為什麼物理老師可愛

⑴ 我的物理老師作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家收集的我的物理老師精選作文，希望對大家有所幫助。

我的物理老師精選作文1

劉洋老師是我們的物理老師，她一頭短發扎一個小辮，戴著可愛的眼鏡，總喜歡化一點淡淡的妝，胖胖的身材，喜歡穿一條藍色的長裙，聲音不像其他女老師那樣又尖又細，而是有點厚厚沉沉的。

記得第一次見到劉洋老師的時候，她悠悠的邁著步子走進教室，卷卷的頭發紮成一個小馬尾，沒有劉海，穿著一條簡單優雅的黑色長裙，這條裙子在老師的身上顯得格外可愛。她一進來，我們的目光就都看向了她。那一節課上，老師有趣的講解讓我們都對物理這門全新的學科有了一些了解，還用邊吹邊剪吸管發出了美妙的音樂，使我對物理老師留下了深刻的印象。

物理老師上課時說話總是不緊不慢，可是內容卻總是能講的很好。她寫字時，胖乎乎的手拿著粉筆在黑板上揮動著，不一會兒一行字或是一幅圖就出來了。「好啦，來看這個圖。」她的講解很有趣很幽默，而且還能聽得懂，對於沒聽懂的同學，老師就會在課間的時候耐心的給他講解。

有一次，物理老師和梁老師還因為爭論是誰的課而吵了起來，只見梁老師「氣急敗壞」的，物理老師卻很平靜，面不改色，胖胖的手也在不停揮舞，雖然物理老師最後沒搶成功，但還是以勝利者的姿態走了出去，好像天不怕地不怕的樣子呢，畢竟該跟梁老師搶啊！

上個星期老師生病了，第一天的時候喉嚨啞得不能說話，卻還堅持給我們上課，看到老師這么負責的對待工作我很感動，所以我一直保持著安靜，好讓老師的聲音能顯得大一些。

劉洋老師開朗可愛，隨性直率，認真負責，是我們的好老師！

我的物理老師精選作文2

劉洋是我們的物理，她一頭短發扎一個小辮，戴著可愛的眼鏡，總喜歡化一點淡淡的妝，胖胖的身材，喜歡穿一條藍色的長裙，聲音不像其他女老師那樣又尖又細，而是有點厚厚沉沉的。

記得見到劉洋老師的時候，她悠悠的邁著步子走進教室，卷卷的頭發紮成一個小馬尾，沒有劉海，穿著一條簡單優雅的黑色長裙，這條裙子在老師的身上顯得格外可愛。她一進來，我們的目光就都看向了她。那一節課上，老師有趣的講解讓我們都對物理這門全新的學科有了一些了解，還用邊吹邊剪吸管發出了美妙的音樂，使我對物理老師留下了深刻的印象。

物理老師上課時說話總是不緊不慢，可是內容卻總是能講的很好。她寫字時，胖乎乎的手拿著粉筆在黑板上揮動著，不一會兒一行字或是一幅圖就出來了。「好啦，來看這個圖。」她的講解很有趣很幽默，而且還能聽得懂，對於沒聽懂的，老師就會在課間的時候耐心的`給他講解。

有一次，物理老師和梁老師還因為爭論是誰的課而吵了起來，只見梁老師「氣急敗壞」的，物理老師卻很平靜，面不改色，胖胖的手也在不停揮舞，雖然物理老師最後沒搶成功，但還是以勝利者的姿態走了出去，好像天不怕地不怕的樣子呢，畢竟該跟梁老師搶啊！

上個星期老師生病了，第一天的時候喉嚨啞得不能說話，卻還堅持給我們上課，看到老師這么負責的對待工作我很感動，所以我一直保持著安靜，好讓老師的聲音能顯得大一些。

劉洋老師開朗可愛，隨性直率，認真負責，是我們的好老師！

我的物理老師精選作文3

當我們升入初三時聽說換了一個老師了，當時我們高興的不得了，當我們走進初三第一個課堂時，同學們都有一個共同的想法，就是物理老師是誰？長什麼樣？

聽說這節課時是物理課時，大家都很高興。當老師踏進教室里，我們大家都給了這個老師掌聲，異口同聲的說了一句：老師歡迎你。他給我們大家說了一聲謝謝！然後他就開始介紹，給我們講要求。同學們都很滿意。

