合肥高二物理上哪些書

⑴ 高二物理需要上那幾本書

文科班：只上選修1-1，
理科班：選修3-1、3-2（這兩本是必學的），選修3-3、3-4、3-5（選學其中的任意兩本）
高考時，填空題的題會出現A、B、C三個題目選做兩個。

⑵ 新課標高二物理要上那幾本，主要是學些什麼

要學四本，分別為選修3-1，3-2，3-4，3-5。3-3一般都沒有選修。
3-1以電學為主，3-2以磁學為主，3-4主要的是機械波光學原子物理和相對論，3-5主要的是動量

⑶ 新高考安徽物理高二下學期上什麼

新高考安徽物理高二下學期上什麼
有很多的同學是非常的關心，高二下學期物理要學習哪幾本書的，學習的內容是什麼，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！
高二物理選修和必修學哪幾本書
按考試大綱要求，選修3-1、3-2、3-5列為必考內容，選修3-3(熱力學)、3-4(光學、振動與波)為二選一模塊，由於歷史的原因，廣東絕大多數的學校只學3-3，因此3-4的內容在此不詳述。
和高一相比，高二學的內容更多，也更抽象，因為高二分科之後物理課時增多，因此基本可以完成更多的教學內容。
高二物理下學期選修3-5
物理重要內容
一、動量和動量定理。主要掌握動量及動量的變化、沖量、動量定理、動量變化的計算、沖
量的計算方法、動量定理的運用。
二、動量守恆。
主要掌握動量守恆定律、
動量守恆定律的適用范圍、

⑷ 高二上學期都上哪些書，具體點。理科

你好，按正常的上課安排來說，高二理科上學期的課程學的有語文、數學、英語、物理、化學、生物。語數外，學的應該是必修3，其他科目是選修，物理是選修3-1，化學選修3《物質結構與性質》，生物選修3《穩態與環境》。

一般情況下，理科生以學習理科科目為主，但也會學一點文科的科目，比如政治和歷史，還有體育、美術這些。

當然很多學生都會用課外的復習資料，比如真題卷，或者《五年高考三年模擬》。

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有的學校為了加快學習進度，可能會提早學習完這些科目，比如在高二的時候已經學完了整個高中的課程，留著高三一年來進行高考復習，所以還是要去了解自己學校的具體情況。

⑸ 合肥理科高二物理、化學、生物學哪本書

物理選修3-1 化學選修5 生物必修3

⑹ 物理高二學哪本書

問題一：高二物理學那幾本書 根據學校學生學生對物理知識接受能力的不同，對物理課講授內容不同
省、市、區級重點學校，上學期選修 3-1 3-2 鼎學期 3-3 3-4 3-5 5本
一般學校 上學期選修 3-1 3-2 下學期 3-4 3本（3-3是氣體，壓強。簡單的題還好，但是一旦稍微有難度的題那真是非常棘手。至於3-5的動量，被稱作「高中物理力學難度頂點之處」）放到高三上學期
文科 只有 選修 1-1 1本

問題二：高二學期物理學哪幾本書 數：必修5，選修1,2,3,4，選講全部，好像有四冊選講。(部分老師將不怎麼講） 生物：必修3，選修1,3， 化學：選修4,5 我根據本校情況作介紹，但是，據我所知，有些學校講得還快。 反正高二就會學完所有的知識，高三復習。做好心理准備吧。

問題三：高中物理，高一學哪本書？高二學哪本書？ 高一學必修一和必修二，高二學選修3-1和選修3-2，

問題四：高二文科物理學哪幾本書 高二文科物理學選修1-1 只有1 本書
對文科生、高一是不分科的學習必修1、必修2
高二前半年學習選修1-1 、期末會考。下半年就不再學習物理課了。

