如何提升物理成績

① 【高考】如何提高物理成績

本人高一的時候物理100分考27分，後來理綜的物理一般在90以上，個人建議，僅供參考。
第一，回歸教材，將物理書上的東西全部通看一邊，達到說一個知識點，你能知道在哪本書的什麼地方。看書一定要認真，不要放過細節。
第二，還是背，背什麼？背概念！比如我問你，什麼叫動能定理的概念，你得必須能熟練的答出來，像合外力做的功等於動能的變化量等這一些東西你要能熟記，最重要就是理解概念的含義，只有這樣，做題才知道、從什麼地方做起。
第三，每天做一個選擇題，一個大題，一定要弄懂，不懂問老師，我建議問老師比較好，這樣印象比較深，無論你怎麼想，老師再差，他也比同學講的更能讓你懂。
以上是本人的學習經歷，希望能給你幫助，如果合適情採納，謝謝。

② 如何提高物理成績

學好物理的訣竅
在高中理科各科目中,物理科是相對較難學習的一科,學過高中物理的大部分同學,特別是物理成績中差等的同學,總有這樣的疑問：「上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會.」這是個普遍的問題,值得物理教師和同學們認真研究.下面就高中物理的學習方法,淺談一些自己的看法,以便對同學們的學習有所幫助.
首先分析一下上面同學們提出的普遍問題,即為什麼上課聽得懂,而課下不會作?我作為學理科的教師有這樣的切身感覺：比如讀某一篇文學作品,文章中對自然景色的描寫,對人物心裡活動的描寫,都寫得令人叫絕,而自己也知道是如此,但若讓自己提起筆來寫,未必或者說就不能寫出人家的水平來.聽別人說話,看別人文章,聽懂看懂絕對沒有問題,但要自己寫出來變成自己的東西就不那麼容易了.又比如小孩會說的東西,要讓他寫出來,就必須經過反復寫的練習才能達到那一步.因而要由聽懂變成會作,就要在聽懂的基礎上,多多練習,方能掌握其中的規律和奧妙,真正變成自己的東西,這也正是學習高中物理應該下功夫的地方.功夫如何下,在學習過程中應該達到哪些具體要求,應該注意哪些問題,下面我們分幾個層次來具體分析.
記憶：在高中物理的學習中,應熟記基本概念,規律和一些最基本的結論,即所謂我們常提起的最基礎的知識.同學們往往忽視這些基本概念的記憶,認為學習物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結果在高三總復習中提問同學物理概念,能准確地說出來的同學很少,即使是補習班的同學也幾乎如此.我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學習造成多大的影響,但可以肯定地說,這對你對物理問題的理解,對你整個物理系統知識的形成都有內在的不良影響,說不準哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準而失分.因此,學習語文需要熟記名言警句、學習數學必須記憶基本公式,學習物理也必須熟記基本概念和規律,這是學好物理科的最先要條件,是學好物理的最基本要求,沒有這一步,下面的學習無從談起.
積累：是學習物理過程中記憶後的工作.在記憶的基礎上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等.在搜集整理過程中,要善於將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便於記憶.積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯系更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重復勞動,不加思考地機械記憶,其結果只能使記憶的比遺忘的還多.
綜合：物理知識是分章分節的,物理考綱能要求之內容也是一塊一塊的,它們既相互聯系,又相互區別,所以在物理學習過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學完後再進行系統大綜合.這個過程對同學們能力要求較高,章節內容互相聯系,不同章節之間可以互相類比,真正將前後知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯系,同時也找到了學習物理知識的興趣.
提高：有了前面知識的記憶和積累,再進行認真綜合,就能在解題能力上有所提高.所謂提高能力,說白了就是提高解題、分析問題的能力,針對一題目,首先要看是什麼問題——力學,熱學,電磁學、光學還是原子物理,然後再明確研究對象,結合題目中所給條件,應用相關物理概念,規律,也可用一些物理一級,二級結論,才能順利求得結果.可以想像,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來,或解題既用的公式不對或該用一、二級結論,而用了原始公式,都會使解題的速度和正確性受到影響,考試中得出高分就成了空話.提高首先是解決問題熟練,然後是解法靈活,而後在解題方法上有所創新.這裡麵包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解,一種方法去順利解決多個類似的題目.真正做到靈巧運用,信手拈來的程度.
綜上所術,學習物理大致有六個層次,即首先聽懂,而後記住,練習會用,漸逐熟練,熟能生巧,有所創新,從基礎知識最初目標,最終達到學習物理的最高境界.
在物理學習過程中,依照從簡單到復雜的認知過程,對照學習的六個層次,逐漸發現自己所在的位置及水平,找出自己的不足,進而確定自己改進和努力方向.
高中階段的學習是為大學學習做准備的,對同學們自學能力提出了更高的要求,以上所述的物理學習的基本過程——記憶,積累,綜合,提高就是對自己自學能力的培養過程,學會了學習方法,對物理科有了興趣,掌握了物理這門實驗學科與實際結合比較緊密的特點,經過自己艱苦的努力,定會把高中物理學好.