上課了一段時間課了，同學們開始議論他，有個同學說出了他外貌是：「他的整個頭有一些不對稱，眼睛有點大，眉毛有些朧。他的嘴唇是最搞笑的，是朝右邊歪的，特別是下嘴唇。

他最大的一個缺點就他不愛換衣服，就這樣同學開始討厭他了，他就是我的物理老師。

我的物理老師

當我們升入初三時聽說換了一個老師了，當時我們高興的不得了，當我們走進初三第一個課堂時，同學們都有一個共同的想法，就是物理老師是誰？長什麼樣？

聽說這節課時是物理課時，大家都很高興。當老師踏進教室里，我們大家都給了這個老師掌聲，異口同聲的說了一句：老師歡迎你。他給我們大家說了一聲謝謝！然後他就開始介紹，給我們講要求。同學們都很滿意。

上課了一段時間課了，同學們開始議論他，有個同學說出了他外貌是：「他的整個頭有一些不對稱，眼睛有點大，眉毛有些朧。他的嘴唇是最搞笑的，是朝右邊歪的，特別是下嘴唇。

他最大的一個缺點就他不愛換衣服，就這樣同學開始討厭他了，他就是我的物理老師。

我的物理老師精選作文4

其實他是我預習班的老師。

上這個班純粹是因為聽說是眉毛彎彎老師教，可不知為什麼，眉毛彎彎老師好像有事，就聽校長在那裡解釋半天後，看見進來一個人，是那位老師。

說來慚愧，我不知道他姓什麼，我向來對假期班的老師不怎麼關心，聽完課，閃人。他只有一隻眼睛，班裡看見他後就開始議論，他沒在意，轉過身，擦黑板……大概他已經面對過太多像我們一樣的小鬼了吧~這節課講的是歐姆定律，聽得我暈暈忽忽的，我在心裡埋怨，要是眉毛彎彎老師，一定講得比他好。

他講課很投入，不高的個子在講台上跳來跳去，不太標準的普通話，總是成為我們課下所笑的事。有時候講課聲音會突然高上去，讓那些不聽課的小鬼們驚醒一下，然後臉上露出一絲不易被察覺的笑容，好像在說：小樣，別以為我不知道你們幹嘛呢……

我們總是很嫉妒他畫的電路那麼漂亮，說他練了多久才畫成那樣的，可誰也沒有去問他一下。

他講的題都很難，起碼我是這么認為的。幾乎每一道題都夠我想一會的，當我想明白的時候，往往已經在做第二道題了。呵呵，我這個人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。

今天學委大人打電話來問候，我們就說起了這位老師。

「他講課不錯啦，和眉毛彎彎老師一樣好，但比咱MrsLu還差點……」

「真的？你很少說課外班老師講課好的哦。」學委說。

呵呵，大概是我覺得一個只有一隻眼睛的老師可以這么自如的講課，如果是我，我因該沒有他的勇氣。

我會記住他的。

⑵ 物理老師長得很好看是一種什麼樣的體驗

是種想認真學習物理，並且想多了解物理老師的體驗。我的朋友默默也有同樣的感覺，她說我現在還記得我大學時候的物理老師，她年輕時候的照片。

她以前很女神，現在是孩兒她媽，身材也豐盈了許多，美麗的底蘊上平添了許多柔和與慈愛，不禁讓我感嘆，紅顏易逝，韶華易老，她現在是個熱愛生活，超級愛吃，被迫讀博的孩子她媽。

從人的感知認知角度來說，容貌較好是吸引學生的一個先天優勢，尤其是初中學生，所以作為教師應該適當地打扮和化妝。切不可如大學教師，個性和學識對大學生的吸引力更大。

長得好看的物理老師會使學生們下課後的積極度暴增。下課鈴一響，一下課，女神不到上課是別想走了，問問題的一個接著一個，老師也會細心笑著回答你，不問問題的也會過去圍著講台，美其名曰「我來學習學習」，哼，別以為不知道你們的那點小心思，是不是偷偷看我女神。

所以說長得好看的物理老師能讓學生賞心悅目，讓課堂充滿朝氣。她能讓部分調皮的學生集中注意力，她很好地維持課堂紀律，一般情況下學生看到漂亮女老師會很安靜。當然她也能導致部分男生想入非非，影響聽課效率。

⑶ 物理老師的性格特點

寫作思路及要點：以物理老師的性格特點為題，圍繞這一主題展開詳細描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

我很喜歡我們的物理老師，不僅僅只有我喜歡，我們全班的同學都很喜歡他，因為他真的是一個很有趣的老師。

粗心的人一定沒發現，像我這樣細心的人，經過幾個月的相處，發現了一系列關於他的事情，不信，你聽著。

看，他那樣：

記得剛開學就聽消息靈通的人說我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇：他到底帥不帥，酷不酷？其結果讓人大吃一驚。他，跟「酷」絲毫也聯系不起來，不過，我們還是給了他熱烈的掌聲。

