物理師范類專業就業前景如何

1. 請問物理學（師范類）就業前景怎麼樣

如果你就讀的大學屬於省屬重點師范院校，物理學師范專業在考取教師資格證後，就業應該不難。如果在本科畢業後在能考取教育碩士（物理),就業就非常容易了。

2. 請問物理學（師范類）就業前景怎麼樣

物理學（師范類）就業前景挺好的。

隨著師范類畢業生就業政策的放開，在就業市場化邊緣徘徊多年的師范類畢業生開始真正進入就業市場，對師范生來說是機遇。

一方面師范生就業渠道進一步拓寬，而且由於我國實施普及九年義務教育，大力發展高中教育、職業教育，師范院校的畢業生就業形勢相對於其他專業樂觀一些。但另一方面師范生就業的潛在危機亦十分突出。

專業簡介：

省級一流本科專業，省級特色專業，山東省高水平應用型立項建設專業（群）專業。以中學教師培養為本，貫穿和滲透全面發展，追求「一專多能」，注重培養學生扎實的物理學專業基礎、寬泛的知識面、初步的物理教育研究能力。

從物理教師專業化培養入手，構建物理知識、能力、素質一體化的課程體系；通過教育見習、研習、實習一體化育人過程，實現物理師范專業教育與職業教育的有效融合。

3. 師范類物理專業將來能幹什麼，除了當物理老師

師范類物理專業將來能幹什麼，除了當物理老師？, 讀了物理師范,出來只能當物理老師嗎

師范類物理專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子資訊科技等領域的技術開發及應用研究工作。

學物理師范專業的學生出來出了當老師還能幹什麼？

當老師一樣可以很出名啊 呵呵 ~ 老師這行業雖說競爭大 但是基本是鐵飯碗哈 而且相對輕松

物理不好，可以報物理專業嗎？（想當物理老師）

在同分情況下（或者只差幾分之內的），會錄用物理分數高的考生。
高考，每個省有數十萬考生，同分概率很高的。所以填報志願謹慎點，選擇錄取分數線較低的物理專業可能會成功。

志願書上的師范類物理專業出來是當老師嗎

主要是從事教師行業，少數學生會選擇其他行業。
關於師范類各專業畢業生的需求量情況，1998年上半年教育部有關部門曾就教育部直屬的師范院校做過統計，需求較大的專業主要有數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業；需求相對差一些的專業主要有俄語、生物學、地理學、幼兒教育、教育管理、經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等專業。當然，這種需求形勢在不同地區、不同層次的師范院校中還會有所不同。據了解，1999年師范類畢業生需求與其他類別的畢業生相比，依然較為旺盛。在天津師范大學等一些師范院校，非師范類畢業生一次就業率僅達30%左右，而師范畢業生差不多全部落實崗位。當然隨著一些師范院校的發展轉型，這種情況今後肯定會有比較大的改變。
這里需要指出的是，師范院校的專業不一定都是師范專業。幾乎所有師范院校都開設有非師范類專業，有的比重還相當大，一些師范大學，尤其是一些省級以上重點師范大學甚至已經向綜合性教研型或研究型大學轉變，非師范專業較師范專業愈加強盛。當然就一般來講，師范院校的非師范專業就業仍不太理想。這與前些年的情況剛好倒轉過來。究其原因，一是專業設定不合理，在最初決定開辦專業時，各師范院校為招攬生源，都熱衷於一些「熱門專業」，這種在急功近利基礎上建立起來的非師范專業，難以適應社會需求的變化。同時，這些專業在教育系統內難以安排，在系統外又無法與那些對口專門院校培養的畢業生競爭；其二，師范院校開辦非師范專業，教學質量不高，很多授課老師是由師范「轉行」而來，或是「雙肩挑」型的，在教學條件與辦學經驗方面，也有較多不足；其三，非師范專業畢業生較難得到社會的認同。不過盡管如此，近十餘年來，這種狀況已經有了較大突破，師范與非師范已不再是衡量和判定師范院校類別的唯一尺度，一些辦學歷史較長的省級以上師范大學的非師范與師范專業之比呈不斷擴大趨勢，有的甚至與綜合性大學幾無區別，其教學質量亦可與其他一些重點綜合性大學相比肩，基本上屬於綜合性大學。由於師范專業仍然較為熱門，而培養師資又絕非師范院校專利，一些有條件的非師范重點院校，也紛紛開設師范類專業，這樣就形成了師范與非師范院校共同培養師資的力量。
當然，對面臨志願選擇的同學們來說，選報師范類專業，確實不失為明智的選擇。特別是對一些家庭經濟條件比較困難的同學來說，師范院校在免收學費、享受助學金、專業獎學金等方面的優惠與其他一些高校相比更具有明顯的優勢。但是，同學們對此也不能盲目樂觀，還應看到問題的另一面。比如：從發展趨勢來看，鑒於師范類專業所具有的種種優勢，報考師范院校的競爭肯定要會比以往更加激烈。師范類畢業生就業容易只是相對而言的，若干年以後也將會出現供求平衡、甚至供大於求的現象。即使是有些師范類專業在有的地方也已經不是那麼緊缺，在一些地方師范院校中，相當一部分專業在農村、貧困地區的學校相當緊缺，而在一些大城市、重點中學恐怕就未必了。另外，師范院校女生相對較多，而女生就業難的問題日益突出，這也是一些女生在報考師范院校時要加以考慮的。

