高一物理前幾章講的什麼

A. 高一必修一物理講什麼能不能總結一下謝謝！

一二兩章主要計算加速度a，純運動，第三章講怎樣樣受力分析，第四章講力和運動的關系，用牛頓三定律聯系起來了

B. 高中物理必修一有幾章，各章內容是什麼

第一章：運動及其描述：
主要內容：參照系（物），質點，時間與時刻，位移與路程，平均速度，瞬時速度，速率，加速度，利用氣墊導軌和打點計時器研究運動
第二章：勻變速直線運動：
主要內容：勻速直線運動與勻加速直線運動的規律的解析表示和圖形表示，自由落體運動，豎直上拋運動，豎直下拋運動。伽利略與比薩斜塔實驗，利用打點計時器測量勻變速直線運動的速度和加速度。
第三章：力的合成與分解
主要內容：力的概念，力得矢量性，力的三要素，力的作用效果，力的圖示和力的示意圖，重力，彈力，摩擦力，合力與分力，平行四邊形法則，三角形法則，力的正交分解，三力平衡。驗證里的平行四邊形法則的實驗。
第四章：牛頓定律
主要內容：牛頓第一定律，質量與慣性，物體的運動狀態的改...第一章：運動及其描述：
主要內容：參照系（物），質點，時間與時刻，位移與路程，平均速度，瞬時速度，速率，加速度，利用氣墊導軌和打點計時器研究運動
第二章：勻變速直線運動：
主要內容：勻速直線運動與勻加速直線運動的規律的解析表示和圖形表示，自由落體運動，豎直上拋運動，豎直下拋運動。伽利略與比薩斜塔實驗，利用打點計時器測量勻變速直線運動的速度和加速度。
第三章：力的合成與分解
主要內容：力的概念，力得矢量性，力的三要素，力的作用效果，力的圖示和力的示意圖，重力，彈力，摩擦力，合力與分力，平行四邊形法則，三角形法則，力的正交分解，三力平衡。驗證里的平行四邊形法則的實驗。
第四章：牛頓定律
主要內容：牛頓第一定律，質量與慣性，物體的運動狀態的改變，牛頓第二定律，牛頓第三定律，超重與失重，利用牛頓定律解題，力學單位制，牛頓定律的適用范圍。驗證牛頓第二定律的實驗（注意平衡摩擦力的意義和方法）

C. 高一物理都學哪些內容啊【詳細點，謝謝】

其實 高一的物理 主要就是關於力即使包括靜力學和動力學靜力學即是第四章 物體的平衡動力學即是第二三五六章而後 就是力學的綜合即是第七章和要提前預習的高二上的第八章下面就讓我來詳細說明一下：第一章：力（這張是簡單介紹力，但學習不可馬虎，這章學好了 後面的受力分析就輕鬆了）第二章：直線運動（這章相對較簡單，不過公式較多，一定要記好 ）第三章：牛頓運動定律（這章也相對較簡單）第四章：物體的平衡（這章只要把受力分析做好 即第一章學好就輕鬆了）第五章：曲線運動（曲線運動也相對較簡單，只要注意平拋運動和向心運動就行了）第六章：萬有引力定律（這章一定要認真聽講，不是說很難，而是不太好理解 但只要認真聽了的，一定會很簡單，注意記公式，這章公式也很多，這章輕松的就是，一般只會單獨考，不會出現綜合）第七章：機械能（這章就要難一些了，主要是動能這一節，與後面的大綜合密切相關，相當重要）高二上提前預習（但要考的）第八章：動量（這是極其重要的，重要程度可與第七章相比，同樣會有力學的大綜合）而後就是你自己多練題，雖然題海戰術很不好，但理科就是題練出來的！總的來說 高一的較簡單 主要就是上課要認真聽講，然後 一定一定要多做題！祝你成功！

