見,正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數學學習實踐,下面就幾個數學學習實踐中的具體問題談一談如何學好數學。

一、數學運算
運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期,初中代數的主要內容都和運算有關,如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關,會直接影響高中數學的學習:從目前的數學評價來說,運算準確還是一個很重要的方面,運算屢屢出錯會打擊學生學習數學的信心,從個性品質上說,運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看,會做而做錯的題不在少數,且出錯之處大部分是運算錯誤,並且是一些極其簡單的小運算,如71-19=68,(3+3)2=81等,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句「馬虎」掩蓋了其背後的真正原因。幫助學生認真分析運算出錯的具體原因,是提高學生運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時候,常常要注意以下兩點:
①情緒穩定,算理明確,過程合理,速度均勻,結果准確;
②要自信,爭取一次做對;慢一點,想清楚再寫;少心算,少跳步,草稿紙上也要寫清楚。

二、數學基礎知識
理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。
★什麼是理解?
按照建構主義的觀點,理解就是用自己的話去解釋事物的意義,同一個數學概念,在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程,是一種創造性的「勞動」。
理解的標準是「准確」、「簡單」和「全面」。「准確」就是要抓住事物的本質;「簡單」就是深入淺出、言簡意賅;「全面」則是「既見樹木,又見森林」,不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面:一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。
★什麼是記憶?
一般地說,記憶是個體對其經驗的識記、保持和再現,是信息的輸入、編碼、儲存和提取。藉助關鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到「拋物線」三個字,你就會想到:拋物線的定義是什麼?標准方程是什麼?拋物線有幾個方面的性質?關於拋物線有哪些典型的數學問題?不妨先寫下所想到的內容,再去查找、對照,這樣印象就會更加深刻。另外,在數學學習中,要把記憶和推理緊密結合起來,比如在三角函數一章中,所有的公式都是以三角函數定義和加法定理為基礎的,如果能在記憶公式的同時,掌握推導公式的方法,就能有效地防止遺忘。
總之,分階段地整理數學基礎知識,並能在理解的基礎上進行記憶,可以極大地促進數學的學習。

三、數學解題
學數學沒有捷徑可走,保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。
1、如何保證數量?
① 選准一本與教材同步的輔導書或練習冊。
② 做完一節的全部練習後,對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案,因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理;先易後難,遇到不會的題一定要先跳過去,以平穩的速度過一遍所有題目,先徹底解決會做的題;不會的題過多時,千萬別急躁、泄氣,其實你認為困難的題,對其他人來講也是如此,只不過需要點時間和耐心;對於例題,有兩種處理方式:「先做後看」與「先看後測」。
③選擇有思考價值的題,與同學、老師交流,並把心得記在自習本上。
④每天保證1小時左右的練習時間。
2、如何保證質量?
①題不在多,而在於精,學會「解剖麻雀」。充分理解題意,注意對整個問題的轉譯,深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯系,有沒有出現一些新的功能或用途?再現思維活動經過,分析想法的產生及錯因的由來,要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想,想到什麼就寫什麼,以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法;一題多解,一題多變,多元歸一。
②落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。
③復習:「溫故而知新」,把一些比較「經典」的題重做幾遍,把做錯的題當作一面「鏡子」進行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。

四、數學思維
數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如,數學思維方法都不是單獨存在的,都有其對立面,並且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充,如直覺與邏輯,發散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等,如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法,或許就會有「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」的感覺。比如,在一些數列問題中,求通項公式和前n項和公式的方法,除了演繹推理外,還可用歸納推理。應該說,領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維,是提高學生數學素養、培養學生數學能力的重要方法。
總而言之,只要我們重視運算能力的培養,扎扎實實地掌握數學基礎知識,學會聰明地做題,並且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動,我們就一定能早日進入數學學習的自由王國。

㈢ 我是初二的學生,怎麼才能學好物理和數學

數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!

學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:

積極做題

二:考試時的技巧

如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.

以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且了解題型的技巧.

㈣ 初中數學、物理、化學怎樣才能學好

怎麼樣學好初中化學?有什麼好的學習方法?

沒有想到,初中三年馬上就過去了.回頭想想.還是很懷念.在家整理出了一些卷子和一些書本有很多.而且中考的時候沒有每個人想像的那麼可怕.它只是一場簡單考試,然後三年初中就結束了.在初三的時候,我們翻過多少的參考書,多少的卷子.就為了這一場考試.那麼,現在我就要告訴即將成為初三學生怎麼樣學好初中化學的方法.

學生們做實驗

第六就是要堅守實驗問題

實驗呢,第一點就是要多考慮過量的問題,第二是吸氣的時候需要考慮氣體,通過液體之後一定會帶出來微量的液體,比如說是水.第三呢,就是抓住反應現象等等.第四就是需要環保,效率要高,第五就是除雜要干凈,不能引入新的雜質進去.

上方就是關於怎麼樣學好初中化學的一些方法,一共六點,請同學們一定要記好,這些都是前輩為你們所准備的,希望你們可以考上自己理想的高中吧!

㈤ 求學好初中數學 物理的學習方法!!!

