A. 孩子今年上初二,物理老是不及格,咋辦呢如何提高物理成績
初中的孩子思維水平比較低,不能強迫、強迫、不耐煩。 需要給孩子時間和空間來提高他們的思維能力,切不可干涉人為,讓孩子感到恐懼和厭惡學習。 一旦孩子厭倦了,身體的改善就更加困難了。
如何提高物理成績?
下課後要多看書,回家不知道怎麼做作業的時候再看一遍。 完成所有作業後,再次閱讀本書以鞏固您的知識。 睡前躺在床上的時候,把今天學到的知識,像看過電影一樣在腦海里翻閱,對提高成績很有幫助。
5. 不懂就問。
如果發現不知道的東西,一定要及時向同學或老師請教。 問你是否不明白是最好的學習方法。 這樣,你就可以把所有的知識點都放在你的腦海里,成為你自己的。 東西,而不是別人的東西,父母應該幫助孩子養成聽不懂就問的習慣。
B. 初二物理不好,該怎麼補呢
前提條件:先把數學學好。因為數學是物理的基礎和工具。
第一:把物理中的定義、法則、定理和定律等熟記
第二:把物理知識間的關系搞清楚
第三知侍早:多做題,熟能生巧。
第四:做綜合性的題
第五:實驗,在學習物理學談皮中是非常重要的一環,它能加深我們對物搭雀理知識的理解和培養能力。
C. 初二物理怎麼學才能學好 物理成績差怎麼補救
初二物理成績差的學生需要利用自己的空餘時間把落下的知識點補回來,如果物理是你的弱項,可以嘗試報輔導班,通過輔導老師的幫助,讓大家更加容易懂得物理知識點。
物理學習過程中要多做實驗,研究實驗,理解實驗,聲音的傳播實驗、光實驗、杠桿滑輪的小實驗,實驗中總結學習方法,總結理論知識。
上課多記筆記,老師講得很多知識課本沒有,這個時候多做筆記。
課後認真復習,多做物理題,物理講究概念的理解,知識的融會貫通,理解了過程,才會對物理不感到陌生。
培養適合自己的物理學習方法。
物理老師所說的學習方法一定要多次嘗試,其他優秀學生的學習方法都可以借鑒,但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法,並且還能隨時根據自身情況更新迭代!
一定要培養最基本的學習素質:比如課前預習、各種分組實驗、演示實驗、練習與作業、復習、歸納、糾錯、系統化知識等各學科通用的基本學習方法一定要嚴格的遵循實施!
理論物理課與生活實踐聯系很密切,鼓勵學生聯系生活實際,不但是學以致用的學習方法,而且能培養學生的興趣。在物理運算中也要聯系實際。數學運算中有一個四捨五入的原則,但在物理運算中不一定適用。有一次我在講浮力時讓學生計算8個人渡河需幾根相同的原木時,學生計算結果是需要5.2根,幾乎全班同學都採取四捨五入,答案是5根。我讓學生從實際出發分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個大,會有什麼結果,從而使學生知道,物理中有時不能生搬硬套數學原則。
D. 初二物理差的補救措施有哪些
初中學生普遍感覺物理很難,那麼如何提高物理成績呢,我整理了一些學習物理的方法。
物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等,在物理學習過程中,形成物理概念以抽象、概括為主,建立物理規律以演繹、歸納、概括為主,而分析綜合與比較的方法滲透到整個物理思維之中,特別是解決物理問題時,分析綜合方法應用更為普遍,如下面介紹的順藤摸瓜法,發散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現。
在初中物理純改課的學習過程中,良好學習習慣的自我培養是十分重要的,近期作用是可以使自己處於主動學習狀態中,遠期作用是使自己具有自主的繼續學習能力。初中物理課的學習,同學們第一要學會「預習」,並且有意識地培養預習習慣。預習要達到的目的有:知道未來要學習的內容;明確將要學習的知識中,哪些部分已基本明白,哪些知識要在上課時聆聽老師的伏褲桐講解。第二要學會「有目標、有重點的聽課」,這一點是跟預習密不可分的,只有預習的目的真正達到了,才能使聽課時做到「有目標、有重點」。第三要學會獨立完成作業,這里所講的獨立完成作業,不單純指不抄他人的作業,而且是指做作業時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業。是指獨立完成作業的能力,是要在同學們在獨立完成作業的過程中不斷培養自信。
要獨立地、保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度缺坦。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,並進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
以上是我整理的學好物理的方法,希望能幫到你。
E. 初二物理差的補救措施整理
物理學不好,學生先不要心焦。本文整理了幾種物理學習方法,供參考!
