2020山東有多少人選考物理

『壹』 3+3選物化生的學生比例13%、選物化史的3%，賦分後有何區別和優劣

「考生基數越少，賦高分越難！」 所以我不建議選擇物化史組合，除非 歷史 有非常明顯的優勢或者對 歷史 情有獨鍾！

舉個例子，假如有10000人選擇了 歷史 ，那麼前3%就是300名，賦分為91-100。那麼選擇物理化學 歷史 組合的學生就可能吃虧，他必須非常優秀才能賦高分，而選擇物理化學生物組合的可能會賺便宜，他即便不是很優秀，有可能賦高分，甚至比前者賦分更高，上的學校更好，而且還可能選擇同一專業！

而根據山東省第一批參加新高考的學生的選課數據看，確實存在這樣的問題， 選擇生物的人數是308442人，佔比57.83%，排名第2位；選擇 歷史 的人數為264861，佔比49.61%，比生物少大約5000人左右。

而選擇 歷史 物理化學組合的學生，只有10894人，佔比2.04%，選擇物理化學生物的學生為69919，多接近60000人，佔比13.11%，要相信大家的智慧，這些選課數據都是無數人經過理性思考進行選擇的結果，有很強的參考性。

另外，從以後專業發展看，選擇理化生的純理科組合，比選擇理化史組合更有優勢；從高考的角度看，選擇 歷史 確實比生物更難考出高分，因為受很多客觀因素，比如改卷的影響，學生也很難發揮穩定。

所以，如果對 歷史 沒有絕對的把握和優勢，我建議把理化史改成理化生或者其他組合。當然，以後打算學習 歷史 專業的學生除外。

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你的說法不全對，都說賦分選的人數越少，最後得分最不劃算，我不知道你們都有沒有用公式好好的舉例算一下，你們說的結果都是從網上或者某專家或者理論上的結果來說的。

我拿著公式去問過幾個高中和正在讀大學的孩子，能不能有簡單的方法一下子就確認出選的人多好還是少好，他們都說不確定的因素太多。我建議有耐心的家長把每一級都試試，看看是不是這個結果。我覺得有那個時間還是多去觀察一下孩子將來喜歡的專業大類，或者擅長的科目，與其在這算計選的人多好還是人少好沒意義，山東今年選物理的人不太多，一是因為被這些負面消息給說怕了，畢竟不是每個孩子就都是學霸。二是這方面了解的渠道太少，有點心理准備不足，三是沒有真正的想到將來八年後會怎麼。

我相信明年選物理的會比今年多很多，因為今年家長變得從容理性，了解的也多， 社會 對這方面的宣傳很多。前期我們這邊有做過一個調查，參會的人有90%以上表示會支持孩子選物理。

將來不是每個孩子都能去做律師、法官、財務、翻譯等。大部分孩子還是會在計算機、機械、電子、工程、通信、醫院等等領域工作，不選理化真的是行不通。

賦分是按單科選考人數原始分區間排列計算的，不是按選科組合！賦分人數跟選科組合人數沒半毛錢關系!賦分考生基數決定單科賦分的高低，選科組合數量決定報考志願時競爭的激烈程度。你好，我是一名清華在讀博士，下面我來說下這個問題。

物化生和物化史組合3+3物化生和物化史組合，一個純理科，一個准純理科，從選專業上來看，兩者區別不大，基本都能報95%左右的專業，兩種組合都很好，沒有什麼優劣勢區別！而從賦分上來看，物化都在同一個跑道里賦分，差別就是生物和 歷史 ，哪一科自己喜歡和能盡量多賦點分了。
物理+化學+ 歷史

物理+化學+ 歷史 是一種偏理科的選擇，也是所有20種選擇里，我個人認為難度最大的一種組合，無論對於名校生還是對於一般生而言，選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船翻車的情況（比如說物理一半學生是市重點一半是區重點，普高，那麼就一定有不少市重點的好學生吃B，吃C）。

