高三物理筆記如何記

1. 如何做好高中物理筆記

1. 記好提綱 課堂上，老師講的內容那麼多，全部記下來沒有必要，上課時又疲勞又緊張，根本沒有時間去思考老師講的問題，其實提綱是一堂課的骨架和脈絡，它反映了課堂教學內容的結構、系統和要點，老師一般都要板書出來，記提綱可以條理知識，鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會，力爭不重不漏。 2. 記錄實驗現象及其本質 物理學是以實驗為基礎的學科，教材中有許多演示實驗和學生實驗，這些實驗能直觀地反映物理規律，因此，觀察並認真記錄實驗中的正常現象，有助於迅速正確地理解物理規律。當然，實驗中的意外現象也不可忽視，它或許是你迸發靈感的基點。同時，力求認識現象的發生本質，溝通和理順各現象間的聯系，明確記錄其實驗結論。 3. 記錄重點、難點和疑點 每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。因此，應注意老師的啟發誘導、分散講解和設疑討論，根據教師的闡釋和板書，有條理、有針對性地整理在課堂筆記中，同時，要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內容記下來，課後和老師商榷，這將有利於拓寬自己的思維空間。 4. 記錄注意、說明和要思考的內容 在物理課堂教學中，老師常會說「注意」，提醒學生易上當、易錯、易誤解和易產生錯覺的問題，通常用「說明」二字交待特殊形式和現象、特定條件和結果、特別問題及原因，以及以課外作業的形式留給學生討論、思考、觀察的問題，這些都是透徹理解和全面掌握物理規律的關鍵點。 5. 記錄思路、方法、小結和內容之間的聯系 在物理教學過程中，老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側重記下分析的關鍵依據和思路、解答的步驟，並歸類掌握，使解題有「規」可循，有「法」可依，便於總結各知識點、各部分知識之間的聯系，使知識、思維網路化，這對綜合復習、提高解題能力大有益處。 除了以上幾點外，同學們還應提高自己的筆記速度，學會用最簡單的縮略句表達一個復雜的內容。一堂課後，抽一點時間整理一下筆記，該補充的就及時補充，該提煉的就寫上批語，這對強化當堂課的重點、難點知識，及時復習和鞏固所學知識都是十分重要的。7參與越多，收獲越多！你可能還感興趣的相關文章趣味閱讀之相對論誰是20世紀最偉大的人？美國《時代》周刊通過數百位當世名人的遴選，愛因斯坦、富蘭克林·羅斯福及甘地得票最高。而由英國物理學家史蒂芬·霍金撰文介紹的愛因斯坦，成為無可爭議的20世紀最偉大的人。

2. 高三怎麼學好物理的方法

現在還有很多的小夥伴都說高中物理是難度比較大的學科，其實吧學習高中物理也是 方法 的，只要你掌握好思路，培養好自己的學習習慣，下面給大家分享一些關於高三怎麼學好物理的方法，希望對大家有所幫助。

高三怎麼學好物理的方法

一、反復看課本

這一步是至關重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。很多同學會說：「課本那麼簡單，而考試又那麼難，看它有用嗎?」這種想法很不對。其實據我了解，但凡物理成績不好或平庸者，都是基礎知識不牢。

二、做一些簡單的題目

這第二步和第一步一樣，被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份，或是他們忙著做難題，沒「功夫」去做簡單題。何謂「簡單的題目」?就是那些直接考察基本定義、定理的題目，比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。

三、多看參考書上的例題

做一些中等難度的常規題目。我個人最喜歡看參考書上的例題，因為題量少，並且很典型，解答也很規范。

四、正確處理好練習題

有不少同學把提物理成績的希望寄託在大量做題上，搞題海戰術。這是不妥當的，「不要以做題多少論英雄」，重要的不在做題多，而在於做題的效益要高、目的要達到。

五、應培養學習物理的濃厚興趣

興趣是思維的動因之一，興趣是強烈而又持久的學習動機，興趣是學好物理的潛在動力。

六、在課堂上，提高聽課的效率是關鍵

1、 課前預習 能提高聽課的針對性

2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差

3、特別注意老師講課的開頭和結尾

4、作好筆記

5、要認真審題，理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路和解決問題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。

