『壹』 現在我有點害怕高中物理的計算題，我該怎麼辦
首先，上課要很仔細的聽課，概念要弄熟弄透，公式是怎麼來的，具體用在那些情況下，還有公式間的聯系和區別都要弄清楚。尤其要集中注意力去聽解體的思路，老師是怎麼思考的，沒弄得太明白可以記下思路要點，下了課可再問，另外自己也要去思考，去分析，弄清解題的來龍去脈。
如果課堂上老師講的不是很透徹，自己一定要先看書，把概念和公式弄明白，不過這還遠遠不夠。其中如果能在講課很好的老師那補一下課會有些幫助的（當然關鍵在課堂，要知道一節課怎麼樣都比不上一周五天的課），這就一定要認真弄明白答每類題的思路和方法，（當然，每個人情況不一樣，如果上課已經講透了，就不必要了，要自己花精力消化了）。不過課後一定要去消化，多做題，不要只做容易的，要知道高考的要求蠻高的，要選一些與高考接軌的練習書，（高一高二做同步的，那些書里的高考題都是還沒有把所有的知識點都融合的）而且選擇填空不要猜，也要和計算題一樣弄透
總之，物理就是要多思考，做不出來要多問（因為我高中如果只看答案還弄不清楚，）然後多總結。祝你百尺竿頭更進一步！加油吧！付出了就會有收獲的。不過物理比較難，在花時間思考做題時，也要把握好時間，以免誤了其他學科的學習喲~
『貳』 怎樣讓我不再怕物理 我喜歡數學和化學可是物理讓我頭痛 我很努力可是效果不好我很害怕物理 我該怎麼辦
不要考慮現實中過多的問題，你物理怕怕是因為你總是把現實中的干擾不自覺加入到物理題目當中。
試著只考慮物理試題中的條件和問題之間的聯系，根據聯系選擇使用什麼知識點。這樣就慢慢習慣物理的學習了。
我常常在教學中告訴我的學生：這是解決物理問題的關鍵。
不要考慮太多，只是針對此題。
這是解決學習學會學好物理的關鍵點。
不明白可以再問。
『叄』 我都感覺我物理學不好了，怎麼辦呢，又害怕又難過
首先是心態問題，自信一定要有。物理上毀拿猜課不太重要，老師也不能教太多東西，主要還是自己體會，作業一定要自己做。錯題總結，知識點把握和概念理解最重要，不能死記硬背。首先現在才高一，時間還多，高三也會有系統的一輪復習。所以一些相對不重要的知識點先不要管，先抓住重點，弄懂典型的題目。難題也不用做了，弄懂基礎題重要。像高一的話，重點也就是受力分析和運動學問敏伏題，弄好這兩塊考試也就不成問題了。主要還是努力嘗試用心復習纖型一次考試，不要逃避，恐懼最要不得，嘗試著考好一次，重塑自信心。 最後加油！不要拋棄自己，高中的心態調節是很重要的，難過了就找朋友傾訴，憋著不好。 查看原帖>>
『肆』 如何克服高一學生學習物理的心理壓力
淺析如何突破高一學生學習物理的心理障礙 (2010-05-22 09:57:21)轉載▼
在我多年的教學生涯中，高一的學生總是反映物理比初中難學的多。高中物理注重物理現象的觀察到物理現象的分析，建立物理模型進行定量分析研究，因而學生必須具有一定的抽象思維能力才能學好，這種較高層次的思維要求對於剛剛進入高中的學生來說，常會讓他們無所適從,另外刻板的學習方法、心理的惰性、以及性別心理差別都使學生在物理學習上產生畏懼的心理障礙，這就要求我們想辦法幫助他們盡早克服這種不良影響，盡快適應過渡期，愉快的投入到高中的知識汲取中。
首先，要培養學生對物理的學科情感，提高學生的物理情商。