雖然，選物化史的學生比例只佔了3%，但是，這三個科目，卻是最容易遇到強手的，那麼同時報考這三個科目，就算是再強的學生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有點「抖霍霍」。
物理+化學+生物
物理+化學+生物是一種純理科的選擇，是高校理工科招生和大多數考生的選擇，招生計劃也占絕對優勢。但在去掉文理科的概念後，如果這三門學科中有一門是你的弱勢學科，在選科中，大家都選擇自己強勢學科的競爭中，你那門弱勢學科可能會給你拖後腿，導致競爭力下降。因為純理科3門都有優勢的難度太大了。比如等級賦分制後，人家選擇了3門都能考90分的，你選擇了2門考90分，一門只能考70分的，那就比別人少了總分。

綜上，如果在物理和化學都很強的情況下，最後的這一科請盡量選自己的優勢科目，雖然說在賦分上，學生比例越高，越容易賦高分，但前提得是你得保證你選的這個選科，你的成績是屬於裡面的尖子生。大家可以根據自己在這兩個學科里的優勢，選擇最容易賦高分的科目吧！

希望我的回答可以幫到你！

賦分本就是胡扯蛋，物理3%和 歷史 一樣嗎？我看物理30%就好比 歷史 10%

賦分是按單科選考人數原始分區間排列計算的，不是按選科組合！ 賦分人數跟選科組合人數沒半毛錢關系！ 賦分考生基數決定單科賦分的高低，選科組合數量決定報考志願時競爭的激烈程度 物化生和物化史組合，一個純理科，一個准純理科，基本能報95%左右的專業，物化都在同一個跑道里賦分，差別就是生物和 歷史 哪一科自己喜歡和能盡量多賦點分了， 在俺看來，純理有純理的好處，加一 歷史 的文科，人文素養高一些，也是挺好的選擇 總之一句話——兩種組合都很好，沒有什麼優劣勢區別！

從物理+化學+生物與物理+化學+ 歷史 的組合上看，只是在生物與 歷史 的選擇上不一樣，但是學生比例差距竟然這么大，選生物的人數居然超過選 歷史 的4倍多。這也很多程度說明 歷史 的難度，也是棄考比較多的一門科目。 在等級賦分下，我們要比較孰優孰劣更多的是考慮我們在哪一門排名能靠前一點，因為賦分法所計入的是排名等級分。
首先，我們要考慮的是報考該科目的人數。
賦分法是按照不同排名區間給予不同的等級分數，人數的多寡會影響每個區間的人數。比如前1%的賦分為100，按照以上生物和 歷史 的報考比例，假設生物有13000人，那麼 歷史 應該就是3000人，生物能獲得100等級分的人是130人，而 歷史 只有30人，同理 歷史 每個區間的人數比生物也少4倍多。所以，相對來說人數多的機會也多一點。
其次，我們要考慮的是哪個科目學霸多，哪個科目學霸少。
對於那些學霸來說他們讀哪門科目都能讀得很好，那麼他們會選擇哪門科目呢？答案應該是難度比較大的，這樣才能與別人拉開差距，而且能容納的誤差范圍也大點。誰都有發揮不是很好的時候，要是這門科目容易獲得高分，那麼對於學霸來說犯一次小錯可能萬劫不復了。而難度高的通常沒那麼容易讀，想獲得高分沒那麼容易，因此犯一次小錯後果就沒那麼嚴重了。而大部分成績普通或偏下的都是讀哪些容易讀的科目。
最後，我們要考慮我們報該門科目有無優勢，這才是最重要的。
對於任何一門我們有把握的科目肯定是不能放棄的，我們有的人雖然在總分上比不過學霸，但在某一門或幾門有著絕對的優勢，那麼我們應該堅定不移選擇我們的優勢，不管這個科目報讀的人多少，不管這個科目能的專業有多少，還是有多少學霸報讀，我們都應該堅信他。在選大學的時候二本及以下的大學專業要求是沒那麼嚴厲的。

