⑴ 新課標初中物理演示實驗多少個新課標初中物理分組實驗多少個
這是國培期間物理教材編寫者之一黃恕伯老師給我們總結的
課程標准要求的實驗(20個)
1.用刻度尺測長度、用表測時間
2.用彈簧測力計測力
3.用天平測物體的質量
4.用常見溫度計測溫度
5.用電流表測電流
6.用電壓表測電壓
7.測量物體運動的速度
8.測量水平運動物體所受的滑動摩擦力
9.測量固體和液體的密度
10.探究浮力大小與哪些因素有關
11.探究杠桿的平衡條件
12.探究水沸騰時溫度變化的特點
13.探究光的反射規律
14.探究平面鏡成像時像與物的關系
15.探究凸透鏡成像的規律
16.連接簡單的串聯電路和並聯電路
17.探究導體電流與電壓、電阻的關系
18.探究通電螺線管外部磁場的方向
19.探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件
20.測量小燈泡的功率
教學大綱要求的實驗(17個)
用毫米刻度尺測長度
測變速直線運動的平均速度
用溫度計測溫度
觀察水的沸騰
觀察凸透鏡所成的像
用天平稱質量
用天平和量筒測物質的密度
用彈簧測力計測力
研究杠桿的平衡條件
測滑輪組的機械效率
連接簡單的串聯電路和並聯電路
用電流表測電流
用電壓表測電壓
用滑動變阻器改變電流
用電壓表、電流表測電阻
製作電磁鐵並研究它的作用
測小燈泡的電功率
⑵ 初中二類學校物理分組實驗配多少套
初中無論是幾類學校物理分組實驗，都是要充分的配足的。基本上學校裡面兩個學生就有需要有一套完整的實驗器材，因此按照這樣的配比的話，學校的儀器應該要有20組以上才可以。對應的不同的學科，那麼所需要的物理器材那也是應該有所不同的，像升學的器材，主要適應差。這些可以用做演示實驗用，所以它的器材呢可以進來少一些，那就看班級的。上課情況了，如果是同頭上課的話，那麼每個老師都需要用到上課的機器，所以一般六套就可以了。而作為學生分組實驗來說的話，那麼就需要20套左右。如果是同學個人做時間的話，這需要每套儀器要有50套以上，因此呢分組實驗的配套是根據學生的人數來進的。同時有些實驗呢，一切可以交叉使用，例如測量。燈泡的電阻，電功率這些儀器是一樣的器材，所以沒有畢業號另外重置，所以電學儀器總共准備50套就可以了，而且是導體的電阻的影響因素則需要5~6套作為演示實驗器材使用。而實驗的完整的電流表，電壓表，則需要50套以上，才可以，讓一個二類的學校能夠全面的配足配購。
因此對於不同的課程要求，應該有不同的配比方案，這樣才可以有效的讓學校的實驗全面的開展起來。
⑶ 人教版初中物理 八、九演示實驗和分組實驗分別有多少
初中物理實驗目錄 序 號 年 級 實 驗 名 稱 實 驗 類 型
演示分組必做選
1八年級上冊聲音是怎樣產生的√√
2八年級上冊真空不能傳聲√√
3八年級上冊液體傳聲√√
4八年級上冊固體傳聲√√
5八年級上冊探究音調與頻率的關系√√
6八年級上冊觀察聲音的波形√√
7八年級上冊探究聲音的響度與什麼因素有關√√
8八年級上冊觀察不同樂器發聲的波形圖√√
9八年級上冊音調可變的哨子√√學生課外完成
10八年級上冊水瓶琴√√學生課外完成
11八年級上冊觀察雜訊的波形√√
12八年級上冊聲音傳遞能量√√
13八年級上冊光的直線傳播√√
14八年級上冊小孔成像√√學生課外完成
15八年級上冊手影√√學生課外完成
16八年級上冊探究光反射時的規律√√
17八年級上冊探究平面鏡成像的特點√√
18八年級上冊光的折射現象（水池中物體上升了、筆錯位了、鉛筆折了）√√
19八年級上冊光的色散現象√√
20八年級上冊探究色光的混合與顏料的混合的規律√√
21八年級上冊透鏡對光的作用√√
22八年級上冊測定凸透鏡的焦距√√
23八年級上冊自製模型照相機√√學生課外完成
