物理為什麼那麼難學的論文

1. 物理學為什麼難學

高中學生普遍感到物理難學，女同學尤其如此，弄清概念難，做題目更難。帶著害怕心理與逃避心理無可奈何地向文科陣地退卻。高中校園內一個共的聲音就是：「物理太難學了」。那麼高中物理難學的原因何在呢？ 一．初中物理與高中物理有差異 初中物理以「直觀教學」為主。從學生熟悉的自然現象或演示實驗中引出物理概念和規律，定性討論多，定量討論少。而高中物理大量的教學要求是通過「抽象思維」來完成的，往往無法藉助實驗演示直接得出結果。因此，在教學活動中更多的是要求學生通過觀察、分析、歸納、推理來建立嚴密的物理概念和掌握其規律。由於高中物理教材內容多，份量重，難度大，教材各部分之間聯系緊密，步步深入。因此，學生的學習方法也要隨著教材和教學要求的變化而變化，單純的「聽」，機械的「記」，生搬硬套的「練」肯定不能適應高中物理學習要求。 二．缺乏學習動機、積極的歸因和正確的心理定位 成就動機強的學生對學習非常積極，有冒險精神，能全力以赴，希望成功；他們希望得到外界的公正評價，並不過分重視個人的名利；他們能約束自己，不為周圍環境所左右；他們把成敗常歸於自己能控制的主觀因素，如個人努力；他們傾向於對未來成就抱較大的希望。學業不佳的學生，或歸因於自己能力低，認為自己笨，肯定學不好物理，在學習之前已將自己錯誤地定了位，產生自卑感，不戰而退，從而喪失學習興趣，最後厭學棄學；或歸因於教師能力差，水平低，教法不當，講得不透，板書不細；或歸因於課堂紀律不好，沒有良好的學習環境和積極向上的學習氣氛。 三．缺乏學習物理的興趣 興趣是有效學習的先決條件。但許多學生缺乏學習興趣，其原因是： （1）學習內容增加。初中物理內容簡單，涉及的現象直觀，多為生活中常體驗的內容，學生有較多的經驗，學習起來有熟悉之感，興趣濃。但進入中專學校後抽象的理論多了，能力要求高了，課堂容量大了，部分學生思想上沒有足夠重視，開始跟不上進度，學習中問題也越積越多，成功的體驗也越來越少，學習興趣逐漸減弱。 （２）缺乏恆心。有些學生因沒有吃苦耐勞的精神，沒有頑強拼搏的毅力，一遇到困難就退縮，長期下去，就失去了學習興趣。 （３）缺乏成就感。由於所學內容增多，要求提高；或因物理課程銜接跨度大，考試成績不可能總在八九十分以上，缺乏成就感，失去學習興趣。 四．缺乏良好的學習習慣，無有效的學習方法 有些學生惰性大，依賴性強，學習不主動，不預習、不復習、不總結；課內不作筆記，或根本不知如何聽課；作業不認真，思路不清晰，喜歡對答案，甚至抄襲；考試總想方設法作弊，學習無計劃、無目標、無措施，該問不問，不懂裝懂，不求甚解；喜歡臨時抱佛腳。有些學生本身基本功差，又不認真地閱讀、鑽研教材，不能掌握基本理論，形成基本技能，所學的知識零碎、易忘，不能使知識系統化、條理化、結構化，不能提綱挈領，常常事倍功半。 五．缺乏良好的學習心態 學習焦慮緊張，害怕測試考核，情緒惶恐多思、抑鬱沉悶，而對教師提出的問題雖然思考，但不深刻，是膚淺和一知半解的描述。在思考問題時情緒緊張，擔心被教師提問，回答問題時，常因過渡緊張使表達缺乏層次。感情脆弱、意志不堅，無法經受失敗和挫折的考驗。學習順利時，興趣高信心足，反之則消沉自卑，喪失進取心和學習興趣。

2. 物理為什麼學不好的原因

學習能力弱的原因，希望你能做好下面幾點，無論是學習還是以後的工作中。

1.知道你為什麼要學習所說的東西，並有一個中心目標
在開始您的旅程之前，您需要有一個意圖。你為什麼想學這個？你為什麼要讀這本書，參加這門課程，或者參加這門考試？什麼是長期目標？事先了解這一點有助於在收集所有新信息之前關注您。不知不覺中，你知道你在尋找什麼：有助於進一步實現這一目標的信息。這有助於您根據目標過濾信息，篩選出無用的信息並選擇有用的信息。

