重慶大學研究生物理專業怎麼樣

『壹』 重慶大學物理學院的專業介紹

專業描述：
本專業主幹學科：物理學，修業年限：四年；授予學位：理學學士。旨在培養德、智、體全面發展，具有堅實的物理學理論基礎和熟練的實驗技能，並受到工程技術基本訓練，主要從事現代光學技術、新材料制備與應用技術、微電子技術、計算機應用技術、計量檢測技術等領域的理工復合型人才。
培養目標：
1．培養學生掌握本專業必須的基礎科學理論、基本實驗方法和實驗技能，了解本專業及其相關學科和交叉學科的現狀和發展趨勢，完成一定的工程技術基本訓練。能夠綜合應用物理學的基本原理和方法，分析和解決應用基礎研究、應用研究以及工程技術中的實際問題。
2．培養學生具有良好的科學思維能力和實驗素質，具有較強的自學能力和擴展知識的能力，具有較強的創新意識和開拓能力。
3．培養學生掌握兩種計算機高級語言進行程序設計，
具有計算機應用的基本技能。
4．培養學生較熟練地掌握一門外國語言，具有良好的聽、讀、寫作和會話能力，能夠較順利地閱讀本專業的外文資料
。
5．培養學生具有信息獲取與處理能力。
課程設置：
力學，熱學，電磁學，光學，原子物理學，理論力學，電動力學，熱力學與統計物理，量子力學，固體物理，半導體物理，微電子技術，信息光學，感測技術，計算機軟體及硬體基礎等。
本專業使用雙語教學的課程：電動力學、半導體器件物理學、信息光學
就業方向：畢業生能夠在科研部門從事應用基礎研究和應用研究，在企事業單位從事產品技術開發、設備的引進消化、生產過程監控及產品檢測、計算機應用以及技術管理等工作。也可以到高等院校和科研院所從事物理學與相關學科、交叉學科的教學和科研工作。 專業描述：
本專業主幹學科：物理學，修業年限：四年；授予學位：理學學士。本專業旨在培養具有寬厚扎實的物理學基礎、綜合素質優秀，並且具有良好數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關管理工作的高素質專門人才；培養良好的創新意識和科學的思維方式，以及分析和解決實際問題的能力以適應學科交叉和社會的各種需要。
培養目標：
1．培養學生具有堅實的數學基礎知識；系統掌握物理學的基本理論，基礎和近代物理實驗手段，分析和解決物理問題的基本技能；較全面地了解物理學科的發展史、物理學的研究方法、物理學對其他自然科學和現代技術的推動作用、物理學科研究的發展前沿和趨勢、以及與其它學科的滲透和交叉。
2．培養學生具有良好的科學思維能力和實驗素質，具有較強的自學能力和擴展知識的能力，具有較強的創新意識和開拓能力。能夠綜合應用物理學的基本原理和方法，分析和解決應用基礎研究、應用研究中的實際問題。
3．培養學生熟練掌握C語言或Fortran語言進行程序設計，
具有計算機應用的基本技能。
4．培養學生較熟練地掌握一門外國語言，具有良好的聽、讀、寫作和會話能力，能夠較順利地閱讀本專業的外文資料
。
課程設置：
力學，熱學，電磁學，光學，原子物理學，理論力學，電動力學，熱力學與統計物理，量子力學，數學物理方法，固體物理，高等量子力學，量子信息導論等。
本專業使用雙語教學的課程：專業前沿專題講座，量子信息導論
就業方向：畢業生能夠在物理學或相關交叉科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關管理工作。也可在相關企事業單位從事產品技術開發、設備的引進消化、生產過程監控及產品檢測、計算機應用以及技術管理等工作。 專業描述：
本專業主幹學科：電子科學與技術，修業年限：四年；授予學位：理學學士。本專業培養德、智、體全面發展的，具有良好的物理素養，扎實的數學功底，掌握光電子與微電子學的基本理論和方法，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題的，能在集成電路、微電子技術等相關領域和部門從事科學研究、教學、開發、產品設計、生產技術或管理工作的理工結合的創新型人才。
培養目標：
本專業主要學習光電子學與微電子學的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的系統訓練，具備在電子信息科學與技術及跨學科領域從事應用研究與技術開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有扎實的數學、物理等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握光電子、微電子技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本技能和基本方法；
3.了解相近專業的一般原理和知識，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；
4.熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；
5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
課程設置：
量子力學、電動力學、固體物理、模擬電子技術、數字電子技術、 數據結構、計算機信息管理基礎、計算機圖象處理、信號與系統、微電子技術、光電子技術、感測器技術、光纖技術及應用、計算機網路等。
本專業使用雙語教學的課程：大學物理（I）、信息光學
就業方向：畢業生能夠在科研部門從事應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產業)的科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作。也可以到高等院校和科研院所從事物理學與相關學科、交叉學科的教學和科研工作。

