物理科技小作品應該怎麼做有哪些

『壹』 物理科技小製作

簡易發電機，可做成風力的。10元錢以內的成本。在元器件專賣店或修理影碟機的地方，買個VCD的主軸電機（不要DVD的。轉速太高，發電量不好）。電機進價不超過3元，應該在10元內搞定。

主軸電機買回後，在它的轉盤上固定風葉。風葉可用易拉罐自製,。但是一定要做平衡，角度勻稱，不要讓它轉的不平穩。事先在電機引線上接上100歐姆電阻，和高亮度發光二極體串聯起來形成迴路。一定要注意電機的旋轉方向。從轉盤看去，順時針方向轉動時，紅線為「發電機」正極輸出端。調整風葉角度使它符合條件，風力發電機模型就竣工了！圖片是網上的，稍加改動，將易拉罐底部粘在電機轉盤上，調整風葉角度，讓發電機在風力下順時針轉動就行了。

『貳』 最簡單的物理小製作怎麼做

自製簡易溫度計，裝青黴素的那種小瓶子裡面裝上紅墨水，小細吸管從上面的橡膠蓋子上插進去，蓋好蓋子

『叄』 物理科技小製作，最好有圖（高中水平）

做個「怪坡」裝置吧，就是那種能「釋放後自動向上滾動」的裝置。
材料：一張邊長有40厘米或50厘米的正方形紙板（有雜志封面兩個或三個那麼厚），兩根直棒，橡皮筋，透明膠。
製作：1、在紙板中心為圓心畫一個盡量大的圓，沿圓的邊緣把圓形部分裁下來。
2、過一條直徑剪開，得兩個相同的半圓。
3、把兩個半圓對齊，過圓心沿一條半徑剪掉一小部分不要，使剩下部分的扇形的圓心角是較大的鈍角（可取150度左右）。
4、把每個扇形的兩條邊緣半徑對齊並用透明膠粘勞固定好，就得到完全一樣的兩個圓錐。
5、再把兩個圓錐的底面對齊並用透明膠粘勞固定好，向上滾動的東西就做好了。
另外，把兩根直棒的一端合攏並用橡皮筋捆綁好，使它呈「v」形，把v形捆綁端放在水平桌面，另外一端放在一個木塊或其他東西上，成為v形斜面。
調整：把前面做好的裝置平放到v形斜面下端稍上一些處，仔細調整v形的夾角和它的傾斜角度，使那個裝置能「向上」滾動即可成功了。
原理：兩個圓錐體底面對齊那個裝置，放在v形斜面上後，因它的重心位置高於v形斜面，所以它就要滾動使重心降低，讓人覺得它向上滾動。

『肆』 有關於物理的10個科學小製作

一、車超重報警器

工作原理：

利用重力能使彈簧變型的原理，讓重力使彈性電鍵接通從而啟動報警器。

製作材料：

音樂集成電路一塊，導線若干，喇叭一隻，電池若干，電鍵一隻，硬紙板，小膠輪四隻，膠水紙等。

製作方法：

1、 組裝好報警器;

2、製作好汽車模型;

3、把組裝好的報警器隱藏在汽車模型里;

4、用導線連接好報警器與電鍵即成。

二、自動給水器

一、工作原理

利用大氣壓自動控制出水量從而達到自動給水的目的。

二、製作方法

材料准備：

1000ml可樂瓶一個，礦泉水瓶一個，直徑0.5厘米的塑料管40厘米。

組裝步驟：

1、在礦泉水瓶蓋處鑽2個直徑0.5厘米的孔。

2、把塑料管截成長30厘米作定位水管、10厘米的為供水水管，分別插入，其中一條長的插至瓶底，另一條至瓶口。

3、把可樂瓶取其底部10厘米出裁下作接水盆，在接水盆上、下各鑽一個直徑0.5厘米的孔。

4、給水管插入下孔，定位水管插入下孔。

5、用鐵線把供水瓶和接水盆連接固定即成。

三、聲、光嬰兒報尿器

一、工作原理：

利用電子觸摸片的感應性能來控制音樂集成塊和指示燈，從而產生聲、光報尿的功效。

二、製作方法：

材料准備：

電池2對、音樂集成塊、電子觸摸片、指示燈、電線若干、方形紙盒一個、模擬小尿片一塊等。

製作步驟：

1、製作一個電路。

2、製作一模擬小尿片。

3、把電子觸摸片放入模擬小尿片中。

四、能抓住氣球的杯子

材料：

氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許

製作步驟：

1、 對氣球吹氣並且綁好。

2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯。

3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來。

4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上。

5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起。

五、瓶子癟了

材料：

水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個

製作步驟：

1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

2、把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。

3、觀察瓶子慢慢的癟了。

工作原理：

1、加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。

2、 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

『伍』 物理原理科技小製作

物理來源於生活，生活中充滿了物理的概念與思維。物理學科的學習最重要的 學習 方法 是：實驗。接下來我為你整理了物理原理科技小製作，一起來看看吧。
物理原理科技小製作：自製溫度計
實驗原理：液體的熱脹冷縮

