重慶高中物理考哪些

1. 重慶高中物理教材

重慶的高中物理教材已提了個問題，是什麼意思啊？一是需要選購高中物理教材嗎？還是要買高中物理學教材嗎？那個問題啊，應該寫清楚點啊，如果是選重慶的高中物理教材，現在沒得統一規定的一般買那個人民教育出版社的就可以了。

2. 物理高考考哪些內容選修的是選考嗎

物理高考的考試內容包括：必修1、2（力學）與選修3-1、3-2（電學）。選修的不是選考。

高中物理的特點：

1、知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2、知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3、知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

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高考的報考條件：

1、符合下列條件的人員，可以申請報名：

（1）遵守中華人民共和國憲法和法律。

（2）高級中等教育學校畢業（含應屆生）或具有同等學力。

（3）身體狀況符合相關要求。

2、下列人員不得報名：

（1）具有高等學歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取並保留入學資格的學生；

（2）高級中等教育學校非應屆畢業的在校生。

（3）在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名並違規參加普通高校招生考試的應屆畢業生。

（4）因違反國家教育考試規定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員。

（5）因觸犯刑法已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

參考資料來源：網路--普通高等學校招生全國統一考試

參考資料來源：網路--高中物理

3. 請問高中物理，高考范圍有哪幾本書

高考范圍所用教材如下：

必考：

必修一、必修二、選修3-1、選修3-2、選修3-5。

選考：

選修3-3或者選修3-4（佔15分）。

物理特點

1．知識深度，理解加深

高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關系、動能概念、電磁感應、核能等。

2．知識廣度，范圍擴大

高中物理，要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恆定律、光的本性等。

3．知識應用，能力提高

高中不僅要學習物理知識，更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題能力，並學會一些常用的物理研究的方法。

總之，高中物理與初中物理相比，是螺旋式上升的。

高中物理課本共三冊，其中第一，二冊為必修，第三冊為必修加選修。物理在絕大多數的省份既是會考科目又是高考科目，在高中的學習中佔有重要地位。

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學習物理的觀察的幾種方法

1.順序觀察法：按一定的順序進行觀察。

2.特徵觀察法：根據現象的特徵進行觀察。

3.對比觀察法：對前後幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。

4.全面觀察法：對現象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。

4. 新高考物理類考哪幾門

必修兩部分，而目前國內的教材中只有新課標版教材有相應內容。新課標版全國高考《考試大綱》規定：必修1、2和選修3—1、3－2為必考內容，選修3－3、3－4、3－5為選考內容。而如果是實行新課標版教材但自主命題的省份，則需參考自己省份當年的考試大綱才能得知詳細情況。以下附新課標版高中物理教科書簡介：必修一、二：涉及到運動學和力學兩塊內容。運動學包括勻變速直線及曲線運動，力學包括牛頓三大定律及其簡單應用。之後有涉及到運動學和力學的萬有引力定律（+開普勒三大定律）、機械能守恆等內容。（理科高考必考）選修1-x系列：為文科學生可以選修的物理，並不是高考內容，但有可能是高中學業水平考試的涉及部分。選修2-x系列：為工科學生可以選修的物理，並不是高考內容，但有可能是高中學業水平考試的涉及部分。選修3-x系列：為理科高考的考察范圍，具體如下：必考：3-1、3-2：講授電磁學相關內容，包括靜電場、恆定電流、磁場、電磁感應、交變電流、感測等相關的高中等級知識。選考：3-3：講授熱力學相關內容，包括分子動理論、熱力學三大定律和物態變化等相關的高中等級知識。3-4：講授波動學相關內容，包括機械波、電磁波、光學等相關的高中等級知識。3-5：講授動量守恆定律、波粒二象性、原子結構、原子核等相關的高中等級知識。請問高中物理，高考范圍有哪幾本書？

