❶ 力學 新概念物理教程怎麼樣
國內首創的用近代物理觀點講述普通物理（國際首創者是費曼大神），此書的作用早已超出力學本身。寫此書評時我大三，感覺很多當時看書覺得很非主流的部分在後續課程中其實都有體現（比如：對稱性和守恆律貫穿整個物理學學習；波動里的很多像相速群速這樣的概念後來在固體物理里會幫助理解）。還有很多別的細節例子。 當然所有書都會有瑕疵，比如在推導科里奧利力時本書喜歡用流體力學里的符號，與慣例有別（因為主要作者在蘇聯讀副博士時學的等離子體理論）。 但是整體看來瑕不掩瑜，是本很好的書。 看到一些評論認為此書不太適合給大一新生或者不適合自學的，我不同意，我自己就是在基礎不扎實時用這本書自學的。我懷疑上述觀點出現是以功利態度對待此書之故。希望大家讀書時能夠靜下心來慢慢體悟這些思想。這些都是作者作為引見人給大家轉述的一代又一代人智慧的結晶。
❷ 新概念物理學教程是針對什麼程度（競賽）的呀
如果不要緊省隊的話沒有必要看，看看清華那套給工科學生的物理教材就夠了
全國比賽一定要看
個人認為相對於普物來說，新概念還是比較好的一套，但對於復賽來說是有點太難了
❸ 新概念物理題解 電磁學與電動力學（胡秋友） 電磁學千題解 哪個好
這取決於你是什麼用途
若樓主是競賽生,則新概念或千題解都是可以的.
若樓主是大學物理系本科生
電磁學與電動力學又是不同的
若是電磁學 則新概念足矣.刷太難的題會失去方向.
若是電動力學則 至少要有千題解
或者中科大編纂的 物理學大題典中的電磁學電動力學分卷.
千題解相對來說舊一些但是接近中國風格,大題典是美國那邊的題,但也說不上新了.
兩者的難度近似.
❹ 新概念物理教程 系列書怎麼樣（高中競賽）
這是兩類書，像普物等是大學教材，而新概念物理教程包含了教材，有更多的詳解與習題，看你需要什麼了，要是競賽已經底子很好了就買本教材看看吧，要是想仔細打基礎就買新概念。
❺ 求教：北大出版社的大學物理教材
我是北大物院的，《新概念物理》是很好的書，適合自學。我們在用的北大出版社的教材有《力學》舒幼生（這是我們大一力學教材）、《現代光學基礎》鍾錫華。（屬於北京大學物理學叢書）電磁教材是《新概念物理電磁》。
❻ 新概念物理力學 趙凱華 第四章習題 第24題 求第二小題解題過程
方程1：可以由條件有張力的皮帶不打滑帶動輪子解出來的
對於dθ長度皮帶微元受力分析可以得到微分方程：張力差=靜摩擦力
dT=2*μ*T*dθ
由此可以解出
ln（T2/T1）=-μθ
這里的θ對應的只是皮帶緊貼轉輪的圓弧長度，本來由於不知道兩個轉輪距離這個θ是解不出的
但是題設中有設定θ半圓
同時前面的微分方程可以得到驅動輪和從動輪的輸出力矩的相關表達式：
5(N.m)-∫dT*0.02=I驅*ω驅" 式a
I驅代表驅動輪轉動慣量，ω驅"代表驅動輪轉動角速度對時間的二階導數
∫dT*0.1=I從*ω從" 式b
I從代表從動輪轉動慣量，ω從"代表驅動輪轉動角速度對時間的二階導數
由於不打滑 ω驅"*0.02=ω從"*0.1，
這里可以看到I驅/I從是一個可以影響結果的關鍵參數，但是題設中完全無法解析出來
可以簡單討論下
1.假設驅動輪無質量，那麼直接可以得到
(T1-T2)*0.02=5(N.m)
兩個方程聯立即可解出
T1=409.6085N
T2=159.6085N
2.假設驅動輪和從動輪等質量並且厚度相同,由於半徑不同可以得到I驅/I從=(0.02/0.1)^2=1/25
由式a和式b相除可以得到
[5(N.M)-(T1-T2)*0.02]/[(T1-T2)*0.1]=I驅/I從*ω驅"/ω從"=1/25*5=0.2
化簡即可得到
(T1-T2)*0.04=5(N.m)
可解出
T1=204.8043N
T2=79.8043N
3.假設驅動輪和從動輪密度相同並且厚度相同I驅/I從=(0.02/0.1)^4
由式a和式b相除可以得到
[5(N.M)-(T1-T2)*0.02]/[(T1-T2)*0.1]=I驅/I從*ω驅"/ω從"=1/125
化簡即可得到
(T1-T2)*(0.02+1/125)=5(N.m)
T1=393.8543N
T2=153.4697N
4.要得到和答案吻合的結果 (T1-T2)*0.06=5(N.m)
可以逆推得到I驅/I從=0.08
基本就到只能到這里了。
❼ 新概念物理什麼水平
高等教學水平。
《新概念物理教程》是教育部「面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃」的研究成果，是面向21世紀課程教材。趙凱華編著的《新概念物理教程·光學》，與已出版的力學、熱學、電磁學、量子物理各卷配套，組成一個完整的基礎物理課程教材體系，屬於高等教學水平的課本。
本書可作為高等學校物理類專業的教材或參考書，特別適合物理學基礎人材培養基地選用。對於其他理工科專業，本書也是教師備課時很好的參考書和優秀學生的輔助讀物。
❽ 新概念物理什麼水平
新概念物理是競賽的水平，因為新概念的用處在於可以從更高的角度去看一些基本的定理，加深對物理過程和物理量的理解，以及用高級的數學工具（附錄裡面很詳細了）去看物理過程以及物理量到底是怎麼回事，其實很多在數學上都有嚴格的推導（泊松拉普拉斯磁矢勢等）有助於在復賽及決賽中更快的找到解題思路。
❾ 《新概念物理教程 力學》的一道習題
簡單分析下：
大圓環剛好升起，說明是大圓環受小圓環的彈力沿豎直方向的分量大於的大圓環的重力，導致其被提升。從這個分析可知，只要計算小圓環對大圓環的彈力即可做判斷。
機械能守恆，小圓環的速度 v²=2gR(1-cosθ)，做圓周運動所需向心力 F=Mv²/R=2Mg(1-cosθ)
由受力關系，小圓環的重力和彈力在徑向方向分量合成提供向心力，得 N+Mgcosθ=F，
故 N=Mg(2-3cosθ)
分離時，彈力該豎直分量剛好等於大圓環重力，即 2Mg(2-3cosθ)cosθ = mg，
得 3cos²θ-2cosθ+m/(2M)=0, (cosθ-1/3)²=1/9-m/(6M)≥0
要方程有解，必須 M≥1.5m，此時 cosθ=1/3±√[1/9-m/(6M)]
θ從0開始變大，cosθ從1開始變小，故最先達到的是 cosθ=1/3+√[1/9-m/(6M)]，此時 θ=arccos{1/3+√[1/9-m/(6M)]}
綜合以上分析，結論如下：
必須滿足 M≥1.5m ，才可能出現大圓環升起的情況，大圓環剛能升起時，θ=arccos{1/3+√[1/9-m/(6M)]}