❶ 怎樣學好初中物理
初中物理學習方法
也許,你剛步入初二,仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門口;也許,你已經學過一年物理,卻還為概念、公式、計算、推導、比較、歸納而犯愁;也許,對於有些物理題目,你一做就錯,老師一講就懂,可是再做還是錯。千萬別著急,只要你掌握了學習物理的方法,問題就迎刃而解了。
1、細讀書,多設問,培養自學能力 教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和課後閱讀.
(1)課前閱讀,有的放矢.根據課本內容的不同,結合課文中提出的問題,邊讀邊想.如閱讀「功」這一節,可列出如下提綱:①物理學上「做功」的含義是什麼?它和日常生活中常說的「做工」有什麼不同?②做功必須具備哪兩個必要因素?有哪幾種情況不做功?⑧做功的多少與哪些因素有關?怎樣計算做功的多少?④功的單位是什麼?通過閱讀,對新課內容有一個粗略的了解,弄清知識點,找出重點、難點,作出標記,以便在課堂上聽教師講解時突破,攻克難點.
(2)課堂閱讀,就是在進行新課的過程中閱讀,對於那些重點知識(概念、規律等)要邊讀邊記.對於關鍵的宇、詞、句、段落要用符號標志,只有抓住關健,才能深刻理解,也才能准確掌握所學的知識.如閱讀「重力的方向」時關鍵是「豎直」.閱讀「牛頓第一運動定律」的課文時,抓住「沒有受到外力作用」和「總保持」.精讀細摳,明確概念、規律的內涵和外延.在閱讀時,若遇疑難,要反復推敲,為什麼這樣說,能不能那樣說?為什麼?弄清其原團究竟.
(3)課後閱讀,結合課堂筆記,在閱讀的基礎上勤總結、歸納.新課結束或學完一章後,結合課堂筆記去閱讀,及時復習歸納,把每節或每章的知識按「樹結構」或以圖表形式歸納,使零碎的知識逐步系統化、條理化.通過歸納,可以把學過的知識串成線,連成網,結成體.以便加深現解,使知識得到升華.
2、細觀察,會觀察,培養學生的觀察能力觀察是學習物理獲得感性認識的源泉,也是學習物理學的重要手段.初中階段主要觀察物理現象和過程,觀察實驗儀器和裝置及操作過程,觀察物理圖表、教師板書等.
(1)觀察要有主次如在觀察水的沸騰時,要圍繞下列問題觀察:沸騰前氣泡發生的位置、氣泡大小、多少,溫度計的讀數怎樣變化?沸騰時觀察氣泡的變化,溫度計的讀敷是否有變化?停止沸騰時,溫度是否變化?……
(2)觀察要有步驟 復雜的物理現象,應按照一定的步驟,一步步地仔細觀察.如在」研究液體的壓迎」實驗中,可按以下步驟進行:(1)首先要觀察所使用的壓強計,用手指擠壓壓強計盤上的橡皮膜,觀察金屬盒上的橡皮膜受到壓強時,u形管兩邊液面出現的高度差,壓強越大,液面的高度差也越大.(2)將水倒人燒杯中,將壓強計的金屬盒放入水中,觀察u形臂兩邊液面是否出現高度差,報據觀察判斷水的內部是否存在壓強?(3)改變橡皮膜所對方向,再觀察u形管兩邊的液面,根據觀察判斷水是否向各個方向都有壓強,其大小有什麼關系?(4)保持金屬盒所在的深度不變,使橡皮膜朝上、胡下、朝各個側面,比較同一深度,水向各個方向的壓強有什麼關系?(5)將金屬盒放人不同深度,水的壓強隨深度增加怎樣改變?(6)觀察在同一深度清水的壓強和鹽水的壓強是否相同?
(3)觀察時要思考如在引入「牛鋇第一運動定律」前做有關演示時,當觀察了同一高度處的小車從斜面上分別經過毛巾、棉布、木板表面時運動的距離越來越遠後,要認真思考:小車在不同的水平面上運動的距離大小跟什麼有關?當小車在水平面上運動時受摩擦力很小時,運動的距離很大嗎?當小車在光滑的平面上(無阻力)運動時,運動的距離將有多遠?經過觀察、思考、推理後,加深對定律的理解.
