中考的物理測電阻題怎麼做

A. 初中物理測未知電阻的方法

「伏安法」是測量未知電阻的基本方法，用電流表測出通過電阻的電流I，用電壓表測出電阻兩端的電壓U，再利用R=U/I就可以計算出電阻的阻值。從圖1看出，這就是「伏安法」測量電阻的典型電路圖。不過，你要認為它能測量待測電阻Rx的阻值，好像還為時過早。因為題目告訴我們電阻Rx的阻值約幾百歐，而電源電壓最大隻有3V。你可以估算一下電路中的電流，也就是零點零幾安，與圖中電流表的最小分度值大致相當。換句話說，用電流表是無法准確測出電路中的電流的。所以，無法用這種方法測量電阻的阻值。
那麼如何利用題中已有的器材測量出Rx呢？只有在實驗原理上想辦法。既然電流表無法正常使用，那麼用電壓表和滑動變阻器能否測出Rx？當然能。方法是讓滑動變阻器的阻值一次為零，一次最大（100W），分別記下電壓表的讀數，再利用串聯電路中的規律即可計算出Rx的阻值。

B. 初三物理的測電阻題怎麼做

首先看電壓表，它是直接接在電阻兩端蘆判李的，測出來的就是實際電阻兩端的電壓，（電壓表顯示的就是電壓表兩端的電壓，而這個電壓就是電阻兩端的電壓），而電流表測的是電阻和電壓表並聯後流過的總電流，（電流表顯示的是流過電流表的電流），顯然測得的電流大沖敏於實際電阻流過的電流，一個正確的電壓除以偏大的電流，得到的電阻當然偏小。
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C. 初中物理：只有一隻電流表或電壓表如何測電阻，詳細解答

如果只有一隻電壓表時，將定值電阻或者是電阻箱與待測電阻串聯
先用電壓表定值電阻兩端的電壓
記下示數
U1
再用電壓表測定值電阻加上待測電阻整個的電壓
記下示數
U2
於是可得出
待測電阻兩端的電壓為
Ux=U2-U1
因為已知定值電阻的電阻R0，且測得了定值電阻兩端電壓U1
可求出串聯電路的電流為I=U1/R0
因為是串聯，所以待測電阻與定值電阻的電流時一樣的
於是就知道了待測電阻兩端的電壓為
Ux=U2-U1
電流為
I=U1/R0
於是可得
待測阻值為
Rx=Ux/I=（U0-U1）*R0/U1
如果只有一個電流表
這時將待測電阻與定值電阻並聯
用電流表分別測出定值電阻和待測電阻的電流，分別記下定值電阻的電流
A1、
和待測電阻的電流A2
於是可以得出待測電阻兩端的電壓為
U=A2*R0
並聯電路中電壓是相等的，於是
可得
待測電阻阻值為
Rx=U/A1=A2*R0/A1
為什麼不網路一下。。

D. 初中物理測未知電阻的方法

總體思路：缺哪個表，就得想方設法的利用已知電表結合開關的使用，計算已壞電表所測的物理量。再利用伏安法推導出表達式。

例如：利用電壓表、未知電阻、與定值電阻測未知電阻的阻值電路圖如下：

（1）當開關閉合時，測出電源電壓U

（2）當開關斷開時，測出未知電阻兩端電壓Ux

結合串聯電路電壓特點用伏安法推導Rx=Ux/(U-Ux)/Ro

=Ux/(U-Ux)*Ro

當然你也可以把電壓表並聯到Ro兩端，測量方法相同，推導方法也是相似。你自己試一試！！！

E. 初中物理17種測電阻的方法。比如伏安法，伏伏法等

（一）伏安法測電阻
伏安法測電阻是初中物理中一個重要的實驗，本實驗可以利用電壓表和電流表分別測出未知電阻Rx的電壓、電流，再用歐姆定律的變形公式求出Rx的阻值。由於電壓表也叫伏特表，電流表也叫安培表，所以這種用電壓表、電流表測電阻的方法叫「伏安法」。
（二）測電阻的幾種特殊方法
1．只用電壓表，不用電流表
方法一：如果只用一隻電壓表，用圖3所示的電路可以測出未知Rx的阻值。
具體的作法是先用電壓表測出Rx兩端的電壓為Ux；再用這只電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓為U0。根據測得的電壓值Ux、U0和定值電阻的阻值R0，可計算出Rx的值為：
用這種方法測電阻時一隻電壓表要連接兩次。

方法二：如果只用一個電壓表，並且要求只能連接一次電路，用圖4所示的電路可以測出未知Rx的阻值。
具體的作法是先閉合S1，讀出電壓表的示數為U1，再同時閉合S1和S2，讀出這時電壓表的示數為U2。根據測得的電壓值U1、U2和定值電阻的阻值R0。
根據分壓公式可計算出Rx的值：
方法三：如果只用一個電壓表，並且要求只能連接一次電路，用圖5所示的電路可以測出未知Rx的阻值。
具體的作法是先把滑動變阻器的滑片P調至B端，閉合開關，記下電壓表示數U1；把滑動變阻器的滑片P調至A端，記下電壓表示數U2。根據測得的電壓值U1、U2和定值電阻的阻值R0，可計算出Rx的值：
以上方法，需要測量兩次電壓，所以也叫「伏伏法」；根據所給器材有電壓表和一個已知阻值的電阻R0，所以又叫「伏阻法」。