5. 重慶市 高中理科生 物理選修學哪些課本啊

先是必修1（先是運動學 接著是力學：牛頓三大定律涵蓋在內！！！），2（從直線運動到曲線運動，接著就是能量的知識，什麼動能定理啊！！！機械能守恆啊） 選修3-1（電磁學 先是電場 然後就是恆定電流 再後來就是磁場） 選修3-2 選修3-5（動量守恆定理，波粒二象性啊 然後就是原子物理） 整體大概就是這么個結構 按我們物理老師說的 我們現在學的實在是太少了 什麼光學啊 熱學啊 這些高考中的原大頭都被刪了 不屬於現在的學習范圍 記得我哥哥說過 如果以前高考的物理最後一題是光學的話 如果你不是高中物理什麼牛起的話 想都不要想 最好直接檢查檢查前面的 物理 其實不是很難 重在堅持

6. 重慶高中理科有哪些科目分數各是多少

重慶市統一命題考試的科目為：思想品德、語文、數學、英語、歷史、物理、化學。具體分值：語文150分，數學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史合卷共100分，物理與化學合卷共150分，體育50分，總計共750分。其中語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試。思想品德與歷史實行開卷考試，允許攜帶教科書等相關材料。重慶市各學科考試均不允許使用計算器。

7. 如果考高中物理的話一般會考什麼

高中物理的重點應該是放在力學，運動和能量，靜電場和磁場上，其餘的基本只會出點小題

力學運動和能量

1999年高考科研測試題如圖1所示，在光滑地面上並放兩個相同的木塊，長度皆為l＝1．00m，在左邊的木塊的左上端放一小金屬塊，它的質量和一個木塊的質量相等．現令小金屬塊以初速度v0＝2．00m／s開始向右滑動，金屬塊與木塊間的動摩擦因數μ＝0．10，取g＝10m／s2，求右邊木塊的最後速度．

�解若金屬塊最後停在左邊的木塊上，則兩木塊和金屬塊以相同的速度運動，設共同的速度為v，x表示金屬塊最後距左邊木塊的左端的距離，則0＜x≤l．

�方法一達共同速度v歷時為t，兩木塊移動距離為s，金屬塊及兩木塊的加速度分別為a1和a2，由牛頓第二定律和運動學公式可得

�μmg＝ma1，μmg＝2ma2，

�v＝v0－a1t，v＝a2t，

�v2－v02＝－2a1（s＋x），v2＝2a2s．

�方法二由動量守恆及功能關系可得

�mv0＝3mv，（1／2）mv02＝（1／2）•3mv2＋μmgx．

�以上兩法代入數據均可解得x＞l，不合理．證明金屬塊最後不能停在左邊的木塊上．

�設金屬塊最後停在右邊木塊上距離左端為y處，0＜y≤l．令v1和v2表示兩木塊最後的速度，v0′表示金屬塊到達左邊木塊右端時的速度．

�方法一t1、t2分別表示金屬塊在左、右兩邊木塊上滑動的時間，s1、s2分別表示在t1時間內兩木塊移動的距離和在t2時間內右邊木塊移動的距離，a3表示金屬塊在右邊木塊上滑動時右邊木塊的加速度．由牛頓第二定律和運動學公式可得�

μmg＝ma3，

�v0′＝v0－a1t1，v1＝a2t1，

�v0′2－v02＝－2a1s1，v12＝2a2s1，

�v2＝v0′－a1t2，v2＝v1＋a3t2，

�v22－v0′2＝－2a1（s2＋y），v22－v02＝2a3s2．

�方法二由動量守恆和功能關系可得

�mv0＝mv1＋2mv2，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv12＋（1／2）•2mv22＋μmg（l＋y），

�mv0＝mv0′＋2mv1，

�（1／2）mv02＝（1／2）mv0′2＋（1／2）•2mv02＋μmgl．

�由以上兩法均可得

v1＝1m／s或（1／3）m／s，v2＝（1／2）m／s或（5／6）m／s．

�因為v1不能大於v2，所以得

�v1＝（1／3）m／s，v2＝（5／6）m／s．

�還可解得y＝0．25m，此值小於l，是合理的．證明金屬塊既沒有停在左邊木塊上，也沒有超過右邊木塊．右邊木塊最後的速度（即v2）為（5／6）m／s≈0．83m／s．