綜合上說，我們在報讀的科目上沒有優勢科目的普通人在選擇上是選擇報讀人數多，難度低的科目。一方面個等級區間人數多，機會多，另一方面學霸也相對少點。但有優勢科目的應該毫不猶豫選擇自己的優勢。

不知道題主是哪個省市的學生，我以山東3+3選科組合來為題主解析這個問題。
生物和 歷史 的選擇有什麼區別？
1、選擇生物科目可以報考的專業數量為3544個（含專科，去掉專科的話為3310個），去處重復專業的話有448個專業可報 ，部分專業展示如下：

2、選擇 歷史 科目可以報考的專業數量為1163個（含專科，去掉專科的話為1023個），去處重復專業的話有254個專業可報 ，部分專業展示如下：

3、選擇生物或 歷史 科目時，兩個科目均可選擇的專業有81個 （去除重復項）

從上面的三項中我們可以得出如下結論：

單獨選擇生物可以報考的專業數量為448個，單獨選擇 歷史 可以報考的專業數量為254個，其中無論選擇生物還是物理均可以報考的專業有81個。也就是說 去重後，選擇生物方向的專業有367個，而選擇 歷史 方向的專業有173個 。

選擇物化生（選考13%）和物化史（選考3%）在賦分上有什麼區別呢？
其實這個無法橫向比較，因為賦分是單科賦分，而不是組合賦分。意思就是說所有選擇生物的學生一起進行排序賦分，所有選擇 歷史 的學生一起進行排序賦分，這個和組合的人數佔比沒有關系。

對於題主來說，物理、化學對於本人來說賦分是固定的，不管選擇兩個組合中的哪一個組合，成績沒有變化了。區別在生物和 歷史 上。

而選擇物化生組合的13%和到底有多少人選擇了生物是沒有確定的，所以說生物的賦分基礎無法預測；同樣 歷史 也是，物化史的比例3%不等於 歷史 的選科人數，具體有多少人選擇 歷史 也是未知之數。

所以，從這個方面來說，這兩者無法橫向比較。

其實從賦分制度上來說，如果題主是山東考生的話，無論選擇哪一科，在賦分上失分不會太多，因為山東採取的是投射法賦分制；如果是浙江的3分制等級法賦分的話，生物與 歷史 的選擇人數的多寡對賦分有一定的影響，但是影響並不會特別大，而且那部分影響是依據最終考生的原始成績分布來賦分，原始成績的預測是誰也無法做到的，所以這個不用太過於具體，沒有部分人所說的選科人數越多優勢越大、選科人數越少劣勢越大之說 。

所以，選擇生物還是 歷史 ，最終是根據自己的職業生涯定位與單科成績現實情況來確定，而不是根據選擇這兩科的人數來確定。

選擇自己生物與 歷史 中最具優勢的一科，結合自己的職業生涯定位來最終確定即可。

有差異，首先在志願填報專業選擇上物化歷與物化生廣。第二生物選考人數與 歷史 人數關系不確定，不能確定生物或 歷史 賦分哪個占優，不好猜測。

科技 是離不開物理學科。所以物理必考。

「選考」是高考改革後從理、化、生、政、史、地(浙江等省還有技術)中選考三門計入高考成績，地位相當於原來的理綜或文綜，只是不強制規定學科而已。我整理了相關內容，希望能幫助到您。

2020年新高考學考和選考是什麼?

「學考」是高中學業水平考試的簡稱，即獲得高中學歷的必要考試，學考難度很低，只要全部及格即可拿到高中畢業證。

學考一般不評分，只有A-F這些等級，成績也不計入高考。部分高校自主招生要求絕大部分學考科目成績必須為A，因此參加自招的考生要稍微重視一下。

「選考」是高考改革後從理、化、生、政、史、地(浙江等省還有技術)中選考三門計入高考成績，地位相當於原來的理綜或文綜，只是不強制規定學科而已。

選考科目採取賦分制(下個問題詳述)，屬於選拔性考試，有一定的難度和區分度，但是會比改革前略簡單一些。從已經進行試點的浙江和上海來看，對學考和選考科目的考試安排不盡相同。

什麼是賦分制?

