❶ 大學物理實驗的實驗結果分析與討論怎麼寫
大學物理實驗的實驗結果分析與討論寫法可參考如下：
（1）根據你做實驗時犯得一些錯誤，如實描述。
（2）更正自己的錯誤，並寫出怎樣避免其他錯誤結果。
（3）根據自己所做實驗數據處理後，給出相應結論。
❷ 在物理探究實驗中如何進行分析與論證
物理是一門以實驗為基礎的自然科學.物理新課程標准指出:「實驗是理課程改革的重要環節.」要求學生能動腦動手地「學」科學,改變過去以書本為主、實驗為輔的教與學的方式,把實驗地位空前提升.初中《物理課程標准》中倡導的「科學探究」其中很重要的內容就是「探究性實驗」,它是在學生不知道相關知識,尤其是不知道各物理量之間有何關系的前提下,讓學生通過一個科學探究性實驗來完成求知的過程.
科學探究的形式是多種多樣的,其要素有:提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作.在學生的科學探究中,其探究過程可以涉及所有的要素,也可以只涉及部分要素.科學探究滲透在教材和教學過程的不同部分,科學探究能力的培養體現在科學探究各個要素中.其中課程標准就科學探究「分析與論證」這一環節對學生科學探究及物理實驗能力的基本要求是:對實驗數據進行分析處理;嘗試根據實驗現象和數據得出結論;對實驗結果進行解釋和描述;認識在實驗中進行分析論證是很重要的.
初中階段,分析與論證簡單地說就是要求學生能對探究過程中得到的信息進行分析,得出正確的結論.物理探究實驗過......(本文共計3頁)
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❸ 物理的實驗分析和結論怎麼寫
物理的實驗分析和結論怎麼寫
實驗數據處理
實驗結表示首先取決於實驗物理模式通測量間相互關系考慮實驗結表示見實驗結表示圖解程表示處理數據根據需要便選擇任何種表示實驗結
(1)實驗結圖形表示實驗結用函數圖形表示實驗工作普遍實用價值明顯直觀性能清楚反映實驗程變數間變化進程連續變化趨勢精確描制圖線具體數關系式未知情況進行圖解並藉助圖形選擇經驗公式數模型用圖形表示實驗結每必須掌握
圖解主要問題擬合面線般五步進行
①整理數據即取合理效數字表示測值剔除疑數據給相應測量誤差
②選擇坐標紙坐標紙選擇應便於作圖或更能使反映變數間相互關系原則根據需要便選擇同坐標紙原曲線關系兩變數經坐標變換利用數坐標要能變直線關系用直角坐標紙、單數坐標紙雙數坐標紙
③坐標度坐標紙選定要合理確定圖紙每格距離所代表數值起碼應注意麵兩原則:
a.格值應與測量值所表達精確度相適應
b.便於制圖利用圖形查找數據每格值代表效數字盡量採用1、2、4、5避免使用3、6、7、9等數字
④作散點圖根據確定坐標度值數據作點坐標坐標紙標考慮數據類及測量數據組先順序等應採用同符號標點坐標用符號:×○●△■等規定標記數據坐標
⑤擬合曲線擬合曲線用圖形表示實驗結主要目培養作圖技巧關鍵環擬合曲線應注意幾點: a.轉折點盡量要少更能現折曲
b.曲線走向應盡量靠近各坐標點通所點
c.除曲線通點外處於曲線兩側點數應相近
⑥註解說明規范作圖表示實驗結要圖形作必要說明其內容包括圖形所代表物理定義、查閱使用圖形制圖間、點、條件制圖數據源等
(2)實驗結程表示程式應用較種數形式利用程式表示實驗結僅形式緊湊並且便於作數進步處理實驗結程表示般四步進行
①確立數模型於研究兩變數相互關系實驗其數模型藉助於圖解確定首先根據實驗數據直角坐標系作相應圖線看其圖線否直線反比關系曲線冪函數曲線指數曲線等確定經驗程數模型別:
Y=a+bxY=a+b/xY=a\bY=aexp(bx)
②改直便求曲線關系程未定系數精度要求高情況確定數模型基礎通數模型求數變直線程並根據實驗數據用單數(或雙數)坐標系作應直線圖
③求直線程未定系數根據改直直線圖形通已經掌握解析幾何原理根據坐標系內直線找其斜率截距確定直線程兩未定系數
④求經驗程確定兩未定系數代入數模型即比較習慣直角坐標系經驗程
.作圖:根據實驗數據通描圖求斜率效減少誤差(用於所求未知量表示比值)
2.列表:主要原理用控制變數求未知量(用於2未知量或求表達式)
3.公式:通已知公式直接代入實驗數據求(簡單種用於檢驗定理/公式確性)
物理實驗數據處理
實驗數據實驗定量析依據探索、驗證物理規律第手資料系統誤差定情況實驗數據處理恰與否直接影響偶誤差所實驗數據處理實驗復習重要內容本文結合些實例簡單介紹實驗數據處理
1. 平均值 取算術平均值減偶誤差用種數據處理通同測量條件於某物理量進行測量結完全用測量算術平均值作測量結真實值近似
2. 列表 實驗數據列表格簡明表示關物理量間關系便於檢查測量結運算否合理助於發現析問題且列表圖象基礎
列表應注意:①表格要直接反映關物理量間關系般自變數寫前邊變數緊接著寫面便於析②表格要清楚反映測量數測物理量名稱及單位計算物理量名稱及單位物理量單位寫標題欄內般數值欄內重復現③表所列數據要確反映測量值效數字
3. 作圖 選取適自變數通作圖找或反映物理量間變化關系並便於找其規律確定應量函數關系作圖用實驗數據處理
描繪圖象要求:①根據測量要求選定坐標軸般橫軸自變數縱軸變數坐標軸要標明所代表物理量名稱及單位②坐標軸標度選擇應合適使測量數據能坐標軸准確反映避免圖紙現片空白坐標原點零零坐標軸度估讀數應與測量值估讀數(即效數字末位)相應