❶ 物理師范就業現狀
師范類物理專業將來能幹什麼,除了當物理老師?, 讀了物理師范,出來只能當物理老師嗎
師范類物理專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子資訊科技等領域的技術開發及應用研究工作。
學物理師范專業的蔽祥敬學生出來出了當老師還能幹什麼宏慎?
關宴胡於師范類各專業畢業生的需求量情況,1998年上半年教育部有關部門曾就教育部直屬的師范院校做過統計,需求較大的專業主要有數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業;需求相對差一些的專業主要有俄語、生物學、地理學、幼兒教育、教育管理、
經濟管理、經濟地理與城鄉規劃、環境學等專業。當然,這種需求形勢在不同地區、不同層次的師范院校中還會有所不同。
❷ 2023二本師范物理專業好不好 就業方向有哪些
二本師范物理專業還是很不錯的。物理學師范專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發的工作。
二本物理學師范類專業還是挺好的。隨著師范類畢業生就業政策的放開,在就業市場化邊緣徘徊多年的師范類畢業生開始真正進入就業市場,對師范生來說是機遇。
說到物理基礎學科的地位,從大學的課程設置可見一斑。在高校里除物理類專業外,理、工、農、醫、林等各類非物理專業的基礎課中普遍設有《大學物理》。與大學其他非物理類專業相比,物理專業所學的知識更加體系化。
二本物理學師范就業與大多基礎性專業相同,主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。中國有很絕首多與物理相關的研究所,如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等,這都是物理學二本畢業生深造和就業的並帆數好去處。
物理師范專業學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和轎褲相關的管理工作,還可以任職初高中教師,部分二本畢業生還可以在相關學科領域進一步深造,攻讀碩士學位。
物理學師范專業對口就業率並不高,畢業生半年後的工作與專業相關度僅為37%。這恐怕和大多數基礎學科的就業特點有關。因為並不是每個學物理的人都能成為物理學家或搞科研工作。
雖然表面上看,直接與物理對口的行業很少,但是事實上物理學的畢業生就業范圍很廣。許多以物理為基礎的學科領域都有物理學師范專業二本畢業生的身影,如信息、能源、航天、軍工、材料、交通、經濟、生命科學,等等。
❸ 物理師范專業就業前景
物理師范專業就業前景好。根據查詢相關資料顯示,本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作,另外還可到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。物理專業比較優勢很大,現在學習理科的考生更多,而且宴孫有些省份進行新高考改革,很多大學專業都需要有考生選科要求是物理類,選擇物理類的碰讓學生很多,因此物笑祥局理師范專業就業前景好。
❹ 本科物理學師范就業前景
物理學就業與大多基礎性專業相同,主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作,中學擔任物理教師。
中國有很多與物理相關的研究所,如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等。
物理學培養目標
物理學專業本科人才培養目標,主要是為從事物理學及相關學科前沿問題研究和教學的專業人才打下基礎,同時也培養能夠將物理學應用於現代高新技術和社會各領域的復合應用型人才。
經過物理學本科階段的專業學習和訓練,學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎,或滿足教學、科研、技術開發以及管理等方面工作的要求。
❺ 物理系師范院校的畢業生就業怎麼樣
物理系師范院校的畢業生就業很好,一般都進入機關類的研究院。
一切教學設置都離不開培養目標,按照國家教委90年代關於物理人才規格的規定,物理系培養的人才分3種規格,即物理、應用物理和物理教育。物理專業設在過去的綜合大學,應用物理是在過去的工科院校的基礎物理教研室的基礎上建立起來的。數量比物理專業還多。物理教育則是師范院校的物理系,數量最大。從理論上講,他們各有各的從業去向。但是由於教育事業發展很快,畢業生數量增多,又由於市場經濟的導向,應該說物理系的畢業生畢業後從事物理的研究和教學工作是少數,而且正如宋菲君先生所說的將越來越少。基於這一點,90年代國家教委在10個左右的重點綜合大學里建設了「理科物理人才培養基地」,「基地班」的培養方式可以各有創新,但必須給學生以比較堅實的物理基礎,以保護物理學科人才的來源。雖然這些畢業生畢業後也不會都從事物理方面的工作。但是應該說這些學生的培養目標是非常明確的。