高中物理快速提分技巧

第一、融合領會，學好物理知識，這是基礎

首先掌握基礎知識。就是指課本上的每一個定理、定義、概念、公式。雖然物理是理科，但概念、公式、定理、定義紛雜繁多，都需要在理解的基礎上進行掌握，而它們是做題的指導思想，極為重要。

搞定了基礎再來看基礎題，就是那些最簡單最常見的，一般一道題一個到兩個公式也基本不用太多思考的，單純考驗定理、定義、概念、公式有沒有掌握的那種題目，用他們來幫助消化基礎知識。現在你可以再回過頭來，再去理解你曾經記憶的知識和做過的題目，重新去理解那些物理概念，推導物理公式，把它的本質研究清楚，理解透徹。

第二、貫通全局，抽象核心題型，這是升華

首先要構建完備的物理知識體系。對自己的物理知識和技能進行系統化的整理，可以類似 思維導圖 或者列樹狀圖，從而有效的對理論的記憶和知識進行整理，形成清晰的知識架構和知識脈絡，讓整個知識結構更有邏輯也更加扎實。

第三、 總結 和分析也是提分的關鍵

物理解題過程出現失誤的原因太多了，需要大家自己去總結和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪裡，做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯誤是沒有用的，不注意總結和分析，這一次在哪裡跌倒，下一次還會跌倒在同樣的地方。

高中物理怎麼學好

1、上課認真聽講，仔細做好筆記，特別是自己不懂的問題，而下課及時完成作業試卷。這是練好基本功，基本功有了，再做其他的就好多了。

2、找幾個物理成績不錯的同學幫忙，有問題及時向他們請教，不要放不下面子，大膽問，錯過之後印象就會加深，以後就不會錯了。成績好的同學肯定有一些 經驗 ，你可以觀察他們或者直接向他們請教經驗之談。