問題五：高二上學期物理上哪幾本書啊 理科一般是人教版選修3-1

問題六：高中理科生物理共要學哪幾本書？ 高中理科生物理共要學7本書
高中一年級 上學期 必修1，下學期必修2
高中二年級上學期選修3-1、選修3-2 ，下學期 選修3-3 選修3-4 選修3-5
高三進入高考總復習。

問題七：高中物理人教版一共有幾本必修?哪幾本選修?選修分別是哪些內容? 必修2本,選修5本：
《必修1》第一章 運動的描述
1.建立為描述物體的運動所必須有的幾個基本概念：質點、參考系、坐標系、時刻、時間、位置、位移、速度、加速度及標量和矢量。
2.初步認識理想模型及其意義
3.理解速度：描述物理（質點）運動的狀態參量之一；描述質點位置隨時間變化的快慢和方向，即位置的時間變化率
4.理解加速度：描述物體（質點）速度變化的快慢和方向的物理量即速度的時間變化率
5.會測速度
《必修1》第二章 勻變速直線運動的研究
1.從實驗入手探究小車速度隨時間變化的關系，並從中建立勻變速直線運動的概念
2.勻變速直線運動的規律：三個關系
3.自由落體運動的研究及其在物理學發展中的地位和意義
《必修1》第三章 相互作用
1.四種基本相互作用與幾種常見力的基本特徵
2.力的合成與分解
3.深化對矢量的認識
6.力的合成與分解的實際教學
《必修1》第四章 牛頓運動定律
1.牛頓第一定律與三個概念
2.在探究加速度與力和質量關系的基礎上認識牛頓第二定律
3.牛頓第三定律及其意義
4.應用舉例
《必修2》第五章 曲線運動
1.曲線運動的一般特徵
2.用運動的合成和分解的方法研究拋體運動的規律
3.圓周運動的描述與規律
4.圓周運動與生活
《必修2》第六章 萬有引力與航天
1.太陽系中行星的運動學規律
2.萬有引力定律及其意義
3.經典力學的局限性
《必修2》第七章 機械能守恆定律
1.認識追求守恆量是物理學的一個重要研究方向
2.認識功與重力勢能、彈性勢能、動能的關系
3.認識機械能守恆定律
《選修3-1》第一章 靜電場
1.電荷及其守恆定律
2.庫侖定律
3.電場的描述與性質
4.電容器與電容
5.帶電粒子在電場中的運動
《選修3-1》第二章 恆定電流
1.恆定電流電路中的電場
2.電源的電動勢：非靜電力與恆定（靜）電場力
3.電路定律
4.串並聯電路
5.簡單的邏輯電路
《選修3-1》第三章 磁場
1.磁場及其描述：磁感應強度
2.安培力和洛倫茲力
3.帶電粒子在勻強磁場中的運動
《選修3-2》第四章 電磁感應
1.電磁感應的發現及其產生條件
2.法拉第電磁感應定律。楞次定律。
3.感應電動勢及其分類：動、感、自、互
4.渦流及其兩種效應
《選修3-2》第五章 交變電流
1.交變電流的產生及其描述
2.電感和電容對交變電流的影響
3.變壓器及電能輸送
《選修3-2》第六章 感測器
1.在科學實驗、技術應用中，感測器的應用日漸廣泛。在物理教學特別是物理實驗教學中，感測器的應用逐漸增多。了解感測器及其基本工作原理是當代青年的基本科學文化素質。
2.為了製作感測器，需要一些元器件。認識這些元器件，也是了解和應用感測器的基礎。
3.認識幾種常見感測器及其應用，有利於培育理論聯系實際的意識和能力。
《選修3-3》第七章 分子動理論
1.分子動理論的三個基本觀點既有實驗基礎，又是一種物理模型，是物質結構的一定層次的基本圖象。
2.溫度是熱學系統的重要狀態參量。溫標是溫度定量化的前提。熱平衡定律（第零定律）不僅給出了溫度的定義，而且使溫度測量成為可能。
3.認識物質的內能
《選修3-3》第八章 氣體
1.物質的三種聚集態。三種類型的熱力學系統。
2.由於氣態物質的特點，對其研究都能得出明確的、定量的結果。三種三變化規律與理想氣體狀態方程。
3.氣體宏觀規律的微觀意義
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⑺ 安徽省高中文理科的各科的教材是怎樣安排的就高一、高二、高三各科分別上那幾本教材