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㈥ 作為一個初中生怎樣學好數學、物理

多做題,多練習,上課認真聽講,下課把不會的題解決(找老師問題、向同學詢問、上網求解等)在中考,基礎題佔大分值,提高拔尖的是主要分水嶺,來分割達A與達B的學生,像專題六的題就屬於提高拔尖一類的。物理想要去的好成績,多做題是必要的。藉助基礎題的練習,研究書本上的例題去理解基礎的知識點,從基礎題開始積累,理科的只有多做才能提高,但是同類型的題目只要做一題到兩題就夠了,最好最好准備一本錯題本,將不會的題專門分類整理到錯題本上。如果只是想考C、B等級的學生,像專題六的難題就可以放棄了(當然,頭腦靈活的可以多做一些中考專題六的習題,藉以提高)。多練習基礎題,B、C等級是很輕松就可以拿到的。還有上課要認真聽講,下課拚命做題,不懂得要及時處理,及時的將難懂、不懂的題拿去問老師,不要講錯題堆積,及時處理才會更容易理解題,從而取得好成績。

㈦ 初中生如何學好物理如何學習好數學

初中物理是很有意思的一門課。因為還很基礎、簡單,很多東西都是可以用實驗來證明的。這樣往往印象很深刻,而且會很感興趣。興趣是最好的老師,你就會願意去做題,去探索。
數學,其實如果你喜歡這門課,或者這門課程的老師,你也會覺得很有意思的。人都有好奇心,求X,Y,Z等不是很有趣嗎?
其實這類數理化的課程想單純的提高分數也是很簡單的,做題,做題,再做題,應試教育提高分數最簡單有效的辦法就是做題!不過我覺得學習要分幾個步驟:一定要有興趣!然後呢,一是預習,提前簡單看一下。二是合理並有效的利用時間,上課的時候一定要跟上老師的思路,不要溜號,課堂上可以消化的問題一定要當時消化掉。千萬不要上課不聽,自己下課研究,那是最愚蠢的做法。三是課後復習,老師留作業的本意就是讓大家復習,檢驗下大家學習的效果。千萬不要抄別人的作業。作業的分數不重要,重要的是通過這個知道自己是否學會,哪裡學的不扎實。
我上初中的時候,哪一門學的不好,我會在完成其他科目正常學習的基礎上,一段時間專門突擊這一科目,就是做題。等這一科目達到我的要求後,我再突擊另一個科目。事實證明,還是很有效果的。
希望我對你的建議會對你有幫助。

㈧ 怎樣學習好數學物理方法

一、興趣。要對數學物理產生興趣,不要一遇到難題就無頭緒不想做,要對它有足夠的興趣,要有興趣去解答它。不要把學物理看作一項任務,而是要看作一個想挑戰想超越想學會的興趣愛好。

二、態度。學好數學物理,最重要的是還是態度。認真很重要,鑽研精神也很重要。上課認真聽講,學會記錄老師在黑板上寫下的答題模板能讓你獲得較高的分。還有,學著培養自己鑽研數學物理時的興趣與認真態度,對於學好它們有很大的幫助。

三、積極。很多時候數學物理題都需要跳躍思維,而我們常常又是想不到的。這時,我們可以拿出答案,積極地去看,積極地去弄懂它,弄不懂就要積極去問老師,多問多思考,在老師的回答中培養跳躍思維,對學好數學物理很重要。多問老師真的很重要!有時候真的真的就會考到老師不經意的嘴邊的一句話的!!

四、刷題。數學物理題型層出不窮,所以就需要多刷題,多積累題型,然後可以拿一個錯題本記錄一下某一些題型的解題思路,可以不用記錄整道題目,只需要整理題目中的關鍵詞,答題思路和答案,下次考試前翻出來看一下自己會不會做,主要掌握方法,很有幫助的

㈨ 怎麼學好初中理科,覺得數學,物理 ,生物好難,化學初三學。

樓主首先要知道初中部分文科與理科,注重理科也要注重文科。
1,生物學習建議:初中生物計算上的東西較少,一般都是記憶與理解,需要多背多記,最好購買本輔導資料,光靠書本基礎知識還不夠,還要從輔導資料上找到一些要點
2,數學,物理學習建議:初中數理需要多做些練習題,尤其是初中物理的電學,需要做大量題目,書本上的太過於簡單。
3,化學學習建議:初中化學較之高中是非常簡單的,沒有抽象的概念問題,物理和數學也是如此,初中化學主要圍繞記憶(包括化學式,化學名稱,化學方程式等),練習和計算,以記憶為基礎
樓主還有什麼沒聽懂的可咨詢,望採納,謝謝!!!!!!!

㈩ 怎樣才能學好初中的數學和物理

怎樣才能學好初中的數學和物理?

要想學好數學,多做訓練,有的同學們多做訓練能學精,有的同學們做了許多訓練依然學不太好。

多做綜合題。綜合題,因為使用的知識較多,備受出題人青睞。做綜合題也是檢測自身學習培訓成果的強有力專用工具,根據做綜合題,能夠了解自已的欠缺所屬,填補不夠,使自身的數學思維水準持續提升。

「多做訓練」要長久堅持不懈,每日都需要做幾個,時間長了才會出現顯著的功效和很大的獲得。

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