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武漢初二物理學什麼意思

發布時間:2023-05-10 08:04:45

A. 初二上冊物理學習內容簡介

《初中物理八年級上冊.pdf 》網路網盤免費資源下載

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B. 初二上學期的物理主要學什麼

我告訴你復習重點
主要有這幾個問題
1 串聯電路 並聯電路電流電壓規律(我覺得考試必考)
2 滑動變阻器的連接方法,滑片如何移動 最大值最小值如何計算之類的選擇題
3 歐姆定律必須會,公式一定記牢,測小燈泡電阻的圖一定要會畫
4 電功率一章及其重要,也相對繁瑣,我覺得要記牢公式,仔細分析電路圖,細心做(個人認為必考)
5 電與磁,應掌握磁感線畫法 小磁針指向與磁鐵的關系 磁生電 安倍定律(我們叫左右手定律) 還有一些別的問題
6 信息傳遞主要靠背一背,不難
物理考試主要是記住公式,認真做題,細心做,把握好選擇題,重點分全在選擇題了,如果選擇題做好,就成功一半了,預祝你成功

C. 初中物理學什麼

初中物理是義務教育的基礎學科,一般從初二開始開設這門課程,教學時間為兩年。一般也是中考的必考科目。旨在培養學生的理科思維,對身邊的物理常識有定性的認識。

首先是科技的發展,學習物理還有一個很重要目的,就是通過物理知識的掌握和理解,能夠靈活運用這些知識去創新,來探究未知的領域,找到新的答案,是科技發展到一個更高的領域。這也是物理中考命題的方向和趨勢。中考物理日益靈活,更趨向於學生的獨立思考,注重學生設計能力,對於實驗考試分量加重,實驗題型變化較過去變多。

D. 初中物理學什麼

問題一:初中物理主要都學什麼 關於物理的一些常識性的知識,主要有關於力的,熱的,光的,聲的,電的,磁的等方面。

問題二:物理專業要學什麼 物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面,物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展,人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你鄲能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的
物理學專業課程包括:普通物理(力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學),理論物理(理論力學、電動力學、熱力學和統計物理學、量子力學),以及你們學院擅長的相關電子、機械知識。

問題三:2015年初三物理學到了什麼 比熱容,內能,熱效率,熱值,電壓,電阻,電流,電功,電磁感應,電的磁效應,還有最後一章看了玩的能源的利用
記得採納哦

問題四:什麼時候開始學習初中物理好 原因有三:一、天時,經過一年的初中生活,孩子們已基本適應了初中學習生活,了解如何學習初中知識,有了一定初中學習經驗;二、地利,現在有很多輔導機構提供提前學習課程,很好地幫助孩子;三、人和,暑假過後就要學習物理,很多孩子都想比別人先一步,將別人甩在後面,所以學生是想學的。
抓住這個機會,讓孩子很好地入門,這就在孩子以後的物理學習中起關鍵重要,希望家長們重視起來。

問題五:初中物理主要都學什麼 關於物理的一些常識性的知識,主要有關於力的,熱的,光的,聲的,電的,磁的等方面。

問題六:物理專業要學什麼 物理學是研究宇宙間物質存在的基本形式、性質、運動和轉化、內部結構等方面,物理學的內容也在不斷擴展和深入。 隨著物理學各分支學科的發展,人們發現物質的不同存在形式和不同...但是你鄲能只會從事一方面或幾方面的學習而不是所有的
物理學專業課程包括:普通物理(力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學),理論物理(理論力學、電動力學、熱力學和統計物理學、量子力學),以及你們學院擅長的相關電子、機械知識。

問題七:什麼時候開始學習初中物理好 原因有三:一、天時,經過一年的初中生活,孩子們已基本適應了初中學習生活,了解如何學習初中知識,有了一定初中學習經驗;二、地利,現在有很多輔導機構提供提前學習課程,很好地幫助孩子;三、人和,暑假過後就要學習物理,很多孩子都想比別人先一步,將別人甩在後面,所以學生是想學的。
抓住這個機會,讓孩子很好地入門,這就在孩子以後的物理學習中起關鍵重要,希望家長們重視起來。

