初中物理透鏡實驗有哪些

⑴ 初中物理透鏡的基本知識和重點有哪些只要與考試有關的。

⒋凸透鏡成像規律：[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像]
物距u 像距v 像的性質 光路圖 應用
u>2f f<v<2f 倒縮小實 照相機
f<u<2f v>2f 倒放大實 幻燈機
u<f 放大正虛 放大鏡
⒌凸透鏡成像實驗：將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。
光的直線傳播：光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現象。
光在真空中的速度最大為3×108米／秒＝3×105千米／秒
⒉光的反射定律:一面二側三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角。】
平面鏡成像特點：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現象。
⒊光的折射現象和規律： 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現象。
凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發散光線作用。 光的折射定律：一面二側三隨大四空大。

⑵ 初中物理各種實驗探究方法，及其代表實驗有哪些.（能

實驗推理法，還有牛頓的第一定律。

⑶ 初中物理凸透鏡成像實驗問題

實驗中，屏上一成清晰的像，此時小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上自己所佩戴的近視眼鏡，若要在光憑上成清晰的像，則需將屏向_遠離_（填「靠近」或「遠離」）透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為_實_像（填「實」或「虛」）
近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發散作用，所以需將屏向遠離透鏡的方向移動

⑷ 初中物理實驗有哪些

初中物理的實驗是很多的，包括熱學，聲學，光學，電學。力學實驗。
中考考試的時候，重點的實驗在於光學裡面的平面鏡成像，凸透鏡成像，還有光的反射規律。
力學裡面的重點實驗有很多，例如動能。重力勢能影響因素壓強的影響因素摩擦力的影響因素。液體壓強的特點。大氣壓強的測量。機械效率的測量，測量功率。電學實驗的包括串並聯電路電流，電壓的規律。測電阻測小燈泡的電功率。探究電阻大小的影響因素。熱血的實驗包括晶體的熔化，水的沸騰還有，比熱容的測量。以及焦耳定律驗證。

⑸ 初中物理實驗凸透鏡成像規律怎麼做

一、准備好實驗器材，進行材料器具檢查，看是否完好且齊全。

(5)初中物理透鏡實驗有哪些擴展閱讀：

規律1：當物距大於2倍焦距時，則像距在1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實像。此時像距小於物距，像比物小，物像異側。

規律2：當物距等於2倍焦距時，則像距也在2倍焦距， 成倒立、等大的實像。此時物距等於像距，像與物大小相等，物像異側。

規律3：當物距在1倍焦距和2倍焦距之間時，則像距大於2倍焦距， 成倒立、放大的實像。此時像距大於物距，像比物大，物像異側。

規律4：當物距等於1倍焦距時，則不成像，成平行光射出。

規律5：當物距小於1倍焦距時，則成正立、放大的虛像。此時像距大於物距，像比物大，物像同側。

⑹ 初中物理都有什麼實驗

八年級物理實驗目錄
（僅供參考）
演示實驗目錄
1、停止沸騰的水，澆水冷水後會怎樣？
2、會跳舞的小人
3、隔著放大鏡看，物體總是放大的嗎？
4、吹漏斗
5、雞蛋在水中由下沉而上浮
6、氣球能把杯子吸住
7、聲音的傳播
8、真空罩中的鬧鍾
9、用牙齒聽聲音
10、音調和頻率的關系
11、觀察聲音的波形
12、響度和什麼因素有關
13、聲與能量
14、光是怎樣傳播的
15、小孔成像
16、球面鏡對光的作用
17、光的折射光的色散
18、分解太陽光
19、色光的混合與顏料的混合
20、生活中透鏡
21、顯微鏡和望遠鏡
22、只憑感覺判斷物體溫度可靠嗎
23、自製溫度計
24、溫度計的使用
25、蒸發製冷和凝華
26、碘的升華現象
27、摩擦起電
28、電荷間的相互作用
29、驗電器可以顯示物體是否帶電
30、電荷轉移
31、簡單電路連接
32、用發光二極體判斷電流方向
33、電流表的使用
34、兩節干電池在燈泡兩端產生較高的電壓
35、電壓表的使用
36、把不同的導體連入電路會發生不同的現象
37、測量小燈泡的電阻
38、認識電能表
39、測量小燈泡的電功率
40、觀察保險絲的作用
41、磁體
42、磁化鋼針
43、奧斯特的實驗
44、通電螺線管的磁場是什麼樣的
45、電磁繼電器的構造
46、通電導體在磁場中受力
47、通電線圈在磁場中轉起來
48、磁生電
49、時斷時續的電流能夠產生電磁波探究光反射時的規律

分組實驗目錄

1、探究平面鏡成像
2、探究凸透鏡成像的規律
3、探究固體熔化時溫度的變化規律
4、探究水的沸騰
5、探究電路的串聯與並聯
6、探究串並聯電路的電流規律
7、探究串聯電路的電壓規律
8、探究怎樣用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
9、探究導體中的電流和電壓的關
10、研究自製電磁鐵
九年級物理演示實驗目錄
（僅供參考）

