① 化學和物理的區別
化學和物理的區別在於:化學主要研究物質的分子的組成和變化規律。而物理則是研究物質運動一般規律的學科。
化學可以改變原來物質的性質;而物理可以改變物體的形狀,不會改變物體的本質。
② 初中物理和化學有什麼區別我比較喜歡化學。能放棄物理嗎
化學是研究物質的性質、組成、結構、變化,以及物質間相互作用關系的科學。
物理全稱物理學。物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。
就是說,物理研究的是外在,化學研究的是本質及變化
化學反應是有新的物質生成,而物理沒有,他還是本身的性質,就像水變成水蒸氣一樣!
不能放棄啊,而且物理和化學分數是算在一起的啊,在中考裡面
而且高考他們也是一起的,以理綜的形勢
③ 物理和化學有什麼本質區別沒
有。
1、本質區別:物理變化沒有新物質生成,而化學變化有。物理變化指物質的狀態雖然發生了變化,但一般說來物質本身的組成成分卻沒有改變。化學變化指相互接觸的分子間發生原子或電子的轉換或轉移,生成新的分子並伴有能量的變化的過程,其實質是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。
2、研究內容不同:化學是研究在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律,從而創造新物質的科學。物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。是關於大自然規律的知識;更廣義地說,物理學探索分析大自然所發生的現象,以了解其規則。
3、性質不同:物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。化學是物質在化學變化中表現出來的性質,如所屬物質類別的化學通性,有酸性、鹼性、氧化性、還原性、熱穩定性及一些其它特性。
④ 初三物理和化學有什麼不同點和相同點
初三化學簡直送分,平時要多背,相當於文科,你知道得多,就會做題,而物理需要理解,相對來說比較難,特別是力學,一定要學好,打好基礎,不然高1很困難,本人就是深受力學的迫害御盯,化學相對簡單,但槐答是要多背,有好的基礎,高中不吃虧,我就是初中化學可以,所以高中化學還行,而物理就戳了,希望好鉛拆慧好學習
⑤ 初中化學:物理變化與化學變化的本質區別是什麼物理性質和化學性質的區別又是什麼
物理變化指物質間固,液,氣三態之間的轉化,是由於構成物質的分子運動速率發生改變而引起的自身形態的改變,沒有新物質的生成;化學變化是由於某種因素使構成物質的微粒之間的化學鍵發生了斷裂和組合,生成了新的物質的變化,化學變化中的最小單元就是原子。
物理變化和化學變化的本質區別是:是否生成新物質
物理性質和化學性質的區別參考:
http://kx.kpcn.org/source/czhx/XY/62_SR.asp
⑥ 初中物理跟化學有關系嗎
答:初中物理跟化學雖然有本質區別,但也是相互有粗態汪聯系的。例如:當兩物質結合時發生了化學變化,就同時岩仔會有物理變化產生(如:蠟燭然燒,金屬生銹等)。當兩物質結合發生物理變化時就不一定會發生化學變化(例如:水結成冰閉梁,木頭做成桌子等)。
⑦ 物理和化學有什麼區別
研究內容、學科分類、性質不同。
研究內容不同:
1、化學是研究在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律,從而創造新物質的科學。
2、物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。是關於大自然規律的知識;更廣義地說,物理學探索分析大自然所發生的現象,以了解其規則。
學科分類不同:
物理學分為:
1、牛頓力學與分析力學研究物體機械運動的基本規律及關於時空相對性的規律。
2、電磁學與電動力學研究電磁現象,物質的電磁運動規律及電磁輻射等規律。
3、熱力學與統計力學研究物質熱運動的統計規律及其宏觀表現。
4、狹義相對論研究物體的高速運動效應以及相關的動力學規律。
