物理中考計算與推導一般考察什麼

Ⅰ 廣東物理中考最容易考的哪一種

廣東2016中考物理試卷分析測
整體來講廣東中考物理試題以基礎為主，從選擇題、填空題、作圖題、實驗題的題目可以看出，都是直接考查基本規律及簡單應用，這一類題考生
們平日都練習較多，即使稍有變化也較容易得分。比較綜合的題目主要集中在綜合能力題方面，今年的綜合能力題目主要考察的是電學和浮力的內容，在這個內容上
面主要考察學生的分析和推理，以及運用能力。在難題方面，主要是集中在計算題方面，尤其在第一個計算題方面，學生在計算功率方面有可能想不到，總體來說，今年的中考物理的難度不是很大，一般公式掌握較好的學生在這次考試中應該發揮的不錯。
試題分析 （各題型常考的重難
點、分值、與高考的聯系）
一、選擇題：
主要考察「聲音」、「蒸發快慢」、「分子力」、「內能、熱量、溫度、做功」、「平衡力的概念」、「測電功率」、「質量、密度、比熱容、熱值」，從題目的難度來看，比較注重對基礎知識的考察，難度系數是「容易」。
二、填空題：
主要考察「原子結構」、「流速與壓強」、「力與運動、參照物」、「晶體的熔化」、「電磁感應現象」、「密度」、「電學計算」，這一部分的內容主要也是基礎知識的考查，
難度不大，主要是書本中的基礎內容。 三、作圖題： 主要考查「受力示意圖」、「光學作圖」、「通電螺線管」、「家庭電路」這個內容比較基礎，主要基本的作圖題目。
四、實驗題：
題目主要考查內容有「基本測量儀器的讀數」、「凸透鏡成像實驗規律」、「探究杠桿平衡的條件」這幾個內容是比較常見的題目，而且從試題的難度來看，還是比較容易的，主要平時注重歸納和總結的學生，在這個題目上面只要細心一些都能比較好的做出來。
五、計算題
這個內容的難度比較大，內容主要考察的有「機械功與功率」、「電學計算」，首先第一個計算題的難度比較大，尤其是在功率的計算方面，主要考察了對受力分析的理解和運用，這個內容是在平時訓練比較少的內容，主要考察學生的綜合運用水平。
六、綜合能力題：
這個內容主要考查的內容有「測電阻」、「電學知識」、「浮力綜合」，在這個內容上面，難度比較大，主要考察學生的綜合運用能力和分析推理能力，當然平時比較注重中介歸納的學生在這個題目中應該還是不錯的，總體來說，只要細心的學生都可以比較好的掌握。
建議及反思（試卷整體的評價、後期教學的指導意義）
主要注重一下幾點：
1．全面復習，突出重點。 2．降低難度，重視基礎。 3．廣聯細究，加深理解。 4．歸納總結，形成結構。 5．針對錯誤，提高效率。 6．注重運用，提煉方法。 7．典型探究，發展能力。 8．保證時間，促進反思。
能力和知識是不可分割的。能力是在獲取知識與運用知識的過程中形成的，所以能力總是與知識相聯系的。一個知識貧乏的人，不可能有很強的能力；一個人即使有很強的能力，如果缺乏某種知識，也不可能解決與這種知識有關的問題。中考試題對知識和能力的考查是結合進行的，一道試題既考查了知識，同時又考查了一種或幾種能力。所以我們應該全面復習知識，不得遺漏。