賦分制是按照你分數排名的百分比而不是卷面分數來計算成績的一種方法，用於選考科目的成績統計。例如：

1)卷面滿分為100分;

2)成績分為21個檔位。

舉例說明：比如第13檔，就是從排名前71%(前13檔的人數比例之和)的考生中往前取7%的人數，最終成績定為64分。

賦分制是高考改革中被師生「吐槽」最多的一項政策，其實，這是為了配合其他重要改革的無奈之舉。

原因一：選考科目可能的組合太多，學生之間不方便直接比較。以前的學生無非文理兩類，在各自范圍直接算總分，很好比較。但現在改成了六選三、六選三選一組合，總共有20、12種組合方式，高校在錄取時，理論上很難找到可以直接比較的考生。

原因二：同一個學科，如果有兩次考試，每次的難度也可能不同，這樣成績也不能直接用卷面分數進行比較。

那有些人會問了：英語也是兩次考試，為啥不實行賦分制呢?

答案是，英語屬於能力型學科，而且難度系數比較容易控制。經過大量的數據統計表明，同樣一個人，在英語水平沒有明顯進步的情況下，做難度系數相同但內容不同的兩套英語試題，成績相差是不大的。

『貳』 山東高考選科最多的選的是什麼 山東高考科目最佳組合解讀

山東高考選科最多的選的是什麼

1、「6選3」，高中生最喜歡老文綜

2017年秋季新高考改革啟動後，山東高考不再按照傳統分文理科，而是全國統考語數外三科，另外從政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選出3科來參加等級考試，並計入高考成績。新高考放開選擇權之後，「6選3」一共有20種組合。這20種組合，首批「吃螃蟹」的高中生會作何選擇？

官方數據顯示，20種組合中，選擇最多的組合竟然是「老文科綜合」，即政治、歷史、地理，2017級的547031名學生中，一共89067人選考，佔比16.7%。排在第二的則是「老理科綜合」，即物理、化學和生物，全省共69919人選擇，佔比13.11%。排名第三的是歷史、地理和生物，共59944人選擇，佔比11.24%。

選擇人數最少的組合是政治、歷史和物理，全省共4219人選擇，佔比僅為0.79%。其次是政治、地理和物理，全省共6220人選擇，佔比1.17%。再次是政治、物理和生物，全省共6927人選擇，佔比1.30%。

2、近7成！單科選考最多的是地理

官方透露的數據顯示，2017級全省學生總數為547031人，已經選科的學生為533405人，其中，選擇人數最多的科目是地理，全省選考人數為361975人，佔比67.86%；其次是生物，全省選擇人數為308442人，佔比57.83%；排名第三的是化學，共265607人選擇，佔比49.79%；歷史排名第四，264861人選擇，佔比49.61%。

之前各方高度關注的物理科目，全省共210815人選考，佔比39.52%；選考人數最少的科目是政治，共188514人選擇，佔比35.34%。而根據今年5月山東省教育招生考試院發布的《關於公布2020年擬在山東招生普通高校專業（類）選考科目要求的公告》，2020年擬在山東省招生的高校中，46.61%的本科專業對物理科目提出了「選考要求」。如果加上44.03%的不限選考科目的專業，那麼，選考科目含物理的考生，2020年將可以報考90.64%的本科專業。

3、近4成考生選考物理，會不會太少？

有網友認為，山東4成考生選考物理，低於預期，擔心影響人才培養。對此，山東省教育廳巡視員張志勇解釋說，物理本身並非必考科目，而是選考科目。並非所有山東學生都選物理才算多。物理選考人數的多少，是由高校提出的專業選考要求所決定的。