5、廣義相對論研究在大質量物體附近,物體在強引力場下的動力學行為。
6、量子力學研究微觀物質運動現象以及基本運動規律
此外,還有:粒子物理學、原子核物理學、原子與分子物理學、固體物理學、凝聚態物理學、激光物理學、等離子體物理學、地球物理學、生物物理學、天體物理學等等。
化學分為:
1、無機化學:元素化學、無機合成化學、無機高分子化學、無機固體化學、配位化學(即絡合物化學)、同位素化學、生物無機化學、金屬有機化學、金屬酶化學等。
2、有機化學:普通有機化學、有機合成化學、金屬和非金屬有機化學、物理有機化學、生物有機化學、有機分析化學。
3、物理化學:結構化學、熱化學、化學熱力學、化學動力學、電化學、溶液理論、界面化學、膠體化學、量子化學、催化作用及其理論等。
4、分析化學:化學分析、儀器和新技術分析。包括性能測定、監控、各種光譜和光化學分析、各種電化學分析方法、質譜分析法、各種電鏡、成像和形貌分析方法,
在線分析、活性分析、實時分析等,各種物理化學性能和生理活性的檢測方法,萃取、離子交換、色譜、質譜等分離方法,分離分析聯用、合成分離分析三聯用等。
5、高分子化學:天然高分子化學、高分子合成化學、高分子物理化學、高聚物應用、高分子物理。
6、核化學:放射性元素化學、放射分析化學、輻射化學、同位素化學、核化學。
7、生物化學:一般生物化學、酶類、微生物化學、植物化學、免疫化學、發酵和生物工程、食品化學、煤化學等。
其它與化學有關的邊緣學科還有:地球化學、海洋化學、大氣化學、環境化學、宇宙化學、星際化學等。
性質不同:
物理:物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸,二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器,實驗得出的結果,間接認識物質內部組成建立在的基礎上。
物理學從研究角度及觀點不同,可分為微觀與宏觀兩部分,宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經出現的,微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
化學:是物質在化學變化中表現出來的性質。如所屬物質類別的化學通性:酸性、鹼性、氧化性、還原性、熱穩定性及一些其它特性。
⑧ 初三物理和化學有什麼不同點和相同點
不同點,物理比化學難,解題需要更多的思考,化學記住幾個解題模塊和方程式就能應付了。
相同點,都是理科做題要算....
⑨ 物理數學化學有什麼區別
數學是學習物理和化學的基礎,物理是研究物體的一些最基本的性質,例如質量啊,體積啊啥的,能很直白的發現的某些性質,而化學就是研究物體不能很直白的發現的性質,需要其他物體與需要研究的物體反應才能發現的某種性質。 望採納
化學是物理學的一個分支,區別在於一個是在分子以上的水平研究物質的屬性(物理學),另一個是在分子水平一下研究物質的本質(化學)。
化學(chemistry)是研究物質的性質、組成、結構、變化,以及物質間相互作用關系的科學。芹畝 物理(Physics),全稱物理學。物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。 就是說,物理研究的是外在,化學研究的是本質及變化 化學反應是有新的物質生成,而物理沒有,他還是本身的性質,就像水變成水蒸氣一樣!
物理是物的原理,研究物體移動、能量轉移、力、熱、光、電等的關系以及相互間的轉化。基本上都是研究固有的事物。
化學是研究各種物質之間相互轉化、分解、化合之間的關系。大多都是從一種物質轉化成另一種物質的變化過程。
物理化學(Physical Chemistry)是以物理的原理和實驗技術為基礎,研究化學體系的性質和行為,發現並建立化學體系中特殊規律的學科.物理化學由化學熱力學、化學動力學和結構化學三大部分組成.
化學物理學(chemical physics)是研究化學領域中物理學問題的科學,是化學和物理學交叉產生的邊緣學科.化學物理的研究偏重數學、物理方面,主要以理論物理學為工具研究化學反應、物質結構中的本質問題.
