什麼物理資料有難度

① 高中的物理有沒有什麼難度比較大一些的練習冊（輔導書）呢我在自學希望能有一些這樣的書 現在大家都看的

你列的書中難度大的要數龍門，每本書好像分兩部分，第一部分較為基礎，第二部分競賽題的難度(甚至連大學物理的題目都有)如果想做難題，我還可以推薦你做一做由舒幼生（北大物理系主任）鍾小平（浙江省杭州二中教師，物理競賽金牌教練）編的競賽書。想挑戰自己的話就試試這兩本書，反正高中我就試了試，感覺十分給力！！此外，我記得我還用過另一本書，叫「奧賽經典」難度也挺大。總之，難題多，你不用愁沒題做。

② 高中什麼物理資料好

高中物理資料比較好的是：程稼夫的2本競賽書、金牌之路、物理學難題集萃。

1、程稼夫的2本競賽書（力學篇，電磁學篇）

簡評：作為入門教材這兩本書相當經典，全書結構合理，知識內容非常全面，講解活潑，例題比較經典。本書起點不高，但吃透後拿省一不成問題。它的另一特色是帶有一定的普物色彩，可為更深層次的學習打好基礎。

2、金牌之路

張大同著簡評：被眾多高手強烈推薦的一本書，人氣極高，本人未細讀。難度和復賽難度相當，整體編排比較經典，例題和習題直接選了很多競賽原題。

3、物理學難題集萃

舒幼生著簡評：舒幼生先生的不朽之作，極力推薦！本書難度並不向傳說中那樣高不可攀，但物理境界上與其他競賽書明顯不在一個檔次。若能認認真真做完本書，你的物理素質一定會有一個質的飛越！在做這本書之前建議先看完程稼夫2本，再學一些基本的微積分知識。

學習注意事項：

對於「錯題」的處理，對於錯題要引起足夠重視，至少要做3遍以上，沒有迴旋的餘地。因為錯題是自己思路有問題的地方，知識有漏洞的地方。突破錯題這個瓶頸，才能守住成績的高地。但是對於錯題的整理方法，建議是：快捷方便，如果你能把自己的試卷整理好，每次都能順利找到錯題。

那就無須手抄或者剪下來，當然你有錯題列印機整理或者軟體整理那就更好，但是原則就是不能耗費太大的精力搜集錯題，而是應花大量的時間去思考錯題。

③ 高中物理最難的知識點是哪些

對於好多小夥伴來說，物理屬於較難學的科目。物理的規律和公式一般比較簡單，但就是應用起來難。這讓物理成了不少高中生心中抹不去的痛。下面是我為大家整理的關於高中物理最難的知識點，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

高中物理最難的知識點1

1.電磁感應

從應試而言，應是帶電粒子在電磁場中的運動(力，運動軌跡，幾何特別是圓)，電磁感應綜合(電磁感應，安培力，非勻變速運動，微元累加，含n遞推，功與熱)最難，位處壓軸之列。當然，牛頓力學是基本功。

我推薦：高中物理最難的部分是什麼

2.動力學

分析縱觀整個高中物理，最難的地方還是在於力學。如果你是一位十年教齡的老師，相信您絕對認可我的這句話。

貌似有不少的老師總是把「力學是物理的基礎」掛在嘴邊(咦，好像我也是這個樣子的)，這也是一個大實話;但這總是被學生誤解，他們會認為物理中的力學問題都很基本的、簡單的。

3.電學實驗

1.關於實驗要注意：

描圖要時分析點的走勢，確定直線或曲線;用直線或圓滑曲線連線，點不一定都在線上;

反比關系常畫成一個量與另一個量倒數成正比

用多次測量求平均值的 方法 能減小偶然誤差

2.測量儀器的讀數方法

需要估讀的儀器：在常用的測量儀器中，刻度尺、螺旋測微器、電流表、電壓表、天平、彈簧秤等讀數時都需要估讀。

高中物理最難的知識點2

電磁感應

電磁感應現象是電磁學中最重大的發現之一，它顯示了電、磁現象之間的相互聯系和轉化，對其本質的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯系，對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應現象在電工技術、電技術以及電磁測量等方面都有廣泛的應用。