③ 物理成績怎麼才能提高

請家教一對一高強度輔導，老師也沒時間，如果准備考理科這一定要趕上來，我也問過孩子老師化學的問題，老師直接以後不選這門就行了。

④ 怎麼提高初中物理成績

一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶

基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義)，基本規律(定律)，基本方法。
如：對於「凸透鏡」一節的概念的理解，「透鏡」就是可以讓光「透」過的光學元件，所以是用玻璃，等「透明」材料製成的。關於「凸透鏡」「凹透鏡」的定義則從透鏡的形狀和「凹、凸」兩個字的形狀上找相似點，而關於「焦點」則是利用凸透鏡會聚太陽光可以把地面上的紙「燒焦」這個角度去考慮。在理解的基礎上，用科學的方法，把學過的大量物理概念、規律、公式、單位記憶下來，成為自己知識信息庫中的信息。前面學過的知識，是後面學習的基礎。

反復自我檢查，反復應用，是鞏固記憶的必要步驟。所以每次課後的復習，單元復習，解題應用，實驗操作，學期學年復習等，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。

二、 掌握科學的思維方法
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學習過程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時，分析綜合方法應用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現.

(1)順藤摸瓜法，即正向推理法，它是從已知條件推論其結果的方法。這種方法在大多數的題目的分析過程都用到。

(2)發散思維法，即從某條物理規律出發，找出規律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串並聯電路的特點出發，推出如下結論：串並聯電路的電阻是「越串越大，越並越小」 ，串連電路電壓與電阻成正比，並聯電路電流與電阻成反比。

(3) 逆推法，即根據所求問題逆推需要哪些條件，再看題目給出哪些條件，找出隱含條件或過度條件，最後解決問題。

三、重視課堂上的學習上課。
開動腦筋勤於思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養成積極動腦筋想問題的習慣。

上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經常看，要能做到愛不釋手，終生保存。（好題本和錯題集）

四、重視對所學知識的應用和鞏固
要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課後一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，並與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有餘力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的准確程度，鞏固所學知識。

要善於把學到的物理知識運用到實際中去，不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，只有通過具體運用，才能擴展和加深自己對的知識理解，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。
叫魚與學習(學習王站)覺得只有做到上面幾點，初中物理才可能有進步。

⑤ 怎樣提高高中物理成績

在高中的學科當中，物理應該是當之無愧的難。很多同學在新高考選科當中也在猶豫，要不要選擇物理這個學科。不選，專業就受很大的限制。選了，就面臨著很大的挑戰。其實想學好物理，不單單是上課的時候老師講的覺得聽懂了，差不多了，題目就能會做了。更多的情況是自己認為聽懂了，但做題的時候卻屢屢受挫。以下有幾點物理學習的建議，供大家參考。

熟記基本概念，注意知識積累。

理科類的學習，基本的概念和基本的結論都是要記憶的非常清楚才可以，這是取得好成績的關鍵因素。很多同學覺得理科是很靈活性的內容，不需要死記硬背。其實不然，基礎的知識必須過關才可以靈活的去做題。學習物理首先要熟記基本概念和規律。沒有這一步，下面的學習無從談起。