實驗器村：青黴素小瓶、一端開口的細玻璃管、熱水

實驗方法：在小瓶里裝一些帶顏色的水，配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根一端封閉的細玻璃管.把細玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內的空氣跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口(如圖17-1).將小瓶放入熱水裡，觀察細管中水柱的位置，然後再把小瓶放入冷水裡，觀察水柱的位置.

實驗指導：小瓶中的液體要適量，把細玻璃管封閉的一端加熱後要迅速用橡皮塞塞住瓶口.

其它 方法猜山陸：實驗的改進方法：在放入熱水裡時記下細管中水柱的位置，在放入冷水裡時記下細管中水柱的位置，在它們之間分成一百等分，即可製成一個可以測出具體溫度的溫度計.
物理原理科技小製作：自製簡易指南針
實驗原理：硬磁體的磁化和地磁場的作用

實驗器材：縫衣針、棉線、支架、磁化了的鋼針、小軟木塞、盛水的陶瓷碗、小圓紙盒或者塑料盒、硬紙、白紙、廢刮鬍子刀片、釘子等

實驗方法：

1、取一根縫衣針，用磁鐵把它磁化，然後用棉線拴在針的中間部位，掛在一個支架上，就成為一個指南針了.如圖甲圖.

2、再做一個浮式指南針：拿一根磁化了的鋼針，橫向穿過一塊小軟木塞，放在一個盛水的陶瓷碗內，就是一個浮式指南針.如圖乙圖.

3、我們穗頃還可以做一個更講究的匣式指南針：找一個小圓紙盒或者塑料盒(不能用鐵盒).用硬紙剪一個和小盒一樣大小的圓片，上面貼一張白紙，標出S、N等字樣，把一個塑料圖釘從背面摁在圓紙片上，把圓紙片放入盒內，盒中心就有一個直立向上的針柱了.再找一個廢刮鬍子刀片，剪成狹長的菱形，用釘子在中心位置打一個小坑，放在針尖上試一試，如果不能平衡，就用剪刀 修理 ，直到能平衡為止.把它放在強磁鐵上磁化，然後架到盒內的針柱上.在盒口蒙上一層透明玻璃紙(用玻璃更好)，把原來唯喊的盒蓋開一個大孔再蓋上去，就是一個盒式指南針了.如圖丙圖.
物理原理科技小製作：自製滑動變阻器
實驗原理：導體的電阻隨其長度的增大而增大

實驗器材：木板、圖釘、薄鐵片、細銅絲(或細鐵絲)、小木夾、 鉛筆、小刀

實驗方法：

1.用小刀將鉛筆剖成兩半，留下附著鉛筆芯的那一半.在鉛筆芯的一端接一根導線(用細線綁緊或用膠布粘住)，以便把鉛筆芯連入電路中。

2.用銅線在鉛筆上繞幾圈，做成一個能緊密接觸鉛筆芯又能在鉛筆上滑動的銅環.(如圖5-6所示)

3.按照圖5-6所示，連好電路;

『陸』 物理原理的科技小製作

物理原理的科技小製作：

1、筷子的神力

思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？

材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

操作：1、將米倒滿塑料杯。2、用手將杯子里的米按一按。3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。

講解：由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。

2、瓶子賽輪知跑

思考：裝有沙子和裝有水臘氏消的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終點？

材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書

操作：1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點

講解：沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。創造：將瓶子里的物質換一換，再讓它們比比賽吧！核棚

『柒』 有哪些簡單易做的物理小發明

找一個小的條形磁鐵，四個白板上固定紙條的小磁鐵，按條形磁鐵的長度用木板或塑料板做一個U形支架，中間距離比磁鐵長度稍大；四個小磁鐵分兩組，用雙面膠帶分別固定在U形支架兩側，注意極性安排：一端是兩個北極向上，另一側是南極向上。小條形磁鐵的南極處於支架南極一側，北極對北極一側時，條形磁鐵便可以懸浮在U形支架中間。

