初中物理八年級力怎麼學

Ⅰ 初二的物理力學難學嗎有什麼好方法寒假能為此做些什麼

初二的物理如果沒記錯的話多是一些杠桿啊，浮力啊，光學中透鏡之類的題目，還有一些物態變化，實驗。其實初中物理定量計算的內容非常局限，而且偏簡單，但是物理實驗確是重點，建議寒假的時候好好把物理書看一遍，然後買一本比較基礎的教輔（只要一本，不用多買），一道道題做過去，尤其實驗之類需要印記的部分最先熟悉清楚，然後針對自己情況做不同的補充。

其實每個人學習方法不太相同，我不知道你是不是屬於那種刷題型的學生，如果是，那就如以上說的刷完一本教輔，把每道題搞透就足夠了；如果不是那麼就不要拘泥於題目，多看看書，在這里我推薦一款《科學發現者》的美國教材，雖說是美國高中教材，但是難度實際只有中國初中生，當時我很喜歡看這部教材，包含物理化學生物地理的部分，圖文並茂，講的知識十分全面，通俗易懂，反正就是好評。如果你對科學有濃厚興趣，那麼它可以作為啟蒙讀物，值得你用一個寒假去讀，你會知道好多課本里沒有的東西，一個寒假回去後你就是同學眼中的大神了，即使成績可能並不會一下子提高，但是你絕對受益匪淺。但所有的方法都要時間，如果你不是天才就必須在物理上話時間，不過初中物理真的簡單，放輕松，多讀多看多想多問，你一定可以輕松學好的。——希望採納哦親！

Ⅱ 八年級物理怎麼學好呢

學好八年級物理，要學的是思維方法。物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.
(1) 發散思維法，即從某條物理規律出發，找出規律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發，推出如下結論：串並聯電路的電阻是「越串越大，越並越小」 ，串連電路電壓與電阻成正比，並聯電路電流與電阻成反比。也可適當地在vcm模擬實驗中選做一些各地中考試題有關探究實驗，以擴大視野。順
(2) 藤摸瓜法，即正向推理法，它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。

Ⅲ 八年級下冊物理第一節力的知識點有哪些

八年級下冊物理第一節力的知識點如下：

1、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態。

2、力產生的條件：必須有兩個或兩個以上的物體；物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、塑性：物體受力發生形變，形變後不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

4、使用時力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸，測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

5、重力的方向：豎直向下，其應用是重垂線、水平儀分別檢查牆是否豎直和桌面是否水平。

Ⅳ 關於初二物理下冊如何學好

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初二物理下冊如何學好

從物理學科體繫上講，初二下物理涉及的內容板塊主要就是：力學。

第七章 力：在八上第一章我們通過引進參照物、路程、時間、速度等一系列物理量對物體的運動做了一個系統、詳細的研究。但同時也遺留了一個非常深刻的問題：物體為什麼會運動?物體的運動狀態為什麼會發生改變?——有力的作用。那麼八下的起始章就首先給出力的物理概念及描述，緊接著引出幾種最常見的力進行討論學習。本章的重點在於對力、彈力、重力概念的理解，用力的示意圖描述力，以及運用彈簧測力計測量力的大小的 方法 。此章內容是力學的基礎章節，是後續學習力與運動、壓強、浮力、功和功率、簡單機械等內容所必需的預備性知識，其在整個初中物理中占據極其重要的地位和作用。命題的題型以選擇、填空和作圖題為主，也有考查有關重力和彈力的實驗探究題。

第八章 運動和力：對運動做了描述，以及引進了力，那麼接下來就是要清楚力與運動的關系。最後進一步探討力與運動的實際運用，其實這也就是後面幾個章節的內容設置。這樣的一個研究思路也就是整個初中物理的力學理論體系。本章主要內容設置包括牛頓第一定律與物體的慣性，二力平衡和摩擦力，這些內容同樣對於學習後面壓強、浮力、功和能、簡單機械等內容十分重要，也是整個初中力學體系的基礎。中考命題中常考查對慣性、平衡力和相互作用力的判斷、探究影響滑動摩擦力大小的因素、增大和減小摩擦的方法等內容

第九章 壓強：本章是在學習了力的初步知識的基礎之上，對力的作用效果的具體分析。全章以壓強為主線，把固體、液體、大氣壓強、流體壓強與流速的關系等知識貫穿一氣。在初中物理中，壓強和流體力學的初步知識都屬於重要內容。壓強在科學技術和生產實踐中經常用到，它是對力，力的三要素，力的作用效果，密度等知識的一次較大的綜合，在歷年中考中常以壓軸題出現，足見其重要性。

