物理選修題怎麼給分

❶ 高中物理試卷選擇題怎樣得分

高中的物理選擇題是不定項選擇，一般學校小考時的難度會比較大，這使得選擇題多選的可能性加大，當你有把握的時候，就是你肯定有兩個以上的答案就別懷疑，如果你拿不準就選一個得一半分，物理的選擇題可最怕蒙，要踏踏實實一個一個地排除，但是選擇不是大題，用不著很繁瑣的解決，應該在選項中找答案，框定一個范圍，一個你絕對有把握的界限，絕對不能迷迷茫茫，基礎支持必須夯實。比如物理中關於宇宙航行的題比較麻煩，但其實說白了就那麼幾種運算，公式來回倒，自己別迷糊就行，題做得多了，答案都可以記住。
還有就是高考，拿不準就是單選，高考題中的多選不會超過4個，最多4個。
其實高中物理，我在做選擇的時候最大的訣竅就是小考來多選，大考來單選，但必須有過程。一般這樣我的選擇題就失一兩個，最多3.5個，多了就會拉分了。希望能幫你提高成績，謝謝。

❷ 八年級物理多選題怎樣算分

一個2分中考物理選擇題一般分為單選題和多選題。單選題一個是三分，多選題一道題，如果全部都把選項選對的話，會得四分，但如果只選對了一個只能得兩分，如果選錯一個答案，這道題是不能得分的，或者一道題的答案，如果只有兩個選項，你選了三個選項，也是不能得分的。

❸ 高考物理選修選擇題怎麼給分

我認為做選擇題要把握兩點，審題和分析。首先讀懂題意，然後仔細分析其中的每一個物理過程，挖掘出隱含條件，相信你一定在這方面有所突破！（你說你後面的大題總做的不錯，我認為你還是有能力的，重要的是，你必須要從細節抓起，細節就定成敗！祝你高考成功！）

❹ 物理5選3怎麼給分

全部選對得五分，選的不全得兩分或者三分。多選、錯選、不選不得分！

❺ 高考物理多選怎麼評分

這個是由事先編制好的軟體控制的。這要看評分標準是怎樣制定的，如果答案是唯一的，且答對才有分，錯一個都沒有分，那在設置物理的給分標准時就按照標准答案給分，凡是與標准答案不符的都不給分。
如果評分標準是部分給分，也就是答對一部分給一部分分，那麼在設置評分標准時就按照組合給分，如某一題的標准答案是ABC，答對有4分，在計算機預先設置好的軟體里對此題的給分標准就是如下設置：
首先註明此題是部分給分，給分標準是：
ABC 4分
AB AC BC 2分
A B C 1分
這樣閱讀機在讀到不同的填塗點時就會給出不同的分數。

❻ 高考物理大題閱卷的給分情況是怎麼樣的

高考的物理，是很多學生丟分最嚴重的科目，一般都是在最困難的物理大題上。下面是我分享的高考物理大題閱卷的給分情況，一起來看看吧。

高考物理大題閱卷的給分情況

一、只看公式，不看文字。

這個應該是與高中物理老師對大家的要求最不相同的地方。高中物理老師要求大家平時解題要養成良好習慣，列公式一定要寫出必要的文字說明。這是對的，這有助於我們更好的理解知識點，養成更好的解題習慣。但其實，高考物理大題進行評分時，文字說明是沒有分的，也就是說，你寫了，不多得分;不寫，也不扣分。所以，在高考答題時，對於不確定該寫什麼文字說明時，不寫是最好的選擇。當然，能寫出最好，這樣更利於閱卷老師理解你的解題思路。

二、等價給分。

高考的評分標准中往往會給出一題的多種解答，以及每種解答中每一步驟的給分原則。但是，在閱卷的過程中，還是會出現某個學生用了與評分標准中的每一種解答方式都不一樣的解答。此時的閱卷原則是等價給分。也就是說，只要公式是一級公式，也確實能推出正確答案的，就給滿分。如果其中的某個公式應用錯誤而導致結果不正確的，那麼，根據標准答案的解答方式來判斷這個公式的重要性，再經過商討給分。

