初中物理功率公式如何選擇

⑴ 初三物理電功率什麼時候用什麼公式啊急！

很高興為你回答！對於白熾燈的這個，如果電阻變大的話，電功率是變小了。而對於平時的題目來說，如果是純電阻的話，什麼時候選用P=I2R或者P=U2/R要看這個電阻和其他的電阻是什麼關系的，簡單的說，如果整個電路是並聯電路的話，那麼一般是電壓不變，選用的公式是後者；如果是串聯電路的話，那麼一般是電流不變，選用的公式是前者。火災這個問題，大多數是由於電路的短路引起的，也有是電路的接觸不良引起的。電阻變大是屬於電路的接觸不良，這時候電線的電阻變大，而變大的這部分電線和負載（用電器）是串聯的，根據串聯分壓的原理，這部分電線分去的電壓很大，所以產生的熱量Q=U2t/R很大，來不及散發的話就會引起火災。最後一題是選C，由於導線太細，就是導體的橫截面積很小，電阻就很大，和上面說的火災原因一致。望採納~~

⑵ 初中物理功與功率的公式

1、功：W=Fs（功的定義式）

W-功，F-力，s-距離

功是指物體在力F的作用下移動的距離s的乘積。

2、功率：P=W/t（功率的定義式）

為了表示做功的快慢，把功除以時間。

功率是指物體在單位時間內做功的多少。由P=W/t=F*s/t=Fv，這是一個數學運算沒有多少物理意義，一般用來運算。

3、功率的意義：

（1）物理意義：表示物體做功快慢的物理量。

（2）物理定義：單位時間內所做的功叫功率。功率是表示物體做功快慢的物理量。

(2)初中物理功率公式如何選擇擴展閱讀：

1、測量功率有4種方法：

（1）二極體檢測功率法；

（2）等效熱功耗檢測法；

（3）真有效值/直流（TRMS/DC）轉換檢測功率法；

（4）對數放大檢測功率法。

2、功率的產生原因：

開關電源的輸入端通常採用由整流二極體和濾波電容組成的整流濾波電路，220V交流輸入市電整流後直接接電容器濾波，以得到波形較為平滑的直流電壓。

但是由整流二極體和濾波電容組成的整流濾波電路是一種非線性元件和儲能元件的組合，雖然交流輸入市電電壓的波形Vi是正弦的，但是整流元件的導通角不足180o，一般只有60°左右，導致輸入交流電流波形嚴重畸變，呈脈沖狀。

⑶ 初中物理中的電功率的計算公式

電功率指每單位時間發電機所產生的電能流經電路。電功率的公式：P=UI、P=I²R、P=U²/R、P＝W/T。

電功率的公式

P（電功率）、U（電壓）、I（電流）、W（電功）、R（電阻）、T（時間）。

1.電功率等於電壓乘以電流P=UI。

2.電功率等於電流平方乘以電阻P=I²R（純電阻電路）。

3.電功率等於電壓平方除以電阻P=U²/R。

4.電功率等於電功除以時間P＝W/T。

什麼是電功率

電功率指每單位時間發電機所產生的電能，流經電路。它的國際單位為瓦特。當電流通過一個電路時，它能夠轉換能量成機械能，或是發熱。運用電功率的電器設備的種類很多種，例如發熱（電熱器）、光（燈泡）、動能（電動機）、聲音（揚聲器）、或化學變化（電鍍）。電功率可以經由發電機產生，或化學反應產生（電池），或是由太陽能（太陽能電池），或是轉化為化學能儲存於蓄電池。

電路中電功特點 

串聯：電流所做的總功等於各部分用電器電流做功之和

電流通過各電阻所做的功與其電阻成正比

並聯：電流所做的總功等於各部分用電器電流所做功之和

電流通過各電阻所做的功與其電阻成反比

⑷ 初中物理電功率 求物理量時怎樣知道運用哪個公式求

電功率的幾個公式是P=UI，P=U²/R，P=I²R，P=W/t。所以具體用那個公式就看已知條件有哪些。

⑸ 初中物理電功率怎麼確定用哪種公式

看題目給你的已知條件，選用最簡便的一種，這要多做題才熟練，熟能生巧，我現在電功率就學的很好。
公式：P=UI，P=I²R，P=U²\R(後兩個不適用於電動機和非純電阻電路）

⑹ 初中物理電功率解題技巧 初中物理電功率公式如何運用

電功率的計算公式通常可以用以下四種形式表達：1.P=W/t；2.P=UI；3.P=I?R；4.P=U?/R。很多學生在考試時往往不知道選擇哪一條，因此需要對物理電功率知識有很深入的了解，才能在解決電功率的問題時讀懂已知條件，知道用什麼公式進行解答。

一、關於初中物理電功率公式如何運用

第一，定義公式：P=W/t。如果知道其中的兩個物理量，求第三個物理量，就可以推斷出另外兩個計算公式。在使用這三個計算公式時，同學們需要注意的是公式中彼此單位的對應關系。一般要注意的是千瓦時，千瓦和小時的對應。

