下雨是個什麼物理過程

⑴ 下雨的原理

地球的水形成水蒸氣，水蒸氣遇冷形成了雨。

雨的形成過程：

陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度後遇冷變成小水滴，這些小水滴組成了雲，它們在雲里互相碰撞，合並成大水滴，當它大到空氣托不住的時候，就從雲中落了下來，形成了雨。

⑵ 天上為什麼會下雨因為物理性質還是化學性

天上會下雨，是由於水的三態變化而引起的，這是由於水的物理性質造成的，在地面上，在風，陽光作用下，地面的水分子獲得能量，分子之間的間隔增大，作用力變小，逐漸由液態變為氣態，進入空氣中，然後隨著氣流上升到高空，在高空低溫下，這些水分子的運動速度減慢，分子間的間隔距離變小，水就由氣態變為了液態，形成了雲，當雲層中的水滴過多時，超過了起浮力，從而從空中落下來，而形成了雨，所以整個變化就是水的企業之間的轉換

⑶ 雨是什麼物理現象 如何學好物理

物理是中考的重要科目，學好物理可以幫助我們提升中考總成績。下面介紹的是雨是什麼物理現象以及物理學習方法，僅供參考。

雨是什麼物理現象

雨是一種自然現象，是從雲中降落的水滴。

陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之後遇冷液化成小水滴。這些小水滴組成了雲，它們在雲里互相碰撞，合並成大水滴。當它大到空氣托不住的時候，就從雲中落了下來，形成了雨。

雨的類型有幾種

1、對流雨：當空氣強烈受熱時，濕熱空氣膨脹上升，空氣中的水汽冷卻凝結形成的降雨就叫做對流雨。赤道地區全年以對流雨為主，我們國家的對流雨多見於夏季的午後。

2、地形雨：地形雨是因潮濕的空氣前進時，受到山地阻擋，被迫沿著山坡爬升。在上升過程中，空氣中的水冷卻凝結形成的降水。如印度東北部和我國西藏東南部的降水

3、鋒面雨：兩種性質不同的氣流相遇，它們中間的交界面叫鋒面。在鋒面上，暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去。在抬升的過程中，空氣中的水汽冷卻凝結，形成的降水叫鋒面雨。

4、台風雨：降雨一種特殊的降雨形式，一般在台風到來時發生。台風的中心風力一般很大，最大可達12級以上。降雨的時間一般根據台風移動的速度而定，短時間內降雨強度非常大，而且伴有強烈的雷電大風。特殊的一點情況是：台風的風眼經過的地區天空反而是非常平靜的，當台風的風眼到來時，該地區會出現極短暫的晴天而且大風也會短暫減弱。

如何學好物理

一、理解概念的內涵掌握其外延

物理概念是整個物理學知識的核心，它是學習其它物理知識的基礎。物理概念是從客觀事物的現象中抽象出來，反映客觀事物的物理本質屬性。這個本質屬性便是物理概念的內涵。理解概念的內涵，才能從本質上認清概念。如力的概念：教材首先列舉日常生活中常見「人力」。人推車，人拉椅子；其次列舉「物力」，推土機推土，拖拉機拉犁，磁場吸引鐵釘。把人抽象為物體，則這些現象都包括兩個物體，而用前一個物體對後一個物體通過推、拉、吸施以作用力。

在此基礎上，把前一個物體抽象概括為施力物體，把後一個物體抽象概括為受力物體，推拉吸抽象概括為作用。則力就是施力物體對受力物體的作用，且這種作用是相互的。這就是力的本質。掌握了物理概念的外延，即它的使用條件或適用范圍。在具體運用時，才不至於顧此失彼，張冠李戴。例如，力有重力、摩擦力、彈性力等等，它們產生的原因和使用條件各不相同。

特別是對引進的物理量，均有單位。如「速度=路程/時間」，「壓強=壓力/受力面積」等等。我們必須首先了解，為什麼要引入這個量，是為了比較什麼性質，為什麼是這樣一種形式的量，而不是其它，它與其他量之間的區別於聯系是什麼？有沒有和它表面相似而實質不同的量？如何區別這些量等等。要從本質上，量度公式上及單位上，徹底弄清楚。

