A. 要怎樣才能學好初二的物理
一、在學習物理時,我們經常用到的有很多公式,有些公式表面沒有什麼聯系,但是內在是有一些聯系的,如果我們私下進行公式的推導,找出這些公式的內在聯系,那麼我們在做題時就會如魚得水。二、認真聽課,做好隨堂筆記。課堂是我們接受新知識的時候,因為老師會用盡可能簡單的語言盡可能全面的去講知識點,課上好好聽能讓我們事半功倍。不要覺得這些東西是基礎,基礎不牢怎麼理解高深的?三、獨立完成老師布置的作業:老師布置的作業是有針對性的,能反復讓學生理解定義和概念,一定要獨立地完成,在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法,不少學生不注意老師布置的作業,不按質按量完成,而是把時間浪費在課外題上,不注意抓基礎,初中是基礎的培養。這點要記住,不要本末倒置。四、課下多和同學討論,討論的過程無疑會加深我們的了解,而且容易發現我們的不足。尤其如果你是男生再教女孩子時你會發現你怎麼會這么優秀,一些自己也不太會的也能講的頭頭是道。五、整理錯題,物理的模型意識很強,幾乎每道題都是一個或者幾個模型的綜合體,當我們整理錯題分析後會發現其實都是一些模型,只是變換了名詞而已。所以學會整理分析,找出其內規律。
B. 初中物理可以在一個月時間內學好並考試得高分嗎有什麼方法
很多的學生對物理充滿的厭惡,這是因為這個科目可能對於他們來說是非常難的,並且牽扯的內容非常多,這使得大多數的孩子對於這們課程有放棄的打算,家長也忙於工作沒有辦法來教導孩子,所以現在唯一的方式就是找一個初中物理輔導,這樣可以改善孩子這個科目發的分數.
物理重點內容
以上就是初中物理輔導的方式,如果你也是面對物理比較頭疼的話,可以觀看以上的內容,會對你有一些幫助.
C. 怎麼學好初二物理 學好初中物理的小技巧
很多人想知道怎麼才能學好初二物理,有哪些初中物理學習方法呢?下面我為大家介紹一下!
1、專心上課
學習物理最重要的是要理解,不能死記一些結論。學生要獲得知識,上課聽講最重要,尤其是學新課時,一定要將基本概念、基本原理、基本規律聽懂,將這些內容的來龍去脈理解,融會貫通並記住。上課以聽講為主,知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。
2、及時復習
工欲善其事,必先利其器。要學好物理學生記得要及時復習,要記得牢,就要反復強化。在復習過程中,要善記憶,會記憶,提高記憶效益。
3、有效練習
練習是掌握知識,鞏固知識的重要途徑之一。練習包括課堂預習、作業練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等。數理化都是靠練出來的,一定要多做練習題,通過練習查漏補缺,溝通物理概念、定律之間的內在聯系。
4、解決疑難
疑是學習的開端、思維的動力,所以初二的學生在做題時,遇到有什麼疑難,一定要抓住不放,這樣才能提高能力,提高學習成績。對某些題目進行巧妙的設疑,多動腦積極思維,多質疑,多解疑,才能真正弄清物理概念和規律。
5、系統總結
初二的學生通過長期堅持,培養自己學習總結的習慣,提高自己的總結能力。通過大量的題目分類,總結不同類型的題目的規律,從而不斷提高解題能力,提高思維的廣度和深度,對提高能力和增強解題能力非常有益。
1.見物思理,多觀察,多高轎思考,做一個生活的有心人!
物理講的是「萬物之理」,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空,你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。一旦養成用物理知識叢念啟解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這么有魅力,這么有趣。!
2.學會從「定義」去尋找錯因。打好基礎。
對於基本公式,規律,概念要特別重滲如視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,並且能夠做到從一個錯題能復習一大片知識——這是一個學生學習物理是否開竅的最重要的標志!
3.把「陌生」變成「透徹」!
遇到陌生的概念,比如「勢能」「電勢」「電勢差」等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種「不破樓蘭誓不還」的決心和「打破沙鍋問到底」的研究精神。這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。
4.把「錯題」變成「熟題」!
