A. 矢量是什麼意思
矢量的意思是矢量:既有大小又有方向的量。一般來說,在物理學中稱作矢量,在數學中稱作向量。在計算機中,矢量圖可以無限放大永不變形。
矢量這一名詞,是我們高中物理學習的入門,它區別於初中物理。例如,在初中的物理學習中,涉及到「速度」時,我們只說速度的大小,而高中物理中,「速度」是既要考慮大小,也要考慮方向的,也就是說,矢量是指在大小的基礎上再加了一個方向。
矢量的運演算法則。
矢量之間的運算要遵循特殊的法則。矢量加法一般可用平行四邊形法則。由平行四邊形法則可推廣至三角形法則、多邊形法則或正交分解法等。矢量減法是矢量加法的逆運算,一個矢量減去另一個矢量,等於加上那個矢量的負矢量。A-B=A+(-B)。矢量的乘法。矢量和標量的乘積仍為矢量。
B. 高中物理八大矢量是什麼
高中物理八大矢量有:力、速度、加速度、位移、沖量、動量、電場強度、磁感應強度等。
直觀上,矢量通常被標示為一個帶箭頭的線段。線段的長度可以表示矢量的大小,而矢量的方向也就是箭頭所指的方向。物理學中的位移、速度、力、動量、磁矩、電流密度等,都是矢量。
矢量的大小比較
一般來說,矢量只有在同方向上才可比較大小,不同方向上的矢量一般不能比較大小。
矢量規律的總結,基於人們對空間廣義的對稱性的理解。矢量所根據的對平移與轉動的對稱性(不變性)。對迄今發現的所有規律均有效。使用矢量分析方法,叫數學分析,相當於知道結論推過程,十分方便。這種方法具有極大的創造性,對物理研究或許有所啟發。
C. 高中物理中有哪些是矢量
1、力矩
力矩在物理學里是指作用力使物體繞著轉動軸或支點轉動的趨向。力矩的單位是牛頓-米。力矩希臘字母是 tau。力矩的概念,起源於阿基米德對杠桿的研究。轉動力矩又稱為轉矩或扭矩。
力矩能夠使物體改變其旋轉運動。推擠或拖拉涉及到作用力 ,而扭轉則涉及到力矩。力矩等於徑向矢量與作用力的叉積。
2、線速度
物體上任一點對定軸作圓周運動時的速度稱為「線速度」(linear velocity)。它的一般定義是質點(或物體上各點)作曲線運動(包括圓周運動)時所具有的即時速度。它的方向沿運動軌道的切線方向,故又稱切向速度。
它是描述作曲線運動的質點運動快慢和方向的物理量。物體上各點作曲線運動時所具有的即時速度,其方向沿運動軌道的切線方向。
3、角速度
一個以弧度為單位的圓(一個圓周為2π,即:360度=2π),在單位時間內所走的弧度即為角速度。公式為:ω=Ч/t(Ч為所走過弧度,t為時間)ω的單位為:弧度每秒。
4、位移(displacement)
用位移表示物體(質點)的位置變化。定義為:由初位置到末位置的有向線段。其大小與路徑無關,方向由起點指向終點。它是一個有大小和方向的物理量,即矢量。
5、加速度
加速度(Acceleration)是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值Δv/Δt,是描述物體速度變化快慢的物理量,通常用a表示,單位是m/s2。加速度是矢量,它的方向是物體速度變化(量)的方向,與合外力的方向相同。
D. 物理學中的矢量是什麼意思
物理學中的矢量是一種既有大小又有方向的量。其中的具體情況如下:
據了解,矢量有力、力矩、線速度、角速度、位移、加速度、動量、沖量、角動量、場強、速度等。功、功率等的計算採用兩個矢量的標積,有W=F·s、P=F·v;力矩、洛倫茲力等的計算採用兩個矢量的矢積,有M=r×F、F=qv×B。
物理定律的矢量表達跟坐標的選擇無關,矢量符號為表述物理定律提供了簡單明了的形式,且使這些定律的推導簡單化,因此矢量成為研究物理學的有用工具。
(4)高中物理什麼是矢量擴展閱讀
矢量的相關明細
在矢量問題中所出現的正負號均表示方向關系。筒諧振動回復力與位移關系F=-kx,動量守恆兩物體動量變化關系ΔP1=-ΔP2 ,這里的"-"表示F與x、ΔP1與ΔP2的方向相反。
在一維問題中,選定了正方向的矢量運算會出現正負號,正號表示與正方向相同,負號表示與正方向相反。如動量變化量ΔP=P2-P1,速度變化量Δυ=υ2-υ1。
E. 物理學上,什麼是矢量
物理學上把物理量分為矢量和標量:
把既有大小又有方向,並且合成時遵循平行四邊形法則的物理量叫做矢量;
把只有大小沒有方向,並且合成是不遵循平行四邊形法則的物理量叫標量.
