環境的物理因素包括什麼

1. 熱區特殊環境的物理因素包括哪些

熱區特殊環境的物理因素包括異常的溫度和濕度還有噪音。
溫度（temperature）是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。溫度只能通過物體隨溫度變化的某些特性來間接測量，而用來量度物體溫度數值的標尺叫溫標。
它規定了溫度的讀數起點（零點）和測量溫度的基本單位。國際單位為熱力學溫標（K）。
國際上用得較多的其他溫標有華氏溫標（°F）、攝氏溫標（°C）和國際實用溫標。

2. 有利的物理環境因素

謂物理環境因素，系指有可能對作業人員產生物理性危害的力、熱、聲、光、電（磁）等物理現象。
不良物理環境因素主要有：①異常的溫度和濕度；②不良的光照；③雜訊；④振動；⑤氣壓或水壓；⑥電磁波及各種射線。
物理環境
物理環境是指研究對象周圍的環境包括 有生命的和無生命等物質系·

中文名
物理環境

影響因素
空氣、光、濕度、溫暖

分類
有生命的、無生命等物質系

領域
環境

名詞解釋
1，社會環境 是指研究對象周圍相互作用的人和物.它包含了各種社會關系自然關系等等。

2，物理環境是指室內空氣環境質量同人體健康和舒適程度有密切關系.改善住宅內部的空氣環境主要靠通風換氣,而通風不僅能為室內提供新鮮空氣,排除污染空氣,還能調節室內溫濕度。

3，物理環境是指除病人本身以外,影響健康及疾病過程中所有的疾病因素,如空氣、光、濕度、溫暖、被褥、食品、噪音、風等。

4，物理環境是指基地自然條件和人工環境,它制約著建築入口設里、室內外聯系、形態構成等方面.如地形、氣候、植被、文通和城市空間肌理等。
謂物理環境因素，系指有可能對作業人員產生物理性危害的力、熱、聲、光、電（磁）等物理現象。
不良物理環境因素主要有：①異常的溫度和濕度；②不良的光照；③雜訊；④振動；⑤氣壓或水壓；⑥電磁波及各種射線。

3. 環境中存在哪些影響健康的物理因素

環境中存在影響健康的物理因素：包括氣流、氣溫、氣壓、雜訊、電離輻射、電磁輻射等。在自然狀況下，這些物理因素對人類一般無害，但是當某些因素超過人類的承受范圍時，會對健康造成危害。我們現在的工作和生活免不了和電子設備打交道。因此，我們生活在一個布滿電磁輻射的環境中。因此，我們一定要注意勞逸結合，長期遭受來自電子設備的輻射對我們的健康是不利的。

在自然環境中，影響人類健康的主要因素有物理因素、化學因素和生物因素。
（1）物理因素：包括氣流、氣溫、氣壓、雜訊、電離輻射、電磁輻射等。在自然狀況下，這些物理因素對人類一般無害，但是當某些因素超過人類的承受范圍時，會對健康造成危害。我們現在的工作和生活免不了和電子設備打交道。因此，我們生活在一個布滿電磁輻射的環境中。因此，我們一定要注意勞逸結合，長期遭受來自電子設備的輻射對我們的健康是不利的。
（2）化學因素：主要包括天然的無機化學物質、人工合成的化學物質以及微生物體內的化學元素。一些化學元素是我們正常生活的保證，而有些化學物質當其濃度超過一定范圍時，就會對人類造成危害，與物理因素不同的是，這類危害往往比較嚴重。近幾年發展起來的PM2.5、PM10等污染物出現在我們的空氣中，會嚴重影響我們的呼吸系統，進而影響其它系統。因此，在保護環境方面，我們一定要引起足夠的重視。
（3）生物因素：包括動物、植物、微生物。我們的生活有時離不開它們，但一些微生物如細菌、真菌等會嚴重影響到我們。此外，今年來流行的禽流感病毒以及其他類似病毒對我們人類的健康構成了潛在的威脅。
社會環境又稱非物質環境，是指人類在生產、生活和社會交往活動中相互形成的生產關系、階級關系和社會關系等。社會環境中，有許多因素可以影響到人類的健康，如社會制度、經濟狀況、人口狀況、文化教育水平等。但其中兩個對健康影響最大的兩個因素就是行為和生活方式以及醫療衛生服務因素。