從應試而言，帶電粒子在電磁場中的運動(力，運動軌跡，幾何特別是圓)，電磁感應綜合(電磁感應，安培力，非勻變速運動，微元累加，含n遞推，功與熱)最難，位處壓軸之列。

力學部分

縱觀整個高中物理，最難的地方還是在於力學。整個高中物理的力學部分只有三大部分，分別是：(1)牛頓動力學(包括直線運動、受力分析與牛頓定律);(2)曲線運動(包括平拋運動、圓周運動、天體運動);(3)機械能與動量。

電學部分

初中階段學生就接觸電學，進入高中之後學生會發現高中物理的力學非常的抽象，有很多的定律不僅需要去記憶，同時也要對這些定義進行理解，很多同學會認為高中物理最難的部分是電學，由於電學非常的抽象難以理解。

能量守恆

能量守恆在高中物理中佔得分值非常的重，很多人認為能量守恆這方面的題型非常難做。學生在分析能量守恆題時，一旦分析的任何一個步驟出現錯誤題目，題目就沒有辦法做正確。能量守恆類的題型對於知識點的考察非常的多，對於學生的 邏輯思維 要求的高。學生在分析能量守恆題時，一旦分析的任何一個步驟出現錯誤題目，題目就沒有辦法正確的解答出來。

學習物理的思路

1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人!

物理講的是「萬物之理」，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空，你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣，你就會發現原來物理這么有魅力，這么有趣。

2、學會從「定義」去尋找錯因

對於基本公式，規律，概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，並且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!

3、把「陌生」變成「透徹」

遇到陌生的概念，比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種「不破樓蘭終不還」的決心和「打破沙鍋問到底」的研究精神。這樣時間長了，應用多了，陌生的就變成了透徹的了。

4、把「錯題」變成「熟題」

建立錯題本。在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網，要持之以恆，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的傑作。並且要常翻常看，每看一次就縮小一次錯題的范圍，最後錯題越來越少，直至所有的「錯題」變成「熟題」!以後再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。

高考物理復習的注意事項

一、復習以「教材為本」，明確教材是高考的立足點，而不是高考的全部內容

必須以教材為本，認真使用好統編或推薦的教材，而不必一味地鑽入高考復習的各種資料中。但必須認識到，教材本身有相對的穩定性，一般跟不上知識、技術的發展。近幾年的高考物理試題中，越來越多地出現了一些以人們關心的自然現象和現代科技發展中的新問題為題材的題目(信息題)。因此，在高考復習中，既要依據教材搞好基礎知識和基本技能的復習，也要結合高考實際，在復習中相應補充一些新知識、新信息，拓寬學生的知識面。

二、復習以「大綱為綱」，明確大綱是高考的基本要求，但不是發展智能的封頂框框

教育 部統一頒發的物理高考大綱，對物理高考復習提出了基本要求，無疑是要貫徹執行的，但考慮到高考命題的靈活多樣性，如高考命題中有混選題、設計性實驗題、信息題等，均要求學生對所學知識靈活運用，有較寬的知識面和較強的能力。高考的改革和發展啟發我們：在高考復習中必須把落實大綱要求和充分發展學生的智能高度結合起來，注重培養學生分析問題、解決問題的能力和創新精神。

三、復習應「重視概念」，深刻理解概念和規律的物理意義，而不是死記硬背定義和公式

物理概念和基本規律是分析和解決物理問題的基礎和依據。用數學方法解決物理問題的關鍵在於真正掌握物理意義，這是物理和數學的本質區別。有些物理問題，從數學角度來看，計算簡單，但要找到解決問題的方法和途徑並得出正確結果，學生往往感到難度很大，特別是高考中的混選題，有些選項模稜兩可，使學生無從下手。其根本原因就是沒有真正掌握物理概念和基本規律的物理意義。如在復習運動學知識時，我們沒有必要讓學生死記硬背平拋運動公式，而應在學生掌握和兩個變速直線運動公式的基礎上，講清楚在不計空氣阻力的情況下，平拋運動是豎直方向的自由落體運動和水平方向的勻速直線運動的合運動，兩個方向的分運動具有各自獨立互不影響和運動時間相等的特點。使學生由此及彼，靈活運用。總之，在復習中教師應盡最大努力講明物理的真諦，灌輸學習物理的正確思想方法，使學生知「其然」，更知「其所以然」。