建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網,要持之以恆,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創新、智慧以及汗水凝結在裡面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的傑作。並且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最後錯題越來越少,直至所有的「錯題」變成「熟題」!以後再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。
D. 初二物理怎麼學才能提高成績
提高初二物理成績的小技巧:
1、認真聽講;上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
2、獨立完成老師布置的作業。老師布置的作業是有針對性的,能反復讓學生理解定義和概念,一定要獨立地完成,在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法,不少學生不注意老師布置的作業,不按質按量完成,而是把時間浪費在課外題上,不注意抓基礎,初中是基礎的培養。這點要記住,不要本末倒置。
3、充分利用時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用回憶的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。
4、重視知識的系統性要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,不能孤零零的背些定義在腦子里,要有一個對物理課本的系統概念,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。
這種彈性擴展思考方式,會把整個物理知識串通在一起,讓人思考起來更容易。只有把握住了系統的結構,才作對綜合的壓軸題做到得心應手,迎難而解。
E. 怎麼學好初二物理
學好物理的因素首先是態度、信念、意志,其次才是方法、思維。要會學習,了解作為一名學生在學習上存在的如下幾個環節:制定計劃、課前預習、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統總結、課外學習。下面是學好初二物理的具體做法,供參考。
技巧一、 初二物理是一個整體,剛剛接觸,可能對某些概念、規律掌握不好,對知識無整體感,這是正常的。隨著學習後面相關的知識,對原來不甚清楚的問題會逐漸理解透徹,初學時千萬不要遇到困難就喪失學習物理的信心和興趣。
技巧二、 物理是很有趣的,但有些時候,老師為了講清某一物理規律或物理情景,考慮到知識的整體性和邏輯性,經常會進行大段描述。這是理解較高層次的知識所必需的,也是物理的「理」性所在,因此課堂氣氛可能不象小學時那樣「熱烈」,對這一應該有思想准備。最重要的是思路要清晰,同時自己要盡快養成這種嚴謹的思維習慣和分析問題的方法。
技巧三、 初二階段解決的問題多為「理論意義」上的實際問題,要抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,注重問題本質,不要因細枝末節影響對問題的解決。
一、死記硬背?要得! 基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關於什麼知識點的,演示的是什麼現象,得到的是什麼結束,並能進行相關擴展領會。
二、獨立完成一定量作業。 要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會,並進行知識擴展識記,會收獲頗豐。
三、重視物理過程,重視輔助作圖。 要對初二物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
F. 我現在初二,要怎麼才能學好物理
要有興趣,培養自己對物理的興趣,慢慢的建立物理思維。然後要好好學習數學,數學的好壞直接關繫到物理,你物理學的越深,需要的數學知識就越多,很多情況,你能理解了題意,卻解不出來,這就是數學知識運用不好。再有就是多做題,別想偷懶,偷懶就學不扎實,學不精。祝你學業有成!
G. 初二物理學習方法
初二物理學習方法如下:
1、立足課本,把基礎概念、規律、公式掌握牢固,所有考題的考查點都是立足在課本知識之上。
2、在牢記基礎知識的基礎上,一定要保質保量做題,題量一定要足夠,先做基礎題再做難度題。
物理備考從初二上學期就已經開始了,初二上學期是培養正確的物理方法和習慣的最關鍵時期,很多試驗需要同學們親自完成,要養成認真觀察、動手操作、記錄實驗結果、歸納實驗結論的習慣。
