2003在物理書中是什麼意思

Ⅰ 中學物理教師必讀書目

中學物理教師需要廣泛閱讀各種關於 教育 教學經典之作，包括專業有關的物理方面的書籍，也包括關於教育教學方面的知識。下面是我精心為你整理中學物理教師 必讀書目 ，一起來看看。

中學物理教師必讀書目精選
韓景春,吳隆才等. 物理教學概論. 銀河出版社.2001

中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標准(實驗). 人民教育出版社,2003

教育部基礎教育司物理課程標准研製組. 普通高中物理課程標准(實驗)解讀. 湖北教育出版社,2004

鍾啟泉,崔允漷,張華.為了中華民族的復興,為了每位學生的發展——《基礎教育課程改革綱要(試行)》解讀.華東師范大學出版社，2001

中華人民共和國教育部. 全日制義務教育物理課程標准(實驗稿). 北京師范大學出版社,2001

教育部基礎教育司物理課程標准研製組. 全日制義務教育物理課程標准(實驗稿)解讀. 湖北教育出版社,2002
中學物理教師必讀書目
劉炳升,魏日升. 初中物理教師技能訓練. 高等教育出版社.1989

李桂福,段金梅,霍立林. 中學物理教學法實驗. 北京師范大學出版.1993

朱錠雄. 物理教學展望. 華東師范大學出版社.2002

胡炳元. 物理課程與教學論. 華東師范大學出版社.2003

朱錠雄. 中學物理教育實習. 高等教育出版社.2000

孫立仁. 中學物理微格教學教程. 科學出版社.1999

許國梁,束丙如. 中學物理教學法.高等教育出版社.1993

魏日升,張憲魁. 中學物理教材教法及實驗.北京師范大學出版社.1990

閻金鐸,田世昆. 中學物理教學概論. 高等教育出版社.1991

喬際平,張憲魁. 初中物理教材的選擇與分析. 高等教育出版社.1993

RM. 加涅. 教學設計原理. 華東師范大學出版社. 1999

崔允漷, 施良方. 教學理論：課程教學的原理、策略與研究. 華東師范大學出版社.1999

施良方. 學習論.學習心理學的理論與原理. 人民教育出版社. 1994

曹磊,潭樹傑. 各國物理教學改革剖析. 上海教育出版社，1996

韓景春,石書英等. 物理課程教材論. 銀河出版社.2002

韓景春,鄒萬全等. 物理實驗教學研究. 銀河出版社.2002

韓景春,王保玉等. 物理教學技能訓練. 銀河出版社.2002
中學物理教師必看書單
1. 龔燕江：《物理新課程教學與教師成長》

2. 陳剛：《物理教學設計》

3. 朱鐵成：《物理課程與教學研究》

4. 褚慧玲：《新課程物理教學與教師專業發展》

5. 崔其升：《中國當代著名教學流派:崔其升與杜郎口 經驗 》

6. 張瑞琨：《中學物理教師備課資料手冊》

7. 魏書生：《班主任工作手冊》

8. 曹天元：《上帝擲骰子嗎?——量子物理史話》

9. 程九標：《物理發現的藝術：物理探索中的機智運籌》

10. 曾天山：《教育科研的視野與方向》

11. 郭奕玲：《物理學史》

12. 束炳如：《物理學家傳》

13. 約翰.O.E.克拉克《世界科學史》

14. 謝名春：《科學技術及其思想史》

15. 王力邦：《中學物理教師的學習與思考》

16. 劉炳升：《中學物理教師專業技能訓練》

17. 朱鋐雄：《物理學思想概論》

18. 王較過 ：《新課程教師讀本》

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Ⅱ 粵教版高中物理2020新教材內容有什麼變化

粵教版高中物理2020新教材在內容上有很大的變化，下面我通過和以前的教材來一起比較，說說新教材在必修課程方面的具體變化表現在以下幾個方面。

以上就是粵教版高中物理2020新教材在必修課程方面的內容，課程內容在編排上變化真的很大啊！

Ⅲ 高一物理整體法隔離法在書本第幾頁

32頁。
根據2003人教版高一物理書必修一第三章相互作用專題整體法和隔離法的應用課在課本的32頁，隔離法是在連接體問題中，將物體系中的某部分分隔出來單獨研究的方法。
整體法是指對物理問題中的整個系統或整個過程進行分析、研究的方法。