蘇霍姆林斯基曾把學生的情感比作土地，把學生的智力比做種子，他說「只關心種子而忘了耕地等於撒下種子喂麻雀」，興趣和好的動機能夠很大的促進學生的學習熱情，激勵學生不怕挫折，勇於前進。激發學生的興趣，教師要充分發揮主導作用，體現學生的主體地位。這就要求我們改革自己的教學方法，盡量創造學生學習這一科學習興趣的良好環境，教學中盡可能將書本知識和實踐相結合，多講一些應用物理知識解決實際問題的範例。另外，要多鼓勵學生從課本中發現問題、提出問題，每節內容學完後要求學生提出源於課本而非課本中的問題。對這一點學生興趣極濃，認真去鑽研課本，總想能提出問題「難」住老師。對他們的熱情，我給予及時的表揚並啟發學生回答提出的問題，讓學生也有一種愉快的心情，享受獲得成功後的歡樂。以激勵其學習物理的情感，藉此建立起和睦親切的良好師生關系，從而起到由愛教師而喜歡他所教的這門學科的作用，創造最佳求之情境。
其次，注重物理實驗在教學中的作用：
物理是一門基於實驗的學科，實驗在物理研究、物理教學中站舉足輕重的地位：演示實驗可以使學生「眼見為實」，學生實驗使他們有自己動手的機會，課外小實驗又簡單有趣，學生都樂於參與。在學生實驗中要鼓勵學生大膽動手，提高他們的觀察力和動手能力，在演示實驗中要盡量改變教師做給學生看的傳統做法，而是要讓學生之間進行「自演自看」的「兵教兵」的方法，使大部分學生可以獲得自己動手的機會，大大提高了學生的自覺意識最大限度的調動了學生的積極性，台下學生對同齡人的操作倍感親切，注意力高度集中，觀察仔細認真能起到共同參與的作用。這樣獲得的知識來得直、記得牢。課外小實驗要鼓勵學生明確原理、目的，可能出現的意外情況及安全問題，讓學生自己准備材料，自己做，總結現象得到結論，使學生獲得知識的同時又培養了學生學習物理的興趣。但教師同時也要注意實驗的針對性，不要讓學生看過了、做完了還不明白什麼意思，不清楚實驗目的和作用；糾正學生不正確的心態，例如為了實驗結果完美而改變實驗數據，把實驗當游戲等。
再次，發展學生的創造性思維：
創造性思維是能力培養的核心，它對其他能力的形成發展具有決定性的作用。高中教育面對的是青少年，他們最肯學習、最少保守思想，培養他們的創新精神符合他們的心理發展規律，所以在物理教學中培養學生的創造性思維是很重要的。
創造性思維不是與生俱來的，要通過訓練才會得以提高。創造性思維的核心是發散思維，教學中要充分利用物理材料對學生進行發散思維訓練，其次要進行集中思維訓練，第三要進行聯想思維訓練，就是訓練學生從某一事物聯想到另一事物的能力，可以正向聯想，也可以逆向聯想。第四要進行形象思維訓練。盡管物理學中的概念通常很抽象，但是通過巧妙的構思可以找出形象的比喻，教師在教學中要尋找形象的比喻。第五要進行邏輯思維訓練，教學中要注重概念、推理、判斷等一系列的邏輯思維過程的分析，在潛移默化中提高學生的邏輯思維能力。不要搞「題海戰術「」滿堂灌「，禁錮學生的思維，使其陷入狹隘的條條框框中。
最後，給女生充分的鼓勵，樹立自信心，消除過重的心理壓力。在跨越初高中「台階」的過程中，有的人越往上攀登越吃力，不乏落伍者。而落伍者中，有不少女生，理科是女生弱項的輿論和事例常壓得女生不敢放膽去學習物理，造成心理負擔，使學習信心不足。科學研究表明，男生在抽象、理解思維方面強；女生在形象、機械思維方面強，在高中偏向邏輯推理的學習中，女生喜歡記憶的方法已不適用了，從而在成績上出現退步現象，但這種差異並不代表能力水平的高低，只是一開始的適應程度不同，使有的女生心理上產生障礙，缺乏信心，萎縮不前。在高中物理學習中，女生處於劣勢不是絕對的，不應盲目自卑。而要給她們充分的鼓勵樹立自信心，讓她們知道，通過努力女生也可以取得優秀的成績。