D. 高一物理主要內容是什麼（人教版）

第一章電流

一、電荷庫侖定律

二、電場

三、生活中的靜電現象

五、電流和電源

六、電流的熱效應

第二章磁場

一、指南針與遠洋航海

二、電流的磁場

三、磁場對通電導線的作用

四、磁聲對運動電荷的作用

五、磁性材料

第三章電磁感應

一、電磁感應現象

二、法拉第電磁感應定律

三、交變電流

四、變壓器

五、高壓輸電

六、自感現象渦流

七、課題研究：電在我家中

第四章電磁波及其應用

一、電磁波的發現

二、電磁光譜

三、電磁波的發射和接收

四、信息化社會

五、課題研究：社會生活中的電磁波

(4)高一物理前幾章講的什麼擴展閱讀:

物理特點

1．知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2．知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3．知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

E. 高一物理前三章復習提綱

第一章力 力的概念 力是一個物體對另一個物體的作用,其中一個物體為施力物體,另一個物體為受力物體.力不能離開物體而獨立存在,力的作用效果是使物體發生形變和使物體產生加速度. 力的單位:在國際單位制中力的單位是牛頓,符號為N. 力的方向:力是有大小和方向的,是矢量. 力的三要素:大小,方向和作用點. 力的圖示:力可以用一有表示大小的刻度和表示方向的箭頭的有向線段來表示.如下圖所示. 6.力的測量:用彈簧秤測量. 力的種類: 重力:重力是由於地球的吸引而使物體產生的力(注:不能說重力就是地球對物體的吸引力). 重力的大小:重力大小等於mg,g是常數,等於9.8N/Kg. 重力的方向:總是豎直向下. 重心:重力總是作用在物體的各個點上,但為了研究問題簡單,我們認為一個物體的重力集中作用在物體的一點上,這一點稱為物體的重心.質量分布均勻的規則的物體的重心在物體的幾何中心.其它物體的重心可用懸掛法求出重心位置. 彈力:當相互接觸的物體發生形變時,發生形變的物體對使它發生形變的物體產生的力,叫做彈力. 彈力的大小:F=kx(胡克定律),k為彈簧的倔強系數.X為形變數. 彈力的方向:彈力的方向總是與形變的方向相反,且垂直於接觸面. 摩擦力: 滑動摩擦力:相互接觸的物體,當它們有相對滑動時,在它們的接觸面上產生的阻礙它們做相對運動的力,叫做滑動摩擦力. 滑動摩擦力的大小:f= N, 為滑動摩擦系數,N為壓力.滑動摩擦系數與物體的材料和物體表面的光滑程度有關. 滑動摩擦力的方向:總是與相對運動的方向相反. 靜摩擦力:相互相互接觸的物體,當它們有相對滑動的趨勢,但又保持相對靜止時在它們的接觸面上產生的阻礙它們做相對運動的力,叫做靜摩擦力. 靜摩擦力的大小:總是與跟它反方向的外力的大小相等. 靜摩擦力的方向:總是與相對滑動趨勢的方向相反. 物體受力分析: 物體受力分析的步驟:首先分析重力,其次分析是否的形變從而分析是否有彈力,第三,分析是否有相對運動或相對運動的趨勢,從而分析是否有摩擦力. 物體受力時,只要物體在地球表面或地球附近,就一定有重力,物體間有相互接觸,不一定有彈力,也不一定有摩擦力,有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力一定有彈力. 力的運算: 合力,分力,力的合成,力的分解的概念: 當一個力的作用效果與其它幾個力的作用效果 相同時,這一個力就叫做那幾個力的合力,反 過來那幾個力叫做這一個力的分力.