1. 中華民國的科技
辛亥以後,大批留學生陸續回國,其中大多數人朝氣蓬勃,年青有為,熱心發展祖國的科學事業。他們大力宣傳科學的偉大力量,傳播當時西方最新的科學知識。面對當時混亂的政治局面,他們喊出科學救國、實業救國的口號,並且身體力行,在民國初年的中國青年知識分子和學生中形成一股新的思潮。
1912年,地質學家章鴻釗首先呼籲成立地質調查所;同年高魯著手籌辦中央觀象台;1928年,在著名教育家蔡元培等人的努力下成立了中央研究院,隨後北平研究院及各研究所也相繼成立,此外還有幾所民辦研究機構也相繼成立。研究院所的成立是中國科技史上具有劃時代意義的大事,它表 明中國已經形成了一支專業科技隊伍,他們是建立和發展中國近代科技事業的中堅,是復興中國科技的保障。
自1912年至1937年間,不過25年的時間,各種學會組織達到110多個(不包括醫學部分),涉及到近代科學技術的廣大領域。某些學科如地質學、氣象學、物理逗唯學等在個別領域中曾取得了一批具有當時國際先進水平的成果。在工程技術方面,可以仿造萬噸級輪船、較先進的飛機、汽車、各種機床。中國的工程師們已經掌握了運用鋼筋混凝土建築高層建築的技術,建成了具有國際水平的錢塘江大橋。中國近代科學技術在這一時期得到建立與發展,並大大縮短了我國科技落後西方的差距。這一時期無疑在中國科技史上具有特殊的意義。
20世紀20年代,中央研究院各研究所在此後的20多年裡取得了顯胡指困著的研究成果。1928年至1929年,歷史語言所在安陽小屯村發掘殷墟,發現了大量殷代青銅器和甲骨卜辭,使中國古代信史向上推移千百年,成為中國和世界考古學史上的一件大事,它標志著中國近代考古學科學的成熟。
地質所在30年代初期曾在廬山等地找到中國第四紀冰川遺跡。物理所進行了電學、磁學、光學的研究,後來還開創了核物理、金屬學、結晶學以及短波的研究。
化學所著重於分子光譜、性激素、中葯成份的化學分析,化學玻璃的性質及平陽礬礦的利用等研究。
數學所的研究主要在近代數學理論方面,開展了數論、代數、微分幾何、拓撲學褲念、級數論、數理統計六個部分的研究。天文研究所籌建了紫金山天文台,編制了國民歷及南京授時的發布,著重開展了天體方位和形態的觀測,如變星、彗星、黑子及日食的觀測等。
氣象研究所觀測並研究了中國氣候的變化規律,竺可楨關於中國雨量和台風的研究工作引起了國際氣象學界的重視。動物所作了動物分類學研究,後來著重於魚類生物學、昆蟲學、寄生蟲學、原生動物學和實驗動物學的研究,對山東海洋的物理及化學性質和浮游生物也作了調查研究。植物所開展了植物分類學、藻類學、真菌學、森林學、植物生理學、植物形態學、植物病理學及細胞遺傳學的研究。
2. 民國時期有哪些學術大家
清華國學院四大導師:
王國維:歷史學,考古學,文學
梁啟超:歷史學,佛學,政治學
陳寅恪:歷史學,佛學,語言學,文學
趙元任:語言學,音韻學
中國現代地質界四大開山鼻祖:
章鴻釗,丁文江,翁文灝,李四光
中國現代物理界四大開山鼻祖:
饒毓泰,胡剛復,葉企孫,吳有訓
還有很多泰山北斗級別的人物的存在:
章太炎:文學,政治學,訓詁學,歷史學
黃侃:文學,訓詁學
劉文典:文學
葉德輝:文學,版本學
蔡元培:教育學
梅貽琦:教育學
曾昭掄:化學
潘光旦:社會學
吳大猷:物理學
周培源:物理學
趙忠堯:物理學
嚴濟慈:物理學
薩本棟:物理學
陳岱孫:經濟學
姜立夫:數學
陳省身:數學
華羅庚:數學
蘇步青:數學
朱家驊:地質學
竺可楨:氣象學
茅以升 :土木工程學
凌鴻勛:土木工程學
3. 郭永懷 是民國時期的物理學家么
中國的五大科學家是:錢學森、李四光、鄧稼先、錢三強、郭永懷。1.錢學森(1911.12.11~今瞎知)中國著名激輪物理學家,世界著名火箭專家.浙江杭州人,生於上海,1959年8月加入中國共產黨,博士學位,被譽為「磨鉛消中國導彈之父
4. 民國時期的文理科指的是什麼
你好,民國時期雖然也有高如姿槐考,但冊局其實是沒分科的。
那個時候的教材處在新編撰的地步,渣友很多地方都還不完善。但已經有了語文,數學還有一些是學以致用的物理學和化學的雛形。
5. 民國初年什麼課叫格致
自然科學
6. 尤智表到底是誰我爸說他是民國之前的物理學家,研究佛的,可是為什麼現在的文章上都寫著他是現在物理學家
您的父親都說服不了您,我們更說服不了。
小學時候學過井底之蛙的課文吧?在我們嘲笑井底蛙的自大愚蠢的同時有誰意識到我們正是那隻州沖青蛙?難道您認為自己掌握了全部的真理了嗎?科學還在探究,說明科學還有未解的事物。既然現在的科學能證明過去的科學是錯誤的,那麼將來的科學也能證明今天的科學是錯誤的,所以科學現在說「不存在鬼神」,誰又能保證在將者跡寬來不會被推翻呢?