高一高二上必修，高三有本考綱決定的選修書，數學一共5本必修2選修的，英語一共9本教材，教材具體安排應老師上課進程而定的

⑻ 高二物理會考考哪幾本書

高二物理會考考《物理必修一》，《必修二》，《選修3-1》，《選修3-2》，《選修3-3》，《選修3-4》，《選修3-5》這幾本書。普通高中學業水平考試是根據國家普通高中課程標准和教育部有關規定，由省級教育行政部門組織實施的國家考試。主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。

⑼ 合肥八中高二上學期理科課本是哪些

我八中高考剛畢業，記得好像是：
語文：必修五
數學：必修二
英語：必修五
物理：選修3-1
化學：選修五
生物：必修三

⑽ 高二物理學的哪幾本書

高中物理總共有兩本必修書，五本選修書，每一本書所學的內容是不一樣的，那麼主要內容是什麼?下面給大家分享一些關於，希望對大家有所幫助。下面給大家分享一些關於 高二物理 學的哪幾本書，希望對大家有所幫助。

一.高二物理學的哪幾本書

按考試大綱要求，選修3-1、3-2、3-5列為必考內容，選修3-3(熱力學)、3-4(光學、振動與波)為二選一模塊，由於歷史的原因，廣東絕大多數的學校只學3-3，因此3-4的內容在此不詳述。

和高一相比，高二學的內容更多，也更抽象，因為高二分科之後物理課時增多，因此基本可以完成更多的教學內容。

二.主要學什麼內容

高二上學期學選修3-1，第一章靜電場，與高一下學期的平拋運動有較密切聯系;第二章恆定電流，相對獨立的一章，要以初中電學為基礎，歷年高考必考的電學實驗都出自這章，而且一般難度都不小;第三章磁場，與高一下學期的圓周運動有較密切的聯系。

如果說高一是從宏觀角度研究物體運動，那麼高二主要是從微觀角度來研究物體運動，並且對平面幾何中的圓、切線等相關知識有更高的要求。認識到教材的這種編排順序，學生將會理解高二的物理內容為什麼會這么抽象。

高二物理的其餘內容為選修3-2的電磁感應、交變電流、感測器，3-5的動量守恆定律、波粒二象性、原子結構、原子核，3-3的分子動理論、氣體、固體、液體和物態變化、熱力學定律。其中3-2的電磁感應和3-5的動量守恆定律是兩個重難點內容。此外，選修3-3的熱力學內容難度不算太大，但高考中佔了15分，佔比較高。

從上面的分析我們可以看到，高二的物理總體內容很多，概念進一步增多，難度也比高一大幅增加，相當一部分同學會對高二的物理學習非常不適應，在此也有相應的一些建議給高二的理科學生：

第一、不要放鬆對每個新學物理概念的理解，一旦發現前面有些學過的概念有所遺忘或混淆，一定要找回課本原文對照，這樣新學的知識才是扎實的，經得起考驗的;

第二、如果確實遇到了學習上的困惑，比如說感覺課堂上的內容都能聽懂，卻偏偏不會做題，那要看看是不是別的方面的原因，比如是不是數學方面的基礎影響了?比如磁場中要用到很多圓的知識，那就要抓緊把初三的圓那個單元再好好復習;

比如恆定電流那一單元，可以再回頭看看初中物理的串並聯電路的電壓電流性質等，而不是一味地去看現在學的物理知識。相對高一的內容來說，高二物理難度大了很多，而且與以前的知識聯系一點都不少，但分值確實高，值得多下些功夫。

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