三、只看對的，不看錯的。

高考閱卷時，對於必要的公式，高考的閱卷方式是，只要與本題有關的公式都寫出來了，而且答案正確，那麼就給滿分。對於一些不相關的公式，寫出來也是不扣分的。換句話說，高考閱卷，是只看評分標准中給定的公式來給分的，其他的如果寫了，不給分也不扣分。因此，對於不會做的題目，不要一字不答，而應該是把能想到的與本題相關的公式都寫上，只要對了就有分。再綜合考慮到第二個評分細則，即使你寫的公式與標准答案中的都不一樣，也是很有可能得分的。

四、不重復扣分。

這條評分細則應該是又一條容易被學生忽略的。不重復扣分就是指在同一道題目中，如果一個錯誤犯了兩次，那麼只按一次來扣分。舉個簡單的例子。如果某道題的第一問答案應該是1，第二問的答案是它的兩倍，也就是2，但學生把第一問結果做錯了，答案寫成了2，那麼自然，第二的答案就成了4，在這種情況下，是只扣第一問的分的，也就是說，第二問給滿分。

這也是物理閱卷與數學不一樣的地方，物理閱卷認為，錯誤只在第一問，第二問的過程沒錯，結果的錯誤也僅僅是第一問造成的，因此，第一問的分扣掉後，第二問就不再重復扣了。這也提醒大家，即使第一問不能保證做對了，做第二問也不要有任何壓力，即使第一問錯了，第二問一樣可以得到滿分。

五、只看物理公式和答案，不看數學運算過程。

這條原則就是告訴我們，在物理試卷中，能不出現數學運算就不要出現，因為只有公式和最後的答案是給分點。應用物理過程推導出的數學運算過程再精彩也是沒分的，在草稿紙上進行就可以了。

舉個簡單的例子。2010高考北京卷最後一題的最後一問，由於應用的物理公式在前兩問都已出現，最後一問只是應用之前兩問的物理公式進行數學推導，而推導過程是沒有給分點的，因此，最後一問的8分，給分點僅僅在於最後的答案。答案對了，給滿分8分;答案錯了，8分全扣。中間的數學運算過程再閱卷過程中根本不看。所以，在高考答題時一定要注意，物理公式一定寫全。

近年高考喜歡將物理與數學知識綜合應用的綜合題作為壓軸大題，遇到這種題就要看清楚，如果僅僅是數學運算推導，建議考生先放下，做其他題，有時間再做此題。因為，這種題的數學運算相對復雜，過程還沒有給分點，很可能算了半天最後答案算錯了而導致沒分，還浪費了寶貴的答題時間，這就得不償失了。

最後還想再說一句，任何評分標准都是人制定的，因此，評分中一些人為因素不可避免。但高考評分相對是最嚴格也是最公平的，所以還請大家放心。物理的解題思路，相信大家做多了都會有所感悟，解題也自然水到渠成。真達到了這個境界，所有的評分標准就都沒有價值了，因為你所寫的，就是標准答案。

高考物理必考兩個題型

必考理由

航天是當今世界最具挑戰性和廣泛帶動性的高科技領域之一，航天活動深刻改變了人類對宇宙的認知，為人類社會進步提供了重要動力。當前，越來越多的國家，包括廣大發展中國家將發展航天作為重要戰略選擇，世界航天活動呈現蓬勃發展的景象。

“探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。”未來五年及今後一個時期，中國將堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，推動空間科學、空間技術、空間應用全面發展，為服務國家發展大局和增進人類福祉作出更大貢獻。

2016年4月6日1時38分，我國首顆微重力科學實驗衛星——實踐十號返回式科學實驗衛星，在酒泉衛星發射中心由長征二號丁運載火箭發射升空，進入預定軌道。

2016年8月16日，中國科學家發射世界首顆“量子衛星”，全球首顆量子科學實驗衛星被正式命名為“墨子號”。

9月25日，FAST正式投入使用，探尋宇宙深空的奧秘。這個目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡坐落於貴州省黔南州平塘縣克度鎮，被譽為中國“天眼”。

10月17日7點30分28秒,神舟十一號載人飛船搭載兩名航天員發射升空，進入太空將與天宮二號在高對接軌道交會對接構成組合體，開展空間科學實驗和技術試驗。

2016年中國迎來了航天事業的新突破，再加上高中物理選修3-5在新高考改革後屬於必考內容，這本書四章內容為：“動量和動量定理”、“波粒二象性”、“原子結構”、“原子物理”!綜上所述此類型題應為必考!

