中學物理領域有哪些必讀經典

1. 有哪些適合中學物理教師閱讀的書籍

（1）必讀書目

[1]韓景春,吳隆才等. 物理教學概論. 銀河出版社.2001

[2]鍾啟泉,崔允漷,張華.為了中華民族的復興,為了每位學生的發展——《基礎教育課程改革綱要（試行）》解讀.華東師范大學出版社，2001

[3]中華人民共和國教育部. 全日制義務教育物理課程標准（實驗稿）. 北京師范大學出版社,2001

[4]教育部基礎教育司物理課程標准研製組. 全日制義務教育物理課程標准（實驗稿）解讀. 湖北教育出版社,2002

[5]中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標准（實驗）. 人民教育出版社,2003

[6]教育部基礎教育司物理課程標准研製組. 普通高中物理課程標准（實驗）解讀. 湖北教育出版社,2004

（2）主要閱讀書目

[1]韓景春,石書英等. 物理課程教材論. 銀河出版社.2002

[2]韓景春,鄒萬全等. 物理實驗教學研究. 銀河出版社.2002

[3]韓景春,王保玉等. 物理教學技能訓練. 銀河出版社.2002

[4]許國梁,束丙如. 中學物理教學法.高等教育出版社.1993

[5]魏日升,張憲魁. 中學物理教材教法及實驗.北京師范大學出版社.1990

[6]閻金鐸,田世昆. 中學物理教學概論. 高等教育出版社.1991

[7]喬際平,張憲魁. 初中物理教材的選擇與分析. 高等教育出版社.1993

[8]劉炳升,魏日升. 初中物理教師技能訓練. 高等教育出版社.1989

[9]李桂福,段金梅,霍立林. 中學物理教學法實驗. 北京師范大學出版.1993

[10] 朱錠雄. 物理教學展望. 華東師范大學出版社.2002

[11] 胡炳元. 物理課程與教學論. 華東師范大學出版社.2003

[12] 朱錠雄. 中學物理教育實習. 高等教育出版社.2000

[13] 孫立仁. 中學物理微格教學教程. 科學出版社.1999

[14] RM. 加涅. 教學設計原理. 華東師范大學出版社. 1999

[15] 崔允漷, 施良方. 教學理論：課程教學的原理、策略與研究. 華東師范大學出版社.1999

[16] 施良方. 學習論.學習心理學的理論與原理. 人民教育出版社. 1994

[17] 曹磊,潭樹傑. 各國物理教學改革剖析. 上海教育出版社，1996

2. 有哪些經典的物理學的著作

以下五部堪稱物理中的翹楚：
自然哲學的數學原理-（Philosophiae Naturalis Principia Mathematica）作者：艾薩克·牛頓（ Isaac Newton）： 《自然哲學的數學原理》是第一次科學革命的集大成之作，它在物理學、數學、天文學和哲學等領域產生了巨大影響。無論從科學史還是整個人類文明史來看，牛頓的《自然哲學的數學原理》都是一部劃時代的巨著。在科學的歷史上，《自然哲學的數學原理》是經典力學的第一部經典著作，也是人類掌握的第一個完整的科學的宇宙論和科學理論體系，其影響所及遍布經典自然科學的所有領域，在其後的300年時間里一再取得豐碩成果。從科學研究內部來看，《自然哲學的數學原理》示範了一種現代科學理論體系的樣板，包括理論體系結構、研究方法和研究態度、如何處理人與自然的關系等多個方面的內容。
- 來源
-電磁通論- 作者：詹姆斯·克拉克·麥克斯韋（James Clerk Maxwell）： 該書被尊為繼牛頓《自然哲學的數學原理》之後的一部最重要的物理學經典。麥克斯韋被普遍認為是對物理學最有影響力的物理學家之一。沒有電磁學就沒有現代電工學，也就不可能有現代文明。《電磁通論》是一部經典的電磁理論著作。由英國物理學家詹姆斯·麥克斯韋於1873年完成。在本書中，麥克斯韋系統的總結了人類在19世紀中葉前後對電磁現象的探索過程，並概括了本人在電磁學方面的創造性研究。建立了一個完整的電磁理論體系。
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相對論- 作者：阿爾伯特·愛因斯坦（Albert.Einstein）： 《相對論》內容包括狹義相對論、廣義相對論、關於整個宇宙的一些考慮、相對論的驗證、相對論的意義五部分。《相對論》是20世紀最偉大科學家的最偉大發現，它讓人類重新審視時間與空間。
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量子力學原理-（the principles of quantum mechanics）作者：保羅·狄拉克（Paul Adrien Maurice Dirac）： 《量子力學原理》第一版於1930年出版，因其獨創性，它一出現就被認為是現代物理的經典著作。作者是英國理論物理學家，量子力學的奠基者之一，並對量子電動力學早期的發展作出重要貢獻
- 來源
關於兩門新科學的對話-（Dialogues Concerning Two New Sciences）作者：伽利略（Galileo Galilei）： 伽利略的《關於兩門新科學的對話》出版於1638年，是伽利略積數十年之力寫成的。該書以對話的形式總結了伽利略在材料強度和動力學方面的研究成果，以及對力學原理的思考。它是伽利略最重要的科學論著之一，也是物理學、力學、數學和哲學方面重要的經典文獻。書中提出的新概念和新思想，對後來的科學發展產生了深刻的影響。
- 來源