第二，P=I×R。通常情況下有三種表示方法：

1.當題目中已經出現I和R的情況下計算P。

2.在出現了P和R的情況下求出I。

3.通過兩個電阻串聯比較實際功率。

第三，P=U/R。在實際考試中，經常出現三種運用的方法，已知U，R和P中的兩個，求第三個，還有求並聯功率和電阻之間的比值；以及求同一個用電器的額定功率和實際功率的比值。

二、在解題過程中對於電功率問題的解答步驟

第一，看題時，思路要清晰，知道電路與電路之間的連接關系，元件之間的並聯或串聯關系，哪些電路出現短路或斷路，哪些用電器如何正常工作，並在解題中明確表達出來。

第二，搞清楚電路彼此之間改變的原因是哪些因素造成的電路的開啟、閉合或是由於滑動變阻器的改變而發生變化。

第三，知道題目中關於電壓表，電流表是測哪一部分的電路的電流和電壓，避免因為理解錯題意而導致題目計算出錯，考試失分。

第四，利用串聯電路和並聯電路的各自特點，抓住題目中的電路中的已知量和不變數，通過自己掌握的公式進行求解。這樣.才能讓學生在日常的物理解題和考試中避免不應該的失分，讓學生在平常時就掌握好物理解題技巧，打好他們的物理解題基礎。

⑺ 初中物理 電功率公式

p=w/t
p=UI
P=U的平方/R
P=I的平方xR
第一個是書上的
其他是推導公式可直接寫然後代入
記得給分吖O(∩_∩)O~不清楚再問我喇初三的

⑻ 初中物理電功率公式使用方法

上述你的說法中「串聯電流相等，所以總電阻越大總功率越大，」不對。
串聯電路電流相等是對串聯電路中的各處電流來說的。對於不同的電路，若接在同一電源上，總電壓相等，總電阻不同時總電流不同。根據P=U平方/R，可知
總電壓相等時，總電阻越大，總功率越小。
1、兩個電阻R1、R2串聯，相等的量是電流。
（1）要比較哪個電阻的電功率大時用
P=I平方R。
P1/P2=（I平方R1）/（I平方R2）
消去「I平方」，得P1/P2=R1/R2
從這式可看出
電阻大的電功率大，電阻相等時電功率相等。
（2）計算其中一個電阻（如R1）的電功率P1，用P1=I平方R1計算。設總電壓為U。
此式再變成P1=［U/（R1+R2）］平方R1
2、兩個電阻R1、R2並聯，相等的量是電壓。
（1）要比較哪個電阻的電功率大時
用
P=U平方/R。
P1/P2=（U平方/R1）/（U平方/R2）
消去「U平方」，得P1/P2=R2/R1
從這式可看出
電阻小的電功率大，電阻相等時電功率相等。
（2）計算其中一個電阻（如R1）的電功率P1，用P1=U平方/R1計算。
（3）要比較同一電源電壓的幾個電路的總電功率。用P=U平方/R。相等的量是總電壓。
例：甲電路只有R1單獨工作。
乙電路R1與R2串聯，同時工作。
丙電路R1與R2並聯，同時工作。
設
R1=2Ω，R2=4Ω，電源電壓U=6V。
根據公式P=U平方/R，可知
總電壓相等時，總電阻最小，則總功率最大。
R1與R2並聯時總功率最大。
R1與R2串聯時總功率最小。
R1單獨工作時電功率介於兩電阻並聯的總功率與兩電阻串聯的總功率之間。
具體計算：R1與R2並聯時總功率P=P1+P2
=（U平方/R1）+（U平方/R2）
R1與R2串聯時總功率P=P1+P2
=I平方R1+I平方R2
或P=U平方/（R1+R2）
式中U為總電壓。
R1單獨工作時的電功率P1=U平方/R1，這個電功率等於兩電阻並聯時R1的電功率。

⑼ 初中物理關於功的計算公式

初中物理關於功的計算公式：
1、功的公式：W＝FS把物體舉高時W＝GhW＝Pt
2、功率公式：P＝W/tP＝W/t=Fs/t=Fv（v＝P/F）
3、有用功公式：舉高W有＝Gh水平W有＝FsW有＝W總－W額
4、總功公式：W總＝FS(S＝nh)W總＝W有/ηW總＝W有＋W額W總＝P總t
功，也叫機械功，是物理學中表示力對物體作用的空間的累積的物理量，功是標量，大小等於力與物體在力的方向上通過的距離的乘積，國際單位制單位為焦耳。「功」一詞最初是法國數學家賈斯帕-古斯塔夫·科里奧利創造的。

⑽ 八年級物理求功率的公式是什麼

功率（P）1、物理意義：功率是表示做功快慢的物理量,而功率大表示做功快,反之做功慢.
2、定義：單位時間里完成的功.
4、導出公式：P=Fv
p=w/t=fs/t=fv 說明：F：作用在物體上的力（單位：N）
v：物體在力的方向上運動的速度（單位：m/s ）