已知合力 求分力的過程叫做力的分解;已知分力求合力的過程叫做力的合成. 力的合成: 圖解法:A.平形四邊形定則: 如右圖1所示. B.三角形定則:利用三角形定則求 合力台下圖2所示. C.多邊形定則:如圖3所示,將F1,F2,F3,……F6六 個力依次首尾相連,最後將 第一個力的起點到最後一個力的終點的有向線段,即為 合力.多邊形定則適用於多力合成. 計演算法:A.當分力在同一直線上且方向相同時,直接 相加.即F合=F1+F2 B.當分力在同一直線上且方向相反時,直接用大的力減去 小的力,且合力的方向與大力的方向相同.即F合=F1-F2 C.當分力互相垂直時,可以用勾股定理求出合力,即F= tgθ= d.特殊情況的力的合成:如果兩個分力是大小相等的力,且兩分力的夾角為特殊角時,可以用解棱形的辦法求解. 3.力的分解:在進行力的分解時,只能求解:已知合力及兩個分力的方向,求兩分力的大小;已知合力及兩分力的方向,求兩分力的大小. ①圖解法:用力的合成的平行四邊形定則(或三角形定則)的逆過程求解. 正交分解法:適用於將一個已知力分解在互相垂直的兩個方向上.如圖4所示. 力的正交分解的典型例子: 如圖5所示,質量物體為m的物體位於水平面 上,受到一個與水平面成θ角的斜向上方的力作 用而保持向右勻速直線運動,則有 N=mg+Fsinθ f= (mg+Fcosθ) 如圖6所示,一物體質量為m位於頃角為θ的斜 面上,保持靜止,則有 f=mgsinθ N=mgcosθ C.如圖7所示,一根細繩水平拉住 一個電燈,電線與豎直線的夾角為 θ,電燈保持靜止.則有: T1=T2sinθ, T2cosθ=mg 第二章 直線運動 運動的基本概念: 機械運動:一個物體相對於別的物體位置的變動. 參考系:為了研究物體的運動,首先假定為不動的物體或物體系.同一物體的運動,選擇不同的參考系,描述的結果可能不同. 質點:用來代替物體的有質量而無大小的點. 位移(s):從初始位置到末位置的有向線段.是描述物體位置變化大小的物理量,它是矢量. 路程:物體運動軌跡的長度,它是標量. 時間和時刻:時間是一段,而時刻是一點. 直線運動:物體沿著直線的運動: 曲線運動:物體沿著曲線的運動. 注意:①只有當物體上各點的運動情況都相同或物體上有運動情況不同的點,但不影響物體的整體運動時,才能把物體看成質點. ②位移與路程的區別與聯系:位移是矢量,而路程是標量,只有在單方向直線運動中,路程才等於位移的大小. 運動的描述: 物理量描述: 位置變動的描述——位移s. 運動快慢的描述——速度v:物體的位移跟發生這段位移所用時間的比.即v=,在國際單位 制中速度的單位是m/s,非國際單位還有cm/s,km/h等. 平均速度:=,它粗略地描述了物體的平均運動快慢,是物體在一段位移或一段時間內的平均運動快慢.平均速度跟時間對應. 瞬時速度:是指物體在運動過程中經過某一點或某一時間的運動快慢.它精確地描述了物體在某一點或某一時刻的運動快慢.瞬時速度跟時刻對應. 速度變化快慢的描述——加速度a:在變速運動中,物體速度變化跟所用時間的比.即a==,在國際單位制中的單位為m/s2,它是一個矢量,其方向就是速度變化的方向. 圖像描述:①位移圖像(s-t):表示物體運動過程中位移隨時間變化關系的圖像.在位移圖像中,橫坐標表示時間t,縱坐標表示 位移s .如圖1中,水平直線a 表示物體 在離原點s1處靜止不動;傾斜直線b表示 物體從原點開始以速度v=tgθ做勻速直線 運動;直線c表示物體從離原點s0處開始 以速度v=tgα做勻速直線運動;直線d表 示物體從離原點s2處開始以速度v=tgβ向 原點方向做勻速直線運動,t0時刻到達原點; 曲線e表示物體做變速運動;直線f在位移 圖像中無意義. 