Ⅱ 物理初中主要考什麼知識點中考

初中物理中考知識點匯總
一、選擇題
1、物態變化
思路：分清楚變化前後各是什麼物態，伴隨的熱量變化
2、聲音
音調：頻率的高低（女高音、男低音）
響度：振幅的大小（大聲說話、輕聲細語）
音色：每個發聲體的發聲特點不同（每個人說話的聲音都不一樣，每種樂器發出的聲音也不一樣）
樂音：人們喜歡聽的聲音
噪音：給人們的生活、工作、學習帶來干擾的聲音（你喜歡聽的音樂，對別人來說或許是噪音）
減弱噪音的方法：在聲源處減弱（消音器）、在傳播過程中減弱（隔音牆）、在人耳處減弱（帶耳塞）
3、光現象
直線傳播：同種介質中沿直線傳播（小孔成像、影子、日全食）
反射：光在同種介質鍾傳播（照鏡子、倒影）
折射：光從一種介質進入另一種介質（海市蜃樓、凸透鏡成像、水中的魚兒看起來比實際的淺）
凸透鏡對光的折射：會聚作用（遠視眼佩戴的眼鏡）
凹透鏡對光的折射：發散作用（近視眼佩戴的眼鏡）
4、常見物理量
平時需要記憶，注意單位
5、物質固有屬性
質量、密度（固體和液體）、熱值、比熱容等都是物質的固有屬性，不隨溫度、位置、形狀、多少而變化。
6、磁現象
磁性材料：鐵鈷鎳都是磁性材料
磁場：真是存在的，兩個磁體之間的相互作用是通過磁場發生的
磁感線：為了形象描述磁場，人為加上的帶箭頭的閉合曲線
地磁場：地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。存在的夾角叫磁偏角，我國宋代學者沈括最早記錄。小磁針靜止時，南極指向地理南極(地磁北極）。
7、電和磁
發電機模型（電磁感應）：機械能轉化為電能。閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中有電流產生。產生的電流叫感應電流。這種現象叫電磁感應現象。法拉第發現的。感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關。（只改變導體運動方向，電流方向改變;只改變磁場方向，電流方向也改變；既改變導體運動方向，又改變磁場方向，電流方向不變。）（手搖發電機、動圈式話筒）
電動機模型：電能轉化為機械能。通電導體在磁場中受到力的作用。（電動機、動圈式音箱）
電流的磁效應：通電導體周圍存在磁場。開關閉和後導體周圍的小磁針發生偏轉。奧斯特發現的。影響通電螺線管磁性強弱的因素：電流大小和線圈匝數。（增加鐵芯會大大增強磁性，即電磁鐵）
8、擴散現象
說明：分子永不停息地做無規則運動、分子間有間隙
柳絮、塵土都是微小顆粒，不是分子
分子間的相互作用力
引力：兩分子間的距離大於平衡位置時表現為引力。（鐵絲很難被拉長）
斥力：兩分子間的距離小於平衡位置時表現為斥力。（液體很難被壓縮）
內能：物體內分子無規則運動的動能和勢能的總和。不管溫度高低，物體的內能不會變成0。做功和熱傳遞都能改變物體的內能。
9、壓強
固體壓強：與壓力成正比，與受力面積成反比。
增大壓強的方法：減小受力面積、增大壓力（圖釘尖很尖銳、菜刀越磨越鋒利）。
減小壓強的方法：增大受力面積、減小壓力（書包背帶較寬、滑雪板、鐵軌下鋪枕木）
液體壓強：同種液體，同一深度出各個方向的壓強都相等。
大氣壓：隨海拔的升高，大氣壓降低。
10、力與運動
力是改變物體運動狀態的原因。一切物體，在不受力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。這就是牛頓第一定律。也叫慣性定律。
慣性的大小隻與物體的質量大小有關，與物體的速度、運動狀態無關。
平衡力：等大、反向、共線。受力物體只有一個。（物體在重力和支持力的作用下靜止）
相互作用力：等大、反向、共線。受力物體是兩個。（杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力）
力的作用效果：可以改變物體的形狀（拉長皮筋）、可以改變物體的運動狀態（用球拍打乒乓球）
11、浮力
影響浮力大小的因素：液體的密度和浸沒在液體中物體的體積（即物體排開液體的體積），與物體的體積無直接關系。如果物體完全浸沒在液體中，浮力的大小與物體的深淺無關。
12、家庭電路和安全用電
家庭電路中所有用電器都是並聯，開關接在用電器和火線之間。插座的接法是：左零右火上接地。有金屬外殼的用電器，金屬外殼必須接地。
安全用電原則：不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體、不弄濕用電器、不損壞絕緣層。
觸電者施救方法：關閉電源或用絕緣體把觸電者身上的導線撥開。
13、滑輪組
做題思路：先判斷有幾段繩子承擔重量（n=？）然後根據滑輪組的特點計算各物理量：

14、電路故障
做題思路：1、判斷電路的連接方式（並聯、串聯）

Ⅲ 中考物理一般重點考察的必考點都有哪些呢

初中的電學都是比較簡單基礎的，一般考察比較大的就是一個串並聯以及運算的問題，比方說像什麼歐姆定律之類的，這些都是一個重點，有關中考物理備考攻略，可以去成都卓越教育看看，上面都比較全面