電磁

（2000年高考科研試題）如圖3所示，兩根相距為d的足夠長的平行金屬導軌位於水平的xOy平面內，一端接有阻值為R的電阻．在x＞0的一側存在沿豎直方向的非均勻磁場，磁感強度B隨x的增大而增大，B＝kx，式中的k是一常量．一金屬直桿與金屬導軌垂直，可在導軌上滑動．當t＝0時位於x＝0處，速度為v0，方向沿x軸的正方向．在運動過程中，有一大小可調節的外力F作用於金屬桿以保持金屬桿的加速度恆定，大小為a，方向沿x軸的負方向．設除外接的電阻R外，所有其他電阻都可以忽略．問：

�（1）該迴路中的感應電流持續的時間多長?

�（2）當金屬桿的速度大小為v0／2時，迴路中的感應電動勢有多大?

�（3）若金屬桿的質量為m，施加於金屬桿的外力F與時間t的關系如何?

圖3

�解（1）金屬桿在導軌上先是向右做加速度為a的勻減速直線運動，到導軌右方最遠處速度為零，後又沿導軌向左做加速度為a的勻加速直線運動．當過了y軸後，由於已離開了磁場區，故迴路不再有感應電流．以t1表示金屬桿做勻減速運動的時間，有t1＝v0／a．從而，迴路中感應電流持續的時間

�T＝2t1＝2v0／a．

�（2）以x1表示金屬桿的速度變為v1＝v0／2時它所在的x坐標，由v12＝v02－2x1，可得

�x1＝3v02／8a，從而，此時金屬桿所在處的磁感強度�

B1＝kx1＝3kv02／8a，所以，此時迴路中的感應電動勢

�1＝B1v1l＝3kv03d／16a．

�（3）以v和x表示t時刻金屬桿的速度和它所在的x坐標，有�

v＝v0－at，x＝v0t－（1／2）at2，�

故由金屬桿切割磁感線產生的感應電動勢

�＝Bvd＝kxvd＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d，（式中t＜T＝2v0／a）

�從而，迴路中的電流�

I＝／R＝k（v0t－（1／2）at2）（v0－at）d／R，

�考慮到力的方向，金屬桿所受的安培力

�f＝－IBd＝－k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R，

�由牛頓第二定律知

�F＋f＝－ma，�

解得作用在金屬桿上的外力�

F＝（k2（v0t－（1／2）at2）2（v0－at）d2／R）－ma．（式中t＜T＝2v0／a）

8. 我想考高中物理老師，高中物理都考那幾本書

必修一、二
選修3-1，3-2，3-3，3-4
福建2011高考的內容
必考：質點的直線運動、互相作用與牛頓運動定律
機械能、拋體運動與圓周運動、萬有引力定律
電場、電路、磁場
電磁感應、交變電流
機械振動與機械波、電磁震盪與電磁波、光、相對論
選考：分子動理論與統計觀點、固體液體與氣體、熱力學定律與能量守恆
碰撞與動量守恆、原子結構、原子核、波粒二象性
sorry，我不知道你哪的。。話說，我明年高二，可是今年物理嘛快學完了。嘿嘿，還是我比較聰明、

9. 重慶的高中物理都學什麼

很幸運看到你的問題。
但是又很遺憾到現在還沒有人回答你的問題。也可能你現在已經在別的地方找到了答案，那就得恭喜你啦。
可能是你問的問題有些專業了，沒人會。或者別人沒有遇到或者接觸過你的問題，所以幫不了你。建議你去問題的相關論壇去求助，那裡的人通常比較多，也比較熱心，可能能快點幫你解決問題。
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