3、勤實驗,會操作,提高實驗技能實驗是研究物理的基本方法,它對激發學習物理的興趣,培養觀察分析能力,提高實驗技能,起著非常重要的作用.實驗應包括演示實驗,學生實驗、邊學邊實驗和小實驗.演示實驗起著潛移默化的示範作用,通過演示實驗可以通過分析物理現象,獲得豐富的感性認識,從而更好地理解、掌握物理概念和規律。 在學生實驗中,要接觸實驗器材,了解實驗目的和原理,嚴格按使用規則和程序親自操作,作必要的記錄,根據實驗內容得出結論,呀襖做到手、眼、腦並用.通過實驗,自己去「發現」規律,學到探索物理知識的方法。
4、多思考,細比較,培養學生的思維能力孔子說過:「學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進」.疑是學習的開端、思維的動力.在物理學習中,要結合結合教材中的「想想議議」,進行巧妙的設疑,多動腦積極思維,多質疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、規律的內涵和外延,並提高表述能力.如在學習「物體的浮沉條件」時,可先通過教師的演示實驗,認識到浸在液體里的物體不論是上浮的還是下沉的都受到浮力,接著思考以下幾個思考題:
(1) 既然浸在水中的物體都受到浮力作用,為什麼鐵在水中下沉?木塊能浮在水面上呢?
(2)把同樣重的鐵塊和木塊同時放在水裡又會怎樣呢?
(3)用鋼鐵製造的大塊在輪船為什麼又會浮在水面呢? 然後通過對放在液體中的物體進行受力分析,抓住比較重力和浮力的大小的關系,根據二力合成的知識,得出物體的浮沉條件.對教材上的各種結論,不僅要善於從正面提出問題,還要善於反向思考.如「一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態.」而保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的物體是不是都沒有受到外力作用呢?通過反向思考,有助於弄清結論成立的前提,並能提高分析問題、解決問題的能力.物理知識本身有許多相似的地方,但又有區別.如某些現象相似,但實質不一;某些物理量的測量方法相似,但所用的器材不同,等等.所以在學習中一定要積極思維,運用分析、比較的方法,找出異同和聯系,掌握知識的本質.例如,蒸發和沸騰的異同點就可列表比較.質量和重力、壓力和重力有什麼區別和聯系等,都可以列表比較.通過比較,加深對物理概念和規律的理解,同時培養自己的科學思維能力.
5、善記憶,會記憶,提高記憶效益為了使學到的知識牢固地銘刻,必須加強記憶.如圖表記憶,順口溜記憶,理解記憶,類比記憶,系統記憶,形象記憶等,這些巧記、妙記,都能縮短記憶周期,使知識信息貯存得牢固.如果能做到科學記憶,就可以在頭腦中建立起一個「智慧的倉庫」.在新的學習活動中,當需要某些知識時,則可隨時取用,從而保證了新知識的學習和思考的迅速進行.
(1)理解透徹,記得牢理解是提高記憶質量的前提.對初中物理中一些易混淆的概念,如「額定功率」、「實際功率」、「比熱」等,一定要在理解的基礎上記憶,否則更易發生混亂.
(2)語言簡煉,記得快可將一些重要知識編成順口溜,以幫助學生記憶.如二力平衡的條件可編成:「一物一線等值反向」;光的反射定律可編為:「三線同面,法線居中,哪來哪去,角度不變」;電路識別可編為:「簡單電路四元件,源器線加電鍵,逐個順次是串聯,電路分叉屬並聯」.
(3)反復強化,記得准 對有些知識,需反復強化記憶.即凡涉及到該內容時就不斷強化剛形成的條件聯系,並及時運用、鞏固,以加強記憶.
6、廣訓練,精練習,提高學習成績練習是掌握知識,鞏固知識的重要途徑之一.練習包括課堂練習、作業練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等,在練習時要注意處理好以下幾點:
(1)遵循由易到難循序漸進的原則,有計劃有目的地進行不同程度、不同方式的適量練習.既要有知識覆蓋面,又要有適當的知識梯度.
(2)進行科學的思維活動,不斷探索解題的方法、思路和技巧,以便舉一反三、觸類旁通.如解題時要認真審題,抓住關鍵的詞句和物理過程仔細分析,同時應反思解題過程,勇於修正錯誤,不斷提高解題能力和思維效率.總之,閱讀、觀察、實驗、思維、記憶、練習等方法是相互聯系、相輔相成的,缺一不可。
❷ 怎樣快速學好初中物理!!!