Ⅳ 請問中考物理重點考察的單元是哪些

主要記憶課本中的公式，定義(重在理解不是死記硬背)，對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。

聲學的重點是原理：音色，音調和響度等;

光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像(重點)和應用。

電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和並聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算(這里會出大量的題，是重點)，公式要熟，變形公式用的要快。

熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用;給你補充一個書上沒有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計算公式。Q是熱量，m是質量，q是熱值

力學比較多：簡單機械(包括杠桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等)主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。

Ⅳ 上海中考物理有哪些考察重點

八、九年級物理學科的基本概念主要包括機械運動、參照物、力的圖示、力的測量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動能等概念，以及長度、質量、密度、速度、力、壓強、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。概念的復習，應注重了解支持概念形成的科學事實，學會從相同事物和事實中抽象出共同的內容，建立物理概念的方法。理解要領的確切含義和表述形式，注意區分相似概念的不同之處，善於尋找不同概念的相互聯系。特別應當注意概念和物理量科學應用的條件。

八、九年級物理學科的基本規律主要包括勻速直線運動、二力平衡條件、阿基米德原理、杠桿的平衡條件、液體沸騰的特點、熱傳遞的規律、熱量計算、光的反射定律、平面鏡和凸透鏡的成像特點、光的折射規律、歐姆定律、串聯與並聯電路的性質、右手螺旋定則等。復習基本規律時，要注重對基本規律的應用條件、表述形式、適用范圍的了解。注重對獲得物理規律的過程的了解，注意物理規律之間的聯系與區別，注意在解決簡單實際問題中運用物理規律的方法。

總而言之，在基本要領和基本規律的復習過程中，要抓重點、根據自己的實際情況攻難點、找尋貫穿教材串接概念和規律的線索，形成適合自己學習水平的有個性的復習方法。
很高興為你解答有用請採納

Ⅵ 初中物理計算題主要考查學生的什麼能力

初中物理計算題主要考查學生的什麼能力
近年來,在中考中經常出現需要列方程來求解的物理電學計算題,這類題目綜合性強,答題形式多樣,是中考物理的難點.它不僅考查了學生對物理知識的掌握情況,還考查了學生的語文閱讀能力、綜合分析問題的能力、解題技巧、語言歸納及表述能力、計算能力及對數據的處理能力等等.計算題還能夠全面檢查學生的學習情況,是其他題型所無法替代.然而,學生對這類問題往往感到無從下手,常對計算題望而生畏.因此,有必要研究此

Ⅶ 中考物理四大題型解答方法

【導讀】眾所周知，中考物理考察的題型有7種，其中涉及填空題、選擇題、圖表題、作圖題、計算題、實驗題以及綜合應用題，當然，不同類型的題目有著不同的解答方法，給分點也是不同的，雖然有的同學作答的時候速度很快，但是這只對正式考試有效，在平時我們還是要仔細進行思考和判斷，達到舉一反三的效果。接下來就隨小編看看中考物理四大題型解答方法。

1.選擇題難度不大

那麼同學們在做選擇題的時候一定控制好選擇題的作答時間。

不定項選擇一共4道題，有把握時才能雙選。要懂得捨得!遇到難題時不要慌，要通過找隱含條件，畫圖，列方程計算，排除法，極值法等方法去解答。實在解答不出來的，留在最後去做。

2.對於要通過看圖或者讀表獲取信息的題目

首先要認真的觀察圖表，盡量多的從圖表中獲得有用的信息，一些信息可能直接看不出來，不妨先把題意明確了，然後再回頭看圖表，也許會有新的發現。

3.填空題往往會有一些小計算題

這種題目要注意單位的換算，那麼同學們在考前必須回顧一下初中物理書本介紹過的單位換算。哪怕條件中給出我們的都是標准單位，可能答案的橫線後面出現的卻是一個不常見的單位。這個必須要留心。

4.作圖題出錯最多的就是在電學的做題圖裡面

首先電路圖最好能用直尺來輔助作圖，注意滑動變阻器的正確畫法，就是滑片向左向右對應接入電路電阻的變化，在實物圖與電路圖中要對應。同時，電流從電源出來進過用電器和電表的順序也要對應。

中考物理四大題型其實是中考中比較容易拿分的，並且也是最常見的題型，如果我們連基礎的分數都拿不到，何談難題的作答的，在這里要提醒中考生，一定要在平時培養自己細心審題的習慣哦，加油!