速度圖像(v-t):表示物體在運動過程中速度隨時間變化關系的圖像,速度圖像中縱坐標表示物體運動的速度,橫坐標表示物體 運動的時間.如圖2所示,直線a表示物體 以速度v1做勻速直線運動;傾斜直線b表示 物體做初速度為0,加速度為a=tgθ的勻加 速直線運動;直線c表示物體以初速度v1,加 速度a=tgα做勻加速直線運動;直線d表 示物體以初速度v2,加速度a=tgβ做勻減速 直線運動,t0時刻速度達到0;曲線e表示物 體做變速運動;直線f在速度圖像中無意義. 兩種直線運動: 勻速直線運動: 物體做直線運動,如果在任何相等的時間內經過和位移都相等,則這個物體的運動就叫做勻速直線運動. 勻速直線運動的特徵:速度的大小和方向都恆定不變(v = =恆量),加速度為零(a=0). 勻變速直線運動: 物體做直線運動,如果在任何相等的時間內速度的變化都相等,則這個物體的運動就叫做勻變速直線運動. 勻變速直線運動的特徵:速度的大小隨時間變化,加速度的大小和方向都不變 (a = = = 恆量). 勻變速直線運動的規律:如果物體的初速度為v0,t秒的速度為vt,經過的位移為s,加速度為a,則 vt=v0+at s = v0t+at2 vt2-v02 = 2as = = v v=≠v 當初速度為0 時,vt=at s = at2 vt2 = 2as 推論:A.初速度為0的勻加速直線運動的物體的速度與時間成正比,即v1:v2=t1:t2 B. 初速度為0的勻加速直線運動的物體的位移與時間的平方成正比,即s1:s2=t12:t22 C. 初速度為0的勻變速直線運動的物體在連續相同的時間內位移之比為奇數比,即s1:s2:s3=1:3:5 D.勻變速直線運動的物體在連續相鄰相同的時間間隔內位移之差為常數,剛好等於加速度和時間間隔平方和乘積,即 E.初速度為0的勻加速直線運動的物體經歷連續相同的位移所需時間之比為1: (-1):(-):…… F.將勻減速直線運動等效地看成反向的初速度為0的勻加速直線運動,有時對解題委方便. ④自由落體運動:不計空氣阻力,物體只受重力以初速度為0開始從某一高度自由下落的運動.其特徵為:v0=o, a = g,是初速度為0,加速度為g的勻加速直線運動.其規律為:vt = gt h = gt2 vt2 = 2gh 豎直上拋運動:不計空氣阻力,物體只受重力以一定的初速沿豎直向上的方向拋出,物體所做的運動叫做豎直上拋運動.其特徵為:v0≠0,a=g,是初速度不為0的勻變速直線運動.其規律為:vt=v0-gt h=v0t-gt2 vt2-v02=-2gh 上升的最大高度為hm= ,上升時間和下落時間相等,等於. 豎直上拋運動可分為兩段處理,上升過程看成是勻減速直線運動,下落過程看成是自由落體運動. 第三章牛頓運動定律 牛頓第一定律 牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止. 牛頓第一定律說明:①一切物體在不受力時總是保持勻速直線運動或靜止狀態是指物體;②當有外力作用在物體上時,物體的運動狀態就會改變,即從靜止到運動或從運動到靜止,或從某一速度到另一速度,因此,力是改變物體運動狀態的原因;③改變運動狀態,即是改變速度,所以運動狀態的改變就是速度的改變. 慣性:①慣性是物體保持靜止或勻速直線運動的性質.由於一切物體在不受力時都保持靜止或勻速直線運動,所以慣性是一切物體都有具有的.②慣性只跟物體的質量有關,跟物體的運動與否,速度大小無關.物體的質量越大慣性越大,所以質量是物體慣性大小的量度. 