2.有一個區域做筆記
你需要做筆記。非常基本，我知道。但是，更重要的是，你需要有一個中心位置來保存和組織這些筆記。即使你只記錄主要的總體「關鍵點」，以後回到這些筆記的能力也可以確保你能夠吸收書中更多的重要信息（或者，如果你忘了，記住它）。

3.用手指閱讀
這是一個超級快速和簡單的提示，起初可能聽起來很奇怪，但確實有效。准備？在閱讀某些內容（任何內容）時，用手指跟隨單詞。容易，對嗎？但是，當我們按照我們的身體所讀的內容時，會發生一些特別的事情。它迫使我們在閱讀時更加清醒，並且讓我們無意識地跳過我們有時會做的事情。這些因素的結合對我們吸收正在閱讀的信息的能力起到了很大的作用。為自己嘗試，它創造奇跡。

4.找到最適合您的格式
我們中的一些人本質上更具聽覺性或視覺性。我們中的一些人不是最快或最自信的讀者，而我們中的一些人是。可能性是，一種特定的媒體格式比其他格式更有效。考慮到這一點，請確保您正在使用的那個是最適合您的那個，並且您不要強迫自己坐下來閱讀實體書，如果這對您來說是一個令人難以忍受的過程。

5.照顧好自己
這是一個最容易出錯的巨大問題。我們中的許多人都沒有意識到我們的健康對我們的學習能力有多大影響。我們大多數人都會在睡眠不足，營養不佳以及運動量很少的情況下推動自己。然而，事實是，這些事物中的每一個都在優化身體學習和吸收新信息方面起著重要作用，睡眠是迄今為止上述因素中最關鍵的因素。如果你沒有整夜睡眠，那麼通過獲得更多時間，你就不會有更高的效率。實際上，你通過讓自己在所做的每件事上都沒有那麼有效而浪費時間。

6.刪除期望
通常，我們會進入一本新書，課程，主題，或者我們正在研究的任何特定期望。無論這是消極的還是積極的期望，問題在於期望會使我們對我們正在學習的東西的看法變得明顯，所以我們不會像作者或創作者那樣接受信息，而是以某種方式符合我們的世界觀。不難看出如何有意識地努力去除這些期望可以幫助我們學習和擴展我們的思想。請記住，這是一種比說起來容易做的事情，但是，你工作的越多，就越容易看透這些個人的陷阱。

3. 物理為什麼那麼難學呢學習的方法有哪些呢

高中物理比較抽象，學習過程不能再像初中那樣盲目背概念。高中物理概念是需要理解的，每個物理概念都可以在大腦中建立模型，這樣不僅可以快速理解記憶概念，還可以活學活用物理，在做題的過程中靈活運用學到的知識。高中物理的難度不同於數學，主要體現在題型多，變換復雜。而物理難在抽象和嚴謹！有些定義和定理看了一遍都不知道什麼意思！

高中物理公式很多，有很多相似之處。我們不能死記硬背。師范老師會幫我們把它們敲下來。我們應該盡力去理解它們，這樣我們就可以容易地記住它們而不會混淆。我們也可以通過做練習來記憶它們，這樣我們不僅可以記住它們，還可以知道如何使用它們。作為一名理科教師，我有這樣一個切身感受：比如讀某一部文學作品，文章中對自然景物的描寫和人物心理活動的描寫令人嘆為觀止，我知道是這樣的。但是，如果我要求自己寫，我可能寫不出別人的水平。聽別人的話，看別人的文章，聽得懂，絕對沒有問題，但是自己寫的東西就沒那麼容易了。

4. 為什麼物理那麼難

現在的學生對物理現象接觸的少、觀察的少、思考的少、分析的少，簡單的說脫離實際太遠了。有人天生對物理就不感興趣，同時對物理知識的理解能力欠缺，尤其是圖象中隱含的物理知識，數學解中隱含的物理知識。有人學習物理方法不對。在學校，其他學科老師總要求學生進行讀、讀、讀，背、背、背，有一部分學生就只會背物理書，背物理筆記，整理錯題集，物理這門自然科學課程靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會解。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。要學好物理首先要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。

5. 為什麼物理這么難

物理學只不過是自然界中的物體所體現出來的現象和變化規律的統稱，人們之所以覺得難其實是人們的認知能力有限，而且存在著很大的個體差異。絕大多數人都不具備相應的感知能力。

