初中物理不懂怎麼辦

1. 孩子上初二了，物理老是學不會，該怎麼辦

多在家裡進行實驗
給你以下幾點建議:
1. 對物理產生興趣
初中物理是學生剛剛接觸物理這門學科，所以，所學到的知識非常貼近生活。所以一定要把物理知識融入生活中去，在生活中學習基本的物理知識，更能產生學習物理的興趣。
2.提前預習
劃重點，非常重要：提前預習。提前預習可以讓你對書本上涉及到的知識點，概念有基本的認識，在課堂上對老師的講課有側重的聽講，一堂課45分鍾，一個人精力集中的時間也就是25分鍾左右，側重的聽講能讓課堂學習更有效率。
3.寫題一定要有理有據
在我剛開始學電學時，會有些懵，對電路圖並聯電路很摸不著頭腦，那段時間物理就只在五十分以上了。後來學透電學後，我發現，每個題寫出來真的都是有理有據，真的不能憑自己的猜想，或許這次會走運寫對，下一次就不一定了。
我寫題原來就比較急，還沒讀透就開始寫了，可是在最後上了五節一對一發現了自己的毛病，開始認真讀題，劃出重點，發現這樣既省時又不容易出錯。
4. 題在精不在多。
做物理題一定要貴精貴多，把自己做錯的題好好的，認認真真的整理在錯題本上。把老師經常說的那些經典的試題也都摘抄在你的錯題本上。
現在學生作業壓力也大，如果不能空餘出大塊的時間去抄寫整理錯題和經典題型，可以用伴印錯題列印機，把錯題列印出來，這樣精力和時間放在錯題經典題型的思考上，學習效率也會高一些。
5. 注重積累解題技巧
在保證基本概念的理解上，多整理，歸納，積累錯題的解題方法，學習就是經驗的學習和積累，好的方法和技巧都是大家多年來積累總結下來的，要認真積累並做好歸納。
6. 最後就是心態
心態這個東西說以來很玄，實際上也就是那麼一回事，為什麼在高考前，學生每周都要進行一次模擬考試，就是讓學生對這種考試方式熟悉甚至麻木，這樣才能讓大家在高考的時候，正常甚至超常發揮出自己的水平，考取好的成績。
所以，心態這個東西，可以鍛煉，把每次考試認真對待，每次考試後都做好反思，看看自己哪裡還能做得更好，讓自己的狀態能發揮出自己最好的水平。"

2. 初中物理應該怎麼學才能學好啊

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

3. 初中物理越學越聽不懂怎麼辦

現在的首要任務是建立起信心，要知道現在才剛剛開始學習物理，這些物理知識與生活聯系特別緊密，可以嘗試從生活中發現物理現象和物理問題，然後用學到的物理知識去解答，在思考的過程中就能夠建立起來興趣。

通過自學物理課本，把這半年以來老師講過的知識點重新復習一遍，如果這位中學生能夠把物理課本認真的看一遍，不太懂的地方反復看，就會發現，很多原來不懂的竟然懂了。

建議這位中學生拿出這半年以來做過的所有物理典型錯題，重新做一遍，認真研究一下。然後通過相同類型的物理題多對比歸納！這個過程是最重要、最有用的一步！

挑一本最好的一輪復習書籍，重新把初二物理上冊內容研究一遍，如果做到了這一步，這位中學生在開學後的物理成績一定會讓人大吃一驚的！

其實中學生們常常會說一句話：「物理課我一聽就懂，可是做題一做就錯」！而這位家長的孩子現在說物理聽不懂了，我覺得孩子說的情況並非泛指聽不懂所有的物理課，應該是特指某些物理題聽不懂。

初二上半年的物理知識主要包括「運動」、「聲學」、「光的反射與折射」、「凸透鏡成像規律」、「質量與密度」，當然各地版本的內容略有差異，但是，初二上半學期的物理一般都是比較入門級別的簡單內容，在物理老師上新課時，學生們只要上課認真聽，聽懂是沒有問題的。