24八年級上冊探究投影儀成像的特點√√
25八年級上冊探究凸透鏡成像規律√√
26八年級上冊近視眼遠視眼成因及其矯正模擬實驗√√
27八年級上冊自製顯微鏡√√學生課外完成
28八年級上冊自製望遠鏡√√學生課外完成
29八年級上冊自製溫度計√√
30八年級上冊溫度計的使用（觀察各種溫度計）√√
31八年級上冊探究固體熔化時溫度的變化規律√√
32八年級上冊演示汽化和液化現象√√
33八年級上冊探究水的沸騰√√
34八年級上冊紙鍋燒水√√學生課外完成
35八年級上冊蒸發吸熱、影響蒸發的因素√√
36八年級上冊演示升華和凝華現象√√
37八年級上冊摩擦起電√√
38八年級上冊電荷間的相互作用√√
39八年級上冊電荷在導體中的定向移動√√
40八年級上冊電路的連接√√
41八年級上冊組裝串並聯電路√√
42八年級上冊電流表的使用√√
43八年級上冊探究串、並聯電路電流的規律√√
44八年級下冊兩節電池在燈泡兩端產生較高的電壓√√
45八年級下冊電壓表的使用√√
46八年級下冊探究串並聯電路電壓的規律√√
47八年級下冊演示不同導體電阻的大小√√
48八年級下冊探究決定導體電阻大小的因素√√
49八年級下冊用鉛筆芯控制小燈泡的亮度√√
50八年級下冊探究怎樣用滑動變阻器改變小燈泡的亮度√√
51八年級下冊探究電阻上電流跟兩端電壓的關系√√
52八年級下冊探究串聯總電阻與分電阻的關系√√
53八年級下冊探究並聯總電阻與分電阻的關系√√
54八年級下冊用伏安法測量小燈泡的電阻√√
55八年級下冊用電能表演示燈泡電功率的大小√√
56八年級下冊演示實際功率與實際電壓的關系√√
57八年級下冊用伏安法測量小燈泡的電功率√√
58八年級下冊探究電流產生的熱量與什麼因素有關√√
59八年級下冊演示保險絲在家庭電路中的作用√√
60八年級下冊試電筆的使用√√
61八年級下冊漏電保護開關的作用√√
62八年級下冊演示磁體、磁性、磁極、磁化現象√√
63八年級下冊演示磁場的方向√√
64八年級下冊電流的磁效應√√
65八年級下冊探究通電螺線管磁場的特徵√√
66八年級下冊研究電磁鐵√√
67八年級下冊電磁繼電器的使用√√
68八年級下冊磁場對通電直導線的作用√√
69八年級下冊磁場對通電線圈的作用√√
70八年級下冊電磁感應現象√√
71八年級下冊手搖發電機的構造與使用√√
72八年級下冊演示電磁波的產生√√
73八年級下冊演示電磁波可以在真空中傳播√√
74八年級下冊演示光能沿著水流傳播√√
75九年級天平的使用√√
76九年級探究同種物質質量與體積的關系√√
77九年級用天平和量筒測量物質的密度√√
78九年級探究密度與溫度的關系√√
79九年級用刻度尺測量物體的長度√√
80九年級用停表、電子表測量時間√√
81九年級演示力的作用效果√√
82九年級力的三要素對力的作用效果的影響√√
83九年級物體間力的作用是相互的√√
84九年級阻力對物體運動的影響√√
85九年級演示慣性現象√√
86九年級探究二力平衡的條件√√
87九年級探究彈簧測力計的使用√√
88九年級模擬引力√√
89九年級重力的大小與什麼因素有關
90九年級摩擦力的大小與什麼因素有關
91九年級探究杠桿的平衡條件
92九年級比較定滑輪和動滑輪的特點
93九年級探究壓力的作用效果跟什麼因素有關
94九年級探究液體內部壓強的特點√√
95九年級演示連通器原理√√
96九年級用彈簧測力計和吸盤測量大氣壓√√
97九年級托里拆利實驗√√可用錄像代替實驗98九年級馬德堡半球實驗√√
99九年級探究大氣壓與高度的關系（自製氣壓計）√√
100九年級探究氣體壓強與流速的關系（紙間吹氣兩紙合攏、管口吹氣管中水上升）√ 101九年級探究阿基米德原理√√
102九年級探究物體的浮沉條件√√
103九年級探究功的原理√√
104九年級探究斜面的機械效率√√