6. 為什麼物理這么難

物理是最難學的學科，我的學生也這么說，我想原因有這幾個：
第一，接觸的晚，小學一般不重視，其實小學的自然課就是無力的前身或者說寄出。到初中了突然獨立成一門學科，一點基礎沒有，而且中考、高考還有。
第二，物理是一門以實驗為基礎的自然科學，不做實驗很難搞懂，因為條件有限，所以大多老師也沒辦法，你只能把老師做出老的東西牢牢記住，再一個實驗不像一般的語文詩句、和數學公式，不能無限次重復的做，所以一定做好記錄。
第三，建立物理模型，這是要靠空間想像能力，就是你做題一般先要考慮到這是一個怎樣的過程，每個過程的現象、受力等條件。
第四，勤能補拙，多問老師，多做題（典型的例題要記住，掌握方法，而不是無限制的做題，那就成題海戰術了）。

7. 為什麼高中物理那麼難尤其是電磁學

高中物理確實很難，因為他是在初中物理的基礎上，進行進一步的深化的。那麼對應的高中物理來說的話，它是有很多的新的知識。同時也會在這個基礎上面有更深的理解。同時計算的過程當中，又加了很多比較難度大一些的數學知識，所以高中物理相對來說就比初中物理要難的多，尤其是在電磁學上面，初中物理主講一個穩恆的電路。而高中物理則強電子的運動，還有電子在磁場當中的受力情況，所以相對來說難度就會更大一些。首先電荷在磁場當中，運動是一個三維的狀態。受磁場的強度，電荷的電量以及運動的速度有關系，所以在這裡面高中物理難度就在這兒。另外，由於物體運動的時候，有可能是圓周運動，也可能是螺旋線運動，那麼運動的解法也就更為復雜，學生在圖像坐標，三角函數裡面都要講這個電磁學。熟練的應用。因此計算量大，空間理解能力又強，所以大多數同學都是覺得很難的。
高中物理裡面有很多必修項目和選修項目，而選修項目呢則是更多的偏重於計算。所以大家在這個學習當中呢，需要有很多的計算能力。以及空間思維能力。

8. 物理為什麼難學

高中學生普遍感到物理難學,女同學尤其如此,弄清概念難,做題目更難.帶著害怕心理與逃避心理無可奈何地向文科陣地退卻.高中校園內一個共的聲音就是：「物理太難學了」.那麼高中物理難學的原因何在呢?一．初中物理與高中物理有差異 初中物理以「直觀教學」為主.從學生熟悉的自然現象或演示實驗中引出物理概念和規律,定性討論多,定量討論少.而高中物理大量的教學要求是通過「抽象思維」來完成的,往往無法藉助實驗演示直接得出結果.因此,在教學活動中更多的是要求學生通過觀察、分析、歸納、推理來建立嚴密的物理概念和掌握其規律.由於高中物理教材內容多,份量重,難度大,教材各部分之間聯系緊密,步步深入.因此,學生的學習方法也要隨著教材和教學要求的變化而變化,單純的「聽」,機械的「記」,生搬硬套的「練」肯定不能適應高中物理學習要求.二．缺乏學習動機、積極的歸因和正確的心理定位 成就動機強的學生對學習非常積極,有冒險精神,能全力以赴,希望成功；

9. 物理為什麼學不好的原因

物理學不好的原因如下：

1、提高聽課效率。

對於學不好物理的同學來說，有一件事一定要做好，那就是提高聽課效率。物理當中的很多知識都是比較抽象不易理解的，同學們在上物理課之前，一定要做好預習工作。上課的時候集中注意力聽講，主動回答老師提出的問題。

對於不懂得問題可以記下來，課余時間一定要找老師問清楚。只有一步一步的扎實知識，才能學好後面更難的物理知識。

2、重視課本。

要知道所有的知識都來源於課本，讀課本可以使你的知識變得細膩連貫。現在的課本可讀高攔性非常的高，你認真地讀，就好像老師在你身邊講一樣。並且現在很多考試中的考題都出自於課後習題的原型題，只要對課本有一定了解，物理學不好，也可以經過努力，提高物理成績。

3、反復重刷總結的物理錯題。

物理是要多去刷題，但不是盲目地搞題海戰術。大量的刷題更側重的是總結和反思，特別是對以前的錯題回顧。哪一個你原本不會、碰到就錯的題型，刷到下次看到就一定能解答出來，這樣多刷題才是有效的。

把做過的每一個物理錯題都歸納總結起來，不斷地重復刷題，搞明白這一題的解題套路。你的錯題本就會漸漸形成你的物理題庫了。

物理難不代表就學不好，在班級當中物理學霸不在少數。為什麼不可以是我們呢？物理學不好，想要成績提升是有方法的，在科學方法的指導下，隨著時間的積累，物理成績差的學生一定可以提高物理成績。