電動機九年級物理怎麼做

1. 初三物理電動機原理講解

電動機工作原理是磁場對電流受力的作用，使電動機轉動。

電動機是把電能轉換成機械能的一種設備，它利用通電線圈產生旋轉磁場並作用於轉子形成磁電動力旋轉扭矩，主要由定子與轉子組成，通電導線在磁場中受力運動的方向跟電流方向和磁感方向有關。
電動機的分類
1.按結構及工作原理分有同步電動機、非同步電動機、直流電動機。交流同步電動機可分為電磁同步電動機、永磁同步電動機、磁阻同步電動機和磁滯同步電動機。直流電動機可分為無刷直流電動機和有刷直流電動機。
2.按用途分有驅動用電動機、控制用電動機。
3.按轉子的結構分有鼠籠式感應電動機、繞線式感應電動機。

2. 初三物理電動機原理講解是怎麼樣的

要講到的內容：

1、教學目標，知識與技能：通過實驗，知道磁場對通電導線有力的作用，知道力的方向與電流方向和磁場方向有關。 通過實驗觀察，知道磁場能使通電線圈轉動，了解換向器的工作原理，了解直流電動機的構造、工作原理及能量的轉化。

2、過程與方法經歷探究過程：培養實驗操作技能和實驗操作興趣：情感態度和價值觀通過實驗「讓線圈轉起來」，體驗在克服種種困難成功解決物理問題時的喜悅。

3、教學重難點：本節內容包括兩部分：磁場對通電導線的作用、電動機的基本構造。電動機的工作原理就是磁場對通電導線有力的作用，通過實驗知道磁場對通電導線有力的作用，它是學習電動機的基礎。

實驗中引導學生認真觀察實驗，分析實驗現象，得出通電導線在磁場中受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系的結論：電動機在實際中應用廣泛，但學生對其內部構造並不熟悉，通過線圈在磁場中受力運動，了解實際的電動機是如何工作的。

電動機的轉子能連續轉動是由於安裝了換向器，線圈轉過平衡位置，改變線圈牛電流方向，使線圈能連續轉動，知道換向器的作用是了解電動機工作原理的關鍵。

電動機用途應用

各種電動機中應用最廣的是交流非同步電動機（又稱感應電動機）。它使用方便、運行可靠、價格低廉、結構牢固，但功率因數較低，調速也較困難。大容量低轉速的動力機常用同步電動機。

同步電動機不但功率因數高，而且其轉速與負載大小無關，只決定於電網頻率。工作較穩定。在要求寬范圍調速的場合多用直流電動機。但它有換向器，結構復雜，價格昂貴，維護困難，不適於惡劣環境。

20世紀70年代以後，隨著電力電子技術的發展，交流電動機的調速技術漸趨成熟，設備價格日益降低，已開始得到應用。電動機在規定工作制式（連續式、短時運行制、斷續周期運行制）下所能承擔而不至引起電機過熱的最大輸出機械功率稱為它的額定功率，使用時需注意銘牌上的規定。

3. 電動機原理初中物理

電動機原理：
1、電動機是一種旋轉式電動機器，它將電能轉變為機械能，它主要包括一個用以產生磁場的電磁鐵繞組或分布的定子繞組和一個旋轉電樞或轉子。在定子繞組旋轉磁場的作用下，其在定子繞組有效邊中有電流通過並受磁場的作用而使其轉動。
2、根據電機可逆性原則，如果電動機在其結構上沒有發生任何改變，電機即電動機使用，也可作發電機使用。它是將電能轉變為機械能的一種機器。通常電動機的作功部分作旋轉運動，這種電動機稱為轉子電動機；也有作直線運動的，稱為直線電動機。

4. 物理作業用：簡易小電動機製作

材料：直徑0。4毫米左右的漆包線2米--
2.
5米；曲別針兩根；小木螺釘兩顆；磁鐵（可用收音機的廢喇叭磁鐵）一塊；電池（型號自選）兩節；與電池配套的電池夾一個；長約150毫米左右的軟導線兩根；厚約10毫米的木板一塊。
製作：一、兩根曲別針的一端拉直後，再把頂端彎成小環①。把它們的另一端彎成直角，做成電樞線圈的支架②。二、將漆包線放在直徑約30毫米左右的圓棒上繞成電樞線圈。線圈的首尾各留出15毫30毫米的一段，並用它們把線圈扎緊，如③。然後，用小刀颳去線頭和線尾上的一半漆皮。三、剝去兩根軟導線兩端的絕緣皮，並把它們的一頭分別連在電池夾④的正負極上。
組裝：一、用兩顆木螺釘把支架釘牢在木板上，兩個支架之間應能放下磁鐵⑤。二、把電樞線圈的頭尾分別裝進兩個支架頂端的小環里，再把它們的頂端彎成小環，以免電樞線圈旋轉時滑出支架⑥。三、把接在電池夾上的一根導線接在線圈支架⑦上，另一根導線⑧當做電源開關，當它接在支架上時，相當於合上電源於關；拆下時，相當於斷開電源開關。
試驗方法：把作電源開關的導線連接在支架上，用手指輕輕拔動一下線圈，線圈便會迅速旋轉起來；拆下作電源開關的導線，線圈便會慢慢停下來。
採納哦！！！！！