大概分值 10~30分+/-

涉及知識 天體力學、原子物理、動量關系、能量關系、微觀流體計算、帶電粒子在電場和磁場中的偏轉。

如何出題 將天體力學、原子物理、動量關系、能量關系、微觀流體計算、帶電粒子在電場和磁場中的偏轉等知識點綜合成壓軸題或者倒數第二題，或者拆解成一道天體選擇+綜合計算題。

樣題賞析

【例題1】在太空中的“天宮二號”上有一種裝置，它利用電場力加速帶電粒子，形成向外發射的高速粒子流，從而對“天宮二號”產生反沖擊力，使其獲得加速度。己知“天宮二號”質量為M，發射的是2價氧離子，發射離子的功率恆為P，加速的電壓為U，每個氧離子的質量為m，單位電量為e，不計發射氧離子後“天宮二號”質量的變化。求：

射出的氧離子速度;

如果太空中存在的磁場我們近似地看成磁感應強度為B的勻強磁場，求噴出的氧離子做圓周運動的周期和半徑;

每秒射出的氧離子數;

射出氧離子後“天宮二號”開始運動的加速度。

【例題2】我國的“神舟十一號”載人飛船將於2016年10月17日發射升空，入軌兩天後，將與“天宮二號”進行對接。假定對接前，“天宮二號”在如圖所示的軌道3上繞地球做勻速圓周運動，而“神舟十一號”在圖中軌道1上繞地球做勻速圓周運動，兩者都在圖示平面內順時針運轉。若“神舟十一號”在軌道1上的P點瞬間改變其速度的大小，使其運行的軌道變為一橢圓軌道2，並在橢圓2與軌道3的切點處與“天宮二號”進行對接，圖中P、Q、K三點位於同一直線上。則

“神舟十一號”應在P點瞬間加速才能使其軌道由1變為2

如果“天宮二號”位於K點時“神州十一號”在P點處變速，則兩者第一次到達Q點即可對接

為了使對接時兩者的速度相同，“祌舟十一號”到達Q點時應稍微加速

“神州十一號”沿橢圓軌道2從P點飛向Q點過程中機械能不斷增大

【例題3】“神舟十一號”載人飛船將於2016年10月17日發射升空，入軌兩天後，將與“天宮二號”進行對接。如圖所示，圓形軌道1為“天宮二號，運行軌道，圓形軌道2為“神舟十一號”運行軌道，在實現交會對接前，“神舟十一號”要進行多次變軌。則

“神舟十一號”在圓形軌道2的運行速率大於7.9km/s

“天宮二號”的運行速率小於“神舟十一號”在軌道2上的運行速率

“神舟十一號”從軌道2要先減速才能與“天宮二號”實現對接

“天宮二號”的向心加速度大於“神舟十一號”在軌道2上的向心加速度

必考理由 最近幾年“霧霾”越來越嚴重，國家大力倡導綠色出行，也各種扶持和鼓勵新能源汽車普及過程。其中為推動我國新能源汽車發展，2016年國家出台多項政策，發展建立了整套全球最全面、最系統的政策體系。無論是稅收、推廣配套、長效核查，還是推廣管理等方面都在大力推動。so~新能源汽車題型也將會成為必考題型!

大概分值 25分+/-

涉及知識 機車啟動(恆定功率啟動和恆定加速度啟動的能量、功率問題)、直流電路、含電動機電路、交流電、變壓器、人工核反應、氫原子的能級躍遷。

如何出題 可以純粹出選擇題，但是出大題概率最大，將機車啟動(恆定功率啟動和恆定加速度啟動的能量、功率問題)、直流電路、含電動機電路、交流電、變壓器、人工核反應、氫原子的能級躍遷......等知識點進行綜合。

樣題賞析

【例題】新能源汽車是最近幾年比較流行的環保車型。在某次試運行中，某純電動車共有4個電動發動機，每個電動發動機可以提供Pe=50kW的額定功率，汽車質量為m=1t，該次試運行開始時汽車先以恆定加速度a=0.5m/s2啟動做直線運動，達到額定功率後再做變加速直線運動，總共經過550s的時間加速後，汽車便開始以最大速度Vm=270km/h勻速行駛。設每個電動發動機在行駛中的功率相同，行駛過程中汽車所受阻力恆定。求：