Ⅳ 2003在物理書中為什麼是憨的意思

2003在屋裡書中為什麼是憨的意思不聰明的意思，就是老笨都叫憨子。

Ⅳ 物理是什麼意思

物理（Physics）拼音：wù
lǐ，全稱物理學。物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。在現代，物理學已經成為自然科學中最基礎的學科之一。經過大量嚴格的實驗驗證的物理學規律被稱為物理學定律。然而如同其他很多自然科學理論一樣，這些定律不能被證明，其正確性只能經過反覆的實驗來檢驗。
「物理」一詞的最先出自希臘文φυσικ，原意是指自然。古時歐洲人稱呼物理學作「自然哲學」。從最廣泛的意義上來說即是研究大自然現象及規律的學問。漢語、日語中「物理」一詞起自於明末清初科學家方以智的網路全書式著作《物理小識》。
在物理學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質、能量、空間、時間及它們的相互作用；藉由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統。物理在經典時代是由與它極相像的自然哲學的研究所組成的，直到十九世紀物理才從哲學中分離出來成為一門實證科學。
物理學與其他許多自然科學息息相關，如數學、化學、生物和地理等。特別是數學、化學、生物學。化學與某些物理學領域的關系深遠，如量子力學、熱力學和電磁學，而數學是物理的基本工具。
「物理」二字出現在中文中，是取「格物致理」四字的簡稱，即考察事物的形態和變化，總結研究它們的規律的意思。我國的物理學知識，在早期文獻中記載於《天工開物》等書中。

