物理電子學是如何分類

『壹』 物理電子學與光電子學

物理電子學是近代物理學,電子學,光學,光電子學,量子電子學及相關技術與學科的交叉與融合；光電子學是光學和電子學結合形成的技術學科。不過這兩個學科都和光電有點關系，通常是光學工程，半導體材料或者精密儀器之類的研究方向，通常進研究院所搞科研、進高校教學的人比較多，其次就是進入高新科技企業。其實這兩個都屬於交叉學科，具體做什麼要看你的專業所在的學校偏重於什麼，有的學校偏重於物理學，有的學校偏重於電子，有的學校偏重於理論，有的學校偏重於實驗，有的學校偏重於工程。普遍來說物電通常都偏重於物理，屬於理學學科，理學可以做的東西很多，但是就業面太窄，因為你學的東西與社會脫節的，你研究的東西要比現在社會上的先進幾十年；光電子有些會偏工程，就業會好些。建議你針對學校做下調研，這些學科太大了，真不好一概論之，總不能把網路里的全發給你吧！沒檔次！本科生與研究生的區別就是本科生的就業面廣，你可以選擇的崗位和單位相對多一些，但搞科研的機會不大，現在都是碩博才能進入科研崗位；理工科的研究生就業面會相對窄很多，好比進一個搞液晶面板企業，應用物理本科生的會考慮，但是什麼量子計算的研究生是絕對沒機會。這就是最大的差別，當然工資也不同，這是常識，進企業後的具體發展也是看個人了，這也是常識吧！小學生畢業生只要能進外企，也可能比名牌大學的本科生升遷得快。

『貳』 大學物理專業分類介紹

1、牛頓力學（Newton mechanics）與分析力學（analytical mechanics）：研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律。

2、電磁學（electromagnetism）與電動力學（electrodynamics）：研究電磁現象，物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律。

3、熱力學（thermodynamics）與統計力學（statistical mechanics）：研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現。

4、狹義相對論（special relativity）：研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律。

5、廣義相對論（general relativity）：研究在大質量物體附近，物體在強引力場下的動力學行為。

6、量子力學（quantum mechanics）：研究微觀物質運動現象以及基本運動規律。

此外，還有：粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。

(2)物理電子學是如何分類擴展閱讀

物理學的主要課程

1、普通物理學

高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、固體物理學、結構和物性。

2、理論物理學

數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、計算物理學入門等。

『叄』 物理學科分類

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標准，它是當今最精密的一門自然科學學科。

中文名
物理學

外文名
Physics

學科門類
自然科學

學科分類
一級學科

研究內容
運動、相互作用、時空、基本粒子

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基本定義
物理學是一種自然科學，注重於研究物質、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。物理學是關於大自然規律的知識；更廣義地說，物理學探索分析大自然所發生的現象，以了解其規則。

物理學研究的空間尺度范圍與時間尺度范圍

物理學（physics）：物理現象、物質結構、物質相互作用、物質運動規律。

物理學研究的范圍 ——物質世界的層次和數量級

空間尺度：

原子、原子核、基本粒子、DNA長度、最小的細胞、太陽山哈勃半徑、星系團、銀河系、恆星的距離、太陽系、超星系團等。人蛇吞尾圖形象地表示了物質空間尺寸的層次。

微觀粒子（microscopic）：質子m

介觀物質（mesoscopic）

宏觀物質（macroscopic）

宇觀物質（cosmological）類星體m

不同物理學分支對自然界基本構成的認識
時間尺度：

基本粒子壽命 10-25s

宇宙壽命 1018s

按空間尺度劃分：量子力學、經典物理學、宇宙物理學

按速率大小劃分： 相對論物理學、非相對論物理學

按客體大小劃分：微觀、介觀、宏觀、宇觀

按運動速度劃分： 低速，中速，高速

按研究方法劃分：實驗物理學、理論物理學、計算物理學

分類簡介
●牛頓力學（Newton mechanics）與分析力學（analytical mechanics）研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律

●電磁學（electromagnetism）與電動力學（electrodynamics）研究電磁現象，物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律

●熱力學（thermodynamics）與統計力學（statistical mechanics）研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現

●狹義相對論（specialrelativity）研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律。

●廣義相對論（general relativity）研究在大質量物體附近，物體在強引力場下的動力學行為。

●量子力學（quantum mechanics）研究微觀物質運動現象以及基本運動規律

此外，還有：

粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。

研究領域
物理學研究的領域可分為下列四大方面：

1.凝聚態物理——研究物質宏觀性質，這些物相內包含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。更多的凝聚態相包括超流和波色-愛因斯坦凝聚態（在十分低溫時，某些原子系統內發現）；某些材料中導電電子呈現的超導相；原子點陣中出現的鐵磁和反鐵磁相。凝聚態物理一直是最大的的研究領域。歷史上，它由固體物理生長出來。1967年由菲立普·安德森最早提出，採用此名。