文科好考？事實並非如此

另外，很多人以為選擇文科就會好考，張志勇說，事實並非如此。「我們做了連續三年的分專業招生計劃統計，每年的理工招生計劃佔比60%。」張志勇表示，高校每年在山東投放的理工類專業計劃數量最多，學生的錄取機會遠遠高於非理工類專業。

以2018年為例，各高校在山東省投放理工類、文史類本科計劃分別為165543個、46800個，而理工類、文史類報考考生分別為272820人、144600人，報考理工類、文史類考生的本科錄取率分別為60.7%、32.4%。「文科錄取最低控制線比理科高出70分，報考文史類的考生上本科高校的難度遠遠高於報考理工類的考生。」

此外，隨著經濟社會的不斷發展，國家對理工類畢業生需求保持高位並持續增加。根據2017年度《山東省高校畢業生就業質量年度報告》，人才需求最多的是理工類專業，2017年山東省高校理工類本科專業平均就業率比其他本科專業高8.44個百分點，就業優勢更為明顯。

4、校長支招：「6選3」要遵循三項原則

在選科方面，山東省實驗中學副校長林寶磊表示遵循三項原則：「尊重興趣+結合實力+回望規劃」。

「興趣和能力之間，一定要優先考慮能力。」林寶磊說，學校在正式選科之前會進行幾次模擬。「初步確認學生的優勢學科，再及時跟進指導。」為了幫助學生做出科學選擇，中學普遍加強了對學生的選課指導。林寶磊表示，除基礎學業課程外，山東省實驗中學還開設了生涯規劃課程、學業體驗課程、融合拓展課程等，多方面滿足學生的成長需求。杭州學軍中學副校長馮定應的選科原則是，選擇「學得好的；我要學的；競爭小的。」他認為，學生選擇某一選考科目的依據應該是自己的優勢學科，同時該學科競爭比較小，當然還必須考慮大學專業的招生要求。

而在選科之後的「走班」方面，林寶磊表示，為了保證教學管理的穩定性，山東省實驗中學採取了「固2走1」的辦法，即語數外這三科不走班，而在另外選擇的3科中固定兩科組成一個班級，另外一門學科進行走班。記者了解到，這種走班思路是省內很多優質高中採取的通用方式，像濟南的山師附中、歷城二中、濟鋼高中等，外地的臨沂一中等，都是採取這種模式。馮定應也表示，學校加強了對學生的生涯規劃教育。「在學生、家長中加強新高考宣傳，開展『7選3』摸底，開展學考模擬報名三次。」

山東高考科目最佳組合

學生選課時，一般要考慮以下幾種因素。

⑴個人興趣愛好。學生首先考慮的自己喜歡哪些學科，擅長哪些學科，但自己真正的興趣、愛好、特長往往難以發現。

⑵高校專業了解。學生會考慮自己將要選擇的高校專業開設哪些課程、就業方向如何，特別是各個專業對物理、化學、生物、歷史、政治、地理等學科的限制。

⑶高中學科認識。物理、化學、生物、歷史、政治、地理等各學科知識容量、難度，以及學科教師的教學水平、師生關系會對學生選課產生重要影響。

⑷不同組合成績。學生選擇不同組合時的成績也會成為學生考慮的重要因素。

⑸職業傾向分析。性格及職業傾向的測評數據能為學生選課提供一些基本參考。

⑹家庭成員職業。家庭成員及社會關系的職業有時會對學生選擇產生較大影響。

那麼，結合以上的因素分析，考生應該如何合理選擇適合自己的學科呢？張校長也站在一名高中生的角度，為學子們提供了以下建議。

『叄』 山東高考分數線一分一段表

2022年6月26日上午，2022年夏季高考文化成績一分一段表發布，今年特殊類型招生控制線513分及以上共有122905人，普通類一段線437分以上共有301611人，二段線150分以上共有594771人。