牛頓第二定律: 內容:物體的加速度,跟物體所受外力的合力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟外力的合力方向一致.其數學表達式為∑F=ma . 應用:①力學單位單位制:基本單位:長度:m 質量:kg 時間:s 導出單位:根據基本單位導出的單位.如:根據v=s/t,速度的單位為m/s,加速度的單位為m/s2 力的單位為:N,1N=1kg·m/s ②利用牛頓第二定律解題的類型及步驟: 已知受力求運動:a.利用隔離法對物體進行受力分析;b.求出合力;c.根據牛頓第二定律求出加速度;d.根據勻變速直線運動的規律求其它運動量. 已知運動求力:a.根據勻變速直線運動規律求出加速度;b.根據牛頓第二定律求出加速度;c.作物體的受力分析圖;d.根據合力與分力的關系求出其它力. 超重和失重: 超重:當物體加速上升或減速下降時,物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力大於物體所受重力的現象.即 N(或T)=mg + ma. 失重:當物體加速下降或減速上升時物體對支持物的壓力或對懸掛物的拉力小於物體所受重力的現象.即 N(或T)=mg - ma. 慣性系和非慣性系,牛頓運動定律的適用范圍: 慣性系和非慣性系:能使牛頓運動定律成立的參考系.不能使牛頓運動定律成立的參考系.在慣性系中可以直接運用牛頓第二定律進行計算,而在非慣性系中為了使牛頓第二定律成立,必須加一個假想的慣性力,F=-ma,其方向與非慣性系的加速度的方向相反. 牛頓運動定律的適用范圍:牛頓運動定律只適用於宏觀物體的低速問題,而不適用於微觀粒子和高速運動的物體. 3.典型應用 例題1一木箱裝貨物後質量為5kg,木箱與地面間的動摩擦因素為0.2,某人用200N的與水平面成300角的斜向下方的力拉木箱使之從靜止開始運動,g取10m/s2.求:①木箱的加速度;②第2秒末木箱的速度. 解:①作受力分析圖如圖示2-3所示 ②求水平方向的合力:F舍=Fcos300-f 而f=μ(mg+Fsin300) ③根據牛頓第二定律a===1.12(m/s2) ④v2=at=1.12х2=2.24(m/s) 答:木箱的加速度為1.12m/s2,第2秒末木箱的速度為2.24m/s. 例題2以30m/s的初速度豎直向上拋出一個質量為100g的物體,2s後到達最大高度,空氣阻力始終不變,g取10m/s2.問:①運動中空氣對物體的阻力大小是多少 ②物體落回原地時的速度有多大 解:①根據勻變速直線運動的規律得上升過程中物體的加速度為a1===-15m/s2 ②作受力圖如圖2-4所示 ③根據牛頓第二定律得 -(f+mg)=ma1 所以 f=-m(g+a)=0.5N ④物體拋出後上升的最大高度為h=-v02/2a1=30m, 根據牛頓第二定律:下落過程中物體的加速度為 a2=-(mg-f)/m =-5m/s2(負號表示方向向下) 由勻變速度直線運動的規律得 v2=2a2(-h) 故v=-=-17.3(m/s) (負號表示方向向下) 答:運動中空氣對物體的阻力為0.5N,物體落回原地時的速度是17.3m/s. 牛頓第三定律 內容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,同時出現同時消失,作用在不同的兩個物體上. 2.作用力和反作用力與平衡力的聯系和區別:聯系:A.大小相等,方向相反,在一條直線上. B.區別:作用力和反作用一定是作用在不同的兩個物體上,一定是同一種性質的力;而平衡力只作用在一個物體上,且不一定是同一種性質的力.