2.原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。原子物理處理原子的殼層，集中在原子和離子的量子控制；冷卻和誘捕；低溫碰撞動力學；准確測量基本常數；電子在結構動力學方面的集體效應。原子物理受核的影晌。但如核分裂，核合成等核內部現象則屬高能物理。 分子物理集中在多原子結構以及它們，內外部和物質及光的相互作用，這里的光學物理只研究光的基本特性及光與物質在微觀領域的相互作用。

3.高能/粒子物理——粒子物理研究物質和能量的基本組元及它們間的相互作用；也可稱為高能物理。因為許多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中與其它粒子高能碰撞下才出現。據基本粒子的相互作用標准模型描述，有12種已知物質的基本粒子模型（誇克和輕粒子）。它們通過強，弱和電磁基本力相互作用。標准模型還預言一種希格斯-波色粒子存在。現正尋找中。

4.天體物理——天體物理和天文學是物理的理論和方法用到研究星體的結構和演變，太陽系的起源，以及宇宙的相關問題。因為天體物理的范圍寬。它用了物理的許多原理。包括力學，電磁學，統計力學，熱力學和量子力學。1931年卡爾發現了天體發出的無線電訊號。開始了無線電天文學。天文學的前沿已被空間探索所擴展。地球大氣的干擾使觀察空間需用紅外，超紫外，伽瑪射線和x-射線。物理宇宙論研究在宇宙的大范圍內宇宙的形成和演變。愛因斯坦的相對論在現代宇宙理論中起了中心的作用。20世紀早期哈勃從圖中發現了宇宙在膨脹，促進了宇宙的穩定狀態論和大爆炸之間的討論。1964年宇宙微波背景的發現，證明了大爆炸理論可能是正確的。大爆炸模型建立在二個理論框架上：愛因斯坦的廣義相對論和宇宙論原理。宇宙論已建立了ACDM宇宙演變模型；它包括宇宙的膨脹，暗能量和暗物質。 從費米伽瑪-射線望運鏡的新數據和現有宇宙模型的改進，可期待出現許多可能性和發現。尤其是今後數年內，圍繞暗物質方面可能有許多發現。

物理學史
●伽利略·伽利雷（1564~1642年）人類現代物理學的創始人，奠定了人類現代物理科學的發展基礎。

● 1900~1926年 建立了量子力學。

● 1926年 建立了費米狄拉克統計。

● 1927年 建立了布洛赫波的理論。

● 1928年 索末菲提出能帶的猜想。

● 1929年 派爾斯提出禁帶、空穴的概念，同年貝特提出了費米面的概念。

● 1947年貝爾實驗室的巴丁、布拉頓和肖克萊發明了晶體管，標志著信息時代的開始。

● 1957年 皮帕得測量了第一個費米面超晶格材料納米材料光子。

● 1958年傑克.基爾比發明了集成電路。

● 20世紀70年代出現了大規模集成電路。

物理與物理技術的關系：

● 熱機的發明和使用，提供了第一種模式：技術—— 物理—— 技術

●電氣化的進程，提供了第二種模式：物理—— 技術—— 物理

當今物理學和科學技術的關系兩種模式並存，相互交叉，相互促進「沒有昨日的基礎科學就沒有今日的技術革命」。例如：核能的利用、激光器的產生、層析成像技術(CT)、超導電子技術、粒子散射實驗、X 射線的發現、受激輻射理論、低溫超導微觀理論、電子計算機的誕生。幾乎所有的重大新(高)技術領域的創立，事先都在物理學中經過長期的醞釀。

物理學的方法和科學態度：提出命題 → 理論解釋 → 理論預言 → 實驗驗證 →修改理論。

現代物理學是一門理論和實驗高度結合的精確科學，它的產生過程如下：

物理命題一般是從新的觀測事實或實驗事實中提煉出來，或從已有原理中推演出來；

首先嘗試用已知理論對命題作解釋、邏輯推理和數學演算。如現有理論不能完美解釋，需修改原有模型或提出全新的理論模型；

新理論模型必須提出預言，並且預言能夠為實驗所證實；

一切物理理論最終都要以觀測或實驗事實為准則，當一個理論與實驗事實不符時，它就面臨著被修改或被推翻。

● 怎樣學習物理學？

著名物理學家費曼說：科學是一種方法，它教導人們：一些事物是怎樣被了解的，什麼事情是已知的，了解到了什麼程度，如何對待疑問和不確定性，證據服從什麼法則；如何思考事物，做出判斷，如何區別真偽和表面現象？著名物理學家愛因斯坦說：發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把專業知識放在首位.如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立思考和工作，他必定會找到自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化 。