3. 物理的著作有哪些呢

1、愛因斯坦的《物理學的進化》

《物理學的進化》介紹物理學觀念從伽利略、牛頓時代的經典理論發展到現代的相對論、量子論和場論的演變情況。其中選擇了幾個主要的轉折點來闡明經典物理學的命運和現代物理學中建立新觀念的動機所在，從而引導讀者怎樣去找尋觀念世界和現象世界的聯系。

2、牛頓的《自然哲學的數學原理》

《自然哲學的數學原理》艾薩克·牛頓（Isaac Newton，1643—1727年），歷史上最偉大的物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家和煉金術士之一。發生在歐洲的第一次世界科技革命，以哥白尼的《論天球的運行》發表為開始，到以牛頓的《自然哲學的數學原理》（以下簡稱《原理》）的發表為結束，極大地促進了人類歷史的進步。

3、霍金的《時間簡史》

《時間簡史》是英國物理學家斯蒂芬·霍金創作的科學著作，首次出版於1988年。全書共十二章，講的全都是關於宇宙本性的最前沿知識，包括:我們的宇宙圖像、空間和時間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運等內容，深入淺出地介紹了遙遠星系、黑洞、粒子、反物質等知識，並對宇宙的起源、空間和時間以及相對論等古老命題進行了闡述。

4、王永久的《引力論和宇宙論》

《引力論和宇宙論》是王永久教授撰寫的，一本研究引力理論和宇宙理論的天體物理學專著。

5、費恩曼的《物理學講義》

費曼物理學講義》是根據諾貝爾物理學獎獲得者-理查德·菲利普·費曼(Richard Phillips Feynman，又譯作費恩曼)，在1961年9月至1963年5月在加利福尼亞工學院講課錄音整理編輯的。

《費恩曼物理學講義》在基礎物理的水平上對20世紀物理學的兩大重要成就--相對論和量子力學--作了系統的介紹，對於量子力學，費恩曼教授還特地准備了一套適合大學二年級水平的講法。教學改革試圖解決的另一個問題是按照當前物理學工作者在各個前沿研究領域所使用的方式來介紹物理學的內容。

4. 中學物理教師必讀書目

中學物理教師需要廣泛閱讀各種關於 教育 教學經典之作，包括專業有關的物理方面的書籍，也包括關於教育教學方面的知識。下面是我精心為你整理中學物理教師 必讀書目 ，一起來看看。

中學物理教師必讀書目精選
韓景春,吳隆才等. 物理教學概論. 銀河出版社.2001

中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標准(實驗). 人民教育出版社,2003

教育部基礎教育司物理課程標准研製組. 普通高中物理課程標准(實驗)解讀. 湖北教育出版社,2004

鍾啟泉,崔允漷,張華.為了中華民族的復興,為了每位學生的發展——《基礎教育課程改革綱要(試行)》解讀.華東師范大學出版社，2001

中華人民共和國教育部. 全日制義務教育物理課程標准(實驗稿). 北京師范大學出版社,2001

教育部基礎教育司物理課程標准研製組. 全日制義務教育物理課程標准(實驗稿)解讀. 湖北教育出版社,2002
中學物理教師必讀書目
劉炳升,魏日升. 初中物理教師技能訓練. 高等教育出版社.1989