F. 高一物理主要在學些什麼

高一主要是關於牛頓運動的分析，和牛頓建立的經典力學的牛頓運動的實質，是對物體的運動與受力情況的綜合分析，和對物體在運動中機械能變化的分析。

必修一主修直線運動，必修二主修曲線運動。
首先必修一，首先第一章學習描述直線運動的幾個主要物理量，位移，速度，時間，還有加速度，一遍進行第二章節關於勻變速直線運動的學習，學習有關物理量和勻變速直線運動的分析關系式，然後學習相互作用，掌握一些主要力以及受力分析和力的合成與分解的方法，掌握每個階段某物的受力情況，最後章節學習牛頓定律，掌握物理受力以及運動情況之間的關系。
然後必修二，首先聲明，必修一是必修二的基礎輔助，必修一學的好，必修二的學習事半功倍。必修二首先會學習運動的分解，然後通過運動的分解來學習第一個曲線運動，平拋運動，掌握了平拋運動和一些類似的上拋運動等，就學習圓周運動，掌握一些關於線速度，角速度，周期等物理量，並且知道什麼是向心力，怎麼獲取之，接下來就是天體運動，就是牛頓的萬有引力，對圓周運動的影響，然後就是一切運動的實質，功和物體機械能的相互轉化，必修二的內容大致就是如此，說簡單不簡單，說難如果全部理解了也不難，看你對書本對概念對題目的解讀程度。
如有疑問可追問，望採納。

G. 跪求高一物理必修一前兩章知識提綱

第一節認識運動機械運動：物體在空間中所處位置發生變化，這樣的運動叫做機械運動。運動的特性：普遍性，永恆性，多樣性參考系1.任何運動都是相對於某個參照物而言的，這個參照物稱為參考系。2.參考系的選取是自由的。1）比較兩個物體的運動必須選用同一參考系。2）參照物不一定靜止，但被認為是靜止的。質點1.在研究物體運動的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是，把物體簡化為一個點，認為物體的質量都集中在這個點上，這個點稱為質點。2.質點條件：1）物體中各點的運動情況完全相同（物體做平動）2）物體的大小（線度）＜＜它通過的距離3.質點具有相對性，而不具有絕對性。4.理想化模型：根據所研究問題的性質和需要，抓住問題中的主要因素，忽略其次要因素，建立一種理想化的模型，使復雜的問題得到簡化。（為便於研究而建立的一種高度抽象的理想客體）第二節時間位移時間與時刻1.鍾表指示的一個讀數對應著某一個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應一段。△t=t2 t12.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h。3.通常以問題中的初始時刻為零點。路程和位移1.路程表示物體運動軌跡的長度，但不能完全確定物體位置的變化，是標量。2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移，是矢量。3.物理學中，只有大小的物理量稱為標量；既有大小又有方向的物理量稱為矢量。4.只有在質點做單向直線運動是，位移的大小等於路程。兩者運演算法則不同。第三節記錄物體的運動信息打點記時器：通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動信息的儀器。（電火花打點記時器 火花打點，電磁打點記時器電磁打點）；一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是0.02s。第四節物體運動的速度物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。平均速度（與位移、時間間隔相對應）物體運動的平均速度v是物體的位移s與發生這段位移所用時間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。v=s/t瞬時速度（與位置時刻相對應）瞬時速度是物體在某時刻前後無窮短時間內的平均速度。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率（簡稱速率）即瞬時速度的大小。速率≥速度第五節速度變化的快慢加速度1.物體的加速度等於物體速度變化（vt v0）與完成這一變化所用時間的比值a=（vt v0）/t2.a不由△v、t決定，而是由F、m決定。3.變化量=末態量值 初態量值……表示變化的大小或多少4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢5.如果物體沿直線運動且其速度均勻變化，該物體的運動就是勻變速直線運動（加速度不隨時間改變）。6.速度是狀態量，加速度是性質量，速度改變數（速度改變大小程度）是過程量。第六節用圖象描述直線運動勻變速直線運動的位移圖象1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系的曲線。（不反映物體運動的軌跡）2.物理中，斜率k≠tanα（2坐標軸單位、物理意義不同）3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。勻變速直線運動的速度圖象1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關系的圖線。（不反映物體運動軌跡）2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移，在t軸上方位移為正，下方為負，整個過程中位移為各段位移之和，即各面積的代數和。第二章探究勻變速直線運動規律第一、二節探究自由落體運動/自由落體運動規律記錄自由落體運動軌跡1.物體僅在中立的作用下，從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動（理想化模型）。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響，與物體重量無關。2.伽利略的科學方法：觀察→提出假設→運用邏輯得出結論→通過實驗對推論進行檢驗→對假說進行修正和推廣自由落體運動規律自由落體運動是一種初速度為0的勻變速直線運動，加速度為常量，稱為重力加速度（g）。g=9.8m/s2重力加速度g的方向總是豎直向下的。其大小隨著緯度的增加而增加，隨著高度的增加而減少。vt2=2gs豎直上拋運動1.處理方法：分段法（上升過程a=-g，下降過程為自由落體），整體法（a=-g，注意矢量性）1.速度公式：vt=v0 gt位移公式：h=v0t gt2/22.上升到最高點時間t=v0/g，上升到最高點所用時間與回落到拋出點所用時間相等3.上升的最大高度：s=v02/2g第三節勻變速直線運動勻變速直線運動規律1.基本公式：s=v0t+at2/22.平均速度：vt=v0+at3.推論：1）v=vt/22）S2 S1=S3 S2=S4 S3=……=△S=aT23）初速度為0的n個連續相等的時間內S之比：S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：（2n 1）4）初速度為0的n個連續相等的位移內t之比：t1：t2：t3：……：tn=1：（√2 1）：（√3 √2）：……：（√n √n 1）5）a=（Sm Sn）/（m n）T2（利用上各段位移，減少誤差→逐差法）6）vt2 v02=2as第四節汽車行駛安全1.停車距離=反應距離（車速 反應時間）+剎車距離（勻減速）2.安全距離≥停車距離3.剎車距離的大小取決於車的初速度和路面的粗糙程度4.追及/相遇問題：抓住兩物體速度相等時滿足的臨界條件，時間及位移關系，臨界狀態（勻減速至靜止）。可用圖象法解題。