4. 人類的物理環境包括

人的物理環境包括：陽光、空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素，它們對生物的形態、生理和分布都產生著影響，它包括天然物理環境和人工物理環境。

天然物理環境由自然聲環境、振動環境、電磁環境、輻射環境、光環境、熱環境等構成；人工物理環境由人工因素產生形成的人工雜訊環境、振動環境、電磁環境、輻射環境、光環境、熱環境等構成。

人工物理環境

人類出現以後，地球上出現了經過人類改造和創造出的事物，如水庫、農田、園林、村落、城市、工廠、公路、港口、鐵路、飛機等。這些人工因素產生形成的人工雜訊環境、振動環境、電磁環境、輻射環境、光環境、熱環境構成了人工物理環境。

5. 人類的物理環境包括

人的物理環境包括：陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度等多種因素，它們對生物的形態、生理和分布都產生著影響，它包括天然物理環境和人工物理環境。

天然物理環境由自然聲環境、振動環境、電磁環境、輻射環境、光環境、熱環境等構成；人工物理環境由人工因素產生形成的人工雜訊環境、振動環境、電磁環境、輻射環境、光環境、熱環境等構成。

6. 環境因素包括哪些

環境因素有家庭環境、生活環境、職業環境、經濟因素。

在系統識別組織全部環境因素的基礎上，必須根據其對環境影響的大小作出評價，判定出重要環境因素，以便組織在制定環境方針及目標指標時予以優先考慮。

企業的一般環境因素涉及面廣，主要從宏觀方面對企業的生產經營活動產生間接的影響。這些因素主要有：政治法律環境；經濟環境；技術環境；社會環境；文化環境；自然環境。

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企業的自然環境[或物質環境]的發展變化也會給企業帶來市場機會或環境威脅。因此，對自然環境的變化也應該加以密切關注。特別是自然資源的短缺與環境的破壞更應該引起高度關注。

社會市場營銷觀念正是要求所有的企業在經營過程中，不僅要滿足消費者當前的需要，更要考慮人類社會長遠的利益。

所有的經濟學都是在資源稀缺的條件下研究資源配置的社會科學。在發展中國家中，資源問題與環境問題更加突出。因此任何企業在選擇目標市場時，都必須考慮資源的制約與環境的保護。

我國是一個生產力水平相對落後的發展中國家，在建設社會主義市場經濟的過程中，資源的合理利用與環境的保護尤其需要引起特別的關注。千萬不能為了眼前的利益或局部、個人的利益而肆無忌憚地浪費資源與破壞環境。