演示實驗目錄
液態蠟凝固時體積縮小，中間凹陷進去
天平的使用
量筒的使用方法
常用的長度測量工具
刻度尺的使用
停表的使用
力的作用效果
物體間力的作用是相互的
慣性的演示
彈簧測力計
重力的方向
液體對容器底和側壁的壓強
液體內部壓強
用壓強計測液體內部壓強
連通器
馬德堡半球實驗
自製氣壓計
牙膏皮漂浮與下沉實驗
功的原理演示
麥克斯韋滾擺
液體的擴散及影響因素
分子間的引力
作功改變物體內能
內能轉化為機械能
四沖程汽油機工作過程
用火柴模擬鏈式反應
分組實驗目錄
探究性學習天平的使用
探究同種物質的質量與體積的關系
探究測量鹽水和不規則固體的密度
探究如何使用刻度尺
二力平衡條件
探究阻力對物體運動的影響
探究彈簧測力計的使用
探究重力的大小跟什麼因素有關系
探究摩擦力的大小與什麼因素有關
探究杠桿的平衡條件
探究比較定滑輪和動滑輪的特點
探究壓力的作用效果跟什麼因素有關
探究流體壓強與流速關系
探究浮力的大小等於什麼
探究斜面的機械效率
探究動能大小與什麼因素有關
探究重勢能力大小與什麼因素有關
探究比較不同物質吸熱能力
望採納~~~~~~~~~~

⑺ 人教版初中物理探究實驗有哪些

凡是探究性試驗，在課本上都是標出的。例如「實驗 探究凸透鏡成像的規律」。課本上沒有「探究」兩個字的實驗就不是探究性實驗。翻一遍書就知道了。手邊課本不全的話就網路一下「電子課本網」。裡面什麼課本都有。

⑻ 初中物理實驗有哪些

2011中考物理實驗操作考查

題目及實驗器材 操作步驟 評 分 標 准 滿分 得分

一．用天平測固體物塊的質量
1、托盤天平及砝碼一套
2、固體物塊一個 1、觀察實驗器材 觀察並記錄天平的最大稱量值，天平游碼標尺的最小分度值。（1分） 1
2、調節天平平衡 1．把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼移到標尺的零刻線處（0.5分） 1
2．調節平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動格數相等（0.5分）。
3、用天平稱物塊的質量 1．將物塊放於天平左盤中，用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼並調節游碼在標尺的位置，直到橫梁恢復平衡（1分） 2.5
2．讀出天平右盤砝碼總質量及游碼所示質量（1分），計算出所測固體物塊的質量（0.5分）
4、整理器材 用鑷子把砝碼放回盒中，把游碼移回零刻度線；將器材放回原處（0.5分）。 0.5
二、用彈簧測力計測浮力大小
1、彈簧測力計一個
2、盛水燒杯一個
3、固體物塊、細線各一 1、觀察實驗器材 觀察並記錄彈簧測力計的量程（0.5分）、最小刻度值(0.5分) 1
2、測浮力大小 1．將彈簧測力計指針調到零刻度線 (0.5分)
2．在空氣中用彈簧測力計測出物塊的重力(0.5分) 1
1．將物塊部分浸入盛水燒杯中，記下此時彈簧測力計的示數（0.5分）
2．求出物塊受到的浮力(0.5分) 1
1．將物塊完全浸沒在盛水燒杯中，記下此時彈簧測力計的示數（0.5分）
2．求出物塊受到的浮力（0.5分） 1
3．實驗結論 以上實驗說明浸在液體中的物體受到的浮力大小與
有關？（0.5分） 0.5
4、整理器材 將實驗器材整理好放回原處（0.5分）。 0.5

三．探究凸透鏡成像（u>2f或f＜u＜2f）規律
1、光具座（帶附件, 凸透鏡的焦距為10cm）一套
2、蠟燭一支（長度小於9cm）
3、火柴一盒
註：探究u>2f時像的特點操作和探究
f＜u＜2f時像的特點操作由監考老師選取其中之一去做。 1、組裝實驗裝置 1．在光具座上按正確的順序放置蠟燭、凸透鏡、光屏（1分）。 2
2．調整凸透鏡、光屏的中心與燭焰中心大致在同一高度（1分）。
2、探究u>2f時像的特點 1． 將蠟燭移到大於凸透鏡2倍焦距的位置，沿直線移動光屏，直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的實像（1分）。 2
2．記錄物距和成像的特點（1分）
2.探究f＜u＜2f時像的特點 1．將蠟燭移到小於凸透鏡2倍但大於1倍焦距焦距的位置，並沿直線移動光屏，直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的實像（1分）。 2
2．記錄物距和成像特點（1分）。
3、整理器材 熄滅蠟燭，把光具座及附件恢復到實驗前狀態（1 分）。 1

四．用電壓表測串聯電路中其中一個小燈泡的電壓
1、2節干電池（電池盒）
1、 直流電壓表一隻
3、小燈泡兩只（2.5V）
4、小燈座二個
5、單刀開關一個
6、導線若干根。 1、連接線路 正確連接串聯電路，要求開關斷開。（1分）。 1

2、用電壓表測L1兩端電壓U1 1． 觀察電壓表的指針是否指零並記錄電壓表各量程及對應的分度值（1分） 3
2． 將電壓表和其中一個小燈泡並聯，電壓表正負接線柱連接正確（1分）
3．閉合開關，觀察並記錄電壓表的示數（1分）
3、整理器材 打開開關，整理實驗器材（1分）。 1
五．用電流表測並聯電路其中一個支路的電流
1、干電池2節（電池盒）
2、5歐、10歐定值電阻各一個
3、單刀開關一個
4、直流電流表一隻
5、導線若干。 1、連接線路 正確連接並聯電路，要求開關斷開（1分） 1

2、用電流表測R1支路上的電流值 1．觀察電流表的指針是否指零並記錄電流表各量程及對應的分度值（1分） 3
2．把電流表串聯在其中一個支路上，正負接線柱連接正確，（1分）
3、閉合開關，觀察並記錄電流表的示數（1分）
3、整理器材 斷開開關，整理實驗器材（1分）。 1

說明：1、各得分點操作過程中如有不完美之處，可適當扣分。實驗中按步打分，實驗完畢再累計算分
2、電學實驗教師事先應檢查實驗器材是否有問題，並准備幾套備用。電表先要校正好。
3、准備好實驗記錄用紙及學生記錄用筆