物理更宏觀、直觀些,主要講事物的一般規律。
化學更微觀,主要研究一種物質變化為另一種物質的原理,也就是原子的外層電子變化規律。
物理分三次,初賽復賽和決賽,每次筆試考試3小時,初賽無實驗,復賽可能會考實驗
化學和數學分兩次,每次三小時
縱振動是指振動方向螞手與振幅一樣的震振動,橫振動是指振動方向與振幅垂直的振動。
數學的關鍵在於概念和練習做題兩方面前者是基礎,必須熟透,不只是背出來那樣,要能用圖形的方法深刻理解其含義後者是提高速度和准確率必須進行的
化學是性質的改變,物理是形態的改變。
⑩ 物理跟化學有什麼區別
1、物理研究的是外在,化學研究的是本質及變化。
2、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的科學。分子的破裂和原子的重新組合是化學變化
3、物理是研究物質結構、物質相互作用和運動規律的自然科學。是一門以實驗為基礎的自然科學,物理學的一個永恆主題是尋找各種序、對稱性和對稱破缺、守恆律或不變性。
化學的研究范疇是什麼?
這問題放高中的標准答案應該是,化學研究的是原子間作用和分子間作用。
實際上化學的前沿領域很多物理的東西,從頭算(計算化學)這樣的東西實際上都是量子力學的應用,在元素層面的研究比如放射性同位素的研究更多是物理方面,居里夫人發現鐳獲得的是諾貝爾物理學獎而不是化學獎。
個人感覺化學更偏特定領域的應用(比如材料)或者是實驗(有機全合成),有「理論物理」這個二級學科,但是沒有「理論化學」。化學的二級學科都是化學在某個領域的應用:材料化學、化學化工、高分子化學,或者是一個研究范圍:無機化學、有機化學、物理化學。畢竟初中生課本第一章就寫了化學是一門以實驗為基礎的學科。
舉個例子,有機全合成,目前也是有機化學相當前沿活躍的領域,目前人類生產大分子最常用的方法還是生物手段(也就是培養各種微生物等方法),全合成的意思就是通過純粹的實驗室操作從小分子獲得一個有價值的大分子,有時候還包括了對生物活性比如手性選擇。
當年R.B.伍德沃德全合成維生素B12,使用了超過70步的合成方法,每一步都是對實驗技術的考驗,每一步的難度都是累積的。有機化學文獻一般會在反應中記錄產率,而最終產率是每一步的乘積,維生素B12首次合成出來的產率是小數點後面n個0(具體數字手機一時半會查不到)。
然而40年過去了,直到今天維生素的生產依舊離不開生物手段,抗癌葯物紫杉醇的合成是利用自然界現有的有機物作為原材料進行的半合成。全合成的意義更多存在於研究新的實驗手段、探討新的反應機理、總結新的經驗理論。
我說這個例子想說明什麼呢?化學其實是一個經驗性很強的學科,它所研究的東西常常有比較明確的目的性或者經驗性,它很實在,沒有物理學那麼多外行聽起來就覺得高大上的名詞和理論體系(托這的福化學方面民科比物理民科少得多)。
化學往抽象里走就都是物理和數學了。也就是說化學沒有和理論物理或數學理論這種純理論研究意義上的方向。大概和生命科學反而比較像一些,今年屠呦呦獲得諾貝爾生理學獎並沒有涉及到合成或者是理論研究,更多的是實踐上取得的成果。
要說物理只是研究粒子的學科,我認為過於狹隘了,大一統理論應該算是物理的一大終極目標,與其說研究粒子不如說是研究各種場和相互作用。
為什麼化學作為一門實驗的、技巧的、經驗的學科長期存在,我認為主要是數學上的局限性,比如多電子體系的薛定諤方程是不可解的,目前計算機模擬化學反應一直且將長期停留在近似的階段。基礎科學的進展和數學其實是十分相關的,也許和計算機科學發展也有關系。
說來說去化學理論體繫上這幾十年來有什麼革命性的突破性的進展?並沒有。