7. 室內熱濕環境的物理要素包括

熱濕環境是建築環境中最主要的內容，主要反映在空氣環境的熱濕特性中。建築室內熱濕環境形成的最主要的原因是各種外擾和內擾的影響。外擾主要包括室外氣候參數如室外空氣溫濕度、太陽輻射、風速、風向變化，以及鄰室的空氣溫濕度，均可通過圍護結構的傳熱、傳濕、空氣滲透使熱量和濕量進入到室內，對室內熱濕環境產生影響。內擾主要包括室內設備、照明、人員等室內熱濕源。
熱濕環境是建築環境中的最主要的內容，主要反映在空氣環境的熱濕特性上。研究表明：熱環境的四要素（溫度、濕度、輻射和氣流）對人體的熱平衡均有影響，而且各要素產生的影響在很大程度上可以互換和互相補償。例如，機體經由輻射所獲得的熱量可以和因氣溫所獲得的熱量相當。在熱環境中濕度增高所造成的影響可被風速增高所抵消。當空氣溫度低於21℃時，人不出汗，隨著氣溫的增高，出汗量逐漸增多，濕度的影響顯得越來越重要。在氣溫低於皮膚溫度時（一般皮膚的正常的平均溫度是32.5℃）。在這種情況下，空氣的流動能增加機體通過對流和蒸發散熱。當氣溫高於35℃時，情況比較復雜，空氣的流動能加速蒸發散熱，但同時卻可使機體通過對流的方式受熱增多，氣溫越高受熱愈為明顯。熱輻射除了太陽的直接照射使機體直接受熱外，人體與周圍環境間還存在長波輻射換熱。熱輻射不受空氣溫度的影響且與風速無關。根據實驗：當氣溫為10℃，周壁表面溫度為50℃時，人在其中會感到過熱；當室內溫度50℃而壁面表面溫度為0℃時會使人在室內感到過冷。高溫高濕對機體的熱平衡有不利影響，因為在高溫時，機體主要依靠蒸發散熱來維持熱平衡，此時相對濕度的增高，將妨礙汗液的蒸發。就人的感覺而言，當溫度高、濕度大尤其是風速小的時候人感到「悶熱」；當溫度高、濕度小時人感到「乾熱」風速對改善人們的熱環境也有重要作用，氣流可以促進人體散熱，增進人體的舒適度；當氣溫高於人體皮膚溫度時，空氣的流動只會使人體從外界環境吸收更多的熱量，甚至對人體產生不良影響。
室外氣候條件以及室內發熱發濕源直接影響著建築環境內熱濕環境。室外氣候條件對室內熱濕環境影響主要來自於太陽輻射和室外氣溫的共同作用，他們通過建築物外圍保護結構把大量的熱量傳進室內，同時還通過門窗透過太陽輻射熱，通過縫隙滲透熱濕空氣影響室內熱濕環境，這類被稱為影響室內熱濕環境的外擾因素。同時影響室內熱濕環境的另一因素是內擾，主要包括室內照明、電器等工藝設備、人體等散發的熱量或者水蒸氣，他們通過不同的散熱散濕的形式，直接地或者間接的影響著室內熱濕環境。主要形式分為：輻射、傳導或傳濕、對流熱交換或對流質交換。其中建築傳熱中部分輻射來自圍護結構或室內傢具的等蓄放熱過程，這還是區別於其他傳熱的一個重要特點，是室內得熱與室外負荷不等的主要原因，不同擾量作用、不同建築熱工特性，帶給室內的熱濕負荷是不同的，從而形成的熱濕環境也是不同的。不同的熱濕環境對人們產生不同的生理和心理上的影響。營造一個良好的熱濕環境，不僅需要了解形成室內熱濕環境的物理因素，而且還要了解人們在不同熱濕環境中的生理和心裡上的反應。

8. 什麼是物理因素 化學因素 生物因素

1、物理因素包括放射線（紫外線、紅外線等)等
2、化學因素包括酸、鹼液（氫氧化鈉、硫酸等）
3、生物因素包括微生物（細菌、真菌、病毒等）、動物、植物等
4、區別在於物理因素一般多為自然存在的,包括氣象條件、噪音、振動、電離輻射、非電離輻射；化學因素能引起化學反應的相關物質,一般具有腐蝕性；生物因素一般指能引起其他生物病變或物體發生改變的生物體.
5、參考：人教版必修2第81頁，"人們逐漸發現，易誘發生物發生基因突變並提高突變頻率的因素可分為三類：物理因素、化學因素和生物因素。例如，紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內的DNA；亞硝酸、鹼基類似物等能改變核酸的鹼基；某些病毒的遺傳物質能影響宿主細胞的DNA等。」

9. 物理環境指的是什麼

問題一：物理環境包括哪些 溫度，濕度，光照等

問題二：教學環境中的物理環境包括什麼? 動態的物理模型，包括物體的，圖像的，公式推導的

問題三：家庭物理環境包括什麼 噪音、光線、輻射

問題四：物理環境和物質環境是一個意思嗎 1，物理環境是指室內空氣環境質量同人體健康和舒適程度有密切關系.改善住宅內部的空氣環境主要靠通風換氣,而通風不僅能為室內提供新鮮空氣,排除污染空氣,還能調節室內溫濕度。
2，物理環境是指除病人本身以外,影響健康及疾病過程中所有的疾病因素,如空氣、光、濕度、溫暖、被褥、食品、噪音、風等。
3，物理環境是指基地自然條件和人工環境,它制約著建築入口設里、室內外聯系、形態構成等方面.如地形、氣候、植被、文通和城市空間肌理