H. 初二的孩子怎樣才能學好物理
對於如何學好物理,我認為可以從以下幾點入手。第一點,重視課本,對於課本內容要認真研讀,清楚物理學上的定義和概念。這是學好物理的基礎。第二點,提高聽課效率,我建議採用課前預習課後復習的方法,在明天老師上課前,先自己預習一遍課本內容,再把課後習題做一做,帶著自己的疑問和思考去聽老師講課,印象會更加深刻,課後要及時復習,每天晚上可以找個時間對今天所學內容進行復盤,這樣可以加深對所學知識印象和理解,為做題打下良好的基礎。第三點,高效的利用習題,不需要刻意去追求題量,對自己做錯或者不會的題目,去看答案,跟著答案的思路走,把答案的每一個步驟都弄清楚,知道為什麼是這么解的,每一個步驟的理由自己都清楚,那麼這樣我們就很容易達到做一道題會一類題的境界。也就是要精研題目,不是對過答案就算了,這樣很難有進步。第四點,准備一個錯題本,將錯誤的題目抄在上面,時不時看一看。能做到這幾點,那麼物理你肯定能學好。
望採納
I. 初二物理怎樣才能學好
1、認真看物理書,課前預習,記錄不懂不會的問題,做到心中有數,對自己周邊的事物多問幾個為什麼?不知道的都可以在書中找到答案。
2、上課的時候,認真聽老師的講解,這樣在你預習的基礎上又提高了一步,下課後要復習,把不懂的問題搞雀答清楚,實在不行可以請教老師、同學。
3、課後要獨立完成作業,有精力可以做些課外頃搜慧習題,舉一反三,鞏固所學知識,這樣循序漸進,一定會學好物理,基礎打好了,將來上高中就更上一層樓了,養成自學的好習慣。
4、如果自己確實沒有辦法跟上學校進度,可以考慮請一對一的家教(網上也行),一定針對性的漏沖補課,如果同一本書,靠講4~5遍獲得的高分,最後也會被甩在後面,許多事情不會給你幾次機會,孩子越早懂得道理,知道學習為自己長本事,就會越努力,成績就越好,家長是榜樣。
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J. 物理怎麼才能在一個月內學好
學習物理想要在一個月內學好也不是沒有可能,只是方法很重要,只要方法對了,堅持就會成功。以下是我分享給大家的物理的學習方法,希望可以幫到你!
物理的學習方法1.重視常規學習
(1)研讀課本。
軍隊不打無准備之仗,學習物理也是如此。新學期的書發下來,希望你能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學期的內容;每章、每節上課前,再次提前預習,你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時,課本要一遍又一遍地反復復習,“讀書百遍,其義自現”,而且每一次你都會有新發現。
(2)認真聽講。
天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標注仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達“會學”和“學會”的境界。
(3)自我督查。
習題是鞏固、復習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試,獨立完成,認真審題,仔細計算,精煉結論,全面思考,規范答題;及時訂正,不懂就問,學會歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。
學好物理,關鍵問題是要盡快了解物理學科的特點,否則,就會“坐飛機”,雲里霧里,窮於應付,失去學習主動性。
物理的學習方法2.重視物理過程
(1)會看。
例如,老師在空礦泉水瓶子的側面不同高度處扎了幾個小洞,將水倒入瓶中。你睜大了眼睛,像看電影一樣,就怕漏掉哪個環節。做好實驗,老師問觀察到什麼現象?集體回答“水噴出來了”。其實,還有一個答案,“越是下面的小洞水噴得越遠”。兩個現象,兩個結論,而後一個更是研究重點。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科,初中物理的實驗更多,但實驗不是看熱鬧的。
(2)會想。
上述例子中兩個現象說明什麼問題?回顧前面的知識,木塊壓在海面上,海綿凹陷,即產生形變,說明木塊對海綿有壓強。類比一下,水噴出來,說明水對瓶子側壁有壓強,且水越深壓強越大。那麼如果倒入其他液體會產生什麼現象呢?“心中存疑,小疑則小進,大疑則大進”,惟有動腦思考,才能實現思維升華。
(3)會探。
上述是《研究液體壓強規律》的引入課,若要深入研究,還需要分組探究。動手准備充足的實驗器材,設計實驗必須注意控制變數,編制數據表格要分清有幾行幾列,需填寫什麼內容,小組成員分工明確,溝通協作,這都是很重要的實驗技能。
(4)會說。