我是學計算機專業的,應該說科學素養並不低,但是通過對佛法的了解,通過對事物深層次的探究,通過思考,我認為科學不一定是對的,相反佛法說的反而是對的。
我是既學科學,也首亮學佛法,比較而言,我選擇佛法。那麼您對佛法了解多少?您對科學又了解多少呢?
7. 民國初期開始我國普通中學的物理課程的結構有什麼特點
<div> C <div>
試題分析:本題以數據柱狀圖的形式考查學生准確解讀材料,獲取有效信息的能力,依據已學知識可知中國傳統的是私塾教育,只有洋務運動時期開始創辦新式學校,培養翻譯、軍事和科稿納技人才,A表述不合史實;B「科學思潮」興起表述不合史實,中國記得奶科學思潮從「師夷長技以制夷」開始到五四運動時期科學思潮已經達到高峰;南京國民建立之初, 強化對社會教育發展的重視,並視其為「立國之本」,制定了有關社會教育行政、經費、法規等方面的政策文件,形成了由中央到省再到市縣一級的統一的行政體系,為其提供經濟上的扶持和兆信法律上的保障,其規模、組織更加完備,教育內容更為廣泛,對近代中國社會教育的發展產生了重大影響,C的表述符合題意及史實;D在材料中無法族敬輪體現,故選C。
8. 中國古代(民國以前)有誰可稱得上是物理學家
墨子.沈括(因為是個網路全芹鬧褲書式的人物彎頌)是,郭守敬.張衡.僧一行 這些人都不是.他們只能嫌簡是個天文學家.他們都對歷法有貢獻.但不是物理學家.
9. 第四章 民國時期的物理教育(下)
1927年,國民黨在南京成立國民政府,在其統治區域內,積極推行黨化教育,一切都統一在「三民主義」的口號之下,制定了名目繁多的法規和制度,對學校櫻凳豎教育進行了控制。日本軍國主義者乘虛而入,在侵佔我國東北地區之後,又進一步發動全面的軍事侵略,以致我國大片土地淪入敵手。國家和人民遭受了極為慘重的損失,使剛剛建立起來的物理教育,瀕臨窒息的邊緣。
正在這樣嚴峻的時刻,我國不少愛國的物理學家,自國外學脊大成歸國,原來抱著「科學救國」的目的而出國深造,這時看到國家教育的需要,就放棄了個人的專業研究而投身到物理教育工作中來。在抗戰期間,他們遷地辦學,克服了重重困難,沖破了種種阻撓,使我國原來基礎薄弱的高等學校物理教育從無到有的建立起來,達到一定的水平。有的在遠離原址的西南地區聯合辦學,有的在條件極端艱苦的西北地區,在中國共產黨的直接領導下,開展物理教育粗數工作,為解放後祖國的物理教育培養人才,奠定了發展的基礎。
10. 西方物理學是在什麼時候傳入中國的
在清代末期的時候西方的物理學就開始傳入我國了。從清代末期到民國時期,我國傳統意義上的物流學就已經完全被西方物理學取代了,並且形成了早期的物理學教育體制。傳統物理學在我國其實有較早的起源,但是至明代以後,多種原因造成我國的生產和物理學發展緩慢。
到現在我們都一直提倡科學就是力量,歷史證明只有發展科技,才可以讓國家變得更加強大,落後肯定要挨打,現在的我們要吸取前人的教訓,不斷的努力學習,好好的建設我們的國家,科學發展,科學創造。