其中，2022年特招線上線人數較去年的113638人增加9267人，普通類一段線上線人數較去年的276904人增加了24707人。

680分及以上全省共有55人，680分有13人。

2022年特招線513分及以上共有122905名考生，其中選考物理77679人、選考化學75346人、選考生物82784人、選考政治34546人、選考歷史39895人、選考地理58465人，佔比分別約為63.2%、61.3%、67.4%、28.1%、32.5%、47.6%，六成以上考生選擇物理、化學、生物科目。

普通類一段線437分及以上達301611人，其中，選考物理159284人、化學162093人、生物197278人、政治96473人、歷史119152人、地理170553人，佔比分別約為52.8%、53.7%、65.4%、32%、39.5%、56.5%。

一段線上考生人數選科比例與特招線上相比，選擇物理、化學科目考生佔比明顯下降，政、史、地科目佔比提升，尤其歷史、地理科目增幅明顯。

此外，普通類二段線為150分，上線考生達594771人。其中，選考物理230458人、選考化學239068人、選考生物354908人、選考政治238612人、選考歷史318379人、選考地理402743人，分別佔比約38.7%、40.2%、59.7%、40.1%、53.5%、67.7%。

簡評：

2022年高考對數學較好的學生不利，中等偏上和偏下區分不開了，對語文英語較好的學生不利，試卷簡單點改卷寬鬆些尖子生和中等生也沒什麼區分度。語文英語還行數學稍差的學生比較賺 ，好多考到了天花板。

以上內容參考新華網-山東夏季高考文化成績一分一段表發布

『肆』 為什麼山東省2020高考的一分一段表數據不對

一分一段表只是大概的位次，因為一分有可能幾百人，實際查詢的名次是真實的名次，根據文理科各科分數排名，小數位數很多。

普通二本大學（二本）就是本科報考第二批次大學僅次於提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。

事實證明差一分的學生每年都有將近1800人。一分之差，決定是否有資格填報本科批志願，是否有機會錄取。如果少部分院校個別專業沒招滿，降分錄取還有機會的。但是競爭較大，專業和院校都不理想。

其他方法：

在證書上，通過專升本學習的證書上寫的是專科起點升本科段的，專升本與普通本科是有不一樣的。統招的專升本和普通本科的學歷證書以及學位證書是一樣的，但是其他類型的專升本可能會沒有學位證書。

畢業證文憑上的內容也有不同。不管是通過校內的專升本還是通過成人高考的專升本、網路教育的專升本還是自考的專升本，他們都是有特殊字樣的。

『伍』 2022山東選科全文人數

根據2022年山東省高考報名參加高考考生的選科情況看。 全省共計54萬余名考生參加考試，其中選科物理考生20餘萬人，占總人數的38%；化學24萬餘人，佔45%；生物35萬餘人，佔64%；政治22萬餘人，佔41%；歷史27萬餘人，佔50%；地理32萬餘人，佔60%。

『陸』 2020山東選考物理的考生笑了是什麼意思

2020新高考，選考物理的考生僅佔39.31%】
今日，山東2020高考成績放榜，同時公布了各類別分數控制線，其中普通類特殊類型招生控制線是532分，一段線是449分，二段線是150分，「3+2對口貫通分段培養」高職志願填報資格線399分。
2020年山東新高考，一分一檔表顯示，150分以上總人數是524825人，選考物理人數是206326，占總人數的39.31%；選考歷史人數是252416人，占總人數的48.095%，兩科都沒選的佔12.59%。
同時，一分一檔表顯示，一段線449分以上總人數是272673人，其中選考物理是143736，占總人數的52.71.%；選考歷史94885人，占總人數的34.80.%，也就是說物理、歷史科都沒選的人數佔12.49%。

『柒』 2020山東高考報生物歷史地理這三項的考生有多少

同時選生物歷史地理的學生59944人，占總體考生11.24%。這個組合的選考人數佔比在20個組合中排第三名，低於史地政（16.7%）物化生（13.11%）。