H. 高一物理必修一課本課本內容

不同地方可能學的有的不一樣，我是江蘇的。必修一主要是運動學和力學。第一章主要是認識一下運動學中的物理量，第二章研究直線運動，主要研究勻變速直線運動，第三章是力學，主要是認識幾個常見的力和學習力的合成與分解，第四章是牛頓研究運動的幾個定律，就是牛頓第一、第二、第三運動定律，還有運用定律解決實際問題。具體就不說了，你會學的。總的來說，必修一的內容不難，關鍵是要真心理解那幾個物理量吧，反正姐姐是這么學過來的。噢對，必修一的力學部分其實還是為了運動學的深入。

I. 高一物理學那些內容（章節名稱）

第一章 緒論--撩開物理學的神秘面紗 ·物理學與自然規律 ·物理學與社會發展 ·怎樣學習物理學 ·高中物理教材特點 第二章 運動的描述 第一節、運動、空間和時間 二、質點和位移 三、速度和加速度 第三章 勻速直線運動的研究 一、勻變速直線運動的規律 二、勻變速直線運動的實驗探究 三、勻變速質素運動實例--自由落體運動 第四章 互相作用 一、重力和重心 二、形變與彈力 三、摩擦力 第五章 力與平衡 一、力的合成 二、力的分解 三、力的平衡 四、平衡條件的應用 第六章 力與運動 一、牛頓第一定律 二，牛頓第二定律 三，牛頓第三定律 四，超重與失重

J. 高一物理有哪些內容

問題一：請問高一物理教材的內容有哪些？人教版 運動力

問題二：高中物理主要是哪些內容 經典力學，運動學，光學，電學等都是在初中基礎上加深，還有少量原子物理，簡單相對論。其中力學，運動學，電學是高中物理的主體，相當重要

問題三：高一物理的基本內容有哪些 第一章電流 一、電荷庫侖定律 二、電場 三、生活中的靜電現象 五、電流和電源 六、電流的熱效應第二章磁場 一、指南針與遠洋航海 二、電流的磁場 三、磁場對通電導線的作用 四、磁聲對運動電荷的作用 五、磁性材料第三章電磁感應 一、電磁感應現象 二、法拉第電磁感應定律 三、交變電流 四、變壓器 五、高壓輸電 六、自感現象渦流 七、課題研究：電在我家中第四章電磁波及其應用 一、電磁波的發現 二、電磁光譜 三、電磁波的發射和接收 四、信息化社會 五、課題研究：社會生活中的電磁波