4. 初中物理總是學不好怎麼辦

初中的物理知識點很多，而且延伸也很多。不能鬆懈。我初中物理學的還不錯。總是八十分左右。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。希望對你有幫助。
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。
第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導班去學，拓展自身的學習思維，我就是這么過來的，可以參考下,現在好像還可以試聽免費拿M/http://.genwoxi.com/s/1.html
第三，做習題。物理習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習題，難點題型等，一般都出題很規范。從易到難。
第四，要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。
第五 那裡不會練那裡。
針對題型，針對知識點，不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個

5. 做中學物理題不會做怎麼辦

做中學物理題不會做怎麼辦。我在這里整理了做中學物理題不會做的解決方法，希望能幫助到大家。

做中學物理題不會做的解決方法

每個學生在學習物理時，在學習初期甚至很長一段時間內都會有這樣一種煩惱：

「老師上課講的知識和題我都能聽懂啊，但是自己一做題就無從下手，或著雖然去做了，卻又總是出錯。怎麼辦才好?」

這就涉及到一個問題——「理解不等於掌握，上課聽懂不代表就會做題」。文末會告訴大家如何解決這一點，但解決之前，我們先來看看這個「聽懂」到底是什麼意思?

首先，我們必須認識到，「聽懂」是學會的前提。對於新知識或者復雜的問題，必須先做到聽懂才能掌握。

其次，「聽懂」是一種被動的接受性思考。大多數孩子在課堂上只是跟隨著老師的思路走，並沒有在大腦內部經過主動且深刻的思考。學生自主思考的廣度和深度都還遠遠不夠，也沒有時間進行符合自己水平的分析思路的總結。就會導致上課雖然聽懂了，但做題不會的現象屢屢發生。

問題來了——

為什麼同樣是聽懂了，但是不同的同學學習成果卻不同呢?

是因為智力?不要講什麼智力差別，絕大部分同學智力是一樣的。那些聽課效果好的同學不過是因為他們掌握了必要的「思維方式和學習方法」而已。

在中考前，那些想要考進重點高中，但沒有掌握學習方法的同學只能重新學習這些方法，浪費了大量的時間，而提前掌握方法的學霸們卻早已開始查缺補漏，一個巨大的「方法落差」就在同班學生間形成了，成績靠後的同學想要追上這個「方法落差」則要麼付出常人難以達到的努力或者接受成績不如別人的事實。因此，如果孩子從一開始就能掌握好的方法，一切都會變得簡單高效許多!

應該怎麼學習才能懂得更多?

鑒於初中階段得學生的大腦思維活躍，容易分心，所以，學生一定要有選擇、有重點、有目標的去聽。最好是帶著問題去聽，凡是帶著問題去聽的，都是經過了各種思考與摸索。可能整個物理題，某位同學已經自己分析過，就剩一兩個思維障礙點沒考慮明白，那麼他就重點去聽老師怎麼講透徹這一兩點，這種情況下的聽課都是專注度極高的。而只有聽課前提前做好預習，梳理所學內容的知識脈絡，才能做到帶著問題去聽，進而了解透徹，實現知識點的掌握(聽不懂的話，一定要當天解決，多思、多問、多查)。

我們知道，物理老師在講解習題時用到的很多方法，都是經過了自己無數次的思考總結出來的。學生應該做的，就是把老師解題的過程、方法、角度都學會，變成自己的本領，從「懂」過渡到「會」。要思考「物理老師是怎麼想到這種思路的?還有什麼思路方法?如果把題意變一下，應該怎麼解決?」舉一反三，直至達到融會貫通。

其中，最最關鍵的就是——「對物理問題進行嚴謹的思路過程分析!

