① 什麼叫運動運動和物質的關系是怎樣的
運動的含義:
在物理學中,運動是指物體在空間中的相對位置隨著時間而變化。討論運動必須取一定的參考系,但參考系是任選的。運動是物理學的核心概念,對運動的研究開創力學這門科學。
運動和物質的關系:
1,物質是運動的基礎和載體,運動是物質的存在方式和根本屬性。
2,運動是絕對的,靜止是相對的,靜止是運動的特殊形式。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構成了事物的矛盾運動。
3,運動是物質的固有性質和存在方式,是物質所固有的根本屬性,沒有不運動的物質,也沒有離開物質的運動。運動具守恆性,即運動既不能被創造又不能被消滅,其具體形式則是多樣的並且互相轉化,在轉化中運動總量不變。
(1)運動聯想到什麼物理擴展閱讀:
運動的其他含義
①物體的位置不斷變化移動的現象:運動抑揚,更相動薄。
②物質的存在形式和根本屬性。運動和物質不可分割。物質的運動是絕對的、永恆的,包括宇宙中發生的一切變化和過程。不可創造,不可消滅,只能一種形式轉化為另一種形式。基本形式有機械的、物理的、化學的、生物的、社會的。各種運動形式都有自己特殊的規律。
③體育的基本手段。包括各種游戲、專門運動項目和鍛煉方法。可分為田徑、體操、球類、游泳、武術、游戲和棋藝等類。也泛指身體活動的過程。
④指規模聲勢較大的群眾性活動:農民運動、五四運動。
⑤為某種目的而四處奔走:為換工作,他到處運動。
② 體育運動中的物理知識
一、舉重中的物理知識
1在舉重比賽中,運動員上場之前總要在手上擦些「碳酸鎂」,人們通常又稱之為「鎂粉」。碳酸鎂質量很輕,具有很強的吸濕作用。運動員在比賽時,手掌心常會冒汗,這對體操和舉重運動員來說非常不利。因為濕滑的掌心會使摩擦力減小,使得運動員握不住器械,不僅影響動作的質量,嚴重時還會使運動員從器械上跌落下來,造成失誤,甚至受傷。碳酸鎂能吸去掌心汗水,同時還會增加掌心與器械之間的摩擦力。這樣,運動員就能握緊器械,有利於提高動作的質量。
2舉重的基本原理是應用經典力學方法建立搬舉動作的力學模型,定義下肢與地面夾○
角θ為廣義坐標,考慮均勻舉重方式,假定重物提升y1和軀干角α與θ的微分約束關系,通過對多剛體系統動力學方程求解,求得髖角β的加速度曲線及髖部的內力和內力矩,並求得便於深入討論力學及理解析表達式。通過分析表明,舉重動作髖部內力、內力矩大小主要和舉重時角加速度有關,盡量控制以均勻方式舉重方式是舉重的理想方式。
二、跑步中的物理知識
1、摩擦力:短跑運動員在短跑時要換穿短跑運動鞋,這種鞋的底部安有小釘,運動員在高○
速奔跑時,小釘可以扎進跑道,有效地防止運動員打滑摔倒。跑步快慢,需要根據雙腳與地面的摩擦力大小。穿釘鞋跑步可增大摩擦。若鞋底較滑,摩擦力小,不利於跑步。
2、慣性:跑步越向內跑道,跑的越快,這是向心力的緣故。跑到終點後,會繼續前進一段路程,這是慣性在起作用。
3、壓強:跑步50米,腳跟不著面,腳尖著地為了增大壓強○
4、加速度:起跑時要增大加速度,即啟動快。
5、慣性:跑到終點後,會繼續前進一段路程。
三、游泳中的物理知識
1、減小摩擦力:游泳時戴游泳帽,穿游泳衣。游泳穿「鯊魚衣」在游泳比賽中,運動員常穿特殊的游泳衣──「鯊魚衣」。穿這種游泳衣的目的是減小運動員與水之間的摩擦,提高成績。
2、增加摩擦力:穿著衣服游泳阻力較大,游得慢。
3、作用力與反作用力:人四肢對水有向後的力的作用,水對人有向前的推力作用。
4、自由落體和豎直上拋:跳水運動。
四、球、投籃、乒乓球、足球等球類中的物理知識
①力能改變物體的運動狀態
②力能使物體發生形變
③接球,擊球時球從運動→靜止,靜止→運動
④球擊中網,網會發生變形
⑤斜拋:以一定的角度投擲,射程越遠。
⑥機械能:動能和勢能相互轉化
(一)鉛球(標槍)