二、由淺入深，抓住本質，理解規律

物理規律反映了有關物理量之間在特定條件下的制約關系。物理規律通常稱為定律、定理、原理、方程等。我們理解物理規律時，首先要明確物理規律的研究對象，它反映了哪些物理量間的相互制約關系，掌握每個物理規律的具體勞技表達關系，包括文字表達、公式表達等。還必須掌握每個物理規律與有關物理量的聯系和區別。如歐姆定律：它反映了一段導體上電流與電壓、電阻間的制約關系。其公式I=U/R，適用於部分電路。同一性和同時性是定律成立的前提條件。電流與電壓成正比，電流與電阻成反比都有其成立的條件。忽略這個條件，對定律本身的理解就會出現偏差。而且更要理解清楚變形公式的物理意義，弄清楚變形公式與原始公式間區別與聯系。

三、要善於比較，加深理解

描述物理現象的量很多，有些量從表面上看很相似或相近，找出這些量之間的聯系與區別，可以深化對物理概念和規律的本質理解。達到准確地掌握和運用物理知識的目的。如相似比較：p=F/S與p=ρgh，前者是壓強的定義公式，普遍適用；後者僅適用於液體內部壓強的計算。相近比較：光的折射規律與光的反射定律，前者是折射光線與入射光線分居在兩種介質中；後者反射光線與入射光線處在同一介質中。前者折射與入射角的大小關系與介質有關；後者反射角等於入射角。相互聯系的知識比較：如溫度、熱量、內能；壓力與重力等等。要從定義、性質、現象、過程、表達式及單位、符號上等加以比較。尋找聯系與區別，從本質上弄清各個量的關系。

⑷ 用物理知識解釋下雨的過程

下雨是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射後，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣氣便凝聚成小水滴。這些小水滴都很小，直徑只有0.01~0.02毫米，最大也只有0.2毫米。它們又小又輕，被空氣中上升氣流托在空中，聚集便成了雲。這些小水滴不斷合並，重力大於空氣的浮力。變成雨滴降到了地面。

⑸ 天上為什麼會下雨因為物理性質還是化學性

氣態水在高空遇冷凝結成液態，當自身重力大於浮力時就形成雨降落地面。因此，天上下雨是因為其物理性質，反映的是物質在不同溫度下的物理狀態變化。

⑹ 雨的形成過程包括哪些物理變化

• 雨的形成過程的物理變化：

• 1、陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣，水的蒸發是汽化現象。

• 2、水蒸氣上升到一定高度後遇冷變成小水滴、小冰晶，這些小水滴、小冰晶組成了雲，是凝固、凝華過程。

• 3、在雲里互相碰撞，合並成大水滴，當它大到空氣托不住的時候，就從雲中落了下來，形成了雨。是完全非彈性碰撞過程，體積增大。

⑺ 雨是怎麼形成的為什麼天會下雨

雨的形成是一個比較復雜的過程，並不是簡單的「水蒸氣液化成水落下來就形成了雨」；而是「水蒸氣發生了液化和凝華兩種物理現象」形成的。
在高空中，水蒸氣遇冷發生液化和凝華現象，形成無數小水滴和小冰晶在空氣中懸浮，並隨著空氣的流動而不斷運動，彼此之間以及與空氣之間發生摩擦，從而產生靜電，因互相吸引而聚合，小水滴和小冰晶越聚越多、越聚越大、越聚越重形成更大的水滴和更大的冰晶，當大水滴和大冰晶的重力大於空氣對其浮力時，這些大水滴和大冰晶就在重力作用下從空中落下來，在下落的過程中由於與空氣發生摩擦，產生熱量，分別發生熔化、汽化和升華現象變成水蒸氣，其中部分較小的水滴和冰晶因在熔化、汽化和升華現象中完全變成水蒸氣而不能到達地面成為雨，另一部分較大的水滴和冰晶則在熔化、汽化和升華現象中並未完全變為水蒸氣，熔化成為水落到地面上來，就形成了雨。