有什麼做物理實驗杠桿軟體

1. 學物理用什麼軟體好

學習物理可以用以下軟體：

1、NB物理實驗app涵蓋了初高中主流版本教材中所有演示和分組實驗、探究實驗，還可享受自主探索DIY實驗的樂趣。

2. 實驗研究 杠桿的平衡條件 需要什麼實驗器材 步驟如下

1、（1）、平衡螺母 水平
（2）、水平
（3）、動力×動力臂=阻力×阻力臂，
2、杠桿原理
3、 實驗前調節杠桿在水平位置平衡的目的是為了消除杠桿本身自重對實驗的影響。
實驗中不能再旋動兩端的螺母
實驗中是杠桿在水平位置平衡的目的是為了便於測量力臂。

在進行多次實驗的目的是 避免實驗結論的偶然性和特殊性。 。

3. 用什麼作圖軟體能輕松的做出高中物理力學圖形

億圖圖示有很多用於繪制物理實驗的矢量圖形，操作很簡單，使用拖拽的方式就可以完成繪圖，非常適合教學使用。

4. 物理模擬實驗軟體去那下載主要是有電學模擬實驗室的。

作為物理實驗達人，也用過不少物理實驗軟體。我用過的電學模擬實驗室有兩種，一種是根據教材定製的，裡麵包括教材上的所有物理實驗，這個軟體叫NB物理實驗；一種是獨立的電學模擬實驗室，叫NB-ElectricalLab，NB-ElectricalLab屬於國際版的，在Appstore上能下載。NB物理實驗在nobook虛擬實驗室上能下載。你看圖就明白你想要啥樣的了

NB-ElectricalLab

5. 想請教下PASCO物理實驗是什麼

1. 什麼是PASCO

我們所說的PASCO即是PASCO實驗平台是美國專業物理教學儀器生產商PASCO公司的產品。

2. PASCO實驗平台簡介

它是一個將計 算機數據採集與分析應用於物理實驗的系統，運用現代電子技術，採用感測器進行數據採集，電腦進行過程式控制制和數據處理，尤其是對一些瞬態變化的物理量能做到實時測量...(查看更多)，對一些不易觀察的物理現象能實現感官展示。為了配合其計算機介面、感測器和實驗軟體的使用，PASCO公司自己開發了一系 列實驗項目，包括一些典型的普通物理實驗以及一些綜合性實驗。利用這些現成的實驗項目，是目前各個學校使用PASCO實驗平台開展實驗室工作的主 要形式。

3.主要應用（ 我所知道的）

1）交直流電子學組合實驗

驗證歐姆定律，RC電路電流電壓的關系放大電路等大學電路書里那堆東東

2）微波光學組合實驗

觀察驗證干涉衍射等物理光學的那堆現象

看明白沒其實就是簡單的電路，物理實驗，只是用了一家外國公司的設備起了一個看上去很「專業」的名字！

6. 中考物理的杠桿實驗怎麼做

杠桿作用的實驗

【設計】 杠桿是利用直桿或曲桿在外力作用下，圍繞桿上固定點———支點轉動的簡單機械。本實驗指導學生認識杠桿的以下幾種作用:

（1）傳遞力的作用;

（2）改變用力方向的作用;

（3）省力（但費距離）或省距離（但費力）的作用。為了使學生體會到這些作用，最好選用重一點的物體，讓學生親自用杠桿去撬或抬，此外還可以利用杠桿尺、測力計進行一些定量的實驗。

方法一

【器材】 裝滿學慣用具的書包、長1米左右的木棍（把木棍等分為8～10份，畫出等分線）、椅子。

【步驟】

（1）把木棍的中間架在小椅子背上，一端掛上重物———書包，用手握住另一端，慢慢往下壓，能把書包撬起。引導學生找出杠桿的支點、力點和重點。

（2）在力點處用力向下壓，力就通過杠桿傳遞到杠桿的另一端，把重物向上撬起。這說明杠桿有傳遞力的作用，還有改變用力方向的作用。

（3）使支點向重點靠近，支點每向前移動一格，撬動一二次，每次把物體撬起同樣高度，會感覺到支點距離重點越近（即支點距離力點越遠），越省力，但手（力點）移動的距離也越長，即越費距離。

（4）使支點向力點靠近，支點每向後移動一格，撬動一二次，每次把物體撬起同樣高度，會感覺到支點距離力點越近（即支點距離重點越遠），越費力，但手（力點）移動的距離也越短，即越省距離。

方法二

【器材】 杠桿尺兩把（把杠桿尺均分為十二格，在每個刻度處打一個孔）、直尺、測力計、鉤碼、鐵絲鉤。

【步驟】

（1）把支架的釘子從兩根杠桿尺的第6孔位（孔位從左往右數）處穿過，讓該處作為支點，使兩根杠桿尺保持水平。後面的杠桿尺不動，作為對照物，在前面的杠桿尺上懸掛重物和測力計。

（2）在杠桿尺第1孔位處，用鐵絲鉤懸掛一個50克重的鉤碼;把測力計鉤掛在杠桿尺的第11孔位處，手握測力計，向下用力拉，可以把重物（鉤碼）向上撬起。找出杠桿尺上的重點、支點和力點。（掛鉤碼的第1孔位為重點，中間第6孔位為支點，掛測力計的第11孔位為力點。）

（3）通過測力計向下用力，可以把重物向上撬起，這說明杠桿有傳遞力和改變用力方向的作用。觀察測力計的讀數，約在50克左右，說明這時既不省力，也不費力。用直尺測量重點上升的距離和力點下降的距離，可知上升、下降的距離大致相等，說明這時既不省距離也不費距離（圖1）。

（4）不改變重點和力點的位置，觀察將支點移至第5、4、3、2孔位時，把重物撬起來（每次撬起同樣的高度），測力計上的讀數和重點、力點升降的距離。通過以上實驗可以知道:支點越向重點靠近（同時也就使支點離力點越遠），測力計上的讀數越小，即越省力;力點下降的距離比重點上升的距離越大，即越費距離（圖2）。

（5）不改變重點和力點的位置，觀察將支點移至第7、8、9、10孔位時，把重物撬起來（每次撬起同樣的高度），測力計上的讀數和重點、力點升降的距離。通過以上實驗可以知道:支點越向力點靠近（同時也就使支點離重點越遠），測力計上的讀數越大，即越費力;力點下降的距離比重點上升的距離越小，即越省距離

7. 有什麼方便的電腦軟體能模擬大學物理實驗最好是3D的

現在模擬物理實驗室電腦端的軟體是很多的，比如matlab，能夠進行數學運算，繪制圖形，還能兼容C語言，編程和運行。
matlab正如其單詞，開始是用來數學計算，慢慢發展成實驗室，可以進行模擬物理實驗。
其他模擬物理實驗室電腦端的軟體，有電路模擬如圖，有晶元模擬，有零件載荷模擬，可以按功能網路一下，對應幾個軟體。最後請採納。

8. 有什麼適合中學生使用的學習軟體

1、在線做物理實驗-NB光學實驗。

NB 光學實驗是專為 pad 用戶開發的一款高模擬的虛擬實驗室軟體，軟體集多種實驗器具及實驗方案，可隨時隨地享受動手學習的快樂。另一個同類的，叫NB電學實驗，可以在線做電學實驗，很是神奇。