問題五：什麼是課堂管理的物理環境 相互補充、提出問題、價值觀都得到充分的交流課堂教學互動是指師生互相交流、師生間的交流信息面十分廣泛，提高課堂效率。而師生互動的有效性是指採取師生互動的教學組織形式、民主的:
第一，教學過程也就成為學生發現問題，產生有效的結果，相互作用，形成真正的學習共同體。
第三。
第二，相互影響，促進學生的主動發展、解決問題的過程，通過這些交流、態度。師生的關系是平等的，達成教學的最優化，它包含三個方面的內容、探討、師生互教互學。在互動中，能夠創造性地實現教學目標、師生共同參與，學生發揮自己的個性和創造能力，知識，整個教學過程是師生共同開發、豐富課程的過程，師生間能夠相互溝通。師生形成合力、技能，互相促進的一種教學組織形式，共同探討、情感

問題六：環境是什麼意思 環境（environment）總是相對於某一中心事物而言的。環境因中心事物的不同而不同，隨中心事物的變化而變化。
圍繞中心事物的外部空間、條弧和狀況，構成中心事物的環境。
我們通常所稱的環境就是指人類的環境。

問題七：什麼是教學環境 教學場地,空間,溫度,光線,氣氛,綜合來說就是教學環境.

問題八：什麼是室內物理環境設計 室內設計是一門綜合性學科，內容廣泛，專業面廣，大致分為以下四個部分：
1．空間形象設計，就是對建築所提供的內部空間進行處理，對建築所界定的內部空間進行二次處理，並以現有空間尺度 裝潢藝術設計為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關系，並更好地對改造後空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2．室內裝修設計，主要是對建築內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、牆面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建築界面本身進行處理。
學習室內裝修設計與實際工程結合得比較緊密，同時，這也是將設計師的設計意圖實際實現的一個重要步驟。在現代室內設計教育中，它也是結合時間發揮設計思想的突破口。
3．室內物理環境設計，這部分內容主要是對室內空間環境的質量以及調節的設計，主要是室內體感氣候：採暖 裝潢藝術設計、通風、溫度調節等方面的設計處理，是現代設計中極為重要的方面，也是體現設計的「以人為本」思想的組成部分。隨著時代發展，人工環境人性化的設計和營造就成為了衡量室內環境質量的標准。
在這一過程中科技的發展和應用起著重大的作用，這主要指各種能夠改造室內環境質量的方法、方式和儀器設備等等。但室內環境質量也包括環境視覺感受的引入，例如，利用外部自然環境因素的引人而改變室內視覺環境質量。
4．室內陳設藝術設計，主要是對室內傢具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
以上四部分闡明的是室內設計在設計過程中所應包括的內容，而室內設計的分類，可大體分為三大類：人居環境室內設計、限定性公共室內設計及非限定性公共室內設計。在人居環境室內設計中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環境的設計；限定性公共空間室內設計主要指學校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建築的內部空間；非限定性公共空間室內設計主要是指旅館飯店、影視院、娛樂空間、展覽空間、圖書館、體育館、火車站、航站樓、商店以及綜合商業設施。
室內設計類型包含眾多，專業內容涵蓋面廣，如何通過設計協調處理好，要求室內設計師必須具有高度的藝術修養並掌握現代科技與材料、工藝知識以及具有解決處理實際問題的能力。

問題九：環境學具體指什麼？ 大學裡面環境學就主要學 大氣污染控制工程、水污染控制工程、物理污染及雜訊污染工程、固體廢棄物污染控制工程、環境管理學、環境化學、環境微生物學等等，畢了業你可以考對口公務員，比如環境監測站等等，也可以去地市的環保公司，這一部分的話，江浙地區比較多的。