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
❸ 如何學習初中物理
如何學習初中物理??,你要善於總結,對學過的知識,做過的練習,如果不及時復習,不會歸納總結,就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。你可以用一下VCM模擬實驗,用VCM模擬實驗來學習,可以有一個很好的總結,對公式中的物理量間的關系理解很深,要靈活運用物理概念和物理規律去解決具體問題。因此,課後要及時的復習、總結。課後的復習除了每節課後的整理筆記、完成作業外,還要進行章節的單元復習。要經常通過對比、鑒別,弄清事物的本質、內在聯系以及變化發展過程,並及時歸納總結以形成系統的知識。通過分析對比,歸納總結,便可以使知識前後貫通,縱橫聯系,並從物理量間的因果聯系和發展變化中加深對物理概念和規律的理解。這樣既能不斷鞏固加深所學知識,又能提高歸納總結的能力。物理成績想不提高都難啦!!!!!
❹ 如何學好初中物理的方法
答:初中物理看似很深奧,其實掌握了一定的方法是很容易學好的,下面歸納幾條要點,希望對同學們有所幫助:
1.結合數學思維:需要數形結合,將思維形象化,比如力學、光學。
2.不要著急做題,要預習反思,然後結合課上老師所講基本物理原理從基礎題型開始逐步加深難度。(注意,基礎很關鍵,再難的題也是考察你基礎知識運用的靈活與否)
3.要動手操作、善於觀察和總結。物理的實驗題不是單純的推導就能解答的,雖然有很多物理原理支撐但動手操作會讓你參透並且熟能生巧。
4.多做題,舉一反三。(適用於所有科目)。
❺ 怎麼學好初中物理
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
❻ 如何學好初中物理
所謂物理就是事物的道理。
要學好物理,不弄懂道理,一切的概念,公式,題都是空談。
我也是初中生,在物理方面的話,就覺得一定要有探究的精神。例如老師講到一個問題,就要在腦子里想:這是為什麼? 並且,一定要問。
物理的公式完全不用背,理解之後是很輕松的。
物理的概念需要記,但不用很記得死。
物理的例題應該多看,總結經驗,想透根本的問題。
物理的習題適當做,簡單至困難都有涉及,錯了的或不懂的,一定要問。准備錯題本。
考試之前落回基礎,自己默寫筆記,做綜合題
總之,要有探究精神,而不是僅僅停留在手上的題目上。
這些就是我的經驗,希望你能有所採納。
❼ 如何學習初中物理
通過大量做題來提高初中物理成績是錯誤的。究竟如何很好的學習初中物理呢?我認為重要的不在做題多,而在於做題的效益要高。做題的目的在於檢查你學的知識,方法是否掌握得很好。另外,就是無論是作業還是測驗,都應把准確性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,也是學好數學的重要問題。
興趣和信心是學好數學的最好的老師,物理也是一樣的。只要明白學習物理的重要,你就會有無窮的力量,並逐步對物理感到興趣。例如,大多數學生對實驗感興趣,所以實驗時能提高學習的興趣的,在網上找了個vcm模擬實驗的模擬實驗來做,學習課本的實驗內容,這樣既有趣有可以學習。有興趣,信心就會增強,也就不會因為某次考試的成績不理想而泄氣,在不斷總結經驗和教訓的過程中,你的信心就會不斷地增強,同時也會越來越有興趣學習物理啦。
❽ 如何學習初中物理
如何學習初中物理???物理是一門以實驗現象為基礎的學科,這就要求學習物理的同學要學會觀察物理現象,善於有目標地觀察物理現象,並學會依據物理現象,結合已有的物理知識分析、歸納得出結論。以採用許多學校推薦學生使用的「VCM模擬實驗」軟體,它是為學生拓展課堂實驗、構建知識體系而研發的。用VCM模擬實驗高度模擬的實驗環境,讓學生課堂課外都可以隨時地、反復地親自動手做實驗。具體的學習方法會因人而異,每個同學要在認真的學習過程中去探求。基本原則是:學會有意識、有目標地觀察,定期進行所學習知識的小結或總結。這樣學習初中物理就不會難!!!!