李桂福,段金梅,霍立林. 中學物理教學法實驗. 北京師范大學出版.1993

朱錠雄. 物理教學展望. 華東師范大學出版社.2002

胡炳元. 物理課程與教學論. 華東師范大學出版社.2003

朱錠雄. 中學物理教育實習. 高等教育出版社.2000

孫立仁. 中學物理微格教學教程. 科學出版社.1999

許國梁,束丙如. 中學物理教學法.高等教育出版社.1993

魏日升,張憲魁. 中學物理教材教法及實驗.北京師范大學出版社.1990

閻金鐸,田世昆. 中學物理教學概論. 高等教育出版社.1991

喬際平,張憲魁. 初中物理教材的選擇與分析. 高等教育出版社.1993

RM. 加涅. 教學設計原理. 華東師范大學出版社. 1999

崔允漷, 施良方. 教學理論：課程教學的原理、策略與研究. 華東師范大學出版社.1999

施良方. 學習論.學習心理學的理論與原理. 人民教育出版社. 1994

曹磊,潭樹傑. 各國物理教學改革剖析. 上海教育出版社，1996

韓景春,石書英等. 物理課程教材論. 銀河出版社.2002

韓景春,鄒萬全等. 物理實驗教學研究. 銀河出版社.2002

韓景春,王保玉等. 物理教學技能訓練. 銀河出版社.2002
中學物理教師必看書單
1. 龔燕江：《物理新課程教學與教師成長》

2. 陳剛：《物理教學設計》

3. 朱鐵成：《物理課程與教學研究》

4. 褚慧玲：《新課程物理教學與教師專業發展》

5. 崔其升：《中國當代著名教學流派:崔其升與杜郎口 經驗 》

6. 張瑞琨：《中學物理教師備課資料手冊》

7. 魏書生：《班主任工作手冊》

8. 曹天元：《上帝擲骰子嗎?——量子物理史話》

9. 程九標：《物理發現的藝術：物理探索中的機智運籌》

10. 曾天山：《教育科研的視野與方向》

11. 郭奕玲：《物理學史》

12. 束炳如：《物理學家傳》

13. 約翰.O.E.克拉克《世界科學史》

14. 謝名春：《科學技術及其思想史》

15. 王力邦：《中學物理教師的學習與思考》

16. 劉炳升：《中學物理教師專業技能訓練》

17. 朱鋐雄：《物理學思想概論》

18. 王較過 ：《新課程教師讀本》

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1、《中學物理》

《中學物理》是廣大作者、讀者教學感想、科研信息交流的平台，辦刊30年來，為全國中學物理教學、科研提供了有益的指導，為促進中學物理教學改革作出了巨大貢獻。

2、《物理學與生活》

《物理學與生活》是2017年延邊大學出版社出版的一本書籍，書籍的作者是王訓松。生活中學習，在生活中運用，不但要回歸生活，還要服務生活。

隨著社會的不斷發展以及新課改的逐漸深入，物理課程生活化教學已經成為當下的一種潮流，而且，新課程也給予物理教學新的教學理念，即「從生活走向物理，從物理走向社會」。

3、《物理原理與問題》

《物理原理與問題》是一部依據《美國科學教育標准》而編寫的優秀教科書。全書條理清晰，內容豐富，包括「物理學工具箱」、「力學」、「物態」、「波與光」、「電與磁」、「近代物理」等幾個單元，共30章，並構建了完整的知識體系。

對於每一項內容，不只是知識的簡單介紹，而且把科學家發現這些知識的過程、思想與方法引入到教科書中，使學生了解科學發現的過程。

4、《三體》

《三體》是劉慈欣創作的系列長篇科幻小說，由《三體》、《三體Ⅱ·黑暗森林》、《三體Ⅲ·死神永生》組成，第一部於2006年5月起在《科幻世界》雜志上連載，第二部於2008年5月首次出版，第三部則於2010年11月出版。

