物理計算題過程怎麼算

⑴ 物理中的計算題是怎樣算的

ρ=m/V=（1.61×10^﹣2kg）/（1.8×10^-6m）
=（1.61×10^﹣2kg ）*10^6 / （1.8×10^-6m)*10^6 = 8.9×10^3kg/m
說明：（10^﹣2）*（10^6）=10^(-2+6）=10^4 (10^-6m)*10^6 =10^（-6+6)=10^0= 1
單位按照運算除法得到kg/m
簡單來說是分子分母同時乘以同一個數，使得分母的負指數變成1. 同底指數的運算是底數不變，指數相加。如a^3 * a ^6=a^(3+6)=a^9
任何數的指數零次冪=0 如 b ^0 =1 (b不為0)

⑵ 物理密度計算題及過程是什麼

物理密度計算題及過程如下：

問題：有一體積為30cm³的空心銅球，它的質量為178g，銅的密度ρ＝8.9g/cm³。

求：（1）空心部分體積；（2）若在空心部分裝滿水，求該球的總質量。

【計算過程】

對於空心銅球，其中銅的質量m=178g；ρ＝8.9g/cm³。

所以，空心銅球含有銅的體積V=m/p=178g÷8.9g/cm³=20cm³。

空心銅球空心部分體積為：30cm³-20cm³=10cm³。

若在空心部分裝滿水，水的體積為V1=10cm³水的密度為ρ1=1.0g/cm³。

根據p=m/V，得水的質量m1=ρ1V1=1.0g/cm³×10cm³=10g。

該球的總質量m總＝10g+178g=188g。

密度在科學上的應用

1、鑒別組成物體的材料。

密度是物質的特性之一，每種物質都有一定的密度，不同物質的密度一般是不同。因此我們可以利用密度來鑒別物質。其辦法是測定待測物質的密度，把測得的密度和密度表中各種物質的密度進行比較，就可以鑒別物體是什麼物質做成的。

2、計算物體中所含各種物質的成分。

3、計算很難稱量的物體的質量或形狀比較復雜的物體的體積。

根據密度公式的變形式：m=Vρ或V=m/ρ，可以計算出物體的質量和體積，特別是一些質量和體積不便直接測量的問題，如計算不規則形狀物體的體積、紀念碑的質量等。

4、判定物體是實心還是空心。

判定物體是空心的還是實心的，一般有以下兩種方法：

方法一：根據公式，求出其密度，再與該物質密度ρ比較，若＜ρ，則為空心，若=ρ，為實心。

方法二：把物體當作實心物體對待，利用，求出體積為v的實心物體的質量，然後將m與物體實際質量m物比較，若m＞m物時，則該物體為空心，若m=m物，則該物體為實心。

⑶ 物理計算題結果怎麼算

根據物理概念及原理，選擇正確的物理公式，然後代入合適的已知數據，利用數學計算方法，算出試題的結果。

⑷ 初中物理計算題解題方法技巧

初中物理的解題需要掌握一些方法，不然的話每一道題都要花費大量的時間去計算，將會得不償失，我在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。

初中物理計算題解題方法技巧

1.分析法：把從所求結論追溯到已知條件的方法稱為分析法。用分析法探求解題思路是初中解題中用得較多得的方法，也稱為反推法。當遇到一個問題不知如何入手時，可從「結論」出發，一步步往回探索，這樣就會摸清路子。分析法解題的程序為：

(1)反復讀題找條件：找出題目給出的直接條件、間接條件及隱含條件;

(2)確定對象作簡圖;

(3)分析過程找規律：在分析過程中，找出解題所需要的物理概念、定律、公式等;

(4)返回列式求答案：按分析過程的順序，一步步返回結論。

分析法解物理題的好處：目標集中，方向明確，過程嚴密，由果索因，步步為營，理論根據充分，很容易成功，並有利於培養學生的邏輯思維能力。

2.假設法：在解答某些物理習題時，若能針對問題進行一些合理而又巧妙的假設，就會使問題易於理解，易於分析和求解，收到化難為易的功效。有時對於某些習題的題設條件明顯不足，給解題造成困難時，若能假設一些合理的條件，則會使問題迎刃而解。

3.整體思維法：就是把彼此獨立而又有一定聯系的物體或物理過程作為一個整體來分析處理的方法。

4.簡化法

這種方法是把題目中的復雜情境或復雜現象進行梳理，找出題目中的相關環節或相關點，使要解決的復雜的問題突出某個物理量的關系或某個規律特點.這樣使復雜得到簡化，可以在計算解答的過程中減少一些混淆和混亂，把要解答的問題解決.例如電路中的電流表可以當作導線，電壓表當作斷路對電路進行簡化，判斷電路是並聯還是串聯。

5.隱含條件法

這種方法是通過審題，從題目中所敘述的物理現象或給出的物理情境及元件設備等各個環節中，挖掘出解答問題所需要的隱含在其中的條件，這種挖掘隱含條件能使計算環節減少，而且所得到的答案誤差也小.

