物理失分原因有哪些

❶ 初中物理試卷分析失分原因和改進措施

初中物理試卷分析：

一、試題主要特點：

(1)面向全體，注重能力考查

此次測試，是以學生的發展為本，根據我市的教學實際，面向全體學生，努力使不同層面的學生都獲得較理想的成績。採取低起點、小坡度、廣覆蓋的命題原則，(如計算題)主要考查學生對基礎知識和基本技能的掌握情況，適當考查學生分析解決問題的能力，(如對基本概念的考察)突出其水平測試功能，採用活用教材、注重探究、關注過程、開放創新的方式創設新題，(如11題)以此來考查學生靈活運用所學知識分析和解決問題的能力、實踐與創新能力，體現其選拔功能。

(2)對教學的導向作用

考試的改革促進教學的改革，考試的改革促進課堂教學的改革。此次測試，做到「扣緊范圍、活用教材、體現課改，聯系實際、開放有度、著眼基礎、注意能力、指導教學、有利創新」。對我校後期教學具有很好的向導作用。

(3)體現新課改精神

此次測試堅持穩中求變、變中求新，難度相對穩定。考查內容尊重學生的實際，關注學生今後發展所需要的最基礎的物理知識和技能，重視知識之間的聯系，如卷中第25題;試題的素材、內容方面體現考查學生物理科學素養(知識和技能、過程與方法、情感態度與價值觀)，如第10小題等;加強對實驗探究為核心的科學探究活動和科學探究能力的考查，第20、21、22、23題等。

(4)探究創新，突出學科特色，聯系實際，學以致用。此次試題中，聯系社會實際、生活實際和現代科學的有第1、2、3、5題，體現了物理的價值在於運用到現實生活中去的真諦。這些緊密聯系社會、日常生活和科技發展的物理知識，拓寬了學生的知識視野，激發了學生的學習興趣和熱情，增強了學生的社會責任感。

注重學習過程，引導學法。注重學習過程，尋求學習規律，學生在探究性學習過程中，改變過去強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現象，不只是停留於單純的知識的記憶，而是主動地參與知識的建構，並通過不斷反思學習過程，悟出學習方法，學會學習。如第25題通過學生對所學物理知識的歸納，引導學生回味物理學習過程，悟法開竅。

二、答卷中主要問題的原因分析

1. 基礎知識和基本技能不扎實。表現在對物理語言表述不清;對物理公式不能正確理解;對物理概念混淆不清，如21題、24題，計算能力非常薄弱如6、25題;不會分析物理圖像如6題等等。

2.實驗基本技能差。

3.能力與方法問題。閱讀理解、綜合分析與歸納、語言表達、科學探究等能力較差，對物理學科中常用的科學方法不熟悉。表現在不會進行探究性學習;根據現象總結結論的能力較差;如21、22、23題。

4.用物理知識解決實際問題的能力較差。表現在不能根據所設計的問題情境，結合自身體驗來思考問題，尋求解決問題的方法，如13題

5.語言表述不清楚，邏輯性較差，缺乏條理性。表現在不能用精練的、准確的語言來物理現象;回答問題不能抓住重點問題去闡述，不能答出關鍵點。如17、21、22題。

6.計算能力薄弱。

❷ 物理考不好的原因有哪些

1，上課你是否專注沒？
2、每一個知識點你是否消化吸收並利用了？
3、每一次的作業你是否都認證完成了？
4、發現問題你是否都解決了？
5、老師上課會講一些方法，有的方法是通用的，你是否會舉一反三？
6、物理模型你是否都清楚並會分析？
7、理科離不開做題，你是否在課外做題了？

❸ 八年級上冊物理考試失分原因怎麼寫

物理考試中除了基礎知識不扎實之外，導致錯題的原因基本上屬於過失性失分，也就是大家常說的馬虎。通常表現為題目看錯，難題會做，簡單送分題做錯，思路正確但計算出錯、抄錯導致丟分或算不下去。更有甚者，心裡想的答案是A 寫下來卻成了B。一場考試下來，有的同學過失性失分能夠達到20+，本來會做的題目卻丟了分實屬可惜，因此，如何規避過失性失分，是大家平時學習考試需要去思考的問題。

1 習慣於依賴知識點，看到題馬上就用知識點去寫，忽略了問題問什麼，題目條件是什麼

題目看錯的原因：1、最多的是因為看到題目非常熟悉，想都不想就做，導致錯誤；2、精神恍惚看錯（不認真，這種情況極少，通常考試時注意力是非常集中的）

分析

很多同學看到題目感覺很熟悉很簡單，想都不想就開始算，結果一不小心方向就錯了，沒有弄清楚問題是什麼，忽略了題目條件表述和你以前熟悉的題型上細微的差別，導致做錯。這是過於想當然造成的，中了命題人的陷阱。這屬於「 興奮」型馬虎。