(注意一定是合成時遵循平行四邊形法則的物理量才叫做矢量,比如電流,還有數學上的三角函數線)
很高興為你解答,希望能繼續為你解惑.
F. 高中物理那些是矢量
矢量:是一種既有大小又有方向的量,又稱為向量。在物理學中稱作矢量。
高中物理的矢量:
力、位移、速度、加速度、壓強、沖量、動量、力矩、電場強度、磁感應強度.
G. 高中物理有哪些矢量
問題一:高中物理中有哪些是矢量 矢量:是一種既有大小又有方向的量,又稱為向量。在物理學中稱作矢量。
高中物理的矢量:
力、位移、速度、加速度、壓強、沖量、動量、力矩、電場強悉旁敗度、磁感應強度.
問題二:高中物理中的矢量和標量 矢量:速度,位移,加速度,動量,沖量,力,電場強度,磁啟凱感強度
標量:時間,電荷,質量,溫度,密度,電流,電壓,電阻,功,功率,電容,電勢
問題三:高中物理中具體有哪些是矢量哪些是標量 矢量有速度加速度角速度角加速度位移各種力力睜顫矩壓強磁感應強度磁通量
標量有速率路程距離時間質量重量溫度,熱容,熱量,體積,振幅,頻率,周期,波長,功,功率,電勢,電流,電壓,電阻,電容,電動勢,能量
很高興為您解答有用請採納
H. 物理矢量是什麼
物理學中的矢量,是指既有大小,又有方向的物理量,主要有:
1、返桐力(重力,彈力,摩擦力,電場力,磁場力,洛侖茲力);
2、速率、速度碼輪(平均速度,即時速度,線速度,角速度),速度變化量,加速度,位移;
3、動量,動量變化量,沖量;
與之相對應的是標量:
如:質量,密度,時間,能量,磁通量等等是標量漏模坦 .
關於電流問題,是比較復雜的,它的糾紛很多.就高中層面而言,它的方向不是真正意義上的方向.(電流有大小又有方向,也遵循平行四邊形定則,)
向量是矢量的數學抽象.
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I. 高中物理中具體有哪些是矢量哪些是標量
1、加速度-矢量
加速度是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值Δv/Δt,是描述物體速度變化快慢的物理量,通常用a表示,單位是m/s2。加速度是矢量,它的方向是物體速度變化(量)的方向,與合外力的方向相同。
2、力-矢量
力是力學中的基本概念之一,是使物體獲得加速度或形變的外因。在動力學中它等於物體的質量與加速度的乘積。
3、動量-矢量
動量又稱線性動量(Linear Momentum)。在經典力學中,動量(是指國際單位制中的單位為kg·m/s ,量綱MLT⁻¹)表示為物體的質量和速度的乘積,是與物體的質量和速度相關的物理量,指的是運動物體的作用效果。動量也是矢量,它的方向與速度的方向相同。
4、電阻-標量
電阻,是一個物理量,在物理學中表示導體對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大,表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體,電阻一般不同,電阻是導體本身的一種特性。電阻將會導致電子流通量的變化,電阻越小,電子流通量越大,反之亦然。而超導體則沒有電阻。
5、功-標量
功,也叫機械功,是物理學中表示力對物體作用的空間的累積的物理量,功是標量,其大小等於力與其作用點位移的標積,國際單位制單位為焦耳。「功」一詞最初是法國數學家賈斯帕-古斯塔夫·科里奧利創造的。
J. 高中物理八大矢量是什麼
高中物理八大矢量有:力、速度、加速度、位移、沖量、動量、電場強度、磁感應強度等。
矢量是一種既有大小又有方向的量,又稱為向量。
標量:時間,電荷,質量,溫度,密度,電流,電壓,電阻,功,功率,電容,電勢。標量是指只具有數值大小,而沒有方向,部分有正負之分的物理量,既具有數值大小又有方向的物理量叫做矢量。
運演算法則:
1、矢量之間的運算要遵循特殊的法則。矢量加法一般可用平行四邊形法則。由平行四邊形法則可推廣至三角形法則、多邊形法則或正交分解法等。矢量減法是矢量加法的逆運算,一個矢量減去另一個矢量,等於加上那個矢量的負矢量。即A-B=A+(-B)。矢量的乘法。
矢量和標量的乘積仍為矢量。矢量和矢量的乘積,可以構成新的標量,矢量間這樣的乘積叫標積;也可構成新的矢量,矢量間這樣的乘積叫矢積。例如,物理學中,功、功率等的計算是採用兩個矢量的標積。W=F·s,P=F·v。力矩、洛倫茲力等的計算是採用兩個矢量的矢積。M=r×F,F=qv×B。
2、物理定律的矢量表達跟坐標的選擇無關,矢量符號為表述物理定律提供了簡單明了的形式,且使這些定律的推導簡單化,因此矢量是研究物理學的有用工具。