① 雨的形成屬於什麼物態變化
雨:水蒸氣液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地談租陪面成為雨
雪:水蒸氣凝華成的冰晶落到地面上
雲:水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶漂浮在空中
霧:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水型宏蒸氣在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸氣凝華成的小冰晶附著在地面或植物上
雹:隨著雲中的水氣的聚集,就會能夠形成含蠢降雨,如果降雨過程中遇到冷空氣的話就會形成冰雹.
② 雨、雪、雲、霧、露、霜、冰雹形成分別屬於什麼現象(從液化、汽化、凝華、升華中選擇)
雨:液化,雪:凝華,雲:液化,霧:液化,露:液化,霜:凝華,雹:包含液化、凝華等多種現象。
物態變化:在物理學中,我們把物質從一種狀態變化到另一種狀態的過程,叫做物態變化。它們兩兩之間可以相互轉化,所以物態變化有6種:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。
其他物態如:等離子態、超固態、中子態、玻色-愛因斯坦凝聚態、軟物質等。
(2)雨屬於什麼物理現象擴展閱讀:
原理
分子間有一定的相互作用,能夠將周邊的分子「吸引」在一定范圍內。分子們都有著自己的能量,它們或是會跑來跑去,或是會旋轉振動。而如果它們的能量很小,無法逃離周邊分子的引力,那麼它們將被困在原地,不能隨心所欲。這就是固態,有著基本固定的形狀,沒有流動性。
而如果我們逐漸給固體提供能量,比如給它加熱。固體內的分子將逐漸獲得足夠的能量,用來克服分子間的相互作用,這時固體將漸漸膨脹。當物質中所有分子都可以跑離原先位置時,液態就形成了,有一定的流動性和,沒有固定的形狀,但仍有一定的體積。
③ 雨的形成屬於什麼物態變化
雨的薯歲簡形成是由於水蒸氣遇冷凝結而成的水珠,屬於(氣雀滲體數褲變液體)液化
④ 雨是什麼物理現象 如何學好物理
物理是中考的重要科目,學好物理可以幫助我們提升中考總成績。下面介紹的是雨是什麼物理現象以及物理學習方法,僅供參考。
雨是一種自然現象,是從雲中降落的水滴。
陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之後遇冷液化成小水滴。這些小水滴組成了雲,它們在雲里互相碰撞,合並成大水滴。當它大到空氣托不住的時候,就從雲中落了下來,形成了雨。
1、對流雨:當空氣強烈受熱時,濕熱空氣膨脹上升,空氣中的水汽冷卻凝結形成的降雨就叫做對流雨。赤道地區全年以對流雨為主,我們國家的對流雨多見於夏季的午後。
2、地形雨:地形雨是因潮濕的空氣前進時,受到山地阻擋,被迫沿著山坡爬升。在上升過程中,空氣中的水冷卻凝結形成的降水。如印度東北部和我國西藏東南部的降水
3、鋒面雨:兩種性質不同的氣流相遇,它們中間的交界面叫鋒面。在鋒面上,暖、濕、較輕的空氣被抬升到冷、干、較重的空氣上面去。在抬升的過程中,空氣中的水汽冷卻凝結,形成的降水叫鋒面雨。
4、台風雨:降雨一種特殊的降雨形式,一般在台風到來時發生。台風的中心風力一般很大,最大可達12級以上。降雨的時間一般根據台風移動的速度而定,短時間內降雨強度非常大,而且伴有強烈的雷電大風。特殊的一點情況是:台風的風眼經過的地區天空反而是非常平靜的,當台風的風眼到來時,該地區會出現極短暫的晴天而且大風也會短暫減弱。
一、理解概念的內涵掌握其外延
物理概念是整個物理學知識的核心,它是學習其它物理知識的基礎。物理概念是從客觀事物的現象中抽象出來,反映客觀事物的物理本質屬性。這個本質屬性便是物理概念的內涵。理解概念的內涵,才能從本質上認清概念。如力的概念:教材首先列舉日常生活中常見「人力」。人推車,人拉椅子;其次列舉「物力」,推土機推土,拖拉機拉犁,磁場吸引鐵釘。把人抽象為物體,則這些現象都包括兩個物體,而用前一個物體對後一個物體通過推、拉、吸施以作用力。
在此基礎上,把前一個物體抽象概括為施力物體,把後一個物體抽象概括為受力物體,推拉吸抽象概括為作用。則力就是施力物體對受力物體的作用,且這種作用是相互的。這就是力的本質。掌握了物理概念的外延,即它的使用條件或適用范圍。在具體運用時,才不至於顧此失彼,張冠李戴。例如,力有重力、摩擦力、彈性力等等,它們產生的原因和使用條件各不相同。
特別是對引進的物理量,均有單位。如「速度=路程/時間」,「壓強=壓力/受力面積」等等。我們必須首先了解,為什麼要引入這個量,是為了比較什麼性質,為什麼是這樣一種形式的量,而不是其它,它與其他量之間的區別於聯系是什麼?有沒有和它表面相似而實質不同的量?如何區別這些量等等。要從本質上,量度公式上及單位上,徹底弄清楚。
二、由淺入深,抓住本質,理解規律
物理規律反映了有關物理量之間在特定條件下的制約關系。物理規律通常稱為定律、定理、原理、方程等。我們理解物理規律時,首先要明確物理規律的研究對象,它反映了哪些物理量間的相互制約關系,掌握每個物理規律的具體勞技表達關系,包括文字表達、公式表達等。還必須掌握每個物理規律與有關物理量的聯系和區別。如歐姆定律:它反映了一段導體上電流與電壓、電阻間的制約關系。其公式I=U/R,適用於部分電路。同一性和同時性是定律成立的前提條件。電流與電壓成正比,電流與電阻成反比都有其成立的條件。忽略這個條件,對定律本身的理解就會出現偏差。而且更要理解清楚變形公式的物理意義,弄清楚變形公式與原始公式間區別與聯系。
