⑴ 《物理教學》雜志怎麼樣是核心嗎與《物理教育研究》相比,哪個好些非常感謝
《物理教學》雜志與《物理教育研究》相比,我們認為《物理教學》雜志好些。《物理教學》雜志內容全面一些。
⑵ 適合中學生看的物理雜志有哪些
中學生數理化確實不錯,我初三時每期都看。裡面的題比較好,而且貼近生活,能讓你從實際中更好理解物理。
⑶ 初中物理老師訂什麼雜志好
你好,
《中學物理》《物理教學》是核心期刊 《物理教師》《物理通報》《中學物理教學參考》也都屬於權威期刊,都是挺不錯的
希望對你有幫助!
祝你 工作順利。
⑷ 物理論文有哪些雜志可以投稿
1、《物理教師》(江蘇)雜志是中國教育學會物理教學研究會會刊
2、《中學物理教學參考》(陝西),
3、《物理教學》(上海,核心期刊)
4、《物理通報》河北省保定市五四東路 1 號河北大學內物理通報雜志社
5、《物理教學探討》(重慶)是國家基礎教育類核心期刊(CN50-1061/G4ISSN1003-6148
6、課程·教材·教法(國家級核心期刊
7、試教通訊
8、《中學物理》哈爾濱師大,投稿信箱:[email protected] (核心期刊)
9、《實驗教學與儀器》,湖南長沙理工大學《實驗教學與儀器》編輯部,
投稿信箱:[email protected]
10、《物理實驗》,長春人民大街5268號東北師大《物理實驗》編輯部,
投稿信箱:[email protected]
11、中小學實驗與裝備(湖北),投稿信箱:[email protected]
12、浙江師大《中學物理教學》,投稿信箱:[email protected]
⑸ 我是一名初中物理教師,想訂一些國家級教育期刊、雜志,不知道哪些好,誰給推薦幾個,謝謝
是有題做的物理報紙嗎?
我們用的是《數理報》不錯
⑹ 有沒有適合初中學生看的物理雜志
我覺得 你看一些 科普雜志更好,因為那會培養你對科學的興趣。我十分推薦 環球科學
⑺ 關於初中物理的好雜志
中學物理沒有什麼好的雜志,說的都是一些小兒科的東西。科學現象不做解釋,習題過於簡單,建議你買《讀想用》外加接的內容比較深的物理雜志,現在的物理雜志都講究通俗易懂,基本上沒有過多的公式。完全可以看明白的。
⑻ 適合初中生發表的物理期刊有哪些
物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
⑼ 初中物理報刊或雜志
高中物理比較好的刊物有:,<中學物理> 《高中數理化》《理科愛好者》
希望對你能有所幫助。
⑽ 教育類核心期刊有哪些
1、教育研究:
《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物,創刊於1979年。創刊30年來,《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。作為教育理論權威期刊,《教育研究》雜志始終關注教育理論的前沿問題,引領開展重大教育理論和實踐問題的探討。權威性高、覆蓋面廣、信息量大、實用性強,長期保持中文核心期刊排行榜教育總類第一等多項榮譽,重要的學術地位和廣泛的學術影響,因而成為我國歷次重大教育改革問題研究的主要平台。在教育界思想解放中發揮了先導作用。
2、教育與經濟:
《教育與經濟》雜志是由國家教育部主管,中國教育經濟學研究會和華中師范大學聯合主辦的我國唯一的一份教育經濟學專業學術性期刊。本刊及時反映國內外教育經濟理論與現實問題研究的新成果、新觀點和新動態。
《教育與經濟》雜志是由國家教育部主管,中國教育經濟學研究會和華中師范大學聯合主辦的我國唯一的一份教育經濟學專業學術性期刊。本刊及時反映國內外教育經濟理論與現實問題研究的新成果、新觀點和新動態。
多年來,在廣大讀者和作者的關懷下,這本刊物已經成為各級教育行政部門、各級各類學校和各位教育經濟學者探討教育經濟理論,研究教育經濟現實問題的必備刊物,同時也是國外教育經濟學界了解我國教育經濟學研究現狀的唯一刊物,並被教育學術界譽為中國的教育經濟學權威刊物。
3、全球教育展望:
《全球教育展望》由國家教育部主管、華東師范大學主辦、教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所編輯,聯合國教科文組織國際教育局、國際課程研究促進協會協辦。
《全球教育展望》由國家教育部主管、華東師范大學主辦、教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所編輯,聯合國教科文組織國際教育局、國際課程研究促進協會協辦。
4、比較教育研究:
本刊主要從事中外教育的比較研究;在比較教育學科建設和當代國外教育思想與理論經研究方面卓有成就;對傳播國外最新教育改基理念、方法作出了重要貢獻。
本刊主要從事中外教育的比較研究;在比較教育學科建設和當代國外教育思想與理論經研究方面卓有成就;對傳播國外最新教育改基理念、方法作出了重要貢獻。
5、中國教育學刊:
《中國教育學刊》是由中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦,面向基礎教育的綜合性學術刊物。創刊於1980年,1988年正式批准向國內外公開發行。