以上3個專業在教學內容上都強調普通物理,物理實驗是基礎。物理專業對理論物理課程也同樣高要求,應用物理專業對理論物理課程要求可適當放低。這些畢業生即使以後不一定從事物理有關工作,但是按照教委「物理人才培養規格」的精神,他們還應該按照物理人才的規格進行培養,並且認為這些具有物理學科素質的畢業生,在其他專業或崗位工作,也可以不同方式發揮自己的特長,符合社會對人才的需求,所以也是符合國家的培養目標的。
❻ 哪幾所省屬師范大學分數不高,適合成績一般的考生呢就業情況怎麼樣
福師大在全國師范類大學排名提上去,學校環境很好,最先,去有「海濱鄒魯」之稱的福州讀書是許多學生所渴望的,次之,院校的戰鬥力也夠強,是福建省內最好的師范大學。院校的優點專業是中國語言文學,歷史時間等人文科學,有賴端雲,孫紹振等老一輩學術研究家,這所院校雖然是一所偏重歷史人文的知名雙非院校,但是近些年院校也在向雙一流方位邁入,在其中許多專門的錄取分數就已超過了一些211高等院校,發展前景還是很強的
江西師大的應屆畢業生畢業之後都是會在本地或戶籍所在地的中小學校執教,院校在江西里的就業優勢還是很突出的。對於報名成績,院校近些年的分數都是在一本之上,算不上過高。宴大這種本省名氣很高的院校,在本省啟悔的就業優勢是很明顯的,因此從這種院校學生就業在本省工作中的可能性非常大,但是,因為這種學校並不是雙非高校,因此應屆畢業生在外省的大都市就業問題或是非常大的,不適宜去外省應聘求職。因此,畢業之後准備留到本省發展趨勢的高中生可以考慮報名這種院校。
❼ 請問物理學(師范類)就業前景怎麼樣
物理學(師范類)就業前景挺好的。
隨著師范類畢業生就業政策的放開,在就業市場化邊緣徘徊多年的師范類畢業生開始真正進入就業市場,對師范生來說是機遇。
一方面師范生就業渠道進一步拓寬,而且由於我國實施普及九年義務教育,大力發展高中教育、職業教育,師范院校的畢業生就業形勢相對於其他專業樂觀一些。但另一方面師范生就業的潛在危機亦十分突出。
專業簡介:
省級一流本科專業,省級特色專業,山東省高水平應用型立項建設專業(群)專業。以中學教師培養為本,貫穿和滲透全面發展,追求「一專多能」,注重培養學生扎實的物理學專業基礎、寬泛的知識面、初步的物理教育研究能力。
從物理教師專業化培養入手,構建物理知識、能力、素質一體化的課程體系;通過教育見習、研習、實習一體化育人過程,實現物理師范專業教育與職業教育的有效融合。
❽ 物理系就業前景如何
物理系飢銷專業的就業前景相當好。
物理系一般為物理學、天文學和大氣科學學科培養人才; 為國防科技需要培養專門人才;為在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管瞎肢禪理工作培養人才。
本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作;另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。
物理學專業畢業生具有較扎實的理論基礎,很多同學會選擇考研或出國深造,深造的專業大部分為物理學相關專業。國內考研,物理有許多課程是其他專業的主幹學科或考試科目,考研率很高,這也是物理學專業的優勢所在。
❾ 物理系就業前景如何
物理系就業前景很廣。
物理學專業有較強的社會適應性,畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識,也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力,適合在工業、交通、郵電、金融;商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。
物理學專業學生所特有的專業素養,使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力,因而深受社會各界的歡迎。
起步與發展
我國物理學起步比較晚,物理學本科教育起始於1913年,這一年,北京大學開設物理學門,中國物理學本科教育從此開始。新世紀以來,很多大學的物理系都被改為物理學院、物理與機電學院等。課程設置與培養目標也有很大進步。
大學物理系一般由物理學相關學科、核物理、地球地理物理、大氣物理、天文、重離子、電、磁、光等組成,有些大學還包括機械類。
❿ 請問物理學(師范類)就業前景怎麼樣
如果你就讀的大學屬於省屬重點師范院校,物理學師范專業在考取教師資格證後,就業應該不難。如果在本科畢業後在能考取教育碩士(物理),就業就非常容易了。