3、做好實驗。不要以為實驗不重要，實驗能讓你更直觀深刻地回憶理論知識，理論聯系實際，物理十分容易。

4、加入物理興趣小組，找個物理成績一流的對象啥的，保證復習效果剛剛的。

5、多做題，多背公式。

高三怎麼學好物理的方法相關 文章 ：

★ 高三物理學習方法和技巧大全

★ 學好高三物理的方法

★ 高三學習物理的方法大全

★ 高三學生學習物理的方法

★ 學好高中物理有哪些學習方法和技巧

★ 學好高三物理學習方法

★ 高三物理零基礎該怎麼學 高三物理零基礎學習方法

★ 高三年級物理的學習方法

★ 學好高中物理的方法與技巧

3. 高三如何復習物理

基本公式必須熟記，課本上的習題必須『完全』掌握；下來就是多做題，鞏固知識

4. 高中學霸是怎樣整理各科筆記的

上了高中你會發現，很多學習刻苦，每天和課本、試卷死磕的學生，成績並不理想?那是因為，學習最重要的是講究 方法 和效率!整理筆記就很重要，來一起看看吧。

高中學霸是怎樣整理各科筆記的

01.錯題整理初學階段：

錯時訂正，順序整理

第一個階段，就是初學階段，第一次接觸到這個知識點的時候，知識掌握的比較薄弱，那麼錯題的整理方法就比較古老。

比如數學學科的錯題整理，就可以把錯題復印下來或者抄下來，搬運到本子上。

但是不太贊成當時就寫訂正，先在習題冊上標注，周末回家剪貼好，然後抽出一個下午時間重新做一遍，或者在下個星期的開始去重新做。

這樣可以幫助大家很好的記憶做某個類型題的方法，真正掌握一道題，而不是憑借短暫的記憶做出。

當然大家也可以採用適合自己的時間區間。

比如如果有足夠時間的話，做下一次題之前看一下前面的訂正，或者有一道不太明白的題多看幾遍，到周末再做一次。

物理的整理與數學比較類似。

在這里重點提一下錯題整理分區的問題：

建議初學時，錯題整理的價值在於重新做，徹底掌握，按學的順序，或者做題的順序去整理就好，當然用活頁本的話微調位置也是可以的。

生物化學學科在初學期間，推薦採用 隨筆 整理法。

就是一小條一小條整理錯的點，因為生物與化學一開始做的題都是一些小的知識點，以後的大考中題目不會出的像初學一樣集中地考知識點。

所以建議分單元 總結 小知識點。

02.錯題整理熟練階段：

分類意識，用難度標注

第二階段，就是較為熟練掌握之後，這個時間跨度是很大的，可能是月考期末的備考階段，也可能是高三一輪復習。

大家可以根據自己的情況選擇。熟練掌握之後的錯題整理，就不必要做簡單的搬運了，而是要有分類意識的。

還拿數學舉例，這時就要有章節性了，分章節來總結，而且要注意難度的上升。

因為粗心導致的錯題是不必錯題整理的，即使整理在第一階段整理一下就好。錯題整理的目的是對方法的熟練掌握，粗心問題可以通過易錯點的總結來解決。而且，這個階段可以採用難度的標注，來對這個階段的錯題作區分。

以圓錐曲線和倒數為例，這兩道大題可能學校會發很多專題性的卷子。如果你總結的時候，再按著知識點總結，有做重復功之嫌。

建議可以向老師再要一套題目復印出來，在這個部分學完之後，再來細致地再做一次，把典型題型典型思路直接批註在卷子上。

自己總結的時候可以在某個類型旁邊總結一下常用方法即可。當然如果做題時遇到了比較新鮮套路之外的題，也可以自己另外總結。

物理的話就沒有必要整理一道一道的題，當然個別非常精妙的大題可以整理，小題可以抽象出這道題最關鍵的模型進行分析。

比如受力分析的模型，或者是需要分析磁場路徑，這個階段化學生物感覺還是知識點法比較實用，不過也可以分章節總結錯題。

03.第三階段：按考點分類

第三階段，就是十分熟練掌握之後而且已經復習多次。對應的時間階段大概是在高三一輪復習進行中或者結束後。

這時，章節的意識應該淡化，應該強化的是題型的意識，依據考點分類。

這個階段錯題整理既是梳理思路和方法，又是要引導自己融會貫通，把知識學成一個整體。

高中生復習筆記的方法

生物化學一輪復習時，要老老實實記了筆記，因為這兩個學科有一些類似於文科的知識點需要溫習，而物理數學最重要的是思路。記筆記的習慣，在高三發揮了很大作用，高一高二錯題整理就相當於復習了。

比如，數學物理學科最基本就是易錯點的整理，不是有錯題集么，翻看過程中，對易錯點的體會可以補充到復習筆記里。

物理的話，也可以總結一些常有模型，比如傳送帶模型，比如斜面模型。

要注意，復習筆記如果與參考書上的總結一模一樣就毫無意義了，復習筆記作為你復習的綱領，一定要是全面的。

“可以統籌綜合多個參考書和習題集的內容，結合老師所講的內容，以及要總結的小專題相關的題目模型，總結出屬於你的獨一無二的最全面的筆記。”