而真正的「看錯」題目，指的是精神不集中不認真導致看錯，這個除非考生心不在焉，不把考試放在心上，或者因為生病，基本上不可能出現這種錯誤的。但是很多同學認為自己「粗心」看錯是因為精神恍惚，其實 本質上也是由於過於興奮或者過於緊張，題目一看，見過，興奮，然後回憶，不自覺忽略了細節。或者因為沒見過，緊張，開始回憶知識點，也忽略了細節。

解決方法：做題的時候，一定要先看完再寫，不要看的過程就馬上產生解題的念頭。有時候你猜中了開頭，卻忽略了結尾。一定要看清楚問什麼，題目條件是什麼後，再思考，就可以避免這種錯誤。做題要以題目本身為出發點。根據問題、題設讀懂題意。 題目讓干什麼就干什麼，千萬不能想當然。

2 個人習慣過於分散。喜歡心算，心裡想著怎麼解答，結果寫的和心裡想的不一樣

計算錯誤多的原因：1、喜歡心算造成的；2、草稿亂打，東一塊西一塊；3、太隨心所欲，所以容易抄錯。

分析：這個多半與考生性格有關。一般容易犯這類毛病的考生都有「隨手亂丟東西」的毛病。在考試時，喜歡心算。寧願在腦海里推演步驟，強行記住結果，也不願意寫出來。如果實在要打草稿，多半信手拈來，草稿紙一片混亂，隨便找個空白處就開始計算，形成東一塊、西一塊的拼湊型草稿，結果一不小心抄錯。更有甚者，由於打草稿過於隨意，考試一緊張，找不到之前計算的部分，或者過於隨意，筆跡誇張，自己不認識或抄錯。這就是計算錯誤的根本原因。

解決方法：這個屬於習慣問題，平時做任何題，凡是涉及計算的，一定要打草稿，並且要規范。平時日常生活可以養成「東西擺放整齊」、「哪裡拿來就放回哪裡去」、「第一時間處理要事，不要拖到最後才匆忙應付完成」的生活習慣，也有助於培養考試時的細心、精確，從而避免出錯。

針對物理來說，錯題往往是我們忘記某個條件或者某個狀態分析錯誤，因此我們需要採取以下步驟！

認真審題，捕捉關鍵詞句

審題過程是分析加工的過程，在讀題時不能只注意那些給出具體數字或字母的直接條件，也應扣住物理題中常用的一些關鍵用語，如：「最多」、「至少」、「恰好」、「緩慢」、「瞬間」等，充分理解其內涵和外延。

認真審題，挖掘隱含條件

物理問題的條件，不少是間接或隱含的，需要經過分析把它們挖掘出來。隱含條件在題設中有時候就是一句話或幾個詞，甚至是幾個字，如

「剛好勻速下滑」說明摩擦力等於重力沿斜面下滑的分力；

「恰好到某點」意味著到該點時速度變為零；

「恰好不滑出木板」,就表示小物體「恰好滑到木板邊緣處且具有了與木板相同的速度」,等等

還有些隱含條件埋藏較深，挖掘起來有一定困難。而有些問題看似一籌莫展，但一旦尋找出隱含條件，問題就會應刃而解，本文將在最後總結常見物理題目中的隱含條件。

審題過程注意畫好情景示意圖

畫好分析圖，是審題的重要手段，它有助於建立清晰有序的物理過程，確立物理量間的關系，把問題具體化、形象化，分析圖可以是運動過程圖、受力分析圖、狀態變化圖等等

❹ 物理成績突然變差，原因是什麼

1、有可能是你某次考試不理想影響到你的自信心
2、有可能是你突然換老師或者與老師產生矛盾，導致你對物理厭學
3、有可能是你在學習一個新的知識點的時候，沒有跟上老師的節奏，也或者是老師速度太快，導致你跟不上
4、也有可能是你初中升高中，初中物理重在應用，老師怎麼教，你怎麼學，高中物理重在理解，你需要花很多的時間思考。
5、如果你是大學生，還有一種可能就是你的高等數學的基礎沒跟上，導致計算方面出了問題。