四、復習應「精講多練」，採用「少、精、活」的啟發式，而不是「多、繁、死」的題海戰

在高考的壓力下，許多學校和教師自覺或不自覺地走入了題海戰的死胡同，高考復習要敢於頂住這股壓力，要堅決摒棄課堂復習中的「多、繁、死」題海戰。提倡「精講多練」和「少、精、活」的啟發式，即課堂上教師所講的例題和要求學生做的練習題必須是精選的具有典型性、代表性、靈活性的少量題目，教師要注意講得精、講得少、講得活(舉一反三，一題多解或一題多變)，要把主要時間留給學生思考、討論和做練習。那麼，如何才能真正做到「少、精、活」呢?

一要緊扣高考大綱，重視學生實際，突出重點難點，使學生的思想集中在高考大綱要求的知識中思索，引導學生把基本知識弄通弄懂，並能靈活運用。

二要善於提出問題、分析問題、解決問題，所提的問題既是復習教學中的主要問題，又能引發學生學習的積極性;分析問題既要因勢利導、順理成章，又不包辦代替，限制學生的思維積極性;解決問題既要引導學生找到解決問題的方法和途徑，又要啟發學生選擇解決問題的最佳方法。如，復習向心加速度時，學生對勻速圓周運動的速度大小不變，而又有加速度感到不易理解，教師應兼顧強調速度的矢量性質，啟發學生從這個角度來理解「速度的變化」，使學生加深對加速度概念的認識，然後推導出。接著教師提出問題：例如，要求學生從向心加速度出發，尋找其他導出的方法。學生容易想到可以將勻速圓周運動看作兩個簡單的直線運動的合運動，由此導出向心加速度的計算式。再如，在復習《電場》一章，講到電場強度時，在簡要講解有關的知識點後，可以出示一個關於等量點電荷連線中垂線上的點的場強問題的題目，進行一題多解的訓練。

通過一題多變的訓練，能很好地實現教師少講、精講、活講，學生多練、精做、活用，達到事半功倍的效果。

五、復習應「加強實驗」，突出知識的應用和技能的掌握，而不是「紙上談兵」

物理學是一門以實驗為基礎的自然科學。物理實驗的知識和技能是物理學不可或缺的重要組成部分。高考實驗復習決不能搞「紙上談兵」，走「黑板上講實驗，練習上寫實驗，考試時背實驗」的歧途。

高中物理最難的知識點是哪些相關 文章 ：

1. 高中物理哪個部分最難

2. 高中物理30個易錯知識點整理歸納

3. 高一物理必修1難不難?知識點有哪些?

4. 最全面的高中物理知識點歸納

5. 高中物理必背知識點知識歸納

6. 高中物理知識點總結

7. 高中物理知識點大全

8. 最新高中物理知識點總結

9. 高中物理中的這些易錯知識點,你了解嗎?