問題四：高中物理學習內容都有什麼？ 有不少內容啊

問題五：高中物理主要學什麼？ 10分 高一
高中物理新課標教材・必修1
走進物理課堂之前
物理學與人類文明
第一章 運動的描述
1 質點參考系和坐標系
2 時間和位移
3 運動快慢的描述――速度
4 實驗：用打點計時器測速度
5 速度變化快慢的描述――加速度
第二章 勻變速直線運動的研究
1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規律
2 勻變速直線運動的速度與時間的關系
3 勻變速直線運動的位移與時間的關系
4 自由落體運動
5 伽利略對自由落體運動的研究
第三章 相互作用
1 重力基本相互作用
2 彈力
3 摩擦力
3 摩擦力
4 力的合成
5 力的分解
第四章 牛頓運動定律
1 牛頓第一定律
2 實驗：探究加速度與力、質量的關系
3 牛頓第二定律
4 力學單位制
5 牛頓第三定律
6 用牛頓定律解決問題（一）
7 用牛頓定律解決問題（二）
第五章 機械能及其守恆定律
1 追尋守恆量
2 功
3 功率
4 重力勢能
5 探究彈性勢能的表達式
6 探究功與物體速度變化的關系
7 動能和動能定理
8 機械能守恆定律
9 實驗：驗證機械能守恆定律
10 能量守恆定律與能源
第六章 曲線運動
1 曲線運動
2 運動的合成與分解
3 探究平拋運動的規律
4 拋體運動的規律
5 圓周運動
6 向心加速度
7 向心力
8 生活中的圓周運動
第七章 萬有引力與航天
1 行星的運動
2 太陽與行星間的引力
3 萬有引力定律
4 萬有引力理論的成就
5 宇宙航行
6 經典力學的局限性
高二
第一章 電流
一、電荷庫侖定律
二、電場
三、生活中的靜電現象
五、電流和電源
六、電流的熱效應
第二章 磁場
一、指南針與遠洋航海
二、電流的磁場
三、磁場對通電導線的作用
四、磁聲對運動電荷的作用
五、磁性材料
第三章 電磁感應
一、電磁感應現象
二、法拉第電磁感應定律
三、交變電流
四、變壓器
五、高壓輸電
六、自感現象 渦流
七、課題研究：電在我家中
第四章 電磁波及其應用
一、電磁波的發現
二、電磁光譜
三、電磁波的發射和接收
四、信息化社會
五、課題研究：社會生活中的電磁波
致同學們
第一章 分子動理論 內能
一、分子及其熱運動
二、物體的內能
三、固體和液體
四、氣體
第二章 能量的守恆與耗散
一、能量守恆定律
二、熱力學第一定律
三、熱機的工作原理
四、熱力學第二定律
五、有序、無序和熵
六、課題研究：家庭中的熱機
第三章 核能
一、放射性的發現
二、原子核的結構
三、放射性的衰變
四、裂變和聚變
五、核能的利用
第四章 能源的開發與利用
一、熱機的發展和應用
二、電力和電信的發展與應用
三、新能源的開發
四、能源與可持續發展
五、課 題研究：太陽能綜合利用的研究
致同學們
第一章 電場 直流電路
第1節 電場
第2節 電源
第3節 多用電表
第4節 閉合電路的歐姆定律
第5節 電容器
第二章 磁場
第1節 磁場磁性材料
第2節 安培力與磁電式儀表
第3節 洛倫茲力和顯像管
第三章 電磁感應
第1節 電磁感應現象
第2節 感應電動勢
第3節 電磁感應現象在技術中的應用
第四章 交變電流電機
第1節 交變電流的產生和描述
第2節 變壓器
第3節 三相交變電流
第五章 電磁波通信技術
第1節 電磁場電磁波
第2節 無線電波的發射、接收和傳......>>