對於化學分題型整理，比如原因類闡述的題型，先總結答題模版，然後記下幾個表述的標准答案。

而實驗題中的器材連接問題，就先剪貼器材的作用，才找一些經典題目以及比較新的題目補充上去。

化工流程問題就從頭梳理一下可能考察的點，按照化學老師課上講的思路，以自己的方式總結補充一遍。

生物學科答題，需要語言表述的規范，也就是答題模版+具體題型，除此之外就是抓住一些題目中常考的背景點，來發散總結考點。

語文復習筆記，必須總結出適合自己的模版，遇到什麼樣的暗示詞就往哪個情感去想，小說答題怎麼問怎麼答等。

5. 高考物理的重點、難點是什麼學生應該怎麼復習

以下有幾點物理學習的建議，供大家參考。

熟記基本概念，注意知識積累。。理科類的學習，基本的概念和基本的結論都是要記憶的非常清楚才可以，這是取得好成績的關鍵因素。很多同學覺得理科是很靈活性的內容，不需要死記硬背。其實不然，基礎的知識必須過關才可以靈活的去做題。學習物理首先要熟記基本概念和規律。沒有這一步，下面的學習無從談起。

6. 高三年級物理知識點筆記

我們掌握重要知識點，鞏固與提升學習效果，是高三物理復習取得顯著效果的重要前提條件，下面小編為大家帶來高三年級物理知識點筆記，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

static/uploads/yc/20211129/.jpg"width="484"height="300"/>

高三年級物理知識點筆記

1.電路的組成：電源、開關、用電器、導線。

2.電路的三種狀態：通路、斷路、短路。

3.電流有分支的是並聯，電流只有一條通路的是串聯。

4.在家庭電路中，用電器都是並聯的。

5.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)。

6.電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以。

7.電壓是形成電流的原因。

8.安全電壓應低於24V。

9.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大。

10.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考族拿慮)。

11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

13.伏安法測電阻原理：R=伏安法測電功率原理：P=UI

14.串聯電路中：電壓、電功和電功率與電阻成正比

15.並聯電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比

16."220V100W"的燈泡比"220V40W"的燈泡電阻小，燈絲粗。

高三年級物理知識點歸納

一、運動的描述

1.物體模型用質點，忽略形狀和大小;地球公兆漏搭轉當質點，地球自轉要大小。物體位置的變化，准確描述用位移，運動快慢S比t，a用Δv與t比。

2.運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運動好方法。自由落體是實例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升心有數，飛行時間上下回，整個過程勻減速。中心時刻的速度，平均速度相等數;求加速度有好方，ΔS等aT平方。

3.速度決定物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。

二、力

1.解力學題堡壘堅，受力分析是關鍵;分析受力性質力，根據效果來處理。

2.分析受力要仔細，定量計算七種力;重力有無看提示，根據狀態定彈力;先有彈力後摩擦，相對運動是依據;萬有引力在萬物，電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力，二者實質是統一;相互垂直力，平行無力要切記。

3.同一直線定方向，計算結果只是「量」，某量方向若未定，計算結果給指明;兩力合力小和大，兩個力成q角夾，平行四邊形定法;合力大小隨q變，只在最小間，多力合力合另邊。多力問題狀態揭，正交分解來解決，三角函數能化解。

4.力學問題方法多，整體隔離和假設;整體只需看外力，求解內力隔離做;狀態相同用整體，否則隔離用得多;即使狀態不相同，整體牛二也可做;假設某力有或無，根據計算來定奪;極限法抓臨界態，程序法按順序做;正交分解選坐標，軸上矢量盡量多。

三、牛頓運動定律

1.F等ma，牛頓二定律，產生加速度，原因就是力。合力與a同方向，速度變數定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。

2.N、T等力是視重，mg乘積是實重;超重失重視視重，其中不變是實重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零

四、曲線運動、萬有引力

1.運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向就是該點切線。

2.圓周運動向心力，供需關系在心裡，徑向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心離。

3.萬有引力因質量生，存在於世界萬物中，皆因天體質量大，萬有引力顯神通。衛星繞著天體行，快慢運動的衛星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠越慢行，同步衛星速度定，定點赤道上空行。

高三年級物理知識點

(1)極性分子之間

極性分子的正負電荷的重心不重搜瞎合，分子的一端帶正電荷，另一端帶負電荷。當極性分子相互接近時，由於同極相斥，異極相吸，使分子在空間定向排列，相互吸引而更加接近，當接近到一定程度時，排斥力同吸引力達到相對平衡。極性分子之間按異極相鄰的狀態取向。

(2)極性分子與非極性分子之間

非極性分子的正負電荷重心是重合的，當非極性分子與極性分子相互接近時，由於極性分子電場的影響，使非極性分子的電子雲發生「變形」，從而使原來的非極性分子產生極性。這樣，非極性分子與極性分子之間也就產生了相互作用力。極性分子對非極性分子有誘導作用。

(3)非極性分子之間

非極性分子間不可能產生上述兩種作用力，那又是怎樣產生作用力的呢?