作品講述了地球人類文明和三體文明的信息交流、生死搏殺及兩個文明在宇宙中的興衰歷程。其第一部經過劉宇昆翻譯後獲得了第73屆雨果獎最佳長篇小說獎。

5、《化學的奧秘》

人生最具好奇心和幻想力、創造力的時期是中學時代。世界科普經典叢書——《化學的奧秘》是專門為好奇的中學生准備的。《化學的奧秘》不但給予知識，解答生活中的疑惑，更重要的是培養我們細致觀察、認真思考、勤於動手的能力。

6、《生活中奇妙的化學》

全書通過簡明易懂的文字及幽默有趣的方式，採用漫畫的形式，將隱藏在我們日常生活中的奇妙的化學作用為讀者一一講解：通過「知識備忘錄」講解基本的化學常識及化學現象原理；

通過「家庭小實驗」引導和鼓勵青少年積極動手操作，激發他們的學習興趣；通過「真不可思議」這一板塊介紹了一些不知道的與化學有關的事件或現象。

7、《生活的化學》

書中內容密切結合生活實際，深入淺出、通俗易懂地展開闡述，集知識性、技術性、實用性、趣味性於一體，並配有內容貼切、引人入勝的精美圖片。本書可供中學化學教師、中學生、營銷人員、管理人員及科普愛好者閱讀使用，也可作為大中專院校選修課程教材。

8、《瘋狂化學》

本書將化學知識掰開、揉碎，再整合，為學生展現課堂上不能完全展示的實驗效果。精選50個現象各異的化學實驗，用高超的攝影手法絕美再現。分為「化學之彩」「化學之烈」「化學之光」「化學之魅」4章，是化學反應的視覺盛宴，是光彩奪目的元素奇跡。為人們呈現了前所未見的化學。