的不是物理專業，我可以當物理老師么

羅永浩還沒上過學呢，新東方老師照上，錘子手機照開，一句話看你肚裡多少貨，身上多少本事

提前批次師范類的物理學專業畢業後就是當物理老師嗎？

是的 貌似還要簽約在基層教書一段時間

當物理老師要什麼條件呢，不是物理專業的能行嗎

你可以自考教師資格證，需要考教育心理學，教育學 普通話。有兩種方法，第一如果你是師范類學校，就可以去繫上問問，他們會給你答案。第二：可以去當地教委申請考試教師資格證。
有了教師資格證要當老師也有幾種方法，第一：登入本地人事人才網檢視教師招聘，一般是考《綜合基礎知識》，《教育學》《心理學》《教育法規》或者是本學科專業知識。一般是選兩項到三項考試。面試一般為說課或者講課、還有就是考官提問你回答。第二：直接找關系就可以當老師了。

我是2018年物理專業（師范）畢業後能幹什麼

是師范院校畢業，那一定有教師資格證，可以到中學當物理老師。當然也可以到物理實驗室當實驗員。

學物理專業能幹什麼

千萬別學物理專業。
物理專業在大學屬於理課學院，一般只有兩個出路，一個從事教授，一個從事科研。中國物理理論方面的科研一直很落後。估計你只能當個老師了。
想當工程師，應該學習工科方面的學科，比如電信，通訊，計算機，微電子，機械，建築之類的。
在大學報志願的時候，工科，和理科絕對是由嚴格界限的，你可千萬別選了物理專業！我保證你這輩子很郁悶！
樓上的不懂就不要瞎說。

4. 江蘇師范大學的物理學師范就業前景如何

江蘇師范大學的物理學師范就業前景是很好的。江蘇師范大學的物理學屬於物理與電子工程學院管理。學院師資隊伍結構合理、實力雄厚，有教職工116人，其中教授19人，副教授30人，研究生導師60人，博士78人，70%以上教師具有海外研修經歷。雙聘院士2人，國內外兼職教授3人。入選「國家傑出青年基金」獲得者。

還有中科院「百人計劃」1人，海外高水平創新團隊1個，江蘇省高校優秀科技創新團隊2個，江蘇省「雙創」個人5人，「雙創團隊」1個，江蘇省特聘教授4人，江蘇省「青藍工程」7人、江蘇省「六大人才高峰」4人，國家僑界貢獻獎1人，江蘇省先進工作者2人。

江蘇師范大學物理與電子工程學院其他情況簡介。

江蘇師范大學物理與電子工程學院有物理學（師范）、電子信息工程、光電信息科學與工程3個本科專業，光學工程（一級學科）、材料科學與工程（一級學科）、理論物理、光學、學科教學（物理）、控制工程6個碩士學位授權點。

「先進激光技術與新興產業」協同創新中心為江蘇省首批高校協同創新中心，「激光工程與技術」為江蘇省首批優勢學科，「先進激光材料與器件實驗室」為江蘇省重點實驗室，物理學（師范）專業為江蘇省特色專業，電子信息類為江蘇省重點專業類，共建國家級工程實踐教學中心1個。

以上內容參考江蘇師范大學——學院簡介

5. 湖南科技大學物理師范專業就業前景

就業前景如下：
物理師范專業就業前景:
受高校擴招大潮的.影響,師范類畢業生數量逐年增加,而社會總體需求以及師范生初次就業率卻呈逐年下降趨勢。同時，師范生必須和非師范生一樣要接受用人單位的考核,就業壓力增大。對此，各級政府、教育行政管理部門以及師范院校應予以高度重視與關注，採取必要措施，確保師范生充分就業。

6. 物理學就業前景如何

物理學專業的就業前景相當好；本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。

2物理學專業就業方向
物理學專業從業方向有初中教師、考研、科研人員、公務員、大學教師、軟體工程師、高中教師、事業單位人員等。物理學專業畢業主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。

物理學的畢業生就業范圍很廣，畢業可以進入到以物理為基礎的學科領域，如信息、能源、航天、軍工、材料、交通、經濟、生命科學等。

物理學專業畢業生具有較扎實的理論基礎，很多同學會選擇考研或出國深造，深造的專業大部分為物理學相關專業。國內考研，物理有許多課程是其他專業的主幹學科或考試科目，考研率很高，這也是物理學專業的優勢所在。

7. 師范類專業就業前景如何

師范類專業就業前景比較不錯，現在私立幼兒園是非常多，這也造成了幼師的需求量增加，現在報考師范類專業的同學也在不斷增加，可以說師范類專業是一個非常熱門的專業。有些同學也會在一些新聞媒體行業工作，如果是考公務員，這個專業優勢也很大。

容易就業的師范類專業：

1、物理專業：適合偏理科的學生報考，其實物理的難度還是比較大的，能學好的學生不管是就業還是當老師都很適合。而國內目前初高中和大學對物理老師的需求都是比較高的，相對於語文、英語而言，物理老師的就業競爭力比較大，找工作相對也更容易一些。

2、數學專業：師范方向的數學專業，畢業後幾乎都是成為數學老師。而數學其實對於絕大部分學生而言，難度都很大。也有很多學生學不好數學，所以如果對數學比較感興趣的學生，其實可以參考看看數學專業。相比較於文科老師來說，理科老師還是比較缺少的。

8. 本科物理學師范就業前景

物理學就業與大多基礎性專業相同，主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作，中學擔任物理教師。

中國有很多與物理相關的研究所，如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等。

物理學培養目標

物理學專業本科人才培養目標，主要是為從事物理學及相關學科前沿問題研究和教學的專業人才打下基礎，同時也培養能夠將物理學應用於現代高新技術和社會各領域的復合應用型人才。

經過物理學本科階段的專業學習和訓練，學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎，或滿足教學、科研、技術開發以及管理等方面工作的要求。