要有學習物理的興趣
有的同學覺得好,我有興趣,但是在學習遇到困難以後就覺得不好玩了。所以在學習中一定要提高對物理辯旅學習的興趣,懷攜此凳著一顆好奇心來學習物理。可以看看這方面的書籍或者是電視節目,生活中的物理現象等等。俗話說,興趣是最好的老師,只要你對物理有興趣,就能學好它。
重視畫圖和識圖
在初中物理課程里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬於作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標准扒陸、線條清晰、尺規作圖。另一類屬於識圖,例如,識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
作好筆記
筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡單扼要的記錄,記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。以便復習,消化
要認真審題
理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和解決問題的方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高遷移知識和解決問題的能力。
以上就是我整理的物理學習方法,感謝閱讀。
F. 初二物理差的補救措施有哪些
一、在學習物理的過程中,總結出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。
二、獨立做題:要獨立地保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。
三、學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、做vcm模擬實驗的實驗報告等等。作記號是指,比方說練習題,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。
四、要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
學習的觀點:
從整體上邏輯地、協調地學習物理學,了解物理學中各個分支之間的相互聯系。
物理學並不研究自然界現象的終極機制(或者根本不能研究),只能在某些現象中感受自然界的規則,並試圖以這些規則來解釋自然界所發生任何的事情。有限的智力總試圖在理解自然,並試圖改變自然,這是物理學,甚至是所有自然科學共同追求的目標。
以上內容參考:網路-物理學
G. 孩子上初二,物理成績不太好,該怎麼辦
許多初中生在初二由於各種主客觀原因,身體基礎較差。初三後,他們突然意識到問題的嚴重性,開始努力追趕,試圖盡快補救。那麼,高二物理差生在高三有救嗎?怎麼才能快速補救?
在這里,我可以明確的告訴這些同學,一定會有補救的機會和方法。除非你高二什麼都沒學到,否則每次考試都是個位數。其實任何想學物理的人,隨時都會有進步。況且初三還有一年時間補救。
那麼,如何快速補救復習階段的物理知識呢?有些學習方法是最常規、最通用的,比如認真聽課、及時獨立完成作業、跟上物理老師的復習節奏、深入思考、勤問等等。除此之外,還有一個最重要、最有效、最快的提高成績的方法!這個方法就是整理「錯題集」!但同時也要研究向暴君學習的學生的「錯題集」。關於錯題集的整理方法我寫過相關文章。這里就不細說了。非常肯定的是,這種經過獨立思考和廣泛思考後整理錯題的過程,會深刻影響你的能力,從而迅速提高你的物理成績。
但是,你一定很驚訝,自己編錯的習題集是最有用的,因為是你犯的錯。別人的錯誤不一定適合自己。為什麼看別人的錯題集?
H. 初二物理差的補救措施 怎麼學好物理
初二物理學不好怎麼辦?本文整理了一些物理差的補救措施,一起來看看吧!
