高三物理差怎麼補

『壹』 高三物理差補救辦法

高三物理差補救辦法有注重物理基本功的訓練、明確高考物理考查范圍、學會自我總結。

1、注重物理基本功的訓練

這種基本功應包括：對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解：對頭腦里已形成的正確知識能夠與習題有機地結合，即把握和運用知識的能力：嚴密的邏輯思維。而要做好這些，教師首先就要持一種穩扎穩打的態度，不能「急功近利」。學習是一項系統性的工程。

3、學會自我總結

用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構，避免人為的「走彎路」而加高學習物理的台階;選做的例題或作業不宜太難，以免喪失信心：對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因，並及時糾正。

『貳』 高三物理基礎不好該怎麼學習才能增強成績

在高三的時候，物理基礎不好，應該怎麼樣學習去增強成績呢？

最後既然物理基礎不是很好，那麼也就意味著需要花大量的時間在物理這門課程上了。

『叄』 高三物理基礎差有哪些補救方法 有什麼技巧

高三物理基礎差補救方法有要制定好的補救計劃，物理學習基礎差可以補救的，但是一定不能亂補，要制定一定的計劃，比如課上聽課也要給自己目標，以聽懂會做題為目的，每節課的學習都要讓自己的目標達成。

高三物理基礎差有哪些補救方法

一、要制定好的補救計劃

物理學習基礎差可以補救的，但是一定不能亂補，要制定一定的計劃，比如課上聽課也要給自己目標，以聽懂會做題為目的，每節課的學習都要讓自己的目標達成平時的時間也要合理的運用，在把課本知識學會的前提下再做一些相應的題，以此來加固所說的知識點總之好的計劃，不僅需要合理，更需要在制定後就要嚴格執行，以達到目的為准

二、做好課前預習

帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就能非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解所以對於物理成績已經很不錯的學生就要求超前學習，對於物理一般的學生就要求課前預習

三、把教材內容吃透

物理基礎差的同學就不要去盯題海去做了，應該把重點轉移到教材上，從看教材中來讓自己的基礎打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對基本規律的學習通過導出公式輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的而且一定要認真聽課，對老師講的知識點一定要真的聽明白才行不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師

高考物理復習方法有哪些

一、抓基礎（查漏補缺）

一份高考試題中、低檔題（主要是考查基礎知識部分）佔80%，難題只佔20%，如果把最後沖刺階段的寶貴時間去解難題，這是舍本求末通過前一階段的模擬訓練，大都會發現自己的問題，針對這些問題，認真查缺補漏，才會事半功倍，如對基本概念，自己的理解是否准確，深刻

僅以「功」的概念為例，功是能的轉化的量度各種形式的力做功，都對應著一定形式的能的轉化能否准確地認識這種關系，極大地制約著對某些物理狀態、物理情境、物理過程的分析高考試題往往通過特寫的物理情境，考查對概念的理解，對一些物理定律、物理公式，往往有的同學只重視結論，而忽視該定律、公式的適用條件，這些都應在最後階段，逐一解決

另外，還應注意總結重要的物理問題研究方法，如理想模型的方法、類比的方法、等效方法、逆向思維等通過對以往練習中的經驗教訓，使自己的思維方法提高檔次

二、抓核心

核心就是對物理狀態和物理過程的分析，在分析過程中一般應該注意兩個線索：力和能物體的運動由物體所受合外力決定對物體受力進行分析，是十分重要的一環物體在運動過程中，一些力往往又對物體做功，導致物體的能量不斷發生變化能及能的相互轉化為物理的研究提供了另重要線索分別從力和能入手，對過程進行全面分析，久而久之，就可能化為「能力」

三、抓薄弱環節

近兩年高考試題加強了對論述能力的考查目前主要體現為對推導論證的考查如去年高考及今年北京地區春季高考都增加了推導證明題，但這幾道題都源於課本因此，復習中應注意課本中某些重要命題的論證過程

還應該加強對物理問題的表述能力的訓練尤其是在求解計算題，不僅僅能夠計算出結果，還應能夠對所得結果進行分析和論述即不僅會說出是這樣，還要會說明為什麼會這樣

『肆』 高中物理差怎麼補 有什麼方法

物理課本上的例題可以幫助同學們理解掌握物理知識點，建立解題思路。所以，高三學生復習的時候，可以把課本上的例題認真仔細分析一下，通過例題來掌握知識點。總之學習物理整體要以基礎為主，先把基礎打好了再鑽研難的。要找准學習的和高考的重心，避免盲目復習做無用功。

高中物理差怎麼補上來

(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大，提前預習可以對課堂學習有很大的幫助，也有助於心理穩定。故一定要做好課前預習准備工作。

(2)課上要認真聽講，主動性思維。高中物理課由於內容較多，邏輯性較強，因此要求學生必須積極參與到課堂中來，做到主動思維，提高課堂學習效率。

(3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動，服從同樣的基本規律;再如T=2πl/g(單擺)，T=2πm /k(彈簧振子)，T=2πR/g(地面附近的人造衛星)也都具有共同的特點。歸納和小結，可以使知識條理化、系統化，可以找出各部分知識間的內在聯系。