例如，在計算有關電路的習題時，很多題目給出的實物圖往往很難分析出來是串聯、並聯或是混聯，如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖，就會很容易地看出電路的連接特點，問題便迎刃而解。

畫圖時，一定要把思路一步一步想透徹，思維一定不要跳躍，不要跨步思考，每一個環節都要環環相扣，一定要搞清楚題意中的顯性條件和隱形條件以及要求的問題，以防思路跑偏。

「懂」了以上這些，再加以實踐，你一定能「學會」!基礎差並不可怕，只要我們有態度、有方法、善於總結和反思，一定能笑到最後!

學習不好怎麼辦

孩子說學不會，我們就沒轍了?

一老鄉打電話，孩子原來五六百名，現在都九百多名了，這可咋辦?給外地打工的老公打電話，他爸氣憤地說：「好，這邊我安置好，回去先打一頓。」孩子一聽說要挨打，就說物理一點都聽不懂、學不會。到輔導班去問，人家說補課吧!一小時130元，一次至少得倆小時，老鄉嫌貴，於是懷疑補課的效果，問我咋辦?

我說，關鍵是孩子得知道努力，如果孩子不努力，花錢上輔導班沒用。家長、老師、學校、甚至輔導班，所有人的努力都必須是以調動孩子學習積極性為目的。我答應先看看怎麼回事。她就千恩萬謝：「好好好，孩子以後就交給你了，哪兒都不去了!」我沒有吱聲，怕家長的焦慮越來越重(他爸工地近幾天就有人摔下去丟了性命)。另外，我教三個班250多個學生，不知道是哪個學生，也不知道什麼狀況，別人求助，總得在思路上指導一下!

再進這個班上課時，我私下問是哪個學生，拿過他的基礎訓練檢查，發現從第一頁開始，就有部分題沒做。有些是他認為簡單不需要寫的，有些是不願意下功夫算的，還有的是自己不會不去努力的。另外從字跡的潦草程度，足見其對學習態度。學習態度沒有，什麼都沒有了。我馬上給家長打電話說，明天你到校一趟吧!

家長到校後，我把孩子叫來，並讓帶來所有學科基礎訓練，一頁一頁翻開讓學生看、讓家長看，這些題哪個是不會的，哪個是會的，會的為什麼不做?課堂上哪些是能聽懂的，聽懂的為什麼不聽?英語單詞不會讀還是不會背，為什麼不拚命去讀去背，有很多時候上課都不願意掏出本和筆去記、去算，只是說話說話還是說話，自己不學習再去影響別人，不是學不會，而是根本不願學。

我告訴家長，以後孩子回家，每天都檢查孩子的作業，主要是基礎訓練，做題的認真程度——看字體，上面簡單的題——填空題認真填好，並且提問必須知道，單詞每天背20個。就這樣下去，先端正態度，有不會的物理題隨時到辦公室問我。其實等到孩子真正努力學習時，什麼問題都好解決，但是一年養成的壞習慣，改正至少得半年，困難在於家長孩子的堅持。

很多學生都是這樣，考試結果出來了，反思自己沒好好學，對不住這個，對不住那個，兩天後全忘了。家長逼緊時，還會說，我學不會。於是有些家長給孩子報了輔導班，花了錢成績沒提高。於是就恨，恨輔導班凈是騙錢的。輔導班只輔導課程，不會的給你講會，不懂的給你講懂，不教孩子學習態度，不逼孩子吃苦用功，一般也不批評孩子，不揭穿孩子的謊言，不披露孩子的致命弱點，不會告訴你：孩子這樣學下去沒用。

把自家孩子的成長交給別人，把孩子成績的提高依託於機構，這本身就是不太靠譜的事。先把自己的事做好了，別人才能幫助你。學校和輔導班充其量是葯物和葯引子的作用，對抗疾病並健壯起來靠葯物達不到效果。父母給孩子的是飲食習慣，學校老師提供的是主食，輔導班給的只是補品，孩子自己的食慾決定他吃什麼，雖然也有強迫吃下去長身體的，但不是長遠的正常的發展路子，另外您的孩子適合不適合強迫，也應該考慮到。