“說”即“歸納”,根據測量數據,橫縱對比,歸納實驗結論。哪些數據可以進行數量上的對比,得出初步結論?如何對數據運算處理,得到進一步結論?歸納初步結論時,語言敘述要精煉,也要注意控制變數,還要注意結論的完整性。歸納進一步結論時,要明白進行加(求和)、減(求差)、乘(乘積)、除(比值)運算,是為了得到新的物理概念,與普通的數學運算是有本質區別的。
囫圇吞棗的學物理,沒有過程,就像蓋樓房沒有地基,是不牢固的。只會背概念,不會用概念,時間久了,那些物理名詞、公式、原理,就成了“天書”,不理解,不是“真經”。
物理的學習方法3.重視思維方法
(1)方法遷移。
初學物理,你會讀到《擺的故事的啟示》,同時,你第一次接觸了利用控制變數法“研究影響擺的周期的因素”。漸漸地,你從“研究聲音的音調跟哪些因素有關”、“比較物體運動快慢”等實驗中,領會了控制變數法的真諦,而這個方法是貫穿於初中物理學習的始終,可以這樣說,你掌握了這種方法,你的初中物理學習就成功了一半。
學習光的傳播規律,老師教你畫光線表示光的傳播路徑和方向,可真的有“光線”嗎?當然沒有,只有“光”,沒有“線”,物理學中為了研究的方便而假想的。你明白了這一點,就知道“磁感線”、高中的“質點”、“電場線”也是“建立物理模型”了。
曹沖稱象的故事流傳至今,曹沖很聰明的運用了“等效替代”這個物理思想,船上所放石頭的重力就等於大象的重力,“化整為零”,解決了沒有大稱的難題。“合力”、“總電阻”等概念也都運用了這個方法。
初中物理中“路程-時間”圖像是學習高中運動力學圖像和其他圖像的基礎。初中物理是為高中物理、大學物理打基礎的,所以你還要學會下列研究方法:累積法、類比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。
(2)知識遷移。
物理課程系統分為五個部分:力學、熱學、光學、聲學、電學。除了光學相對獨立,其他內容都是密不可分的整體,物質、運動、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材,明確知識在本單元、本冊教材、知識系統中的地位,注意前後聯系。
物理的學習方法4.重視知識應用
物理從生活中來,必然要回歸生活,要學會運用物理知識解決學習、生活、生產中的實際問題。
(1)回歸生活。
家裡突然停電了,你還會像小時候那麼害怕嗎?八成是保險絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時,為何要求計時員看到槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時?你學了光速比聲速大很多,計算一下,就明白了。為什麼汽車剎車後還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時,如何減小交通事故的發生?這與慣性、摩擦有關。如何判斷戒指是否純金?測量質量與體積,計算密度,查密度表對比吧!隨著物理學習的深入,你會豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。
(2)課外研究。
物理世界是真實的,也是豐富的。猜想一下,沒有聲音的世界將會是一個怎樣的世界呢?《無聲的世界》幻想文章即刻出爐。城市現代化,玻璃牆面的樓房越來越高,黑夜越來越亮,刺眼的光給居民生活帶來很多不便,那就去想一想《如何減少光污染》。《如果沒有摩擦》、《自行車上的物理》……調查報告,課外製作、課外探究都能把物理從課內延伸到課外,為你帶去研究的歡樂與驚喜。
(3)學科交叉。
“刻舟求劍”、“掩耳盜鈴”的典故中包含著深刻的物理原理:參照物、運動與靜止的相對性、聲音的產生與傳播。中國古代詩詞、成語諺語中描述了大量的物理現象,你可以從語文中學習相關的物理知識,也可以從歷史中體味物理學家的優秀品質。
你嘗到了運用物理知識解決實際問題的樂趣,就會愉快地、主動地投身於物理知識的學習中。
物理的學習方法5.重視情感傾注
(1)合作。
人不是獨立的個體,不能離開群體而存在。有些物理問題,單獨思考會回答不全面,此時需要集體的智慧。有些實驗一個人無法操作,就需要兩個人,甚至四個人一起分工協作完成。有時答案五花八門,則需要集體討論,找到真理。
(2)堅持。
學習物理要能吃苦,愛因斯坦說,“成功是一分天才加九十九分汗水”。學習物理要有想法,阿基米德說,“給我一個支點和足夠長的杠桿,我能撬動地球”。學習物理更要謙虛,牛頓說,“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。
“業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨”。學習物理必須腳踏實地,夯實基礎,系統把握,循序漸進,不搞突擊。
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