10. 高中物理知識點總結

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

④ 高中物理什麼資料好

問題一：高中自學物理選什麼資料好呢？ 我現在讀大學，高一物理是我學得比較好的，基本上都拿滿分。想過來說幾句可能對你有點幫助。
學物理，如果不是屬於天賦型的，輔導書的選擇很重要。
選輔導書，一定要講解詳細的那種，最好的習題答案講解就占整本書1/4~1/3左右的！
當時我上高一那會兒，物理買了兩本輔導書，一本是榮德基的《點撥》，比較厚。這本書每一節開頭都有一些很簡單的題目（它會把每道題都分清難度等級），我會預習後就做。做完以後不管是否做對了，都會把那個題目的講解仔細看一遍。因為我們做題目如果只在乎作出正確答案的話，就會忽略其他答案出錯的原因。這樣的話，你會出現這種情況：感覺明明做過的類似的題目，提問形式差不多，選項也差不多，所以解題思路應該是對的，最後明明當時答案就是A，後來就變成了C，等老師講完以後才知道那隻不過是兩個題考得知識點一樣，就不同。通過看講解，可以知道大部分與這個題目有關的很多信息，比如說，這一類題目其他答案的錯誤就有可能成為下一次你做類似題型時你會犯的錯誤！（反正不管何時做題，仔細看講解都是必須的）
預習完以後要好好聽課，這個必要性就不說了。(你們老師實在不行的話，就得靠自己了）
上完課以後，我會把輔導書里的知識歸納都看一遍，不用特別特別認真，有個印象就行，因為那本書每個知識點後面都有幾道相關的題目，認真做哪些題，認真看講解以後，那個知識點就記住了！
看完知識點，後面會有好多題目，都是由淺入深的，按順序做，我會根據自己的情況選擇做多或做少。強調一下，做完後我會很認真看講解！
然後就是我的第二本書，很薄，基本上都是題目，不過有1/3的是答案講解，等第一本書做得差不多的時候，第二本就可以起強化作用。當然老師會發很多題目做，但是因為老師不會講很細，沒有看詳細講解那麼有效果。
反正，就是要堅持，因為物理課本上的內容歸納性很強，必須通過做題，多思考才能徹底理解。還有當做題做到一定程度時，不要忘了再把課本看一遍！因為那時理解課本就很容易了！
當時，我最喜歡的感覺就是，在自己看完輔導書以後老師發下一張用60分鍾做完的試卷，很自信地用30分鍾做完，並且還是滿分~~~
這個方法有點消耗精力，但是很管用，除了物理，我的化學也是這么弄的。
但是，如果輔導書選錯了就不知道結果了！！《點撥》不錯，但我不知道有沒有改版！
選那種有課前輔導，有課前例題，有知識點歸納，題目不用特別多，每節課有20多個就夠了，最重要的，答案一定要詳細！！！
方法不一定適合你，所以打算實行的時候先試驗一段時間~~
好了，祝你好運~~

問題二：高中物理用什麼資料好 不知道你什麼水平，真不好亂說，你最好問下你的物理老師，讓他根據你的水平推薦資料。。。太簡單的，太難的都不好，要合適你

問題三：高中物理選用什麼資料比較好 老師讓我們必買的物理資料《考點》王後雄版有例題有練習有總結高中用了三年，吃透這一本資料，其他物理資料都不用了。生物的也可以，其他科的不建議買 太深。

問題四：高中的物理，有什麼資料書比較好用的嗎？ 1.中學教材全解 2.王後雄完全解讀 3.高中優化設計 4.成功學習計劃（物理，化學不錯） 5.桂壯紅皮書活學巧練 6.榮德基的點撥，剖析，典中典 7.黃岡密卷 教輔屆的4大金剛為 薛金星 容德基 任志宏 王後雄 買他們編輯出版的高中輔導書就可以 我用過榮德基和志鴻優化,我的感覺是《榮德基系列叢書》是不錯,但是必須要你自己願意去學、願意去做，而《志鴻優化系列叢書》則會吸引我去看，只是題目的難度不高。 《王後雄教案》也不錯，我們老師就特別喜歡出上面的題目，尤其是上面的高考題是很有價值的。 如果你的成績還不錯可以多做一些稍有難度的題像《高考奧賽全程對接》還不錯 如果你想訓練單科知識可以買《高中解題題典》望採納謝謝

問題五：高中物理最好選什麼資料？ 實驗班:難度大，學得較好的同學適用，有一定挑戰性
王後雄學案:銷售最火爆的習資料，講解細致，習題豐富有代表性，所有同學都適用
高效全能學習方案:精練可靠，適合講究學習效率與成果的同學使用，是一本十分不錯的習題集
祝你物理學習順利！

問題六：高中物理復慣用什麼資料復習好 高中物理知識清單，知識點很全同時會整理題型。
做題可以用高中物理題典，題型很全，很好。

問題七：高一的物理有什麼好點的輔導書 我個人是覺得最好的教輔書是王後雄主編的教材完全解讀，因為那裡不僅有知識的總結和梳理，還有很多例題，每一道例題都有很詳細，甚至說是完美的解答。而且後面還有練習，雖然量不是很多，但貴在精。最後面還有詳細的答案。我本人現在也上高一，老師和學長學姐也都推薦我們買這個系列的書。每一道練習都和一個知識點相連，很不錯！！
另外，如果你想要打好更扎實的基礎，也可以去買王後雄主編的教材完全學案，這是我們班主任昨天剛推薦我們回家買的，你也可以根據自己的需要考慮看看！