我們說非極性分子的正負電荷重心重合是從整體上講的。但由於核外電子是繞核高速運動的，原子核也在不斷振動之中，原子核外的電子對原子核的相對位置會經常出現瞬間的不對稱，正負電荷重心經常出現瞬間的不重合，也就是說非極性分子經常產生瞬時極性，從而使非極性分子間也產生了相互吸引力。

高三年級物理基礎知識點

電勢能、電勢、等勢面

電勢能由電荷在電場中的相對位置決定的能量叫電勢能。

電勢能具有相對性，通常取無窮遠處或大地為電勢能和零點。

由於電勢能具有相對性，所以實際的應用意義並不大。而經常應用的是電勢能的變化。電場力對電荷做功，電荷的電勢能減速少，電荷克服電場力做功，電荷的電勢能增加，電勢能變化的數值等於電場力對電荷做功的數值，這常是判斷電荷電勢能如何變化的依據。電場力對電荷做功的計算公式：W=qU，此公式適用於任何電場。電場力做功與路徑無關，由起始和終了位置的電勢差決定。

電勢是描述電場的能的性質的物理量。在電場中某位置放一個檢驗電荷q，若它具有的電勢能為ε，則比值ε/q叫做該位置的電勢。

電勢也具有相對性，通常取離電場無窮遠處或大地的電勢為零電勢(對同一電場，電勢能及電勢的零點選取是一致的)這樣選取零電勢點之後，可以得出正電荷形成的電場中各點的電勢均為正值，負電荷形成的電場中各點的電勢均為負值。

電勢相等的點組成的面叫等勢面。等勢面的特點：

等勢面上各點的電勢相等，在等勢面上移動電荷電場力不做功。

等勢面一定跟電場線垂直，而且電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。

規定：畫等勢面(或線)時，相鄰的兩等勢面(或線)間的電勢差相等。這樣，在等勢面(線)密處場強較大，等勢面(線)疏處場強小。

高三年級物理復習知識點

機械振動在介質中的傳播稱為機械波。機械波與電磁波既有相似之處又有不同之處，機械波由機械振動產生，電磁波由電磁振盪產生;機械波的傳播需要特定的介質，在不同介質中的傳播速度也不同，在真空中根本不能傳播，而電磁波(例如光波)可以在真空中傳播;機械波可以是橫波和縱波，但電磁波只能是橫波;機械波與電磁波的許多物理性質，如：折射、反射等是一致的，描述它們的物理量也是相同的。常見的機械波有：水波、聲波、地震波。

機械振動產生機械波，機械波的傳遞一定要有介質,有機械振動但不一定有機械波產生。

形成條件

波源

波源也稱振源，指能夠維持振動的傳播，不間斷的輸入能量，並能發出波的物體或物體所在的初始位置。波源即是機械波形成的必要條件，也是電磁波形成的必要條件。

波源可以認為是第一個開始振動的質點，波源開始振動後，介質中的其他質點就以波源的頻率做受迫振動，波源的頻率等於波的頻率。

介質

廣義的介質可以是包含一種物質的另一種物質。在機械波中，介質特指機械波藉以傳播的物質。僅有波源而沒有介質時，機械波不會產生，例如，真空中的鬧鍾無法發出聲音。機械波在介質中的傳播速率是由介質本身的固有性質決定的。在不同介質中，波速是不同的。