105九年級探究動能的大小與什麼因素有關√√
106九年級探究重力勢能的大小與什麼因素有關√√
107九年級動能與勢能的相互轉化√√
108九年級機械能守恆（滾擺、單擺實驗）√√
109九年級氣體、液體、固體的擴散現象√√
110九年級探究影響擴散快慢的主要因素√√
111九年級探究分子間的作用力√√
112九年級演示改變物體內能的方法√√
113九年級比較不同物質的吸熱能力√√
114九年級演示熱機的原理√√
115九年級演示四沖程內燃機的工作過程√√可用掛圖說明
116九年級用火柴模擬鏈式反應√√
117九年級自製太陽能集熱器√√
學生課外完成實驗統計：初中物理117，其中八上43，八下31，九年級43；演示85，分組32；必做91，選做26，課外9。
⑷ 初中物理實驗有哪些
2011中考物理實驗操作考查
題目及實驗器材 操作步驟 評 分 標 准 滿分 得分
一．用天平測固體物塊的質量
1、托盤天平及砝碼一套
2、固體物塊一個 1、觀察實驗器材 觀察並記錄天平的最大稱量值，天平游碼標尺的最小分度值。（1分） 1
2、調節天平平衡 1．把天平放在水平桌面上，用鑷子將游碼移到標尺的零刻線處（0.5分） 1
2．調節平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動格數相等（0.5分）。
3、用天平稱物塊的質量 1．將物塊放於天平左盤中，用鑷子按照由大到小的順序向右盤里加減砝碼並調節游碼在標尺的位置，直到橫梁恢復平衡（1分） 2.5
2．讀出天平右盤砝碼總質量及游碼所示質量（1分），計算出所測固體物塊的質量（0.5分）
4、整理器材 用鑷子把砝碼放回盒中，把游碼移回零刻度線；將器材放回原處（0.5分）。 0.5
二、用彈簧測力計測浮力大小
1、彈簧測力計一個
2、盛水燒杯一個
3、固體物塊、細線各一 1、觀察實驗器材 觀察並記錄彈簧測力計的量程（0.5分）、最小刻度值(0.5分) 1
2、測浮力大小 1．將彈簧測力計指針調到零刻度線 (0.5分)
2．在空氣中用彈簧測力計測出物塊的重力(0.5分) 1
1．將物塊部分浸入盛水燒杯中，記下此時彈簧測力計的示數（0.5分）
2．求出物塊受到的浮力(0.5分) 1
1．將物塊完全浸沒在盛水燒杯中，記下此時彈簧測力計的示數（0.5分）
2．求出物塊受到的浮力（0.5分） 1
3．實驗結論 以上實驗說明浸在液體中的物體受到的浮力大小與
有關？（0.5分） 0.5
4、整理器材 將實驗器材整理好放回原處（0.5分）。 0.5
三．探究凸透鏡成像（u>2f或f＜u＜2f）規律
1、光具座（帶附件, 凸透鏡的焦距為10cm）一套
2、蠟燭一支（長度小於9cm）
3、火柴一盒
註：探究u>2f時像的特點操作和探究
f＜u＜2f時像的特點操作由監考老師選取其中之一去做。 1、組裝實驗裝置 1．在光具座上按正確的順序放置蠟燭、凸透鏡、光屏（1分）。 2
2．調整凸透鏡、光屏的中心與燭焰中心大致在同一高度（1分）。
2、探究u>2f時像的特點 1． 將蠟燭移到大於凸透鏡2倍焦距的位置，沿直線移動光屏，直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的實像（1分）。 2
2．記錄物距和成像的特點（1分）
2.探究f＜u＜2f時像的特點 1．將蠟燭移到小於凸透鏡2倍但大於1倍焦距焦距的位置，並沿直線移動光屏，直到光屏上出現明亮、清晰的燭焰的實像（1分）。 2
2．記錄物距和成像特點（1分）。
3、整理器材 熄滅蠟燭，把光具座及附件恢復到實驗前狀態（1 分）。 1
四．用電壓表測串聯電路中其中一個小燈泡的電壓
1、2節干電池（電池盒）
1、 直流電壓表一隻
3、小燈泡兩只（2.5V）
4、小燈座二個