汽車在勻加速階段的牽引力大小;

汽車在整個加速過程中每個電動發動機的平均功率;

汽車在整個加速過程中所通過的路程(計算結果保留兩位有效數字)：

電動車在勻速運動時可以將內部電路簡化成直流電路，己知有4個電動勢E=30V，內阻r=4Ω的電池並聯起來對外提供能量，電動機的內阻為10Ω，電流探測器示數為2A，求電動機的輸出效率;

某公司計劃推出一款使用鈾核裂變作為能量來源的新能源汽車，己知測試前鈾核總質量為10g，某次測試完畢檢測到質量為9.98g，求這次測試消耗的總能量是多少。

高考物理的備考計劃

高三物理復習從今年的8月份開始到次年的6月份結束，共8個月多的復習時間，大概35周的時間，根據復習的指導思想已經學生的現狀，特將高三物理復習分為三個階段。

(1)第一輪復習

第一輪復習稱為基礎復習階段，計劃從8月份開始到下年3月份結束。在這個階段，要全面閱讀教材，查漏補缺，掃除理解上的障礙。在這一基礎之上，對各種知識進行梳理和歸納，使知識系統化。這輪復習的主要對象就是基礎知識，主要強調“全面”、“系統”兩點。

學生復習中的障礙主要有：概念不清、公式不會運用、計算不準、原理模糊等等。因此，不論平時多麼熟悉課本，都不能省略復讀課本這一環節，要逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習，做到毫無遺漏。

(1)全盤的通讀有助於整體掌握知識，以前的知識往往是零碎的不成系統的。

(2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環節或死角。

(3)全盤通讀，有助於深刻領會課本內容。懂的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，理解會更深。讓學生切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有循序漸進、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今後節余出更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

要求學生全盤通讀課本，通過全盤通讀，才能對知識點進行梳理，才能明白每一學科的內在聯系，才能使所學的知識形成一個體系。當然，在復習的同時最好做好學習筆記，這樣的筆記不僅使復雜的知識系統化，而且記憶的效率也提高許多，運用起來也得心應手。記筆記讓學生最好不要抄書上的原話，要用自己的話寫出來，如果自己的話與書上的話有出入，再進行修正。這有點兒像記憶中的心理預演或嘗試回憶。

(2)第二輪復習

第二輪復習階段稱為專題復習階段，大概需要一個月的時間(2011年4月中旬至5月中旬)，

1、要把整個知識網路化，系統化，把所有的知識連成線，鋪成面，織成網。疏理出知識結構，把握知識模塊，將知識進行專題整理

2、針對自己可能存在的問題、有效地補缺補差。

3、總結考試中出錯問題和作題中的共性問題，對問題進行集中整理、集中強化訓練與矯正。

4、歸納解題方法，歸納題型。

5、訓練如何分析物理過程，如何尋找陌生題的突破口，如何提高熟題的解題准確率。

6、回頭是岸，注重雙基，熟透知識，題型，方法

7、積累解題，應試經驗，對每次考試都寫出書面總結分析

(3)第三輪復習

綜合模擬。本階段主要是練習知識的綜合，較為復雜問題的分析方法，並將整個物理知識分為幾個重要大專題，著重練習某些重要規律的應用，或某些重要的解題方法。如：動能定理及其在解題中的應用、變力做功問題的分析方法、利用圖象求解各物理量的方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設法、類比推導法、逆向思維法、等效思維法解題技巧等。

❼ 高考物理5選3選4個其中一個是錯的給幾分

高考物理選做題，一般是15分滿分，分為一道選擇題（5分或6分），加一道計算題（10分或9分）這道選擇題是多選題，一般為五選三，即五個選項，有三個正確。 以此題5分滿分為例，其給分標准為，三個選項全部選對，得5分。三個正確選項中，每選對一個，得2分，若還選了其他的選項，則那些選錯的選項一項扣3分，扣到0分為止。 比如，正確答案是ABC，若小明選擇A，則得2分；若小明選擇AC，則得到4分，若小明選全了ABC，則得滿5分。若小明選擇AD，則得0分（+2-3= -1，因為-1比0小，扣到0分為止）若小明選擇ABD，則得1分（+2+2-3=1）若小明選擇ACD/ ACE/ABE/BCE，也是得1分.若小明選擇ADE, 則得0分（+2-3-3= -4，扣到0分為止，不再從別的習題得分中繼續扣分。）