一、研讀課本
軍隊不打無准備之仗,學習物理也是如此。新學期的書發下來,希望你能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學期的內容;每章、每節上課前,再次提前預習,你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時,課本要一遍又一遍地反復復習,「讀書百遍,其義自現」,而且每一次你都會有新發現。
二、認真聽講
天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個「考試第一」都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標注仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達「會學」和「學會」的境界。
三、重視畫圖和識圖
在初中物理課程里,同學們會學到力的圖示、簡單的機械圖、電路圖和光路圖。一類是屬於作圖類型題,例如,作光路圖等,要力求符號標准、線條清晰、尺規作圖。另一類屬於識圖,例如,識別機械運動部分的v-t圖象、s-t圖象,以及物態變化部分的晶體和非晶體熔化和凝固圖象等,要記住講過的最基本圖象,明確圖象中各部分所代表的物理含義。
要重視基礎練習。很多同學在物理復習中,可能會錯誤的定位,把主要精力、時間用在解題上,特別是用在解難題上,忽視了對課本中基本概念、基本規律的復習,這樣的結果往往會適得其反。難題接不好,基礎知識記不牢。建議同學們首先要重視基礎練習。適量的做題是必要的,但重要的是做題後,要學會反思,善於總結,尤其是做錯了題,要去尋找,分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進行歸類,要在理解知識的基礎上,逐步掌握解決問題的思維方法,提高自己解決問題的能力。
提高課堂聽課效率!這是中考復習主陣地,丟了它,註定要打敗仗!一切學習過程要完全按照物理老師要求的進行。包括上課,晚作業,周末作業,實驗等。千萬不要老師講老師的,你學你的。所有最重要的物理知識即便已經掌握熟練,也要繼續聽。盡力做到不分心、不開小差。可以有選擇、有重點的去認真聽、思考,總之要緊跟老師思路。
I. 如何給初二物理學習不好的學生補習
step1、讀
要從頭到尾閱讀課文,圈出重點,疑點、難點,形成物理知識的初步結構,源局渣並且在聽課時能有針對性地突出疑點、難點,抓住中心。
step2、看
課本插圖是編者為了幫助學生認識了解某些物理現象,插圖形象生動,具有趣味,學生通過看圖,在愉快中學到知識。
step3、做
物理是以實驗操作為基礎的科學,課前預習必須要結合教材內容預習好「實驗」。並在課堂中利用實驗室或者vcm模擬實驗做實驗。
step4、想
教材每節後面有思考題,在看完書後可以嘗試看能否解決,增強聽講的目的性,抓住重點。
step5、議
討論的議題是學生預習中感覺模糊,疑難的問題,雹悄討論有助於學生重讀臘宏教材,深入思考,把握物理概念的含義,規律的內容及適用條件。
step6、記
將課文重要的概念定律,公式等多看幾遍,以加深理解,以便在此基礎上加強記憶。
初中化學輔導
J. 孩子上初二了,物理老是學不會,該怎麼辦
多在家裡進行實驗
給你以下幾點建議:
1. 對物理產生興趣
初中物理是學生剛剛接觸物理這門學科,所以,所學到的知識非常貼近生活。所以一定要把物理知識融入生活中去,在生活中學習基本的物理知識,更能產生學習物理的興趣。
2.提前預習
劃重點,非常重要:提前預習。提前預習可以讓你對書本上涉及到的知識點,概念有基本的認識,在課堂上對老師的講課有側重的聽講,一堂課45分鍾,一個人精力集中的時間也就是25分鍾左右,側重的聽講能讓課堂學習更有效率。
3.寫題一定要有理有據
在我剛開始學電學時,會有些懵,對電路圖並聯電路很摸不著頭腦,那段時間物理就只在五十分以上了。後來學透電學後,我發現,每個題寫出來真的都是有理有據,真的不能憑自己的猜想,或許這次會走運寫對,下一次就不一定了。
我寫題原來就比較急,還沒讀透就開始寫了,可是在最後上了五節一對一發現了自己的毛病,開始認真讀題,劃出重點,發現這樣既省時又不容易出錯。
4. 題在精不在多。
做物理題一定要貴精貴多,把自己做錯的題好好的,認認真真的整理在錯題本上。把老師經常說的那些經典的試題也都摘抄在你的錯題本上。
現在學生作業壓力也大,如果不能空餘出大塊的時間去抄寫整理錯題和經典題型,可以用伴印錯題列印機,把錯題列印出來,這樣精力和時間放在錯題經典題型的思考上,學習效率也會高一些。
5. 注重積累解題技巧
在保證基本概念的理解上,多整理,歸納,積累錯題的解題方法,學習就是經驗的學習和積累,好的方法和技巧都是大家多年來積累總結下來的,要認真積累並做好歸納。
6. 最後就是心態
心態這個東西說以來很玄,實際上也就是那麼一回事,為什麼在高考前,學生每周都要進行一次模擬考試,就是讓學生對這種考試方式熟悉甚至麻木,這樣才能讓大家在高考的時候,正常甚至超常發揮出自己的水平,考取好的成績。
所以,心態這個東西,可以鍛煉,把每次考試認真對待,每次考試後都做好反思,看看自己哪裡還能做得更好,讓自己的狀態能發揮出自己最好的水平。"