(4)上課記好筆記，每章進行歸納小結。根據老師的要求，養成記錄及整理筆記的習慣，做好知識的落實工作。

提高物理成績的方法有哪些

在高中物理的學習上，我們必須要重視物理學習課堂筆記，對於老師所講的物理課堂重點知識，整理到筆記本上記下來，下課之後可以方便我佛鞏固新學的知識點，避免對於新知識點的遺忘，提高學習效率。

要想快速提高物理成績，做大量的物理練習題也是非常有必要的，物理練習題中可以讓我們接觸到不同的物理題型，也能夠檢驗我們所學的物理知識方面還有哪些不足之處，做好查漏補缺的工作，避免在正式考試的時候遇到同樣的或者類似的題型丟分。

提高高中物理成績我們也需要回歸教材，把教材中出現的重要的物理公式和知識點都記住，並且最好背誦下來，這樣對於我們在做一些物理題的時候也能夠方便去提高答題效率。

『伍』 高三物理基礎差有哪些補救方法

如下：

高三怎麼提高物理成績：獨立做題

想要學好高中物理，同學們一定要學會自主的學習，保質保量的做一些練習題，題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說在做練習題的時候，同學們要選擇有一定的難度的練習題。剛開始的時候，同學們可能會學得比較慢，有時要走一些彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的一個學習現象，不是誰天生就會解題的，想要學好物理，就要學會獨立做題，不能依靠他人。

高三怎麼提高物理成績：物理過程

同學們要對物理的過程一清二楚，物理過程弄不清楚必然會存在解題的隱患。同學們在解題的過程中，不管題目難以都要學會畫輔助圖，有的簡單的題型，畫草圖就可以了，對於那些難題來說，要花精確圖，這樣才能顯示其中的幾何關系。畫圖能夠使形象思維變抽象思維，能更精確地掌握整個物理過程。同學們在學習物理的時候，頭南一定要保持靈活。

高三怎麼提高物理成績：認真聽講

上課的時候，同學們要認真聽講，虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單就不去聽講課的內容了，同學們可以當復習、鞏固所學的知識。盡量與老師的速度保持一致。因為老師在課堂上不只是講書本上的知識，還會連帶著補充一些課外知識，如果同學們在這個時候走神的話，就會錯失很多的知識內容，課下也很難在彌補回來。

高三怎麼提高物理成績：整理筆記本

上課的時候，同學們要以聽課為主，最好真被一個筆記本，有些東西要記下來的。在做練習題的過程中，同學們可以把自己的錯題和不理解的題整理在這筆記本上，課後可以利用自己空餘的學習時間去整理下自己的筆記本，方便復習的時候用。同學們千萬別小看了這個筆記本，在考試復習的時候，他能反映出你的學習問題出自哪裡，哪裡的知識比較薄弱。所以在做筆記的時候一定要認真做好記錄。

『陸』 高三物理基礎差有哪些補救方法

物理基礎差是個很頭疼的問題，我們一起來看看怎麼補救吧。

每當聽到這種話，我心裡總是有那麼一點復雜。因為，初二物理和初三物理所學的物理知識幾乎是完全不同的，也就是說，初二物理學的不好，到了初三其實完全有機會逆襲的。可是，總有一些隱憂存在！

初二物理和初三物理雖然知識幾乎沒有關聯、但是那些重要的物理思維方式和科學方法技巧是相通的。初二物理如果基礎不太好，就意味著你與其他初二物理基礎好的同學有兩點落差：

一、【物理方法落差】：

初二物理本應該掌握的「思維方式和科學方法技巧」你卻沒有真正學到。這樣的話，到了初三就只能而且必須重新學習這些方法，而這是那些物理學霸們早就捷足先登的高度，因為他們已經掌握了學習物理的基本套路，而你還沒有形成自己的套路，這個「方法落差」需要你付出更多的努力。

二、【物理知識落差】：

「一輪復習」時只能而且必須克服比較大的困難，因為一輪復習是整個初二、初三物理知識的綜合性基礎復習，本來你初二就沒學好，再加上遺忘，另外又時間緊任務重，一輪復習那麼快，你就會極有可能遇到這種情況——初三物理學的很好了，但是初二物理卻一直沒有補上來。

導致最後初二物理那部分知識成了一直存在的短板！這個「知識落差」需要你加倍的努力。

所以說，一輪復習包括後面的二輪復習以及中考模擬，你都會遇到來自初二的那種＂原始阻力＂。

也就是說，初二物理這種原始基礎很重要，這一點，開學後馬上要進入初二學習物理的同學一定要注意——一定要打好初二物理基礎。

那麼，初二物理基礎不好的同學，到了初三怎麼辦呢？有沒有辦法逆襲呢。當然有辦法。

初二物理學的內容是運動、力學、聲學、光學、壓強、浮力、簡單機械、功和能、質量和密度等。整體來說，初二物理主要是「力學」！而初三物理學的內容是電學、電與磁、熱學、能源等，初三物理主要是「電學」。

也就是說中考物理的兩大模塊內容「力學」和「電學」分別在初二初三學。而這兩塊內容在初中物理是屬於幾乎沒有相互聯系的知識。（這一點和高中物理完全不同，高中物理電學與力學是密切相關聯的，高中物理力學學不好的話，電學學起來就特別特別吃力了）。

單從知識層面來說，初二物理與初三物理其實關聯性很小，這其實就已經很清楚的告訴我們了，初二物理知識如果沒有掌握好，初三物理是完全可以逆襲成學霸的。