Ⅷ 中考物理一般重點考察的必考點都有哪些呢

1.物體在振動，我們「不一定」能聽得到聲音
【簡析】
1、聲音的傳播需要介質，在真空中聲音是不能傳播的，登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談。
2、人的聽覺是有一定的頻率范圍的，即：20~20000Hz,頻率低於20Hz的聲波叫次聲波，如發生海嘯、地震時產生的聲波是次聲波;而頻率高於20000Hz的聲波是超聲波，如醫院里的B超。對於超聲波和次聲波人耳是無法聽到的。
3、人耳聽到聲音的條件除了與頻率有關外，還更距離發聲體的遠近有關，如果距離發聲體太遠，通過空氣傳入人耳後不能引起鼓膜的振動，還是聽不到聲音。
2.密度大於水的物體放在水中「不一定」下沉
【簡析】
密度大於水的物體放在水中有三種情況，下沉、懸浮、漂浮，到底處於哪種狀態，與物體全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有關：
1、下沉。根據F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因為ρ水<ρ物，F浮，物體下沉，此時，該物體是實心的。例如：鐵塊放在水中下沉。
2、懸浮，當該物體內部的空心所造成該物體的重力與它浸沒在水中所排開水的重力相等時該物體懸浮。(在挖空的過程中，浮力不變，重力逐漸減小)
3、漂浮，當物體內部空心且空心較大時，該物體漂浮。(挖空的部分較大，使得浮力大於重力，物體上浮，直至浮出水面，浮力再次等於重力)例如：鋼鐵製成的輪船。
3.物體溫度升高了，「不一定」是吸收了熱量
【簡析】
物體溫度升高了，只能說明物體內部的分子無規則熱運動加快了，物體的內能增加了。使物體內能增加的方法有兩個。
1、讓物體吸熱(熱傳遞);
2、外界對物體做功(做功)。
例如：一根鋸條溫度溫度升高了，它可能用爐子烤了烤即吸收了熱量;它也可能是剛剛鋸過木頭即通過克服摩擦做功自己的內能增加，溫度升高。
4.物體吸收了熱量，溫度「不一定」升高
【簡析】
物體吸收熱量，最直接的變化就是物體內能增加，但我們知道內能是物體內部所有分子動能和是勢能的總和。
1、如果吸收熱量後物體的狀態不發生變化，即分子勢能不變，只改變了分子的動能，則物體的溫度就會升高，如給鐵塊加熱，鐵塊的溫度升高;
2、如果吸收熱量後，物體的狀態發生變化，如晶體熔化，液體沸騰，雖然都在不斷的吸收熱量，但溫度並不升高，溫度始終保持不變。非晶體吸熱時，分子的動能和勢能都在發生變化，所以狀態變化的同時，溫度也升高。
5.物體收到力的作用，運動狀態「不一定」發生改變
【簡析】
第一，力有兩個作用效果，1、改變物體的形狀;2、改變物體的運動狀態。所以物體受到力的作用，不一定運動狀態發生改變。
第二，即使力的效果是改變物體的運動狀態，運動狀態的改變是由物體受到力的共同效果決定的。1、物體受到非平衡力作用時，運動狀態一定改變(運動速度的大小或方向改變)。2、物體受到平衡力作用時，運動狀態一定不改變(靜止或勻速直線運動)。
6.有力作用在物體上，該力「不一定」對物體做功
【簡析】
力對物體做功必須同時滿足兩個條件：
1、有力作用在物體上;2、物體在力的方向上移動了距離，兩者缺一不可。
根據公式W=F.S得：有力無距離，不做功，所謂的勞而無功，最常見的現象是「推而未動」;有距離無力，不做功，所謂的不勞無功，最常見的現象是物體因慣性運動、物體運動的方向與力的方向垂直時。
7.小磁針靠近鋼棒相互吸引，鋼棒「不一定」有磁性
【簡析】
磁現象中的吸引有兩種情況：1、異名磁極相互吸引;2、磁體有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。所以和磁體靠近相互吸引的可能是鐵、鈷、鎳等物質，也可能是磁體。
8.「PZ220V40W」的電燈，實際功率「不一定」是40W
【簡析】
1、當U實=U額=220V時，燈泡的實際功率P實=P額=40W,此時燈泡正常發光;
2、而U實〈U額時，燈泡的實際功率P實〈P額，此時燈泡發光較暗，不能正常工作;
3、當U實〉U額時，燈泡的實際功率P實〉P額，此時燈泡發出強光，壽命縮短易燒毀。
9.浸在水中的物體「不一定"受到浮力的作用
【簡析】
浮力是浸在液體中的物體受到液體對物體向上和向下的壓力之差，因為下表面浸入液
液體較深，受到的壓力始終大於上表面，所以浮力的方向始終是豎直向上的。
當物體的底部與容器底部緊密結合，無縫隙時(即相當於粘在了一起)，物體不受向上的液體的壓力，所以不受浮力的作用。
例如：陷入河底淤泥中的大石頭，三分之一的露出泥外即浸在水中，但石頭不受浮力作用。
10.液體對容器底部的壓力不一定等於容器內液體所受的重力
【簡析】
公式P=F/S,是計算壓強的普遍適用的公式，而P=ρgh是專門用來求液體產生壓強的公式，由P=ρgh我們可以看出，在液體的密度一定時，液體產生的壓強僅與液體的深度h有關，再根據F=PS不難看出液體對容器底產生的壓力是由液體的密度、液體的深度和容器的底面積決定的。
即：液體對容器底部產生的壓力：F=ρghs。然而只有柱形容器G液=mg=ρvg=ρghs=F。而容器的形狀有很多種，只要不是柱形容器其內部液體的體積v≠hs,所以F≠G液。
容器內盛液體，液體對容器底部的壓力F和液重G液的關系是：1、柱形容器：F=G液2、非柱形容器：F≠G液(廣口式容器：F〈G液縮口式容器：F〉G液)