記得小時候，父親不斷問我：你究竟學會學不會?學不會，就回家幹活，別上了。學會了，為什麼就考這么些分?學會了為什麼不學?一般挨打前先問這話。現在的家長不敢說，學不會就回來不上了。因為孩子正想呢。如果孩子說不上，你就叫他回來，回來干什麼?不上學得生存，得掙錢，得勞動，得承擔所有家務。記得小時候打麥子，連干六七個小時不吃飯不休息，嗆得累得頭暈眼花滴水不願進，連死的心都有。誰願意不上學啊?現在的家長不敢說這話，因為下不了狠手，都是嬌慣惹的禍。不僅如此，孩子反過來控制住了家長，煩我的話我不上學了，你立馬投降。這事兒不是弄反了嗎?

家長在付出愛心，讓孩子在您這兒有歸屬感的同時，必須和孩子鬥智斗勇，以此佔領主動權，因為在方法上、方向上家長應該是主導者，孩子真的不行。有些家長不贊成，因為他沒有斗爭，孩子都聽自己的，即便讓孩子自由決定，孩子也是按照自己的思路行事，這叫和平演變，在潛移默化中已控制了孩子的方向，用思想引領，用文化熏陶，用人格征服。人和人也不一樣，有人天生逆反，也有人天生溫順。你家的孩子什麼樣，你就採取什麼法，總之思想上不能讓他我行我素、信馬由韁。

當孩子的學習出現嚴重困難的時候，一定不能讓「我學不會」這幾個字擋住他的去路，一定不能讓「我學不會」這幾個字擋住家長管理孩子的思路，一定不能讓「我學不會」這幾個字把家長打擊得失去了信心和勇氣並傳遞給孩子，一定不能讓「學不會就算了，能學多少學多少吧」這幾個字作為墮落的理由。孩子學不會，95%以上的都不是腦子的問題，是態度的問題，是信心的問題，是精神狀態的問題，是戰勝困難的決心和勇氣不足。

所以，孩子學習很差怎麼辦?首先要看態度，讓他深刻認識到自己態度不端正，學習不認真;然後找信心，從不同側面或者細節上找回學習的信心。目標努力後能夠達到，就容易有信心，有信心就有勇氣。同時要告訴孩子要學好的具體措施，怎麼去做，依照什麼標准，達到什麼目標。

孩子開始認真學習了，再說方法的問題。其實深入學習時，方法自然而然就來了。進入到某種狀態後，如果想提高效率，想持續快速發展，可專門找人調整方法、技巧和思路，這些東西在課堂教學中老師都有滲透，也有些同學不注意，只按照自己的思路一條道走到黑。

初中小學的學生，成績很差，說學不會，80%以上都不是真的。即便數學英語因為基礎差確實學不會，你就教孩子先學好能學會的東西，有選擇地去聽課學習，讓他知道能學會的東西還有很多很多。對於那片微不足道的礙眼的樹葉，不要伸手拉近它與眼睛的距離，使問題放大強化起來，最終閉上了自己的眼睛，丟了勇氣，怎見得了泰山。

當問題來時，逃避不行，無視也不行，學習差，要學好，確實是困難重重，那種壓力，那種困擾，那種無法排解的郁悶，都會壓在孩子身上，孩子很可能選擇逃避或者放棄，或者早戀，或者網癮，或者無所事事，混天度日。這時，真的需要家長的陪伴，給予力量和信心，以及勇氣。

要學好，不禁要克服壞毛病，還要補過去的課程，趕現在的課程，一定吃力，一定痛苦。不經過一段苦，誰也超度不了你。家長做好幫助、支持和監督也是必然。現在不吃這段苦，到高中那才是真正是學不會，很多學生想學也學不好，問都沒地方問。

6. 初三物理學不懂怎麼辦

學習不要一遇到困難就退縮，學物理是這樣，學習什麼都是這樣，本文整理了物理學習方法，供參考！

向別人學習要虛心

向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。星星點燈互動教學平台教你重視知識結構，系統地掌握好知識結構。