5、單刀開關一個
6、導線若干根。 1、連接線路 正確連接串聯電路，要求開關斷開。（1分）。 1
2、用電壓表測L1兩端電壓U1 1． 觀察電壓表的指針是否指零並記錄電壓表各量程及對應的分度值（1分） 3
2． 將電壓表和其中一個小燈泡並聯，電壓表正負接線柱連接正確（1分）
3．閉合開關，觀察並記錄電壓表的示數（1分）
3、整理器材 打開開關，整理實驗器材（1分）。 1
五．用電流表測並聯電路其中一個支路的電流
1、干電池2節（電池盒）
2、5歐、10歐定值電阻各一個
3、單刀開關一個
4、直流電流表一隻
5、導線若干。 1、連接線路 正確連接並聯電路，要求開關斷開（1分） 1
2、用電流表測R1支路上的電流值 1．觀察電流表的指針是否指零並記錄電流表各量程及對應的分度值（1分） 3
2．把電流表串聯在其中一個支路上，正負接線柱連接正確，（1分）
3、閉合開關，觀察並記錄電流表的示數（1分）
3、整理器材 斷開開關，整理實驗器材（1分）。 1
說明：1、各得分點操作過程中如有不完美之處，可適當扣分。實驗中按步打分，實驗完畢再累計算分
2、電學實驗教師事先應檢查實驗器材是否有問題，並准備幾套備用。電表先要校正好。
3、准備好實驗記錄用紙及學生記錄用筆
⑸ 初中演示和學生分組物理實驗有哪些
初中物理教師演示實驗90個
1 停止沸騰的水澆冷水
2 會跳舞的小人
3 聲的產生
4 聲的傳播
5 真空中的鬧鍾
6 音調和頻率的關系
7 觀察聲音的波形
8 聲音的響度和振幅的關系
9 觀察說話聲的波形
10 觀察雜訊的波形
11 聲波能傳遞能量
12 光的傳播
13 光的反射規律
14 平面鏡成像的特點
15 光的折射現象
16 色光的混合
17 投影儀
18 凸透鏡對光的作用
19 凸透鏡成像規律
20 自製溫度計
21 晶體和非晶體的熔化
22 水的沸騰
23 電荷間的相互作用
24 電荷在導體中定向移動
25 電路
26 串並聯電路的電流規律
27 電壓表的使用
28 並聯電路電壓規律
29 串聯電路電壓規律
30 探究決定電阻大小的因素
31 用變阻器改變燈泡的亮度
32 電阻上電流跟電壓的關系
33 探究電阻的串聯與並聯
34 伏安法測電阻
35 探究斷路和短路
36 測電功率
37 探究焦耳定律
38 觀察保險絲的作用
39 條形磁體的磁場分布
40 磁化鋼針
41 電流的磁效應
42 通電螺線管的磁場
43 研究電磁鐵
44 通電導線在磁場中受力
45 通電線圈在磁場中扭轉
46 自製電動機
47 線圈不能連續轉動
48 電磁繼電器的作用
49 磁生電
50 電磁波的產生
51 電磁波的傳播
52 光在光纖中傳播
53 天平的使用
54 同種物質的質量與體積的關系
55 量筒的使用
56 常用的長度測量工具
57 時間的測量
58 力的作用效果
59 阻力對物體運動的影響
60 慣性
61 彈簧測力計的使用
62 二力平衡的條件
63 重力的大小跟什麼因表有關系
64 摩擦力的大小與什麼因素有關
65 杠桿的平衡條件
66 定滑輪、動滑輪、滑輪組
67 輪軸和斜面
68 壓力的作用效果
69 液體內部同一深度朝各的壓強相等
70 連通器
71 托里拆利實驗
72 金屬盒氣壓計的構造
73 抽水機
74 用溢水杯探究浮力的大小
75 金屬箔能浮在水面上
76 杠桿是否省力
77 動滑輪是否省功
78 斜面的機械效率
79 物體的動能與什麼因素關
80 重力勢能與什麼因素有關
81 機械能極其轉化
82 氣體擴散的實驗
83 液體擴散的實驗
84 影響擴散快慢的主要因素
85 分子之間的引力
86 做功改變物體內能
87 水沸騰後做功
88 內燃機
89 用火模擬鏈式反應
90 太陽能的利用
...............................