Ⅸ 請問物理與化學在中考各考察的是什麼能力

化學計算能力，記憶力（公式）
物理邏輯思維《------很重要的說，這個是考高分的關鍵，計算能力，記憶力（公式）
我這里有份從老師那裡要過來的壓力壓強的邏輯思維題，要的話我可以發給你，只要你記得給我郵箱。

Ⅹ 中考物理壓軸題，一般考察什麽知識點呢

知識考查點和題型非常穩定。知識點的覆蓋面廣，緊密聯系考綱，特別是對知識點的考察級別也是緊扣考綱要求，像考綱對各個知識點的要求「知道」、「理解」和「掌握」幾個等級的把握非常准確，沒有出現超綱內容。同時突出了重點知識的考察力度，「掌握級」的知識內容無一遺漏，都在重點考察之列，如密度、壓強、二力平衡、電功率的測量等。

敘述相當清楚

卷面文字清新易讀，很有平易近人的感覺。整個考卷內容敘述得相當清楚，沒有出現讓人感到模稜兩可的問題，想必考生做起題來也不會感到額外的緊張。特別是以往讓考生有些畏懼的填空題最後一道「情景題」，今年的「情景」比較清楚，回答起來應該比較容易對路。

壓軸題不意外

壓軸題有如期而至的感覺。今年的壓軸題還是計算題的最後一題的最後一問。前幾年都是以電路計算為壓軸題，而今年變為了壓強計算。我們只要看看5月份的市調研卷和眾多教師的考前預想，這個改變確實不會讓人感到意外。另一方面，我們也可以從這里看到，初中物理學業考試會逐步打破以往計算題不列方程一步求解未知物理量的局面，將更多地要求學生能夠把數學的方法應用於物理的解題中來。

考察科學素質

整張試卷更注重學生科學素質的考查。例如實驗題的最後一道題創設的問題就是學生在實驗中都會遇到的問題。眾所周知，物理學是建立在實驗基礎上的科學，每個學生都應該懂得要尊重科學就必須尊重實驗，人為修改實驗數據顯然是違背科學的。這種題型立意新穎，對今後學生的科學素質培養有很積極的導向。
若還有什麼不明白的或其它的問題，可以去「狀元365答疑網」找老師答疑。