● 學習的觀點：從整體上邏輯地，協調地學習物理學，了解物理學中各個分支之間的相互聯系。

● 物理學的本質：物理學並不研究自然界現象的機制（或者根本不能研究），我們只能在某些現象中感受自然界的規則，並試圖以這些規則來解釋自然界所發生任何的事情。我們有限的智力總試圖在理解自然，並試圖改變自然，這是物理學，甚至是所有自然科學共同追求的目標。

以物理學為基礎的相關科學：化學，天文學，自然地理學等。

學科性質
基本性質
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。物理學從研究角度及觀點不同，可分為微觀與宏觀兩部分，宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果，是最早期就已經出現的，微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。

其次，物理又是一種智能。

誠如諾貝爾物理學獎得主、德國科學家玻恩所言：「如其說是因為我發表的工作里包含了一個自然現象的發現，倒不如說是因為那裡包含了一個關於自然現象的科學思想方法基礎。」物理學之所以被人們公認為一門重要的科學，不僅僅在於它對客觀世界的規律作出了深刻的揭示，還因為它在發展、成長的過程中，形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。正因為如此，使得物理學當之無愧地成了人類智能的結晶，文明的瑰寶。

大量事實表明，物理思想與方法不僅對物理學本身有價值，而且對整個自然科學，乃至社會科學的發展都有著重要的貢獻。有人統計過，自20世紀中葉以來，在諾貝爾化學獎、生物及醫學獎，甚至經濟學獎的獲獎者中，有一半以上的人具有物理學的背景；——這意味著他們從物理學中汲取了智能，轉而在非物理領域里獲得了成功。——反過來，卻從未發現有非物理專業出身的科學家問鼎諾貝爾物理學獎的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出：沒有物理修養的民族是愚蠢的民族！

總之，物理學是對自然界概括規律性的總結，是概括經驗科學性的理論認識。

『肆』 物理電子學，微電子學與固體電子學有什麼區別

微固就是指一個專業吧，是電科的一個二級學科，做集成電路設計的，物電弄的那些東西貌似很多都是微觀的粒子，不同學校的培養目標是很不一樣的

『伍』 物理電子專業該學些什麼呢大學學到了什麼呢

物理電子學
研究粒子物理、等離子體物理、激光等物理前沿對電子工程和信息科學的概念和方法所產生的影響，及由此而形成的電子學的新領域和新生長點。本學科重研究在強輻照、低信噪比、高通道密度等極端條件下，處理小
時間尺度
信號的技術，以及這些技術在廣泛領域內的應用前景。以下的研究方向所要解決的問題超越單一學科的研究領域，形成
物理電子學
的一個突特的部分：
量子通訊
理論和實驗研究：
量子計算機
是
未來計算機
的發展方向，在理論和實驗上研究
量子通訊
技術是實現下一代計算機的基礎，對
量子計算機
的研究有著非常重要的意義。
實時物理信息處理：物理前沿（例如粒子物理）實驗的特點之一是信息量大，而有用的信息量同總信息量之比相差10到15個
數量級
，這已遠遠超出一般電子技術的極限。如何根據物理的要求實時處理大量數據，從而得到有用的信息，是實驗成功的關鍵。這一方向的研究成果，對大系統的集成、
實時操作系統
應用都有重要的意義
強雜訊背景下的隨機
信息提取
技術：在微觀尺度上，來自感測器的信號往往低於雜訊，同時又具有
隨機性
。研究在強雜訊背景下的隨機信號和瞬態物理信息的提取是物理前沿學科提出的要求，也是雷達、聲納等領域的信號處理基礎。
非線性電子學：採用電子學實驗方法研究
非線性現象
，用電子學手段產生
混沌現象
，並研究如何實現混沌同步和
混沌通信
。
高速信號互連及其物理機制的研究：當
數據傳輸率
達到千兆位或更高時，信號在電纜、印刷板等載體上的傳輸涉及
介質損耗
、
趨膚效應
和電場分布等物理機制，只有引入物理學的研究方法，才能解決這些電子工程和信息技術中的問題。
輻照電子學：輻照造成
半導體材料
的損傷，導致其性能降低甚至失效。研究輻照對器件性能和壽命的影響，選擇耐輻照的材料和解決輻射場的測量，對應用於軍事和空間的電子工程、核安全技術、和核醫學都有重要的意義