『捌』 一些簡單有趣的物理小實驗。

一些簡單有趣的物理小實驗：瓶內吹氣球、能抓住氣球的杯子、會吸水的杯子、會吃雞蛋的瓶子、瓶子癟了。

一、瓶內吹氣球 

思考：瓶內吹起的氣球，為什麼松開氣球口，氣球不會變小？

材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒  

操作：  

1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色  

2、在紅色的吸管上紮上一個氣球  

3、將瓶蓋蓋在瓶口上  

4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大  

5、將紅色吸管放開氣球立刻變小  

6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大  

7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口  

8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小  

講解：當紅色吸管松開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球體積縮小後，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力要降低——甚至低於氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續縮小了。  

二、能抓住氣球的杯子 

思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎？  

材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許  

流程：  

1、 對氣球吹氣並且綁好  

2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯  

3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來  

4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上  

5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 

說明：1.杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。2.用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。  

三、會吸水的杯子 

思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有什麼變化呢？  

材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干  

操作：  

1、點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。  

2、在盤子中注入約1厘米高的水。  

3、 用玻璃杯倒扣在蠟燭上  

4、觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化  

講解：1.玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。  2.燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。  

四、會吃雞蛋的瓶子 

思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？  

材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒  

操作：  

1、熟蛋剝去蛋殼。  

2、將紙片撕成長條狀。  

3、將紙條點燃後仍到瓶子中。  

4、等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。  

講解：1.紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。2.雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。  

五、瓶子癟了 

思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？  

材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個  

操作：  

1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

2、把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。

3、觀察瓶子慢慢的癟了。  

講解：1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。2. 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

(8)物理科技小作品應該怎麼做有哪些擴展閱讀：

物理實驗教學是物理教學的重要形式和方法。一般分為演示實驗、課內小實驗（邊講邊實驗）、學生分組實驗和課外實驗。演示實驗是以教師為主要操作者的表演示範實驗。

課內小實驗是穿插在課堂教學過程中的學生操作的小實驗。學生分組實驗是學生自己動手使用儀器、觀察測量、取得資料數據、分析處理數據、總結概括結論的過程，包括驗證性實驗和探索性實驗。

『玖』 初三物理科技小製作

建議做個動力小船。材料：20×10泡沫板、3×6硬木板、小馬達、電池槽、開關、彩色塑料板、圓珠筆管、520膠、刀片、剪刀。
小馬達、電池槽、開關可以從電動玩具獲得。將泡沫板切割成船底形狀，圓珠筆管是用作馬達和螺旋槳喊頃之間的軸。螺旋槳可以自己用塑料板彎折一個。硬木板固定在船底培滲敏用來配枝穩定船身，用彩色塑料板做個船蓋。

『拾』 初二物理小製作有哪些

1、水果電池
2、火警報警器
3、潛望鏡
1、水果電池
：
水果電池就是說在水果裡面插入化學活性不同的金屬，這樣由於水果裡面有酸性電解質，可以形成一個原電池。
水果電池的的發電原理是：在實驗中兩個金屬片的活性是不一樣的，其中更活潑的那邊的金屬片和水果中的酸性物質反應生成了氫離子，由於產生了電荷，整個系統需要保持穩定（或者說是產生了電場，電場造成下列結果。），所以在組成原電池的情況下，由電子從迴路中族賀保持系統的穩定，這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關，（如果是要表達為一個函數關系的話，那麼這個函數其實是和離子強度有關的而且還是定量關系，和離子濃度由定性的關系。），在此情況下，如果迴路的長度改變，勢必造成迴路的改變，所以也會造成電壓的改變。
2、唯襪火警報警器：
材料：啟輝器中的氖泡（就是日光燈丘克里的玻璃泡）、導線、電池、報警器（可用小燈泡、音樂卡里的發聲裝置）兩片木板
製作：將兩片木板釘成「┴」形，氖泡固定在立板上（代表牆）；木板另一端連接電路，將各組件串聯。
實驗：用打火機烤氖泡，電路就會連通，燈亮或者發聲裝置響起。起到報告火警的作用。
可根據自己的想像和材料美化作品。
3、潛望鏡
買兩塊小鏡子。用硬紙片做兩個直角彎頭圓筒，直徑比小鏡子稍大。在紙筒的兩直角處各開一個45度的斜口，將兩面小鏡子相對插入斜口內，用紙條粘好，把兩個直兆山派角筒套在一起，即成一個簡單的潛望鏡。