三、要善於比較,加深理解
描述物理現象的量很多,有些量從表面上看很相似或相近,找出這些量之間的聯系與區別,可以深化對物理概念和規律的本質理解。達到准確地掌握和運用物理知識的目的。如相似比較:p=F/S與p=ρgh,前者是壓強的定義公式,普遍適用;後者僅適用於液體內部壓強的計算。相近比較:光的折射規律與光的反射定律,前者是折射光線與入射光線分居在兩種介質中;後者反射光線與入射光線處在同一介質中。前者折射與入射角的大小關系與介質有關;後者反射角等於入射角。相互聯系的知識比較:如溫度、熱量、內能;壓力與重力等等。要從定義、性質、現象、過程、表達式及單位、符號上等加以比較。尋找聯系與區別,從本質上弄清各個量的關系。
⑤ 雨、雲、霧、露、冰雹是什麼物理現象
雨是由於水蒸氣的液化形成
雪是由於水蒸橡仔氣的凝華化形成
雲是坦滾由於水蒸氣的凝華形成
霜是由於水蒸氣的凝華形成
霧是由於水蒸氣的液化形成
露是由於水蒸氣的凝華形成
冰雹是由於水蒸氣的先液化後梁信汪在凝華
⑥ 下雨是物理現象還是地理現象
物理現象。水蒸發上升凝結下落。差不多地球所有地方都會下雨(低溫地球下雪)。所以與地理無關
⑦ 天上為什麼會下雨因為物理性質還是化學性
天上會下雨,是由於水的三態變化而引起的,這是由於水的物理性質造成的,在地面上,在風,陽光作用下,地面的水分子獲得能量,分子之間的間隔增大,作用力變小,逐漸由液態變為氣態,進入空氣中,然後隨著氣流上升到高空,在高空低溫下,這些水分子的運動速度減慢,分子間的間隔距離變小,水就由氣態變為了液態,形成了雲,當雲層中的水滴過多時,超過了起浮力,從而從空中落下來,而形成了雨,所以整個變化就是水的企業之間的轉換
⑧ 雨的形成過程包括哪些物理變化
雨的形成過程的物理變化:
1、陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣,水的蒸發是汽化現象。
2、水蒸氣上升到一定高度後遇冷變成小水滴、小冰晶,這些小水滴、小冰晶組成了雲,是凝固、凝華過程。
3、在雲里互相碰撞,合並成大水滴,當它大到空氣托不住的時候,就從雲中落了下來,形成了雨。是完全非彈性碰撞過程,體積增大。
⑨ 霧、露、霜、雪、分別是什麼物理現象,是吸熱還是放熱
雨:水蒸氣液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成為雨
雪:水蒸氣凝華成的冰晶落到地面上
雲:水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶漂浮在空中
霧:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水蒸氣在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸氣凝華成的小冰晶附著在地面或植物上
雹:隨著雲中的水氣的聚集,就會能夠形成降雨,如果降雨過程中遇到冷空氣的
話就會形成冰雹
下雪是放熱的結果,把熱量釋放出來,溫度下降。
融雪是吸熱,吸收熱量才能夠化雪。
霧:液化
露:液化
霜:凝固
雪:凝固
雪(凝固)、霧(液化)、露(液化)、霜(凝固)分別是什麼物理現象?
物理現象,有,汽化,升華,液化,凝固,凝華,熱傳遞,等,冰花屬於凝固和凝華,露珠是液化
雪:水蒸氣凝華成的冰晶落到地面上 雲:水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶漂浮在空中 霧:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近 露:水蒸氣在地面的植物上液化成的小水滴 霜:水蒸氣凝華成的小冰晶附著在地面或植物上 雹:隨著雲中的水氣的聚集,就會能夠形成降雨,如果降雨過程中遇到冷空氣的話就會形成冰雹
雨:水蒸氣液化
雪:水蒸氣凝華
霜:水蒸氣凝華
露珠:水蒸氣液化
冰花:水蒸氣凝華
雨:液化
雪:凝華
霜:凝華
露珠:液化
冰花:凝華
應該沒錯的
望採納
水解反應:水解反應生成的是弱酸和弱鹼,把這個過程倒過來,就是中和反應,由於中和反應都是放熱反應,所以水解反應是吸熱反銀扮早應。
電離:這個一般也應該是吸熱過程。首先在電解質溶液中離子的濃度會受溫度影響,溫度越高,濃度越大;由此可以推斷出電離應該是吸熱過程
雨:水蒸氣液化成小水滴或冰晶熔化成的小水滴落到地面成為雨
雪:水蒸氣凝華成的冰晶落到地面上
雲:水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶漂浮在空中
霧:水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近
露:水蒸氣在地面的植物上液化成的小水滴
霜:水蒸氣的水氣的聚集,就會能夠形成降雨,如果降雨過程中遇到冷空氣的
話就會形成冰雹凝華成的小冰晶附著在地鋒雀面或植物上
雹:隨著雲中
⑩ 雨的物理現象
雨的物理現象:
雨是一種自然現象,是從雲中降落的水滴。
陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣弊瞎,水蒸氣上升到一定高度之後遇冷純卜圓液化成小水滴。這些小水滴組成了雲,它們在雲里互相碰撞,合並成大水滴。當它大到空氣托不住的時候,就從雲做塌中落了下來,形成了雨。