6. 有哪些適合中學物理教師閱讀的書籍推薦理由

如果您有基本的微積分知識，是較為年輕的物理教師，非常推薦費恩曼物理學講義，現在有新千年版（第三版）修正了之前版本的若干錯誤。關於它的介紹我不多說了，主體內容是大學普通物理，它的特殊之處在於它別具一格的敘述，夾雜了非常多的你在別的物理學書籍上看不到的觀點多學科的交匯，有趣的解釋，它體現的不僅僅是一個完整的物理學體系，更展現了一個天才級別的物理學家對物理的深刻見解與智慧。單就物理教科書而言，幾乎找不到別的能與之媲美的如此生動的教科書。它的內容並不直接指向高中物理，甚至對於大學工科物理而言都是龐雜且深奧的，但是，它呈現的充滿物理學智慧的講解，對物理教師而言是一個很好的啟示，大多數物理教師在講解物理的是不是太過模式化和太刻板了？如果您有耐心通讀它，無疑會大大增加物理學素養，這對物理教學是很有好處的。我高中畢業志願填完後開始從事物理教學工作，然後經過一年的大學學習，現在再教一樣的內容，明顯比高中畢業後更加駕輕就熟。這也許和經驗有關，但是一定和我接受了更高層次的物理學習有關！一個人的物理素養可以從他講物理課中很好體現，優秀的物理學素養也會幫助他更好地講解物理。這里扯一點題外話，之於如何成為一個優秀的教師，有太多答案，但是對任教學科的深刻了解是必不可少的，專業能力始終排在第一位。我可以接受一位脾氣暴躁但精通物理的老師，卻無法接受一個和藹可親但對物理一知半解的老師。
在人教版物理教材的最後一頁，編者也推薦了幾本物理教材，外星人學物理、科學指南等。可以看一看國外的物理教材編寫模式，敘述方式，對我們從事物理教學也很有好處。
說完脫離高中物理的教材，說說教輔書。我手頭有一本09年由華東師范大學出版社出版的物理原創題集，裡面居然有一道2012年浙江理綜高考的原題！我們的高考卷很多由高等物理教育從業者編寫，也有很多高等物理教育專家非常關心我們高中的物理教學，時不時寫一些小論文，編一些好題，多關注這些題目非常有益處。之前提到的原創題集里就有很多這樣的題目。對於物理教師而言那些普通的教輔書諸如53，頂多用來湊湊作業題，用處不大，知識的講解方式也是N年前的，大同小異沒有創意。值得去看的也許是那些比較小眾的書籍，很多難題怪題，也有專門對物理高考研究的，比如也是華東師范大學出版社出版的挑戰物理壓軸題，只是物理壓軸題的集合，再做一些擴展，但是，但是，書後有張配套光碟，裡面編者製作了很多物理壓軸題的PPT動態解析，FLASH動態解析，這些東西很寶貴！讓一個普通物理教師製作精美的動態PPT展示一個物理過程似乎有些困難，而這種多媒體輔助卻能很方便地讓學生更直觀地觀察到物理物理過程，所以我買這本書其實就是買了那張光碟，當然書本上的紙質內容也是不錯的，只是沒有光碟里的內容來的寶貴。關於物理難題怪題研究的書籍書店裡都有，杭州文二路的那家博庫書城裡就有很多，沒事去逛逛也不錯。
說完教輔書我想說說雜志，強力推薦兩本，物理通報和物理教學，集合了全國優秀物理教師的智慧。
此外，對於一名教師而言只關心他本學科的知識是不夠的，畢竟知識的教育只是一個方面，教師也需要提升下自己的人文素養，通過物理之外的方式影響學生，這也是優秀教師需要做到的一個方面。一些老一輩的教育從業者有著很好的教育理想，他們寫下了一些書，表達了他們的教育理想，也許書上寫的東西太理想了而現實又很荒誕，但是沒有關系，我們一定要相信他們。無論現實怎麼樣，總要有人拿著傻逼呵呵的價值觀傻逼呵呵地站在那的，教師就是需要傻逼呵呵的一群人，也許形容的不恰當，但是，教師真的不能失去理想，它不僅僅是一個職業，一份謀生的工作。
前段時間在我們工科性質的學校圖書館里辛苦地發現了兩本書，分別是教師要思考的四個問題以及給教師的建議。挺好的兩本書。
最後隨手寫幾本，因為我還在上學，所以沾了學生氣。物理教學藝術論，物理教學三十年，機敏問答，上帝在擲骰子嗎，像物理學家一樣思考（這三本是物理科普的），更高更妙的物理，物理學難題集萃（如果需要從事物理競賽教學的話），普林斯頓物理習題，普通物理專題研究。

7. 初中生，想系統的了解量子力學，先讀哪些書

《寶寶的量子物理學》、《物理世界奇遇記》等相關書籍。

生活中的物質大約是厘米級到千米級，牛頓力學是非常擅長的，到微觀世界，原子級別，牛頓力學完全失效，量子力學開始大顯神威。牛頓力學主宰宏觀世界，量子力學主宰微觀世界。量子力學物理學中的一個重要的分支。

書中介紹了上世紀到現今為止科學中的進展。漫談數學知識，然用有趣比喻，闡述了相對論四維時空等方面的知識，討論人類認識微觀世界和宏觀世界的成就。圖文並茂，深入淺出，適合初學者和物理愛好者進行系統性的閱讀。

8. 有什麼好看的中學物理課外書

我強烈介紹《時間簡史》。這是本講宇宙起源與發展的書！它講到許多的知識，有關於黑洞的，關於時間旅行的，關於多維空間的等等很有趣的內容！同時，它也有助於我們對高三物理宇宙和光的理解！總之，它真的是一本很值得看的書哦！

9. 有哪些好的物理學史入門的必讀書籍推薦

物質世界，宇宙世界是一個需要客觀描述的東西，容不得一點主觀的沙子。我希望你可以看到這樣的客觀，我希望我可以看到這樣的美麗。用多長時間去寫完它，多少字，我不知道。我覺得至少應該在我學會很多知識之前，至少應該在我老年痴呆，不能思考之前。我的《變化》將告訴我變化是什麼？我的《變化》將會告訴你宇宙是什麼？我的《變化》永遠會在變化中尋求《新變化》。我希望《新變化》是你寫的，比我的《變化》又強了很多。