物理大專專業需要學哪些課程

『壹』 物理學專業學什麼

物理學專業學什麼

物理學專業學什麼？

快車教育，某名企人力資源總監曾先生表示，物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。本專業學生主要學習物質運動的基本規律，接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術開發訓練，獲得基礎研究或應用基礎研究的初步訓練，具備良好的`科學素養和一定的科學研究與應用開發能力。

那麼物理學專業好不好？下面讓快車教育我為各位看官總結一下物理學專業的主要課程、專業知識以及專業技能的情況吧！

一、物理學專業主要課程：

無機化學，有機化學，分析化學，物理化學，結構化學，儀器分析與技術，生物化學，高分子化學，高分子物理，高等無機化學，高等有機化學，無機材料化學；化工原理，化工熱力學，化學反應工程，綠色化學工藝學，化工設計，生物化工，化工分離工程，環境化工，化工安全與環保，功能材料物理性能，功能高分子材料，葯物分析，材料物理性能、材料結構分析等。

二、物理學專業知識與技能：

通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

1. 掌握分子合成和改性的方法；

2. 掌握分子材料組成，結構和性能的關系；

3. 掌握聚合物加工流變學，成型加工工藝和成型模具設計的基本理論和基本技能；

4. 具有對分子材料進行改性和加工工藝研究，設計的分析測試，並開發新型分子材料及產品的初步能力；

5. 具有對分子材料加工過程進行技術經濟分析和管理的初步能力；

6. 具有一定的外語和計算機應用的能力；

以上是關於大學本科專業物理學專業學什麼的分析情況，更多高考專業物理學專業分析資訊敬請關注快車教育職業規劃頻道。

『貳』 物理學專業學什麼 主要課程有哪些

物理學專業主要學習高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。物理學是一門普通高等學校本科專業，屬物理學類專業，基本修業年限為四年，授予理學學位。

物理學專業課程

物理學專業課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學專業前景

有人說，物理專業本科生轉行比不轉行要正常得多，而且越TOP的物理系越是這樣。這里的「轉行」指的是不去搞學術研究的東西，更恰當的說法應該是「沒有熱愛物理到以學術為工作的程度」。

表面上看，物理學專業出身的小夥伴們好像什麼都能做，又好像什麼都做不了。這是因為咱們學的東西太基礎，就業面太寬，看起來沒有什麼特別對口的職位，以致於咱們專業的就業率很難突破90%。事實上，物理學的專業背景在實際工作應用中很有優勢，既有不俗的數學基礎，又具備工程領域的根基。許多物理出身的前輩們都受益於這兩點。所以，不論做什麼，物理人都能得心應手。

『叄』 物理學類專業開設課程設置,課程內容學什麼

物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高級專門人才。

主幹學科，物理學

物理學專業主幹課程，高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學專業實踐教學，主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文等，一般安排10-20周。

物理學專業相近專業，物理學聲學理論物理學應用物理學光信息科學與技術

『肆』 物理學專業學什麼

物理學專業課程主要有高等數學、普通物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面，物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展，人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你可能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的。

性質

1. 真理性：物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘，反映出物質運動的客觀規律。

2. 和諧統一性：神秘的太空中天體的運動，在開普勒三定律的描繪下，顯出多麼的和諧有序。物理學上的幾次大統一，也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。麥克斯韋電磁理論的建立，又使電和磁實現了統一。愛因斯坦質能方程又把質量和能量建立了統一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實現了統一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統一了。

3. 簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔特性。例如：牛頓第二定律、愛因斯坦的質能方程、法拉第電磁感應定律。

4. 對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。例如：物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。

『伍』 物理學專業學什麼

物理學專業學習的是：公共基礎課程和核心專業課程。

1、（1）公共基礎課程：主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。

（2）專業核心課程：包括 《廣義相對論》、《量子場論》、《粒子物理》、《高等量子力學》、《固體物理與結構物性》、《熱力學和統計物理學》、《近代光學》 等。

3、應具備的知識技能：

（1）掌握數學的基本理論和基本方法，具有較高的數學修養；

（2）掌握堅實的、系統的物理學基礎理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎科學研究能力和應用開發能力；

（3）了解相近專業的一般原理和知識；

（4）了解物理學發展的前沿和科學發展的總體趨勢；

（5）了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規；

（6）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

『陸』 物理學專業課程有哪些 主要學什麼

物理學專業課程有哪些，主要學什麼，我整理了相關信息，來看一下！

物理學專業課程有哪些

高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學專業的就業前景相當好;本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。

物理學專業就業前景

目前，很多物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想准備的。但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。

隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識扎實，反而越來越能得到各個行業的重視。

『柒』 物理師范專業的專業課有哪些

物理主要課程：力學、熱學、電磁學、原子物理、理論力學、電動力學、熱力學－統計物理、量子力學、物理史、普通物理實驗、現代物理實驗。

數學：高等數學、線性代數、概率論和數理統計。

計算機課程：VB，C

教育學，教育心理學。

(7)物理大專專業需要學哪些課程擴展閱讀：

幾乎所有的專業都可以歸類為正常專業，包括心理學、教育學等不從事教學的專業。目前，許多師范院校已經向綜合性大學轉型。

因此，師范院校習慣將數學、物理、化學、語文、外語、政治、體育等與中小學教育相關的學科統稱為師范教育。同樣，中小學教育的基礎科學研究學科，如教育學、心理學，也被稱為師范專業。

在考慮要報考師范類專業時，要以考生的性格和興趣為主要參考的依據。有的考生以教書育人為志向，報考老師類專業很合適，但有的考生性格粗枝大葉，不一定適合細致的教育工作。

孩子在父母面前很多時候都對自己不真實，尤其是青春期的孩子，在父母面前都有叛逆心理。

此外，由於高中時期接觸的專業和職業信息的缺乏，很難通過比較來判斷自己喜歡什麼，不喜歡什麼，能做什麼，不能做什麼。而考生對自己的興趣、愛好、能力也很難判斷。

參考資料來源：網路-師范類專業

『捌』 物理學專業課程有哪些

物理學專業課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

物理學專業就業前景

我國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，我國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。目前，很多物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想准備的。

但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識扎實，反而越來越能得到各個行業的重視。

『玖』 大學物理專業都學什麼課程

大學物理學專業課程有高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結構和物性、計算物理學入門等。

本專業培養把握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進行科學研究的初步練習，能在高等和中等學校進行物理學教學的教師、教育科研人員和其他教育工作者。

物理學專業的就業前景相當好；本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。

本專業培養德、智、體全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新精神，具備物理學的基本理論、基本知識和較強的科研能力，具備現代教育技術基本理論和技術，具備教育教學基本理論和技能，能在科研機構、企事業單位和各類學校從事科學研究、教學及科技治理開發等工作的高級復合型人才。