❽ 物理12個選擇題44分如何給分

如果都是單項選擇題，說明命題人腦子被驢踢了。補救的辦法有以下幾種：
1、將分值增加到48分，這樣每道題目就變成4分了。這4分可以從其他題目中轉移過來。
2、按難易程度，將這12道題目分為兩類，分別賦予不同的分值，湊成44分。
3、咔嚓掉一道題目不做，要求學生只做其中的11道題目，每道題目4分，總分44分不變。

❾ 遼寧高考理綜物理選修選擇題如何評分

物理選擇都是少選給一半分數，錯選和多選全扣。選修不一定 看選項個數，有時候是給4分的

❿ 高考物理選擇題得分技巧

物理的學習是一種思路，一種 方法 。理解了其中的的奧妙， 總結 了適合自己的 學習方法 ，才可以有機會去獲得自己要達到的高度!那麼接下來給大家分享一些關於高考物理選擇題得分技巧，希望對大家有所幫助。

高考物理選擇題得分技巧

1、注意看清高考物理題目，比如選擇的是錯誤的、可能的、不正確的、或者一定的，這些關鍵字眼一定要仔細看清楚，以免丟了冤枉分。越是簡單的題目，越要仔細看，選擇你認為是100%的答案，不敢肯定的答案寧可不選也不要選錯。

2、排除法：當你不知道正確的方法時，你可以排除掉一些100%錯誤的問題，再進行選擇，這樣至少成功率在50%以上。

3、特殊值法：將某個數值代進去，如果成立的話，則答案正確，這種方法不但節省了繁雜的計算過程，而且爭取到了更多的高考物理考試時間。

4、觀察法：當你確定不知道怎麼選的時候，可以研究一下高考物理在夏天答案的長短或者相似度等，以奇制勝，相信自己的第一判斷，決定了不要輕易修改，這種方法僅適合中等程度的朋友，

5、高考物理選擇題花費的時間盡量不要太久，如果實在不放心可以先選擇一個答案，速戰速決，等回頭有時間了再好好地判斷與研究。

物理高考選擇題答題技巧

高考物理選擇題是所有學科中選擇題難度最大的，主要難點有以下幾種情況：一是物理本身在各個學科中就屬於比較難的學科;二是是大部分高考物理選擇題綜合性很高，涉及的知識點比計算題和填空題還要多，稍有不慎，就會顧此失彼;三是有些高考物理選擇題本身就是小型的計算題，計算量並不比簡單的計算題小.

雖然說高考物理選擇題在解決的時候有這樣那樣的困難，但是如果方法選擇好，解決起來還是有章可循的，為了能夠在處理高考選擇題時游刃有餘，我們首先要了解高考物理選擇題一般的特點，把高考選擇題進行分類，然後根據各自的類型研究對策.

要想速解高考物理選擇題，就必須充分利用題目所提供的已知條件，深入挖掘隱藏的各種信息，巧妙地、有機地創設條件，既要注意到常規問題的特殊處理，又要考慮到學科內外知識的綜合與聯系，盡可能使復雜問題簡單化，有效地利用考試時間.從而提高高考物理考試成績。

高三學生如何快速提高物理成績

首先是高中最常見的，又最百變的物理傳送帶問題。最為一名過來人，這類題目無非就是考能否保持靜止，停在哪個位置，位移多少，路程多少?或者有時會跟追擊問題聯系起來，兩個運動相反的物體，能否在傳送帶上相遇?對於這類問題，最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急，慢慢來，不要弄錯了摩擦系數，摩擦力。

再就是物理勻加速運動或是自由落體運動的相關問題。首先不要被題目坑了，尤其是大題，沒說重力加速度是10就不要自己為是，有時候還會告訴你是9.8，所以要注意小細節，否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表，把每個階段的運動性質，加速度，初速度，末速度列出來，這樣方便分析。

對於物理學習選修3-5的同學而言，還有一個選修的大題，一般是動量動能守恆，一般的題目背景就是射子彈，撞擊，扔貨物等等。記住基本的動量守恆公式是非常重要的。以及動量動能守恆式的聯立的兩個解的公式(老師應該都會補充的)。記住動量守恆、動能守恆的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恆的，至於動量守不守恆就要靠自己判斷的。

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