A. 物理中的 拉力 、支持力、壓力 怎麼畫
您好,力是矢量,有方向和大小共同決定,畫圖時一般都畫示意圖進行受力分析。
方法是,先找准受力物體的受力中心,一般都是規則物體的幾何中心,然後根據拉力方向沿繩子,壓力支持力與受力面垂直,受力物一定要找准
B. 物理的彈力和壓力怎麼才能畫對圖
首先糾正下:壓力是彈力的一種,彈力大體分為:支持力、壓力和拉力。
畫法很簡單:畫支持力:在被支持物體的重心處(或支持面的中點處)描一個點(力的作用點),
過這個點畫一條垂直於支持面的直線(長短反映力的大小),
箭頭指向被支持的物體(力的方向)。
最後寫上字母F
畫壓力:在被壓物體表面的中點處描一個點(力的作用點),
過這個點畫一條垂直於被壓面的直線(長短反映力的大小),標垂直符號
箭頭指向被壓的物體(力的方向),
最後寫上字母F。
畫拉力:在被拉物體的重心處(或者繩子與物體連接處)描一個點(力的作用點),
過這個點沿著繩子方向畫一條直線(長短反映力的大小),
箭頭指向繩子另一端(力的方向),
最後寫上字母F。
C. 初中物理 力的示意圖 怎麼畫
力的示意圖與力的圖示不同,僅需要表示出力的方向和力的作用點就行。不需要用單位線段來確切表示力的大小。
先分析有哪些力存在,一般地,表示物體所受到力的有向線段都以重心為起點。而分析和畫圖順序推薦為一重二彈三摩擦(先重力,後彈力,彈力即為壓力、推力、拉力、支持力等力、摩擦就是摩擦力)摩擦力放在最後就是因為它的方向有時需要靠重力和彈力分析。當你無法直接分析摩擦力方向時,先把其他力都畫出來,然後根據平衡狀態,哪裡缺力就把摩擦力補上。
D. (初中物理)力的示意圖作用點畫哪裡
一般力的示意圖作用點都畫在中心,即使實際作用點在邊緣,也要等效在中心,這樣不管作用在物體任何作用點的力都可以以矢量圖的形式以中心做運算。
E. 【初中物理】作圖題中力的作用點該如何確定
你好!
上面幾位老師說的很清楚,
重力在重心,壓力、支持力、拉力、摩擦力都在接觸面(或點)上
但是我們在受力分析時,為了方便通常都把這些力畫到重心上,這樣容易看出是否是平衡狀態,即計算合力大小。
但是涉及到杠桿或滑輪的問題(後面會學,如果是人教版應該在摩擦力後面講)不能將力遷移到重心上,而是作用在哪,就畫到什麼位置。
另外提醒一下,畫力的示意圖時,要看準題中的要求,題中會告訴你受力物體是誰。
如果對你有幫助,望採納。
F. 重力,拉力,支持力的示意圖在一張圖中怎麼畫
重力,拉力,支持力的示意圖在一張圖中,如下圖:
性質:
拉力也是彈力,而從力的作用對象來看,拉力可能是內力,也可能是外力。
如果物體在受到阻力和拉力兩個力的情況下,如果物體做勻速直線運動或保持靜止狀態,那麼此時F拉=F阻,拉力和阻力是一對平衡力,物體處於二力平衡狀態(合力為零)。在特定情況下,如果物體做加速運動,則F拉>F阻;如果物體做減速運動,則F拉<F阻。
在彈性限度以內,物體受外力的作用而產生的形變與所受的外力成正比。形變隨力作用的方向不同而異。
G. 在畫力的示意圖時作用點畫在哪裡 初二物理題
除重力必須畫在重心外。
其它幾個爛者粗力要求並不嚴格。比如壓力、嫌前支持力、拉力也常常畫在重心處。
嚴格要求時,壓力、支持力、摩擦力均要畫在接觸面上;拉力則是拉什麼位置就畫在什麼位置。
沒有統一要求。一般當某個力畫在重心也不影響它的作用效果時,飢鎮就畫在重心處就好。
H. 力的作用點畫在哪裡 拉力,支持力,壓力,推力 當一起畫許多力的時候,
拉力、摩擦力、重力、支持力、壓力等力的作用點分別在哪裡?
答:
事實上在平動問題中,把所有力的仔陪蘆作用點都視為在重心確實是一種方便的處理問題的手段(當然涉及轉動問題則不適用)
如果要明確研究作用點,那麼拉力的作用點在物體與繩子(念帶或彈簧等)連接點,摩擦力在物體與其他問題接觸面上,重力歸於重心亂世,支持力在被支持物體的接觸面上,壓力在被擠壓物體的接觸面上
(比如舉個例子,一個木塊放在桌上,木塊對桌的壓力就在桌面上,
初中階段:一般我們把壓力和支持力的作用點畫在接觸面上.
I. 怎樣畫物理力的示意圖
力的示意圖:用一個帶箭頭的線段描述力的方法。
力:物體間的相互作用。
力的三要素為:力的大小、方向、作用點。力的示意圖要體現出力的三要素。
力的作用點:線段的起點或終點;
力的大小:用線段的長度描述;
力的方向:用線段始或末端的箭頭描述。
所以,畫力的示意圖時,先確定作用點,以其為起點,沿著力的方向畫出一個箭頭來,在箭頭的旁邊標記力的名稱,比如F1、F2等等。
J. 【初中物理作圖題】拉力作用點畫在物體表面還是物體中心
這個標准答案是畫在物體的幾何重心,初中剛學物理是為了方便同學歷襪理解,課本是畫在表面的。記得當時老師是這么說的,太久了,察空姐姐我也不太記得了,不過可以肯定你敗爛瞎的答案也對的哈。