在完成基本概念的學習之後，積累也是至關重要的。不斷搜集自課本和參考資料上的相關信息，這些信息有的來自一道題，搜集整理厚，要進行歸納總結。找出相同點與不同點，同時也要進行反復記憶，這樣才能讓公式、定理、定律的聯系更加緊密，才能達到積累的目的。

聽課同時記好筆記

畢竟上課的時間有限，到了高中階段，老師每節課講得知識點很都多。建議抓重點記筆記。當時不理解沒關系，記好筆記，課下及時去解決。如果筆記記不好，是肯定會影響課後的習題訓練的。同時也要注意處理好聽課和記筆記的關系，兩者應該相輔相成。不能筆記影響了聽課，也不能沒有時間去記筆記。還是要去琢磨下怎樣打好配合。所以如果你還沒有記筆記的習慣，從現在開始就得培養認真記筆記的習慣了。

定時復習總結

物理的各個章節之間都是相互聯系的。所以在學習過程中要注意融會貫通。以月為時間點進行總結性復習，找到知識點與知識點之間的聯系。不同的章節之間可以通過類比的方式進行總結。一個月一次小總結，一個季度是一個大總結。一個學期之後再回過來來總復習一下。

總之，物理學科要聽懂，記住，聯系，熟練，然後創新。要逐步完成從簡單到復雜的認知過程。

⑥ 如何提高物理成績

很多物理好的人都說物理題不在多,要認真的總結,
那全是放屁,你去看看他們的做題量你肯定立馬崩潰,那多的實在太恐怖了.
所以對於物理不好的人來說最重要的就是題海,而且是巨量的題海,越多越好.
我總結了以下經驗可供參考
學習(對於任何學科來說)都可分為4個階段,
積累期,飛速成長期,瓶頸期以及無敵期
最為痛苦的是第一個階段:積累期,在這段時間你會發現努力與收獲完全不成正比,而且成績極差,這時就需要你驚人的毅力和偉大的鬥志,千萬不能放棄,時期長短看情況,對於物理來說就是猛做題,不僅僅是做題,是猛做題.
到了第二個階段往往會很亢奮,這時你會熱愛上物理,因為你隨便做了一點就成績瘋狂上升,所以不必擔心
第三個就是瓶頸期,這里你會發現無論怎麼努力在也上不去了,這時不要再做了,因為做再多也沒用.
在這時,就要做難度遠高於自己難度的東西,比如在學高考英語,那麼就做大學四級,數學就做做競賽的,一旦回到原來水平,你就發現你做的東西都好簡單.其實這道理很簡單,現在你看看你的小學數學卷子,你就能體會是什麼感覺了.
總之一句話,題海是解決考試的好辦法,祝你成功!

⑦ 初二怎麼提高物理成績

升入初中，除了要學習語數英，還會根據年級的變化增加相應的科目。物理是一門對思維邏輯性要求非常高的科目，不僅考究數學的運算能力，還需要較強的邏輯思維能力。物理固然比數學復雜，但是只要掌握正確的學習方法，那麼高分也不是難事。下面就是星火教育為大家整合的初二物理科學的學習方法。

學好物理是智慧的體現

外行人看熱鬧，內行人看門道。這句俗話在學習物理中也同樣適用。在生活中看到物理現象，不要被外表的絢麗所吸引，要在大腦中多個問號，是什麼物理原理促使它發生這種現象。比如看到硬幣在水面中漂浮起來，應該個液體的表面張力聯系起來；在肥皂水中看到五彩斑斕的泡沫應該想到這是與光的折射有關等等。

腦子是越用越靈光，偉大的電學家也說過富蘭克林也說過：用著的鑰匙永遠光亮。所以要時刻保持思考的習慣，善於觀察生活中發生的現象，學會透過現象看本質。對於一時不能理解，一定要做好相應的標記，在生活中保持時刻思考的習慣。切記不懂裝懂，一知半解的小聰明熬不過最終的測驗。向老師、長輩、同學請教或者上網查閱相關的資料都是解決問題不錯的途徑。

