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物理怎麼判斷力作用在一個物體上

發布時間:2023-04-19 21:36:29

『壹』 如何判斷物理受力分析,具體

我這里有word文檔,如果要的話 請留下郵箱什麼的
分析對象先隔離,已知各力畫上面。接觸點、面要找全,不能遺漏,推拉擠壓彈力顯。糙面滑動動摩擦,欲動未動靜摩現。隔離體上力畫全,不多不少展笑顏。
(一)受力分析
物體之所以處於不同的運動狀態,是由於它們的受力情況不同.要研究物體的運動,必須分析物體的受力情況.正確分析物體的受力情況,是研究力學問題的關鍵,是必須掌握的基本功.
如何分析物體的受力情況呢?主要依據力的概念、從物體所處的環境(有多少個物體接觸)和運動狀態著手,分析它與所處環境的其它物體的相互聯系;一般採取以下的步驟分析:
1.確定所研究的物體,然後找出周圍有哪些物體對它產生作用.
採用隔離法分析其他物體對研究對象的作用力,不要找該物體施於其它物體的力,譬如所研究的物體叫A,那麼就應該找出「甲對A」和「乙對A」及「丙對A」的力……而「A對甲」或「A對乙」等的力就不是A所受的力.也不要把作用在其它物體上的力錯誤地認為通過「力的傳遞」作用在研究對象上.
2.要養成按步驟分析的習慣.
先畫重力:作用點畫在物體的重心.
次畫接觸力(彈力和摩擦力):繞研究對象逆時針(或順時針)觀察一周,看對象跟其他物體有幾個接觸點(面),對每個接觸點(面)若有擠壓,則畫出彈力,若還有相對運動或趨勢,則畫出摩擦力.要熟記:彈力的方向一定與接觸面或接觸點的切面垂直,摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對運動(或趨勢)方向相反。分析完一個接觸點(面)後再依次分析其他的接觸點(面).
再畫其他場力:看是否有電、磁場力作用,如有則畫出場力.
順口溜:一重、二彈、三摩擦、再其它。
3.受力分析的注意事項:
初學者對物體進行受力分析時,往往不是「少力」就是「多力」,因此在進行受力分析時應注意以下幾點:
(1) 只分析研究對象所受的力,不分析研究對象對其他物體所施加的力。
(2) 每分析一個力,都應找到施力物體,若沒有施力物體,則該力一定不存在.這是防止「多力」的有效措施之一。檢查一下畫出的每個力能否找出它的施力物體,特別是檢查一下分析的結果,能否使對象與題目所給的運動狀態(靜止或加速)相一致,否則,必然發生了多力或漏力現象.
(3) 合力和分力不能同時作為物體受到的力。
(4)只分析根據力的性質命名的力(如重力、彈力、摩擦力),不分析根據效果命名的力(如下滑力、上升力等)。

『貳』 初中物理力的作用點如何確定什麼是力的作用點力的作用點一樣嗎一個物體有多少個作用點

力的三要素:大小,方向,作用點。作用點就是力施加在物體上面的位置,在物體表面。實際上作用點是一個圍觀的概念,有一個相對的參考系,使我們為了分析力而假設上的,把力作用的位置看成一個點,這也就能解釋了力的作用點一樣嗎,是不一樣的。參考系不同,力的分解不同,作用點不同。物體表面有無數個作用點。看參考系不同,則不同,彈力的作用點是物體接觸面,重力作用點是重心,壓力作用點是接觸面。

『叄』 高中物理受力分析時怎麼判斷力啊

這個問題由我來回答是比較合適的,我是一名物理老師,呵呵
首先,你要知道這樣一個關系,就是在分析受力時,各種力之間存在邏輯上的先後關系,但要注意的是,這些力是同時存在的,也就是說力的產生在時間上沒有先後關系,這點是我一直向我的學生強調的.
第二,在很多情況下,我們的受力分析要先從重力開始,它是一切其它力產生的原因.
例1:一個放在斜面上的物體,它靜止時(斜面也靜止),受什麼樣的力呢?第一,它一定受重力作用;第二,由於重力的作用,它要下落,但斜面阻止的這種運動,所以斜面受到它對斜面的壓力,所以斜面就對它有一個反作用力,這個力就是斜面對它的支持力;第三,因為壓力和支持力都屬於彈性力,而彈性力的作用垂直於接觸面,所以它受到的支持力不與重力在一條直線上,這樣,對物體的重力和支持力求合力(應用三角形法則或平行四邊形法則),可以看出兩個力的共同作用效果是使物體有沿斜面下滑的趨勢,但是現在物體是靜止的,所以一定還有一個力與這個趨勢相反,它抵消了這下下滑的趨勢,這個力就是物體受到的斜面給它的靜摩擦力,方向是沿斜面向上。
樓主可能對上面的這個例子感覺太簡單了,但請樓主看一下我的分析過程,在這個過程中的各個力是有邏輯上的先後關系的,這點請樓主理解。
例2:用手沿水平方向相向推兩個木板,在木板中央夾著一個物體,物體處於靜止狀態。分析此物體的受力情況。如下面的簡單圖所示:
.....|....|.....
.....|----|.....
..-->|....|<--..
.....|----|.....
.....|....|.....
分析:首先,這個物體受到重力作用,所以它有向下滑的趨勢,但兩個它是靜止的,所以它一定受到與重力方向相反的摩擦力的作用,並且磨擦力有兩個,分別在物體的左右兩個與木板接觸的表面上.那麼磨擦力是怎樣產生的呢?原因是用手在推木板,手的推力轉化為木板對物體的正壓力,物體由於受到正壓力的作用,於是在接觸面上產生了磨擦力.
所以此物體一共受五個力的作用,向下的重力,水平方向上的兩個相對的壓力,豎立方向上兩個與重力相反的磨擦力.
希望樓主能通過這兩個例子明白受力分析的過程.祝學習進步!

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