『伍』 怎樣才能幫助高一新生克服內心對物理的恐懼，而使他們快速的掌握高中物理的學習方法
每個跡殲學生都可以上課認真聽講，但並不代表誰都能對物理有興趣。
學生對學數理化的作用都沒弄清楚，只知道有這門課就得學。這樣是提不起興趣的。
而且無興趣學習會導致學習有被動性。
第一步就姿改沖是提升興趣。那就得展示物理的美妙之處。
可以用互動的方式來展現。展示不一定是什麼尖端科技之類的，就拿身邊的一草殲沖一木都可以。
如一個重心和平衡的例子：一把折疊刀子和一隻鉛筆，讓學生把鉛筆立在手指上，如何做。
你可以通過這個引入這章節的知識。學生參與，也會有興趣聽的。
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這種例子太多了。
歸納為一點：興趣。從興趣入手
興趣就得引，就得用這些小例子引。
『陸』 我對高一物理有恐懼感.求大家幫我.覺得做物理題很沒
必要的就要學，沒辦法。我個人對物理也比較怕。無論高中物理還是大學物理，電磁，熵焓，光傳播學著都談兆非常吃力。只陸侍隱能去適應早廳
『柒』 如何學好高中物理 我總是按造自己的感覺的感覺做題 老做不對 沒做題就恐懼 老是覺得沒學過 老師講過也記不
不能老跟著感覺走。。 要通過公式 定理來透徹的解決存在的問題。。。。 做題不要或羨察數量，要的是質量。。把以前錯的題目好好的看看吧。。 如果不會，自己先思考，實在不會在去找老師。。 老師給你講完了並不等於你已經全部掌握了，聽懂不一定就會做了。。。 我建議你應該有自己的錯題本，把曾經做錯的題目都寫進去，然後把解析也寫上，錯誤的原因也寫上。。。 物理的每個題目都可以劃分到各種題型裡面派含，你把一個問題徹底弄懂了，這個題型你也就會了，徹底弄懂一個問題，從而達到舉衫茄一反三的效果。。 別小看了一個題，徹底的弄懂了一個題，比你錯千千萬萬的題都強百倍。。。
『捌』 怎麼樣克服對高中物理的恐懼
主要還是自己對物理的生疏造成的，你說過你做題無從下筆，你可以先買本講解類書，把例題看懂再結隱鎮合它給出的變題，灶租粗把自己的物理水平提高了自然就不怕了型喚，還有在自習課上多用點時間給物理。然後不會要大膽問老師，不要怕丟人。 你的即將上高二的文科學弟
『玖』 我都感覺我物理學不好了，怎麼辦呢，又害怕又難過
首先要學會預習，要腳踏實地迅神態，不能為自己取瞎世得的一點小進步而驕傲，也不能為自己學不好就失去信心，要有動力，，，上課要全神貫注，，不要開小差。作業認真完成，，把其當成自己最愛的畝源學科，下來，把自己不懂得在向老師同學請教，或仔細看書學習。。。學習物理，還有最重要的就是不能湖造，要靜下心來，你也需要有探索精神，要最求卓越，，，還有，你必須要接受你的物理老師，，要認為，他就是最好的，，你就是最棒的。。。加油，祝你成功。。。
『拾』 學霸們怎麼才能克服害怕物理的心裡
我是學物理的，以前教過初中和高中物理，現在是物理的博士。害怕物理很正常，其實物理反而是最容易學會的。物理只是一條線，只要你能貫穿起來，基本可以不要老師了。這也是它的困難之處，不能進去就會感覺它很難很麻煩。首先要熱愛自然，想要知道真正的世界是什麼樣子，然後要知道物理是什麼，讀一些科普科幻，克服畏懼心理；物理不是數學，多做題反而迷失了，多做題是大忌。學好物理要從最基李手本的地方開始，也就是你哪兒首先出問題的，重那兒開始型滲，必須找到，從那裡開始，解決掉那裡，然後往前走，解決第二個，第三個。。。。。注意，一定找到最開始出問題的地方，解決它。相信我，相信科學家的哪租嫌話，呵呵