Ⅵ 初中物理每個字母都代表什麼含義

物理量（單位） 公式 備注 公式的變形
速度V（m/S） v= S /t （S:：路程； t：:時間 ）
重力G（N） G=mg (m：質量；g：9.8N/kg或者10N/kg)
密度ρ（kg/m3） ρ= m：質量/V：體積 （m：質量；V：體積）
浮力F浮(N) F浮=G物—G液 （G液：物體在液體的重力）
浮力F浮(N) F浮=G物 （此公式只適用物體漂浮或懸浮）
浮力F浮(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 (G排：排開液體的重力；m排：排開液體的質量；ρ液：液體的密度；V排：排開液體的體積，即浸入液體中的體積)
杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2（ F1：動力 L1：動力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 ）
定滑輪 F=G物 S=h （F：繩子自由端受到的拉力；G物：物體的重力；S：繩子自由端移動的距離；h：物體升高的距離 ）
動滑輪 F= （G物+G輪）S=2 h （G物：物體的重力；G輪：動滑輪的重力 ）
滑輪組 F= （G物+G輪）S=n h （n：通過動滑輪繩子的段數 ）
功W（J） W=Fs （F：力 ；s：在力的方向上移動的距離）
有用功W有總功W總 W有=G物h W總=Fs （適用滑輪組豎直放置時 ）
機械效率 η= ×100%
功率P（w） P= W/t （W：功 t：時間 ）
壓強p（Pa） P= F/S（F：壓力S：受力面積 ）
液體壓強p（Pa） P=ρgh （ρ：液體的密度；h：深度（從液面到所求點的豎直距離）
熱量Q（J） Q=cm△t （c：物質的比熱容 m：質量；△t：溫度的變化值 ）
燃料燃燒放出的熱量Q（J） Q=mq（ m：質量;q：熱值 ）
串聯電路：電流I（A） I=I1=I2=…… （電流處處相等）
電壓U（V） U=U1+U2+…… （串聯電路起分壓作用）
電阻R（Ω） R=R1+R2+……
並聯電路：電流I（A） I=I1+I2+…… （幹路電流等於各支路電流之和（分流）
電壓U（V） U=U1=U2=……
電阻R（Ω） 1/R=1/R1+1/R2+……
歐姆定律 I=U/R （電路中的電流與電壓成正比，與電阻成反比）
電流定義式 I= Q/t (Q：電荷量（庫侖）;t：時間（S）
電功W（J） W=UIt=Pt （U：電壓 I：電流 t：時間 P：電功率 ）
電功率 P=UI=I
編輯於 2013-11-09
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初中物理中各種字母代表什麼意思？
1、質量 m 2、溫度 t 3、速度 v 4、密度 ρ 5、力（重力） F 6、壓強 P 7、功 W 8、功率 P 一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。 二、力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。 三、重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質量關系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質量為1千克物體所受重力為9.8牛。 (6)2003在物理書中是什麼意思擴展閱讀： 光學： 一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒 二、光的反射定律:一面二側三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。 1、平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。 2、平面鏡成像實驗不用平面鏡而用玻璃是便於找到像的位置，比較像與物的大小關系 三、光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。 四、凸透鏡成像規律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像 1、u>2f f<v<2f 倒縮小實，照相機。 2、f<u<2f v>2f 倒放大實，幻燈機。 3、u<f 放大正虛 放大鏡 五、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。 參考資料來源：網路-初中物理
14贊·10,088瀏覽2019-10-07
求物理中各個字母所代表的含義
質量 m 千克 kg m=ρv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米／秒 m/s v=s/t 密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力） F 牛頓（牛） N G=mg 壓強 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦） J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t 電流 I 安培（安） A I=U/R 電壓 U 伏特（伏） V U=IR 電阻 R 歐姆（歐） Ω R=U/I 電功 W 焦耳（焦） J W=UI t 電功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI 熱量 Q 焦耳（焦） J Q=cm△t (6)2003在物理書中是什麼意思擴展閱讀： 物理學研究的領域可分為下列方面： 1、凝聚態物理——研究物質宏觀性質，這些物相內包含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。 更多的凝聚態相包括超流和波色-愛因斯坦凝聚態（在十分低溫時，某些原子系統內發現）；某些材料中導電電子呈現的超導相；原子點陣中出現的鐵磁和反鐵磁相。 凝聚態物理一直是最大的的研究領域。歷史上，它由固體物理生長出來。1967年由菲立普·安德森最早提出，採用此名。 2、原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。 因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。 原子物理處理原子的殼層，集中在原子和離子的量子控制；冷卻和誘捕；低溫碰撞動力學；准確測量基本常數； 電子在結構動力學方面的集體效應。原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核內部現象則屬高能物理。 分子物理集中在多原子結構以及它們，內外部和物質及光的相互作用，這里的光學物理只研究光的基本特性及光與物質在微觀領域的相互作用。 3、高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用；也可稱為高能物理。 因為許多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中與其它粒子高能碰撞下才出現。據基本粒子的相互作用標准模型描述，有12種已知物質的基本粒子模型（誇克和輕粒子）。它們通過強，弱和電磁基本力相互作用。標准模型還預言一種希格斯-波色粒子存在。現正尋找中。 參考資料：網路-物理
83贊·4,389瀏覽2019-07-29
初中物理中各種字母代表什麼意思
1、質量 m 2、溫度 t 3、速度 v 4、密度 ρ 5、力（重力） F 6、壓強 P 7、功 W 8、功率 P 一、力(F)：力是物體對物體的作用，物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。 二、力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的圖示，要作標度；力的示意圖，不作標度。 三、重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質量關系：G=mg m=G/g，g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質量為1千克物體所受重力為9.8牛。 (6)2003在物理書中是什麼意思擴展閱讀： 光學： 一、光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。光在真空中的速度最大為3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒 二、光的反射定律:一面二側三等大。入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。 1、平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。 2、平面鏡成像實驗不用平面鏡而用玻璃是便於找到像的位置，比較像與物的大小關系 三、光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。 四、凸透鏡成像規律：U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像 1、u>2f f<v<2f 倒縮小實，照相機。 2、f2f 倒放大實，幻燈機。 3、u<f 放大正虛 放大鏡 五、凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。 參考資料來源：網路-初中物理
79贊·2,861瀏覽2019-09-23
初中物理中各種字母代表什麼意思
A 振幅 a 加速度 B 磁場強度 C 比熱容、電容 c 光速 D 電位移矢量 d 光柵常數 E 電場強度 e 電子電量 F 力、法（電容單位） f 摩擦力、振動頻率 G 重力 g 重力加速度 H 磁化強度矢量、亨（電感單位） h 高度、深度、普朗克常數 I 電流 i 自由度 J 焦耳（熱量、能量單位）、交疊積分 K 開爾文（熱力學溫度單位） m 質量 N 壓力/支持力 n 折射率 P 電功率 p 壓強 Q 熱量、電量 q 電量 R 電阻 r 位移、距離 S 路程 s 秒 T 溫度、振動周期 t 時間 U 電壓、電勢 V 伏特（電壓單位） v 速度 W 功 X 磁化率 Z 配分函數
16贊·544瀏覽2017-03-02
求初中物理所有公式，求詳細的寫出每個字母代表什麼意思，謝謝！！！
速度 υ= S / t 1m / s = 3.6 Km / h 聲速υ= 340m / s 光速C = 3×108 m /s 密度 ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反 F1、F2在同一直線線上且方向相同 壓強 p = F / S p =ρg h p = F / S適用於固、液、氣 p =ρg h適用於豎直固體柱 p =ρg h可直接計算液體壓強 1標准大氣壓 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱 浮力 ① F浮 = G – F ②漂浮、懸浮：F浮 = G ③ F浮 = G排 =ρ液g V排 ④據浮沉條件判浮力大小 （1）判斷物體是否受浮力 （2）根據物體浮沉條件判斷物體處 於什麼狀態 （3）找出合適的公式計算浮力 物體浮沉條件（前提：物體浸沒在液體中且只受浮力和重力）： ①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮 ②F浮 =G（ρ液=ρ物）懸浮 ③F浮 ＜ G（ρ液 ＜ ρ物）下沉 杠桿平衡條件 F1 L1 = F2 L 2 杠桿平衡條件也叫杠桿原理 滑輪組 F = G / n F =（G動 + G物）/ n SF = n SG 理想滑輪組 忽略輪軸間的摩擦 n：作用在動滑輪上繩子股數 功 W = F S = P t 1J = 1N•m = 1W•s 功率 P = W / t = Fυ 1KW = 103 W，1MW = 103KW 有用功 W有用 = G h（