後來，仔細一瞧，我不禁拍案叫絕：他留著靚靚的短發，厚厚的鏡片後面有一雙深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可與此相反的是，他的嘴特別大。人們都說薄嘴唇的`人能說會道，但經過幾個月的發現，厚嘴唇也毫不遜色，從老師這張嘴裡迸發的話語里，總是那麼的熱情、生動、流暢。

聽，他那話：

對物理老師的第一印象是他總是板著臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴肅得個白發老者，不過，我錯了，錯得好離譜，誰說物理老師總是板著臉，他真得很搞笑。

記得他給我們上第一堂課時，我們班一些人有愛插嘴的習慣，很多老師都無可奈何，他一上場，情況就改變了。

「同學們，現大我們來學習參照物這節，我們來說月亮在雲中穿行，」這時，他卻說出語出驚人的一句，「好美啊！」說完，我們哄然大笑，這時物理老師說：「希望你們千萬不要說此類的話，否則後果自負。」

這就是我最喜歡的物理老師，怎麼樣？是不是很幽默，很風趣呢？

⑷ 有一個很萌的老師是一種什麼體驗

我覺得有一個比較萌的老師是一種比較好的體驗，我自己就有一個物理老師特別的萌，他教物理是特別的好的，但是我自己的物理成績是特別的差的，我覺得物理是非常難的一科，所以我上課的時候就不喜歡聽課，但是考試的時候，他每次都會來找我麻煩，然後每次都會質問我很多的東西，我很害怕他，因為他有時候也特別的凶，但是他經常把我們罵完以後，然後自己說，好好的看卷子，好好的糾錯，看我幹嘛復習，然後我們就在那兒坐著復習，然後他就坐在講台上，然後雙手抱在桌子前面，頭自己的胳膊上躺著，然後整個人就會特別的萌，讓我感覺特別的好看，我覺得是一種特別好的體驗，能帶給我人生特別多的感觸，我也特別的喜歡他。

⑸ 作文胖胖的物理老師

物理老師外史
我們的物理老師，胖墩墩的，蠻可愛。

粗心的人一定沒發現，但是像我這樣的細心人，經過幾個月的相處，發現了一系列關於他的事情。

不信？你聽著：

「迷死人」的發型

記得剛開學就聽消息靈通的人說我們的物理老師是新調來的。這令我大為好奇：「他到底帥不帥，酷不酷？」其結果讓人大吃一驚。他胖胖的，跟「酷」絲毫也聯系不起來。不過我們還是給了他熱烈的掌聲，後來仔細一瞧，哎呀，埋沒了大帥哥啦！我不禁拍案叫絕：他的發型真酷！長長的「秀發」從左側「分流」經過耳朵，再在腦後「匯流」。特別是那鬢角，簡直帥呆了，酷斃了！ 上課的時候，他總愛迎著風撫弄頭發。同桌說：「他准用了『飄柔』。」

「嚇死人」的口頭禪

不聽不知道，一聽嚇一跳，這個問題，只要仔細聽他的課就會發現：

「電量的單位是庫侖，是嗎？電荷的多少叫電量，是嗎？摩擦起電……」

下課後，幾個腦袋聚在了一起，「你說咱們物理老師……是他教咱們，還是咱們教他？……不如統計統計他一節課說多少個『是嗎』……」就這樣，「秘密行動」開始了。

還是我厲害，採用「平面直角坐標系」來統計，幾節課下來，結果出來了：最少時76個，最多時整整120個！破紀錄了！

你說嚇人不嚇人？

「急死人」的動作

物理老師不懶，不像有些人一個括弧只畫左邊不畫右邊，可他的功率實在太小。我們美其名曰「慢鏡頭」。他一張試卷足足花了一個晚自習才講完，你說慢不慢？

每逢下課，更讓人哭笑不得。

剛打鈴，「下課吃飯了。」物理老師說道。然後以0.51米／秒的速度走到門前，路程大約是3米，用時大約是5.9秒。再加上手握到門把手，預備、扭鎖、拉門、推門、放手、手插進褲兜、抬左腿、放手……大約是18秒，總共用了23.9秒。

忍術好的倒沒大礙，但忍術不到家的早就受不住啦，做好了預備沖刺動作，恨不能大喊道：

「老師，我要吃飯！」

不過，我們還是很喜歡物理老師。畢竟，他很溫柔，很和藹。

⑹ 物理老師很可愛，可惜太年輕，沒

就因為年輕才使青春美的光彩動人，才可愛，所以可惜的不是物理老師，可惜的是你好高騖遠。