『貳』 物理學考研電子科大、四川大學、重大那個好些呢

毫無疑問，這3所學校裡面，當然是川大的物理學最強啊。

這3個學校的物理學水平根本不是一個檔次的，其中只有川大算得上是物理學名校。如果學物理，應該有所了解吧。物理是理科，基礎學科，科研性質比較濃，物理強校以原文理綜合大學為主。

川大是老川大（文理）、成都科大（工科）、華西醫大（醫科）3所全國重點大學合並而來，所以文理工醫各大類學科都比較強。川大的整個物理學一級學科的實力是全國前10名左右的，其中原子與分子物理是國家重點學科，凝聚態物理是國家重點（培育）學科。川大屬於物理類名校，也是國家級物理人才基地，與南開、武大、吉大等高校的物理學科大致相當。

而重慶大學（原重大與重建等校合並而來），是偏工科的學校，理科實力較弱，物理學實力很一般。
電子科大，是電子通信類專業學校，雖然一些學科和物理也有關，物理學也有一定的實力，但是與川大的物理學實力差距還是很大的。

『叄』 想考物理學研究生,重慶大學和蘭州大學哪個性價比更高求建議

自然是蘭州大學的物理學更好，如果不排斥地域的話就去蘭大吧

『肆』 重慶大學物理學院怎麼樣好嗎

物理學院在重大隻能算一般，雖然其前身建於1929（也就是建校時就有本學院了），但經過這么多年的發展還是不能說太好。三個本科專業僅僅只有應用物理學算得上是校級特色專業（三個沒有一個是市級跟國家級的，所以具體是不是很好就不言而喻了）。

重慶大學物理學院的前身是始建於1929年的重慶大學理學院，1998年7月，在應用物理系和應用數學系的基礎上恢復了理學院，2001年1月更名為數理學院，2010年4月數理學院撤消，成立了物理學院。學院現有物理系和應用物理系，設有物理學、應用物理學和電子信息科學與技術三個本科專業，擁有物理學一級學科博士點，物理學一級學科碩士授權點（涵蓋 8個碩士點），大學物理實驗國家級實驗教學示範中心，物理學重慶市重點學科，材料物理重慶市重點實驗室。在理論物理、凝聚態物理、原子與分子物理、光學、光學工程和材料物理與化學專業等方向具有先進的研究水平。

學院現有教職工80餘人，其中教授10人（含博導7人），副教授18人，在讀博士生50餘人，碩士生80餘人，本科生450餘人。學院為學生營造了良好的學習交流氛圍和環境，開展了廣泛的國際國內交流與合作，每年出訪10 餘人次，接待來訪10餘人次，一些優秀的本科生和碩士生可以獲得較多的國內外交流和深造機會。

『伍』 重慶大學物理專業好嗎

重慶大學物理專業一點都不好……
我是重慶大學學給排水的
我們的建築大類，電氣大類和土木大類都是強項，理科真的不行，尤其是物理。
我只是在虎溪這邊，第一實驗樓的實驗室很垃圾。不知道主樓上的怎麼樣，畢竟不是專業學物理的，而且我們黑物理學院的很多