5. 初三物理電動機教案

制定一份教案，可以使老師仔細的教學。下面是我收集整理關於初三物理電動機教案以供大家參考學習。

初三物理電動機教案設計：

教學准備

教學目標

1.1 知識與技能：

①了解磁場對通電導體的作用;

②初步認識直流電動機的構造、原理、應用。

1.2過程與方法：

通過演示，提高學生分析概括物理規律的能力。

通過製作模擬電動機的過程，鍛煉學生的動手能力。

1.3 情感態度與價值觀 ：

通過了解物理知識如何轉化成實際技術應用，進一步提高學生學習科學技術知識的興趣。

教學重難點

2.1 教學重點 磁場對電流的作用。

2.2 教學難點 分析概括通電導體在磁場中的受力方向跟哪兩個因素有關。

理解通電線圈在磁場里為什麼會轉動。

教學工具

多媒體設備

教學過程

6.1 引入新課

【師】老師在你們這個年紀的時候，最愛玩的一種玩具是四驅賽車，也是以前的孩子們都很喜歡的，現在也有很多小孩喜歡，這個四驅賽車在跑道裡面跑得非常非常快，為什麼能這么快呢，主要是因為小賽車裡面裝有了能提供強動力的馬達，也就是我們這節課要來學習的——電動機。

【師】很多同學可能會有疑問，這個電動機嘛，顧名思義，肯定是用電就能動的一個機器，那這個和我們學的內容——磁，有啥樣的關系呀。好，那麼接下來我們來做一個簡單的實驗，大家一起來見證一下電和磁的進一步關系。

【師】在之前我們通過奧斯特實驗已經知道：通電導體旁邊的小磁針會發生偏轉，所以電流所引發的磁場，是可以和磁鐵的磁場一起做點事的。我們接下來的實驗就是要進一步探究其中的關系。

【實驗】

1、把導線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導線ab,觀察它的運動，說出觀察到的現象，討論得出它的結論。

【實驗現象】接通電源，導線ab向外(或向里)運動。

【實驗結論】通電導體在磁場中受到力的作用。

2、把電源的正負極對調後接入電路，使通過導線ab的電流方向與原來相反，觀察導線ab的運動方向。

【實驗現象】合上開關，導線ab向里(或向外)運動，與剛才運動方向相反。

【實驗結論】這說明通電導體在磁場中受到的力的方向與電流通過導體的方向有關。

3、保持導線ab中的電流方向不變，但把蹄形磁體上下磁極調換一下，使磁場方向與原來相反，觀察導線ab的運動方向。

【實驗現象】磁極調換後觀察到導線ab的運動方向改變。

【實驗結論】這表明通電導體在磁場中運動方向與磁感線方向有關。

實驗表明：通電導線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系，當電流的方向或者磁感線的方向變得相反時，通電導線受力的方向也變得相反。

【師】那麼剛剛這個小實驗，充分表現了通電導線在磁場中的運動情況，這個就是電動機運動的工作原理。

6.2 新知介紹

1、磁場對電流的作用

通電導體在磁場里受到力的作用,所受力的方向跟磁感線的方向和電流的方向有關,它們之間的關系可用左手定則來判定。

左手定則:伸開左手,使大拇指跟其餘四個手指垂直,並且都根手掌在一個平面內,讓磁感線垂直進入手心,並使四指指向電流方向,這時手掌所在的平面跟磁感線垂直,拇指所指方向就是通電導線在磁場中的受力方向。

如上圖所示，電流從電池正極出，流過金屬棒，根據上述的左手定則，張開左手,使大拇指跟其餘四個手指垂直,並且都根手掌在一個平面內,讓磁感線垂直進入手心,並使四指指向電流方向,這時手掌所在的平面跟磁感線垂直,拇指所指方向就是通電導線在磁場中的受力方向。(詳見下圖)。

所以拇指指向右邊，也就是金屬棒的移動方向。

【例題】如圖所示的裝置中，當閉合開關、導體ab中有電流通過時，導體ab就會運動起來，關於這一現象的說法，正確的是()