6.極值法

這種方法也叫端點法.它對不定值問題和變化范圍問題的解答有重要的實用價值.用這種方法解答問題時，應改弄清要研究的是哪個變化的物理量的值或者是哪個物理量的變化范圍，然後確定變化的規律或方向，最後用相對應的物理規律或物理概念，一個對應點一個對應點地計算取值.例如：連接有滑動變阻器的電路，當滑片P從a端移到b端時，求電路的電流表(或電壓表)的示數變化范圍，或者反過來告訴你某個表的示數變化范圍，讓你利用這些數據求某個未知物理量等。

7.定義法

就是根據物理量的定義式來直接求解問題的方法。比如利用速度公式v=s/t求速度;壓強公式p=F/S(普遍使用)求壓強;液體壓強公式p=ρgh結合p=F/S求壓力;浮力定義式

F=F2-F1求解浮力等等。

解題注意事項

1.認真理解題意。為了便於打開思路，對試題所描述的物理過程形成清晰的認識，經常需要畫出受力分析圖、電路圖或根據題意將「題干」中的一些信息遷移到圖形上，從而「題形結合」形成一個直觀的整體。

2.注意題目中的隱含條件。在物理試題中經常出現一些諸如「光滑」、「靜止」、「漂浮」和「家庭電路」等常見關鍵詞，它們隱含的條件分別是「不考慮摩擦力」、「二力平衡」、「浮力等於重力」和「電壓為220V」 等，我們在審題時只有抓住這些「題眼」，才可能使問題得到順利解決

3.明確所求逆向思維。有些計算題的題干很長，甚至還有一些「干擾條件」包含在其中，這時候，如果從條件入手短時間不容易打開思路，而抓住所求量，聯想相關的物理公式，逆向思維，往往會勢如破竹，使問題迎刃而解。

4.關注細節問題。如單位要統一;相同符號所代表的幾個物理量要用不同下標予以區別;每個公式的適用條件，不能亂套公式;注意「同一性」，即公式中的各個物理量要對應「同一物體」和「同一時刻」等。

⑸ 物理的計算題要怎麼算啊

都是套公式的。把已知和未知求出來。把有關未知項的公式列出來然後把未知的一個個往上推，，，，這是逆推法。。這個會有點難度，接著是順推法。已知未知都一樣的要求，把所有能沖已知項可以推出來的數據一個個的寫出來，直到推出與你所需要的未知項。。。，當然，已知和未知項的東西是要你自己看出來的，一般不難，就是要認真。

⑹ 物理計算題（要詳細的過程）

第一題，剎車時的速度為v=36km/h=10m/s,因為汽車是剎車，所以加速度a=-4m/s2,所以汽車在剎車後t=10/4=5/2s時停止，即剎車後3s末的速度為0，從開始剎車到停止汽車滑行的距離為s={[4*(5/2)*(5/2)]/2=12.5m
第二題，設汽車的最大速度為V m/s,有題可知，當汽車開始減速時的速度最大，我們從汽車停止時進行逆向推導，設汽車由速度為0開始勻加速到速度V，歷時20s,50m,由s=at.t/2（不好意思啊，我不知道平方的腳標2怎麼弄）及V=at得，V=5m/s
第三題，列車從剛進隧道到完全出隧道共走了1100m，設剛進隧道的速度為初速度V1，完全出隧道時的速度為V2，過隧道時的加速度為a，所用時間為t,
則由V2=V1+a.t,和S=V1.t+at.t/2得，t=100s,a=0.02m/s2
第四題，轎車的速度為V1=30m/s,卡車的速度為20m/s,由於剎車加速度均為10m/s2,所以轎車減速至0時所用時間為3s，滑行距離為45m,卡車滑行距離為20m.
而兩車相距80m,所以在兩車剎車前有15m的最大反應距離（為兩車反應距離之和），有題可知，兩車司機的反應時間形同，所以最大反應時間為15/（30+20）=0.3s
第五題，成龍從20m高的立交橋上跳下去，由h=gt.t/2得，t=2s(g=10m/s2),而卡車從剛駛出來到完全駛出來共行駛了12m,車速為4m/s,所以需時間為3s，大於成龍落地時間，所以成龍會安全落在卡車上『
第六題，設物體經過底層住戶窗子上下邊框時距下落時的時間為t1,t2,
有題可知，t2-t1=0.025,gt2.t2/2-gt1.t1/2=0.8,計算得，t1=3.2125s,t2=3.2375s,所以丟物住戶的樓層高度大約為h=gt2.t2/2=52.4m
第七題，由h=gt.t/2,v=gt.雨滴落地時的速度約為173.2m/s(3的開方約為1.732），現實中沒有這樣快速的雨滴，差別這么大是因為空氣中存在阻力，而不是像我們計算得這樣只受重力