初中物理學生分組實驗18個
1 探究凸透鏡成像規律
2 用溫度計測水溫
3 液體的沸騰
4 組成串聯電路和並聯電路
5 用電流表測電流
6 用電壓表測電壓
7 用滑動變阻器改變電流
8 用電壓表和電流表測電阻
9 測定小燈泡的電功率
10 研究電磁鐵
11 用天平測物體的質量
12 測量鹽水和形狀不規則的密度
13 測量變速直線運動的平均速度
14 如何使用刻度尺測量長度
15 用彈簧測力計測量力
16 探究杠桿的平衡條件
17 研究液體的壓強
18 測量滑輪組的機械效率
⑹ 求初中物理實驗分類
很多耶。
1、控制變數法有:研究影響蒸發快慢的因素、影響滑動摩擦力大小的因素；研究壓力的作用效果與哪些因素有關；研究液體壓強與液體密度、液體深度的關系；研究浮力與液體密度、物體排開液體的體積的關系；研究導體中的電流與導體兩端的電壓及導體的電阻的關系；研究電流產生的熱量與電流、電阻、通電時間之間的關系；探究物質吸熱本領強弱（即Q吸與物質種類、物體質量、物體溫度升高的度數之間的關系）
2、等效法：研究導體的串聯與並聯時引出「總電阻」的概念；研究多個力的作用效果時，引出合力的概念；
3、模型法：研究光的直線傳播，引出「光線」，即用「光線」表示光；研究簡單機械時，將「撬棒」等工具抽象為「硬棒」（即杠桿）；研究磁場的分布引出磁感線；用力的圖示表示物體所受到的力。
4、轉換法（有時也稱放大法）：研究發聲的音叉在振動，可將發聲的音叉放入水中會激起水花；研究物體冷熱程度的變化可通過溫度計內水銀柱高度的變化；
電路中電流的大小可通過燈泡的亮度來反映；電磁鐵磁性的強弱可通過其吸引大頭針數目的多少來反映；電流通過導體產生熱量的多少（研究焦耳定律）可通過煤油柱高度的變化或煤油溫度的變化或氣球體積的變化來反映。
5、歸納推理法：牛頓第一定律
6、類比法：引入「電流」時與「水流」類比；引入「電壓'時與"水壓"類比.
⑺ 初中物理人教版分組實驗有多少個
初二：光的反射規律、 平面鏡成像的特點、探究凸透鏡的規律、探究串、並聯電路的電流規律、探究串聯電路電壓的規律、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系、測量小燈光的電功率、通電螺線管的磁場是什麼樣的、探究電磁鐵、
初三年級物理分組實驗目錄
1 同種物質的質量與體積的關系
2 測量鹽水和形狀不規則塑料塊（不吸水）的密度
3如何使用刻度尺
4阻力對物體運動的影響
5二力平衡的條件
6 彈簧測力計的使用
7 重力的大小與什麼因素有關系
8 摩擦力的大小與什麼因素有關系
9杠桿的平衡條件
10 比較定滑輪和動滑輪的特點
11 壓力的作用效果跟什麼因素有關
12氣體壓強與流速的關系
13 浮力的大小等於什麼
14 斜面的機械效率
15 動能的大小與什麼因素有關
16重力勢能的大小與哪些因素有關
17 比較不同物質的吸熱能力
⑻ 物理必做20個實驗有哪些
物理必做20個實驗：
一、基本操作類實驗
1、用刻度尺測量長度、用表測量時間。2、用彈簧測力計測量力。3、用天平測量物體的質量。4、用常見溫度計測量溫度。5、用電流表測量電流。6、用電壓表測量電壓、7、連接簡單的串聯電路和並聯電路。
二、測定性實驗
1、測量物體運動的速度。2、測量水平運動物體所受的滑動摩擦力。3、測量固體和液體的密度。4、測量小燈泡的電功率。