速度:速度快,瞬間爆發力,投得就遠。因為初速度越大,動能越大,投擲的也越遠。我們查閱書本知識知道2
S=vSin2a/g,當a不變v越大S也越大。當v不變時,a=45°時,S最大。
弧線越高,球的爆發力越大。
(二)投籃:角度成45角投進的`成功率較高
距離越近,投進的成功率。碰板時,幾度打過去,會幾度彈回來。查閱相關的知識我們作出的解答是:在碰板中,若以幾度打過去,就會以幾度返回來,這道理與光的反射定律是相似的。對於投籃距離越近,投中率越高,是因為球在前進過程中還一邊不斷地下落,若距離近一些,下落的距離也會小一些,這樣命中率也就大了。
(三)乒乓球中的物理知識
1、接球,擊球時球從運動→靜止,靜止→運動。
2、力能使物體發生形變,球擊中網,網會發生變形。
3、氣體的熱脹冷縮現象,當乒乓球癟了,放入熱水中一燙,就會恢復原狀。
4、能的轉化和守恆定律,從高出落下,再回升,勢能→動能→勢能。越高的地方落下,轉化成的動能越大,被反彈上去越高。
(四)足球中的物理知識
1、球越滾越慢。在球場上踢出的球越滾越慢,最終停下來。這是因為踢出的足球由於慣性要保持原來的運動狀態,沿原來的運動方向繼續滾動;而在運動方向上只受到了滾動摩擦力的作用,這個阻力改變了足球的運動狀態,阻礙足球滾動,使球越滾越慢,所以球最終停止運動。
2、守門員接球。當隊員大腳射門時,球速可以高達100千米/小時。如果守門員用胸部停球,那麼胸部所受到的沖力將高達1500牛;如果用手接球,沖力要減少到500牛。這是因為通過手臂的運動可使球的制動距離延長3倍的緣故。
3、守門員撲點球。守門員撲點球時,撲住的成功率一般只與守門員的判斷反應能力有關,為什麼呢?因為點球的位置距球門只有9。15米,射門時球速可以高達100千米/小時,這樣球到球門的時間大約是0。32秒,而人腦的反映時間大約是0。6秒,這樣足球到球門的時間就會遠遠小於人腦的反映時間,所以守門員根本沒有時間調整自己的意識,因此點球的撲住與否跟守門員對進球方向的預先判斷直接有關。正是由於這種原因我們在看點球大戰時,球明明向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊就不足為奇了。
4、運動員絆倒時前傾。快速奔跑的運動員被對方運動員的腳或身體絆住時,都是向前傾倒。出現這種情況的原因是:人的下半身由於被絆住而停止了運動,上身卻由於慣性仍保持原來的運動狀態繼續向前運動,於是奔跑的運動員絆倒時向前傾倒。
③ 什麼是運動學,包涵什麼樣的物理過程
運動學,從幾何的角度(指不涉及物體本身的物理性質和加在物體上的力) 描述和研究物體位置隨時間的變化規律的力學分支。以研究質點和剛體這兩個簡化模型的運動為基礎,並進一步研究變形體(彈性體、流體等) 的運動。研究後者的運動,須把變形體中微團的剛性位移和應變分開。點的運動學研究點的運動方程、軌跡、位移、速度、加速度等運動特徵,這些都隨所選參考系的不同而異;而剛體運動學還要研究剛體本身的轉動過程、角速度、角加速度等更復雜些的運動特徵。
運動學為動力學、機械原理(機械學)提供理論基礎,也包含有自然科學和工程技術很多學科所必需的基本知識。
④ 從物理角度解釋什麼是運動
運動是相對的,要有參照物的對比,一個物體的運動情況因所選的參照物的不同而不同,就像一個人坐在行駛在路上的車一樣,如果以車為參照物,則人相對於車是靜止的,但如果以車外的風景或地球為參照物,則人是運動的,而我們平時所說的運動一般都是以地球為參照物。
⑤ 運動是什麼物理量
您好,很高興為您解答~!
首先理解物理量,分為兩種,矢量與標量
很明顯不是矢量,因為運動沒有大小
如果是標量,就存在單位,親愛的同學,你能找個運動的單位嗎
在線度上嗎?莫非是長度單位...當然不是
而且運動很明顯不是抽象的三維以外的量
所以運動並不是一個物理量
只是在同一參考系中與「靜止」相對的一個狀態(可能拗口哦)
小弟求採納O(∩_∩)O謝謝