❺ 試卷分析失分原因和改進措施有哪些

做好以下
1考前輔導
2考時放鬆
3認真作答

❻ 失分情況及原因分析

一：錯字層出，知識學了也白學

在試卷中的填空和默寫題中，學生其實是把文字全部默寫出來了，但卻被打零分。為什麼？因為每個句子都出現至少一個錯別字，而按規定，錯一個字，整個句子的分數就全沒了。

其實不止是語文，其他科目也是對一樣錯別字決不留情的。比如地理科，一旦采分點出現錯別字，也是一律不給分的`。而作文中出現的錯別字也是丟分很嚴重的。

二：答卷馬虎，答案再好都枉然

一是字跡潦草，讓老師如看天書。

二是卷面臟亂、改動不統一。

三是一些理科運算題，只寫答案，沒有寫步驟。

三：心理不穩，難易都丟分

不少學生心情大受影響，變得手忙腳亂，連其他平常輕輕鬆鬆就能完成的題目此時也沒了思路，做不出來了。一些心理素質較差的學生更是被困難題中出不來，結果後面的題目都沒有時間做。一味困在難題中，就可能難題沒做出來，連簡單題也沒了思路，那才是難也丟分易也丟分，太不劃算了。

四：答非所問，啞巴吃黃連

一是審題馬虎，不是不會做，是審題不認真，問牛答馬，或上面都做對了，搬到下面卻錯了。

二是基礎知識不扎實、訓練不夠造成的審題不清。比如同一個內容的題目，問法不同，結果許多考生一看到相同的內容，就急急忙忙下筆，把平常做的原文抄下，卻沒看到，問的是另一個方向的問題。

五：投機取巧，反蝕一把米

如語文考試中不少學生寫作文時，會將試卷中一道閱讀題全文照抄下來，或把一篇範文原文默寫上，結果被打成零分。這主要還是學生存在投機取巧心理，孰不知代價是非常慘重的。

❼ 初三物理成績不好的主要原因是什麼呢

對於一個過來人,我的初三物理還是可以的,基本上初三物理還是比較簡單的
,我看,關鍵還是興趣原因,想想,你是不是不喜歡物理老師?還是對部分內容不太敏感,或是有幾次物理測試不太滿意,導致你消極對待這門課程.
可以說,初中的物理還是很簡單的,不管你將來是學文科還是理科,你沒有任何理由說自己天生學不好初中物理.
另外我還想說的是,做物理題,一定要細心!必要時要重新檢查一下計算,粗心會吃大虧的!
最後,無論你是否喜歡,畢竟中考中,物理是必考的,向上一個好的高中,全面發展是必需的,祝你過年快樂.

❽ 物理差的原因

有的學生說：物理怎麼這么難呢？物理難嗎？難度是客觀的，像中考物理、高考物理是有一定難度的，但是這個難度是有邊界的，不是難的沒邊兒。

物理學的吃力的普遍性問題是文的不記、理的不寫，覺得物理是理科，概念、定義理解理解就行了，不用背誦，但是請問食物不吃進胃裡面，胃怎麼消化呢？知識不裝進腦子里，腦袋怎麼加工這些知識呢，怎麼靈活運用呢？不是一樣道理嗎？

所以得把知識裝進腦袋，因為很多知識不是一學就懂的，一學就理解透徹的，得先裝進來，然後再做題，再做題的時候知道是考哪個概念的，就能對上號了。不記不背的話，腦子里啥也沒有，也不知道考的是啥。

所以學習就無效了，越學知識點不會的就越多，越學越困難，計算的時候、學公式的時候懶得動手，公式看一眼就完事了，只記一下結果，連推導都懶得去推導，不知道公式是怎麼來的，也不知道有哪些變式，更不知道公式與公式之間的聯系。

主要原因就是寫的太少了，解題過程能多簡練就多簡練，過程偷工減料、轉轉筆頭、寥寥幾筆，答案就出來了。就和寫作文一樣，我們寫作文是為了提高寫作能力，首先你得動筆寫才能提高寫作能力，不然腦子里構思可好了，你不寫下來就達不到訓練的效果。理科的學習也是一樣的，數學、物理的公式得多寫多練，解題過程寫的越完整越好，寫的越完整對你的知識體系幫助越大。

❾ 初中物理常見失分原因及破解技巧有哪些

主要是概念沒有理解完全。像力學方面，需要整合全部的知識點去進行受力分析。

❿ 為什麼物理選擇最容易失分

（1）還是基本功不扎實，
因為選擇題中的選項有時難以分辨，只有基本功扎實，才能選擇出正確的答案；
（2）基礎原理不牢固，去看看或自己推導下書上的原理
物理選擇題先明確考查的知識點，將具體情境建立物理模型，緊扣基本概念，一般就沒問題了。計算題要明確題型，同樣也要概括物理模型，因為既要定性又要定量，所以一定要將研究對象，研究過程，物理方程弄清楚。