三、探究性實驗
1、探究浮力大小與哪些因素有關。2、探究杠桿的平衡條件。3、探究水沸騰時溫度變化的特點。4、探究光的反射規律。5、探究平面鏡成像時像與物的關系。6、探究凸透鏡成像的規律。7、探究電流與電壓、電阻的關系。8、探究通電螺線管外部磁場的方向。9、探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。
⑼ 2012人教版初中物理演示實驗和分組實驗各多少個
2012教育部審定人教版八年級物理上冊
實 驗 目 錄
演 示 實 驗
實 驗 名 稱
教 學 內 容
1
沸水實驗
《科學之旅》
2
用漏斗吹乒乓球
《科學之旅》
3
真空不能傳聲
《聲音的產生與傳播》
4
探究音調與頻率的關系
《聲音的特性》
5
聲音的波形
《聲音的特性》
6
探究聲音響度與振幅的關系
《聲音的特性》
7
聲音的波形
《聲音的特性》
8
聲音傳遞能量
《聲音的利用》
9
雜訊的波形
《雜訊的危害和控制》
10
用溫度計測量水的溫度
《溫度》
11
探究水沸騰時的溫度變化特點
《汽化和液化》
12
演示碘的升華和凝華
《升華和凝華》
13
光的直線傳播
《光的直線傳播》
14
光的反射
《光的反射》
15
探究光的折射時的特點
《光的折射》
16
光的色散
《光的色散》
17
凸透鏡使光會聚和凹透鏡使光發散
《透鏡》
18
投影儀成像原理
《生活中的透鏡》
19
探究物質的質量與體積的關系
《密度》
學 生 實 驗
實 驗 名 稱
教 學 內 容
1
用刻度尺測量物體長度
《長度和時間的測量》
2
用停表測量時間
《長度和時間的測量》
3
測量物體運動的平均速度
《測量平均速度》
4
探究固體熔化和凝固時溫度的變化規律
《熔化和凝固》
5
探究光的反射規律
《光的反射》
6
探究平面鏡成像的特點
《平面鏡成像》
7
探究凸透鏡成像規律
《凸透鏡成像規律》
8
用天平測量固體和液體的質量
《密度》
9
測量鹽水和小石塊的密度
《測量物質的密度》
2012教育部審定人教版八年級物理上冊
實 驗 目 錄
演 示 實 驗
實 驗 名 稱
教 學 內 容
1
沸水實驗
《科學之軍旅》
2
用漏斗吹乒乓球
《科學之軍旅》
3
測量物體長度、測量時間
《長度和時間的測量》
4
用停表
《長度和時間的測量》
5
測量物體運動的平均速度
《測量平均速度》
6
真空不能傳聲
《聲音的產生與傳播》
7
探究音調與頻率的關系
《聲音的特性》
9
探究聲音響度與振幅的關系
《聲音的特性》
10
聲音傳遞能量
《聲音的利用》
11
用溫度計測量水的溫度
《溫度》
12
探究固體熔化和凝固時溫度的變化規律
《熔化和凝固》
13
探究水沸騰時的溫度變化特點
《汽化和液化》
14
演示碘的升華和凝華
《升華和凝華》
15
光的直線傳播
《光的直線傳播》
16
探究光的反射規律
《光的反射》
17
探究光的折射時的特點
《光的折射》
18
光的色散
《光的色散》
19
凸透鏡使光會聚和凹透鏡使光發散
《透鏡》
20
投影儀成像原理
《生活中的透鏡》
21
探究物質的質量與體積的關系
《密度》
學 生 實 驗
實 驗 名 稱
教 學 內 容
1
探究平面鏡成像的特點
《平面鏡成像》
2
探究凸透鏡成像規律
《凸透鏡成像規律》
3
用天平測量小石塊和鹽水的質量、密度
《測量物質的密度》