以上就是給剛接觸物理的孩子提供的學習建議，每個人都是獨特的個體，適合自己的才是最好的，希望上面的學習方法對我們孩子有所幫助。

⑧ 如何提高物理成績初三

首先，我們必須得知道自己成績差的真正原因！這一點很重要，任何疾病只有對症下葯才能好得快。學習當然也不例外。
「努力卻無法提高成績」，其實是一個比較普遍的現象，此現象形成的原因是多方面的，拋開無法改變的外在因素（家庭環境和條件影響、性格因素），其實，最主要的原因依然是內在的！
快速提高物理成績的方法如下：
一、通過研究「錯題」、歸納「錯題集」快速積累提分點！
絕不可輕易放過自己做過的每一道物理錯題！要善於反思、歸納總結！改錯是最有價值，提高物理成績最快的方法！這是歷屆學霸們學好物理的一個百試不爽的最好用方法。
這里有兩個研究歸納錯題的途徑。
一個途徑是研究歸納自己每天的物理錯題！另一個途徑是借鑒研究歷屆學霸們的物理錯題集！
二、通過總結歸納「核心知識、核心方法」提綱挈領化物理知識！
所謂的核心知識和方法，是指那些在中考中歷年必考知識點、重難點和方法！可以通過研究近幾年當地中考物理題迅速明白。
三、通過腦中建立「思維導圖」系統化全部知識點！
此方法可以在每晚臨睡前進行，也就是平時所說的「過電影」，把所學過的物理知識按照章節順序、或者知識點、知識主幹順序進行回憶，從主幹到細節進行回憶，回憶的越詳細效果越好，如果想不出來，可以當時或者第二天醒來後再重新復習一遍。通過此過程可以達到快速復習基礎知識的目的。
四、重視平時做題中的「規范」！步驟要規范、思路要規范、解答要規范！
五、快速建立起自己的做物理題策略！
如果實在不知道怎麼做，就去問老師，問學霸，他們都會提供多套解題策略，自己可以博採眾長，形成一套真正屬於自己的獨立解答策略！

⑨ 怎樣快速提高物理成績

學習物理我不喜歡大量作題,因為物理題都是對知識點進行考察,關鍵在於對基礎知識正確掌握。如力學里的摩擦力,考的就是物理概念,必須要把握如下幾個條件:1)
兩個物體必須相互接觸;2)
接觸面必須是非光滑的;3)
兩個物體接觸面間必須有正壓力作用;4)
兩個物體必須有運動或相對運動趨勢。結論就是:以上條件如果不滿足其中任何一個,摩擦力就不存在。還有摩擦力的作用定義:阻礙相對運動或相對運動趨勢。所以,只要我見到與摩擦力相關的題,都會緊緊圍繞這幾個方面來考慮。如「一個木塊沿豎直的粗糙牆壁下滑(忽略空氣阻力),請問它是否受到摩擦力的作用?」答案是否定的,因為接觸面間正壓力不存在,其它就不用考慮了。我高中時,最喜歡的便是高教出版社的《高中物理讀本》,因為它講解知識更深入,不會讓我一知半解,讓我學習看書時有滿足感。平時有空時我就翻翻書,對概念進行體會,研究物理現象,考慮物理條件,想想如果我是老師會怎樣考學生——無外乎幾個知識點而已。對概念的「摳」讓我發現了一些書上的許多問題,如有些定義不確切。有一回,我在一本書上發現這樣描述勻速(速度)運動:在相同的時間內經過相同的位移。當時我就想,如果我讓兩個物體,一個速度始終不變,一個時快時慢,只要我調整好速度,就可以保證在某段時間內,讓兩物體通過相同的位移。那誰是勻速運動呢?答案是顯然的。也就是書上說得不夠准確。我覺得應說「任意相同的時間」,當時特有成就感。所以學物理,我認為關鍵在於對基礎知識的掌握,對基礎概念的理解。題做得多,也只是治標不治本,也有沒見過的題,到時還是碰壁。與其抓題、壓題,不如踏踏實實地掌握基礎知識,到時把所學知識點調出來,挨個分析,運用自如。