重視觀察和實驗

對於初學物理的學生，尤其要重視對現象的仔細觀察。只有這樣，才能所學知識的理解不斷深化。例如，老師講到參照物時，許多同學都會聯想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的事物都向車尾飛奔而去。這個生動的'實例使我們對運動的相對性有了形象的認識。在學習物理知識的過程中，我們還應該重視實驗，把所學的物理知識與日常生活、生產中的現象結合起來。學習中，要認真觀察老師的演示實驗，並獨立完成動手操作實驗。此外，還可自己設計實驗。

主動和獨立

身心處於積極主動狀態的同學，能夠在課前主動預習，發現自己學習的困難點，課堂上注意力集中，大腦要高速運轉，對老師提出的一些問題，要自己去考慮，主動發言，不要等老師去「灌輸」。在學習中要善於提出問題，發表自己的'看法，同時學會對知識進行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統化，將它變成自己的東西。

一定要獨立完成作業。要獨立地(指不依賴他人)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，熟能生巧，這是任何一個初學者走向成功的必由之路。

以上就是我整理的初三物理學習方法，感謝閱讀。

7. 初中物理學不會，不理解怎麼辦

初中物理相對來說不像高中物理那麼多變，所以主要是理解性記憶，然後融會貫通，比如浮力的公式F=ρ液gV排，有時候浮力無法像這樣直接求出，可能會用到二力平衡的知識點比如它在溶液中靜止，所以此時他的浮力和重力相等可以得到一個等式求出自己想要的結果，這只是一個比方，做大題假如不理解不要拘泥於當時所學的內容，擴展別的和此處相關的內容最後進行解題，實驗題要記住要點然後背，比如常考的多次測量取平均值的目的是減少誤差或者天平讀數，刻度尺讀數，注意是否估讀等，選擇題主要考一些知識點的運用，還是背，理解記憶，我是個高三的學生，這是我當初初三時候的經驗，希望有用，純手敲得，求採納啊

8. 初三物理不會怎麼辦

初中物理電學的主要難度就在於電路圖的分析及運用各個關系運算。想要學好初中電學，需要1、學會分析電路圖，電流從正極出發，回到負極，這是最基本的。如果一個電路圖里有電流表、電壓表這些，就用去表法（電流表看成導線，電壓表看成斷路）2、搞清通路（正常電路）、斷路（電路無法運行）、斷路（直接將電源兩端接通，導致電流過大）的區別。3、記下有關公式，如：歐姆定律I=U/R及其變形式，焦耳定律Q=I²Rt，電功率P=Wt=UI4、串聯電路中與並聯電路中電壓與電流的關系（串聯電路：U變I不變並聯電路：I變U不變）5、學會用題目中已知的量求其他數值。6、弄清摩擦起電。7、定值電阻的阻值不變。想要學好電學，主要還是多做題目，直到完全熟練運算為止，除此之外就是掌握一般的結論和現象。考試中：要分析好電路圖與各個值之間的關系，學會使用各種公式及其變形式。

9. 初中物理很難聽不太懂怎麼辦

一看你就是個想學習的孩子，別著急，八下物理沒聽懂的是哪一節，還是那一部分，最好一個知識點一個知識點的問，這部分內容初學者確實不易入門。建議：

1. 要多看課本，每個實驗每個圖都要弄懂，勤思考為什麼這么做？

2. 要學會總結，把每節內容總結到一張紙上，平時做題時的感悟和收獲，好的方法、易錯題及時補充進來。每章結束後，不看這張紙能擺這張紙上的內容回憶出來，基本上就算掌握了。平時多復習。

3. 在前兩條基礎上，適當的練習。光記憶不練習是紙上談兵，在做題時你才能發現自己知識的疏漏，再回有收獲。

4. 不光勤學還要好問，放下面子，張開嘴。不恥下問，不恥上問，問老師、同學、網路都可以，目的就是掌握知識。

   你可以在這里提問，我可以回到你的問題，不知是否對你有幫助。