問題八：高中物理什麼輔導書好??？ 高中做的題絕對比初中多
教材我一般都只用學校發的，不過王後雄的教材全解挺好的，我看過數學，我們班學霸用的是這個。我也覺得挺好的

問題九：高中物理什麼輔導書比較好？ 如果你成績較好建議用，《尖子生學案》 題目有一點難度 你最好去書店看看 上面講的比較全面

問題十：高中自學物理選什麼資料好呢？ 我現在讀大學，高一物理是我學得比較好的，基本上都拿滿分。想過來說幾句可能對你有點幫助。
學物理，如果不是屬於天賦型的，輔導書的選擇很重要。
選輔導書，一定要講解詳細的那種，最好的習題答案講解就占整本書1/4~1/3左右的！
當時我上高一那會兒，物理買了兩本輔導書，一本是榮德基的《點撥》，比較厚。這本書每一節開頭都有一些很簡單的題目（它會把每道題都分清難度等級），我會預習後就做。做完以後不管是否做對了，都會把那個題目的講解仔細看一遍。因為我們做題目如果只在乎作出正確答案的話，就會忽略其他答案出錯的原因。這樣的話，你會出現這種情況：感覺明明做過的類似的題目，提問形式差不多，選項也差不多，所以解題思路應該是對的，最後明明當時答案就是A，後來就變成了C，等老師講完以後才知道那隻不過是兩個題考得知識點一樣，就不同。通過看講解，可以知道大部分與這個題目有關的很多信息，比如說，這一類題目其他答案的錯誤就有可能成為下一次你做類似題型時你會犯的錯誤！（反正不管何時做題，仔細看講解都是必須的）
預習完以後要好好聽課，這個必要性就不說了。(你們老師實在不行的話，就得靠自己了）
上完課以後，我會把輔導書里的知識歸納都看一遍，不用特別特別認真，有個印象就行，因為那本書每個知識點後面都有幾道相關的題目，認真做哪些題，認真看講解以後，那個知識點就記住了！
看完知識點，後面會有好多題目，都是由淺入深的，按順序做，我會根據自己的情況選擇做多或做少。強調一下，做完後我會很認真看講解！
然後就是我的第二本書，很薄，基本上都是題目，不過有1/3的是答案講解，等第一本書做得差不多的時候，第二本就可以起強化作用。當然老師會發很多題目做，但是因為老師不會講很細，沒有看詳細講解那麼有效果。
反正，就是要堅持，因為物理課本上的內容歸納性很強，必須通過做題，多思考才能徹底理解。還有當做題做到一定程度時，不要忘了再把課本看一遍！因為那時理解課本就很容易了！
當時，我最喜歡的感覺就是，在自己看完輔導書以後老師發下一張用60分鍾做完的試卷，很自信地用30分鍾做完，並且還是滿分~~~
這個方法有點消耗精力，但是很管用，除了物理，我的化學也是這么弄的。
但是，如果輔導書選錯了就不知道結果了！！《點撥》不錯，但我不知道有沒有改版！
選那種有課前輔導，有課前例題，有知識點歸納，題目不用特別多，每節課有20多個就夠了，最重要的，答案一定要詳細！！！
方法不一定適合你，所以打算實行的時候先試驗一段時間~~
好了，祝你好運~~

⑤ 幫忙推薦一本難度大，能拔高的高中物理參考資料。

如果你要參加奧賽的話那就選《高中物理/奧賽經典解題金鑰匙系列》，不過你如果只是想提高自己的物理成績那就選一些與所學知識面比較接近的參考書，就像《高中物理疑難全解》系列的。 我的經驗是奧賽的知識面比較廣，超出高中知識范圍很多，很多有關大學的知識。而且我感覺通過奧賽加分那是比較困難的，因為現在的規定，省一等獎才有資格加分，而省一等一般只有20-30個名額，可想而知，要在各學科平衡發展的情況下考個省一等是比較難的。但如果你真的是學有餘力那當然參加一下奧賽，當你做了奧賽題再去做普通題的時候，你就可以站在一個更高的角度去審視高中物理知識。