第十章 浮力：本章是在學習了重力、彈力和摩擦力的基礎上，學習的一種新的力——浮力。其綜合應用了力的三要素、力的示意圖、壓力、壓強、二力平衡以及二力合成等知識，是前面三個章節內容的延伸。主要內容有阿基米德原理，物體的浮沉條件及其應用等知識。浮力知識是力學知識的又一重要應用，單考並不難，但浮力和密度、壓強，以及後面學習的功、功率、機械效率等知識一結合就變成難題。處理浮力問題，核心在需准確對物體進行受力分析，理解力與運動的關系。考試中主要考查的知識點有阿基米德原理及其應用、浮力計算、浮沉條件及其應用，考查的主要形式有選擇、填空、實驗探究以及綜合計算題。

第十一章 功和機械能：本章從描述力的另一效果入手，引進功和能的相關內容。首先介紹力學中的功、功率等概念，然後介紹動能、勢能、機械能及其轉化，此章也為整個初中物理的重點內容。其中有關功和功率的計算，涉及的物理量較多、綜合性較強、相對難度較大，為歷年中考命題的重點。所以功和機械能的知識在初中物理中同樣也具有極其重要的地位。

第十二章 簡單機械：本章承繼上面所學知識內容，以斜面、杠桿、滑輪三種簡單機械為載體，考查簡單機械在生活實踐中的應用，綜合性較強。但這一部分在中考中單獨考並不難，一般與壓強、浮力、功、功率相關知識綜合就較難了。而且對於機械效率單考並沒有東西可考查，它只能跟浮力、壓強、功、功率、簡單機械綜合，所以也註定它肯定是力學的壓軸題。

從上面的八下學科內容的分析中，大家還會發現一個不同於上學期的特點：八下的學科內容前後章節聯系緊密，內容系統化。不像八上一會兒學力、一會兒學聲、一會兒學熱、一會兒又學光，章節與章節知識間的聯系不是那麼的強烈，其中一章節的丟失並不影響學好下一章節。顯然這學期再運用之前的 學習態度 和方法就會有些捉襟見肘。

Ⅳ 初中物理力學怎麼學好

首先要樹立信心，相信自己能夠學好。另外就要拿出行動，做到課前預習，上課時認真聽講，按時完成作業，遇到問題及時弄懂，這樣你就百分之百能學好。至於力學，在掌握了基本概念後，要抓住對物體的受力情況的分析，告訴你一個方法，在分析物體受力時，有一句話「重力必記，接觸找力」；意思是在分析時要明確任何物體都受到重力作用。接觸找力，就是看物體與什麼接觸，從相互接觸中找出它們的相互作用力。好1祝你學習天天進步！

Ⅵ 八年級物理中 力 這節課怎樣引入

可用本節課文大問號後面的一段文字敘述引入力的概念．指出「力」是生活中常用的一個詞，用在不同地方有不同的含義．在物理學中「力」是一個重要的物理概念，有確切的物理含義．引入新課．
也可使用情景教學的方式，請一位同學把一個大鐵塊拿到講台桌上．
學生前來拿起鐵塊．
教師可提問：有什麼感覺？
總結學生的回答：因為東西很沉，拿起它用了很大的力．
引入新課：可以說「力」是日常生活中常用的詞，但是在物理學中到底什麼是「力」呢？這是我們今天要研究的問題．

方案一：教師請一位同學把一個大鐵塊拿到講台桌上．學生前來拿起鐵塊．教師提問該同學「有什麼感覺？」在學生回答的基礎上總結：因為東西很沉，拿起它用了很大的力，可以說「力」是日常生活中常用的詞，但是在物理學中到底什麼是「力」呢？引入新課．
方案二：可用本節課文大問號後面的一段文字敘述引入力的概念．指出「力」是生活中常用的一個詞，用在不同地方有不同的含義．在物理學中「力」是一個重要的物理概念，有確切的物理含義．引入新課．

Ⅶ 初二物理—力 的概念及公式

力是物質（物體）與物質（物體）之間的相互作用產生。力的大小、方向、作用點是力的三要素。或動量對時間的變化率。

公式：

F=ma（牛頓第二定律公式）

G=mgg為重力加速度，質量為1千克的物體所受到的重力約為9.8牛（受緯度影響）

f=μFNμ為動摩擦因數，FN為壓力

(7)初中物理八年級力怎麼學擴展閱讀：

應用范圍

它在許多場合非常准確。經典力學可用於描述人體尺寸物體的運動（如陀螺和棒球），許多天體（如行星和星系）的運動，以及一些微尺度物體（如有機分子）。

在低速運動的物體中，經典力學非常實用，雖然愛因斯坦提出了相對論，但是在生活中，我們幾乎不會遇見高速運動（光速級別），因此，我們還是會以經典力學解釋各種現象。

但是在高速運動或極大質量物體之間，經典力學就 「心有餘而力不足」了。這也正是現代物理學的范疇。