① 物理學習中的「類比法」和「模型法」的區別是什麼
類比法:用我們熟知一件事物去對比你要研究的事物,兩件事物在你要研究的問題上有相同的特徵。其實你可以理解成一種 比喻。用水流、水壓來比喻電流電壓。
模型法:通過模型來研究你要研究的原型的問題。模型法藉助於與原型相似的物質模型或抽象反映原型本質的思想模型,間接地研究客體原形的性質和規律。比如:物理模型--質點,它是思維模型用它研究原形物體的動力學問題;電場線也是思維模型。
從中可以看到區別是很大的
② 「物理模型」是什麼意思
釋義:
為了形象、簡捷的處理物理問題,人們經常把復雜的實際情況轉化成一定的容易接受的簡
單的物理情境,從而形成一定的經驗性的規律,即建立物理模型。
分類:
物理模型可以分為直接模型和間接模型兩大類。
1、直接模型:如果物理情景的描述能夠直接在大腦形成時空圖象,稱之為直接模型.如經
典練習的傳統研究對象,象質點、木塊、小球等。
③ 在物理學中,什麼叫「模型法」
就是建立模型 物理學中建立模型的依據是:在原型的基礎上,抓主要矛盾,忽略次要因素的影響
就是建立模型 物理學中建立模型的依據是:在原型的基礎上,抓主要矛盾,忽略次要因素的影響
就是建立模型 物理學中建立模型的依據是:在原型的基礎上,抓主要矛盾,忽略次要因素的影響
就是建立模型 物理學中建立模型的依據是:在原型的基礎上,抓主要矛盾,忽略次要因素的影響
就是建立模型 物理學中建立模型的依據是:在原型的基礎上,抓主要矛盾,忽略次要因素的影響
④ 「物理模型」是什麼
分類: 教育/科學 >> 升學入學 >> 高考
問題描述:
誰能形象地解釋一下
解析:
為了形象、簡捷的處理物理問題,人們經常把復雜的實際情況轉化成一定的容易接受的簡單的物理情境,從而形成一定的經驗性的規律,即建立物理模型。物理模型可以分為直接模型和間接模型兩大類。1.直接模型:如果物理情景的描述能夠直接在大腦形成時空圖象,稱之為直接模型.如經典練習的傳統研究對象,象質點、木塊、小球等;2.間接模型:如果物理情景的描述在閱讀後不能夠直接在大腦形成時空圖象,而是再通過思維加工才形成的時空圖象,就稱之為間接模型.顯然,由於間接模型的思維加工程度比較深,從而比直接模型要復雜和困難。
物理考題都有確立的研究對象,稱之為「物理模型」,確立研究對象的過程就叫「建模」。模型化階段是物理問題解決過程中最重要的一步,模型化正確與否或合理與否,直接關繫到物理問題解決的質量。培養模型化能力,即是在問題解決過程中依據物理情景的描述,正確選擇研究對象,抽象研究對象的物理結構,抽象研究對象的過程模式。
運用物理模型解題的基本程序為:
(1)通過審題,攝取題目信息.如:物理現象、物理事實、物理情景、物理狀態、物理過程等.
(2)弄清題給信息的諸因素中什麼是主要因素.
(3)尋找與已有信息(熟悉的知識、方法、模型)的相似、相近或聯系,通過類比聯想或抽象概括、或邏輯推理、或原型啟發,建立起新的物理模型,將新情景問題轉化為常規問題.
(4)選擇相關的物理規律求解.
⑤ 物理學習中的「類比法」和「模型法」的區別是什麼
我用舉例法說明吧:類比法,用水流類比電流,學電壓的時候用水壓類比
模型法,老師在講汽車的時候不會搬一輛車進課堂,只要拿個玩具車來講就可以了,這就是模型法。比如電動機模型。