7. 高中物理筆記怎麼做

做高中物理筆記的方法如下：

物理學習筆記，不應是將教材內容照抄一遍，應根據自己對教師講授的理解和對教材的理解有所選擇，有所側重；物理學習筆記是對老師所講的重要內容的備忘和老師對教材內容的補充的記錄，所以不應因記筆記而影響聽課，教材中能找到的在教材處加著重號即可；要多用物理語言，盡可能少用文字，物理學中有很多字母與符號，多用字母符號不僅能加深對它們的印象和理解，也能節約記筆記的時間；各種圖形圖像在物理學習中所佔有的地位很大，記筆記時多用圖來表達各種含義與物理過程。

8. 高三物理 化學需要記筆記嗎如果需要，該怎麼記呢

高三狗為你解答，如果你學得好的話就不需要（看你樣子是需要的），那麼問題來了，如何記筆記呢，物理你把公式都記下來，每個公式弄幾個典型的例題，考試時碰到不會的題就抄公式，怎麼說能得幾分。化學你要把化學反應都記下來，然後把一些物質的特性也記下來，還有一些判斷依據也要記下來，比如原電池正負極的判斷之類的。

9. 物理課高三學生怎麼做好課堂筆記

學好物理的「法寶」包括預習、聽課、整理、應用（作業）、復習總結等。大量事實表明：做好課前預習是學好物理的前提；主動高效地聽課是學好物理的關鍵；及時整理好學習筆記、做好練習是鞏固、深化、活化物理概念的理解，將知識轉化為解決實際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑；善於復習、歸納和總結，能使所學知識觸類旁通；適當閱讀科普讀物和參加科技活動，是學好物理的有益補充；樹立遠大的目標，做好充分的思想准備，保持良好的學習心態，是學好物理的動力和保證。注意學習方法，提高學習能力，同學們可從以下幾掘敗點做起。 一、課前認真預習 預習是在課前，獨判汪顫立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。 二、主動提高效率的聽課 帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。 三、定期整理學習筆記 在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。 四、及時做作業 作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。 五、復習總結提高 對學過的知識，做過的練習，如果不及時復習，不會歸納總結，就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習陵哪物理知識的傾向! 祝你成功！

10. 高三物理差補救辦法是什麼

高三物理差補救辦法是什麼，我整理了相關信息，來看一下！

高三物理差補救辦法是什麼

把教材內容吃透

物理基礎差的同學就不要去盯題海去做了，應該把重點轉移到教材上，從看教材中來讓自己的基礎打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對基本規律的學習通過導出公式輔助來做題，這些都是可以從教材中獲得的。而且一定要認真聽課，對老師講的知識點一定要真的聽明白才行。不懂的知識一定不能過夜，要立刻去問老師。

要制定好的補救計劃

物理學習基礎差可以補救的，但是一定不能亂補，要制定一定的計劃，比如課上聽課也要給自己一個目標，以聽懂會做題為目的，每節課的學習都要讓自己的目標達成。平時的時間也要合理的運用，在把課本知識學會的前提下再做一些相應的題，以此來加固所說的知識點。總之一個好的計劃，不僅需要合理，更需要在制定後就要嚴格執行，以達到目的為准。

提高物理成績需要注意什麼

主動提率的聽課

帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就能非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。所以對於物理成績已經很不錯的學生就要求超前學習，對於物理一般的學生就要求課前預習。

學會記筆記

高中物理記筆記的方法，與初中物理的記錄方法大致相同，都是要記錄下學習的重點與難點，對難點採用自己的理解去進行分析。那麼比之初中的物理，高中物理則需要在筆記上用自己的方式去總結出一定的學習規律，這樣才能方便後期復習。

及時做作業

作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課後作業時多進行一題多解及分析優解法練習。因此，認真做好作業，可以加深對所學知識的理解，發現自己知識中的薄弱環節而去有意識地加強它，逐步培養自己的分析、解決問題的能力，逐步樹立解決實際問題的信心。但是，切記不能只是刷題，總結你的思路才是重中之重！！！！！