A.換用電壓更大的電源

B.換用磁性更強的磁體

C.重新製作匝數更多的線圈，將線圈兩端的漆全部颳去

D.在線圈的一端重抹油漆，干後在適當位置颳去半圈

【分析】

知識點：直流電動機中的換向器可以在線圈剛轉過平衡位置時，

自動改變線圈中的電流方向，改變線圈的受力方向，使線圈持續轉動下去。

將線圈兩端的漆全部颳去後，沒有了換向器，不能改變線圈中的電流方向，

就不能改變線的受力方向，所以閉合開關S後，發現線圈只能偏轉至水平位置、

不能持續轉動，要想讓線圈持續轉動，需增加換向器，即在線圈的一端重抹油漆，

干後在適當位置颳去半圈，相當於添加一個換向器，使線圈能夠持續轉動，故D符合要求;

換用電壓更大的電源、換用磁性更強的磁體、重新製作匝數更多的線圈不能改變

線圈的受力方向，仍然不能持續轉動，故ABC不符合要求.

故選D。

初三物理電動機教案練習題：

[1]課堂練習

1、電動機是一種高效率、低污染的設備,廣泛應用於日常生活和生產實踐中,下列家用電器中應用了電動機的是( B )

A.電飯鍋 B.洗衣機 C.電熱水壺 D.電熱毯

2、小紅安裝好直流電動機模型,通電後電動機正常運轉,她還想使電動機的轉速加快,可採用的方法是( A )?

A.增大電流 B.減小電流

C.對調電源正負兩極 D.對調磁體南北兩極

3、關於通電導體在磁場中的受力方向,下列說法中正確的是( D )

A.受力方向與電流方向一致

B.受力方向與磁感線方向一致

C.受力方向與電流方向和磁感線方向平行

D.受力方向與電流方向和磁感線方向互相垂直

4、關於通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關系，下列說法中錯誤的是( C )

A.電流方向改變時，導體受力方向改變

B.磁場方向改變時，導體受力方向改變

C.電流方向和磁場方向同時改變，導體的受力方向改變

D.電流方向和磁場方向同時改變，導體的受力方向不變

6. 初中物理 簡易電動機 越詳細越好 很需要 謝

這是電動機的原理 實驗。 原理：通電線圈在磁場中受力轉動。 如果線圈兩端的漆皮全部颳去。那麼線圈在磁場中只會來回轉動，就是轉來轉去 不會進行360°旋轉。如果颳去一半就會一直轉下去。 因為漆皮是絕緣的，當線圈轉到一定角度，漆皮與導線接觸，線圈中電流消失，受到磁場的里也就消失，此時線圈出於平衡位置，但由於慣性，線圈會繼續轉動一點角度，當越過平衡位置的時候線圈又與導線接觸 繼續通電 受力轉動 就這樣循環轉動 。利用這個原理製成了電動機 例如 電風扇，電動車 等等。
颳去全部漆皮 線圈就會傳來傳去 原因： 由於沒有漆皮線圈兩端會一直與導線接觸，一直通電。 因為通電線圈在磁場中一直受到向上的力。線圈受到向上的力而轉動，當線圈越過平衡位置後受到磁場想上的力，所以會反過來轉，就這樣一直循環 轉來轉去 而不會360°旋轉。

改變線圈的轉動方向的方法是改變電流方向（即 將電源正負極對調 或者改變磁場方向）
真正的電動機不想試驗中的線圈那樣 颳去一般漆皮 而是裝上一個可以自動改變電流方向的裝置：換向器。當線圈越過平衡位置後換向器改變電流方向，使線圈持續轉動下去。

純手打 望採納

7. 電動機原理初中物理

直流電動機的工作原理大致應用了「通電導體在磁場中受力的作用」的原理，勵磁線圈兩個端線同有相反方向的電流，使整個線圈產生繞軸的扭力，使線圈轉動。 要使電樞受到一個方向不變的電磁轉矩，關鍵在於：當線圈邊在不同極性的磁極下，如何將流過線圈中的電流方向及時地加以變換，即進行所謂「換向」。為此必須增添一個叫做換向器的裝置，換向器配合電刷可保證每個極下線圈邊中電流始終是一個方向，就可以使電動機能連續的旋轉,這就是直流電動機的工作原理 直流電動機分為兩部分：定子與轉子。記住定子與轉子都是由那幾部分構成的，注意：不要把換向極與換向器弄混淆了，記住他們兩個的作用。 定子包括：主磁極，機座，換向極，電刷裝置等。 轉子包括：電樞鐵芯，電樞繞組，換向器，軸和風扇等。