2．只用電流表，不用電壓表
方法一：如果只用一隻電流表，用圖6所示的電路可以測出未知Rx的阻值。先後用電流表測出通過R0和Rx的電流分別為I0、Ix，根據測得的電流值I0、Ix和定值電阻的阻值R0，根據分流公式可計算出Rx的值為

方法二：用圖7所示的實驗電路也可以測出未知Rx的阻值。先閉合開關S1，讀出電流表的示數為I1，再斷開S1閉合S2，讀出這時電流表的示數為I2。根據測得的電流值I1、I2和定值電阻的阻值R0。
根據分流公式可計算出Rx的值：
方法三：如果只用一個電流表，並且要求只能連接一次電路，用圖8所示的電路也可以測出未知Rx的阻值。
具體的作法：是先閉合開關S1，讀出電流表的示數為I1，再同時閉合S1、S2，讀出這時電流表的示數為I2。根據測得的電流值I1、I2和定值電阻的阻值R0。
計算過程如下：設電源電壓為U，當只閉合S1時，根據歐姆定律的變形公式U＝I(Rx+R),可得U＝I1（Rx＋R0）①；當再同時閉合S1、S2，R0被短路，這時有：U＝I2Rx②。
聯立①②解方程組得

方法四：如果只用一個電流表，並且要求只能連接一次電路，用圖9所示的電路也可以測出未知Rx的阻值。

具體的作法：把滑動變阻器的滑片 P 調至A端，讀出電流表的示數為IA，再把滑動變阻器的滑片P調至B端，讀出這時電流表的示數為 IB。根據測得的電流值IA、IB和定值電阻的阻值RAB。同樣可計算出Rx的值：
以上方法，需要測量兩次電流，所以也叫「安安法」；根據所給器材有電流表和一個已知阻值的電阻R0，所以又叫「安阻法」。
總之，用伏安法測電阻的基本原理是測定電阻兩端的電壓和流過電阻的電流。在缺少器材（電流表或電壓表）的情況下，我們可用間接的方法得到電壓值或電流值，仍然可以測量電阻的阻值。因此，在進行實驗復習時要特別重視原理的理解，這是實驗設計的基礎。

3．等效替代法
方法一：用圖10所示的電路也可以測出未知Rx的阻值。當S扳到A時電流表的示數為I，再將 S 扳到B時，調節R0（電阻箱）的電阻，使電流表示數仍為I，即RX=R0。

方法二：若只有一隻電壓表和電阻箱，則可用替代法測電阻的阻值，如圖11所示。先合上開關S1，把單刀雙擲開關S2打到1，調節滑動變阻器的阻值，使電壓表有一合適的示數U0。再把單刀雙擲開關S2打到2，調節電阻箱的阻值，使電壓表的示數仍為U0，則此時電阻箱的示數即為待測電阻Rx的阻值，即RX=R0。
等效法雖然也有一塊電壓表或一塊電流表，但在電路中的作用不是為了測量出電壓或電流，而是起到標志作用。

F. 初中物理連電路測未知電阻題的基本思路是什麼首先看到題要想到什麼

二、伏安法測電阻
1、定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安手肆法。

V
A

Rx
R′
2、原理：I=U/R
3、電路圖： （右圖）
4、步驟：①根據電路圖連接實物。
連接實物時，必須注意 開關應斷開
滑動變阻器
變阻（「一上一下」）
阻值最大（「滑片遠離接線柱」）
串聯在電路中
電流表
「+」接線柱流入，「-」接線柱流出
量程選擇：算最大電流 I=U/Rx
並聯在電路中
電壓表
「+」接線柱流入，「-」接線柱流出
量程選擇：看電源電壓

② 檢查電路無誤後，閉合開關S，三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數，填入表格。③算出三次Rx的值，求出平均值。④整理器材。
5、討論：⑴本實驗中，滑動變跡薯枝阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又保護電路（限流）。
R1
R2
I
U
⑵測量結果偏小是因為：有部分電流通過電壓表，電流表的示數大於實際通過Rx電流。根據Rx=U/I電阻偏小。
⑶如圖是兩姿敏電阻的伏安曲線，則R1＞R2

G. 初中物理電學問題 測量未知電阻的方法

中學階段最多用的是」伏安法「！

一、由電源、導線、開關、變阻器、電流表（與未知電阻串聯）昌敬、電壓表（與未知電阻並聯）、未知電阻，組成電路。如下圖：

二耐衡慎、在閉合開關前先把變阻器調到阻值最大的位置。

三、閉合開關，分別讀出兩表數字並做好記錄。

四、調節變阻器的阻值，進行多次測，得出多組數據。

五、依據歐姆定律（R=U/ I)進行攔橘計算然後再求平均值（可減小誤差）。