問題八:初中物理的重要性有哪些 學好初中物理的重要性
摘 要 學習物理不僅能學習到物理知識,提高生活的能力,而且能學到一些研究問題的方法,物理的學習能夠培養學生的思維能力,同時物理實驗的教學還能夠培養學生的動手操作能力以及事實求是的科學態度。
關鍵詞 物理學習興趣 物理實驗 創新能力 物理概念
初中物理共有兩冊,從初二開始就有物理教學任務。初中物理的主要內容是按照力學、熱學、聲學、光學、電學這幾大部分展開的。但它的要求很低,僅僅是向學生簡單介紹和講解一些生活中的物理現象和規律。使學生明白一些基礎的實用的物理原理。如杠桿、連通器原理、像的形成等。雖然書本當中也寫入了一些理論性的東西,但也只停留在向學生介紹的這個層面上。而反觀高中物理的知識結構,雖然也是圍繞力、熱、聲、光、電這幾個內容進行展開,但它對學生的要求就高得很多了。學科與學科間的特點這時候體現了出來。學好初中物理對學好高中物理有著非常重要的基礎作用,那麼如何讓學生學好初中物理呢?下面是筆者的一些粗略認識。
一、對物理學史的引入,提高學生對物理學習的興趣
在這里不是告訴學生某個物理學家是多麼聰明,在小時候就能夠通曉很多的物理知識,顯示出與別人不一樣的天賦。向學生講解物理學史的目的主要還是讓他們知道物理作為一門自然科學他的歷史發展規律,它在社會中應當起的作用。中學階段適當的向學生引入一些物理學史,在增長了他們的見聞的同時,讓他們明白任何理論的得出必須付出艱辛的勞動。有時候甚至在不被別人理解的基礎上來進行艱苦的探索。幫助他們在人生觀、價值觀上做出一個正確的選擇
二、端正學習態度,明確學習目的,掌握好基本概念、方法和規律
物理是一門自然科學,學習過程中要有嚴密的科學方法和認真務實的科學態度,不能馬虎行事,隨主觀意想得出結論,要遵循科學研究的三大基本工作方法:觀察、實驗和理論。基礎教育的首要任務是培養學生的能力,密切聯系實際體現物理學的實用價值,要讓學生明白為什麼學習物理,學習物理有什麼用處,對學習目的的意義理解越深刻,學生的學習動機就越強烈。對基本概念要清楚、基本的規律要熟悉,基本的方法要熟練。關於基本概念,例如速度,它是表示物體在單位時間里通過的路程:即v=s/t。關於基本規律,比如說平均速度的計算公式也是v=s/t。它適用於任何情況,例如一個百米運動員他在通過一半路程時的速度是10m/s,到達終點時的速度是8m/s,跑完整個100m花的時間是12.5s,問該運動員在百米賽跑過程中的平均速度是多少?按平均速度的規律平均速度等於:v=100m/12.5s=8m/s。再說一下基本方法,研究初中物理問題有時也要注意選取「對象」,例如:在用歐姆定律解題時,就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上,還是用到某個電阻即離單獨的某一個電阻上。
三、記憶理解物理公式時要深入體會它的物理意義,防止物理公式數學化
物理學中有許多公式,有些同學把物理當數學去學,而忽視公式中各物理量的物理概念和公式的使用條件,結果在使用這些公式時常常出錯。他們在記憶物理公式時,只記住公式的形,而忽視公式的質,忘記了公式成立的條件。這樣的例子俯拾皆是,比如萬有引力定律公式,從數學角度來看當這個結論是正確的,許多同學也確是這樣認為的,而事實上這個結論是錯誤的。原因是此公式成立的條件是質點,當兩個物體之間的距離很小時,原來能夠看成質點的兩個物體不再能夠被看成質點了。再譬如對加速度的定義公式。許多學生從純數學角度出發,就產生了這樣的錯誤理解:末速度大,物體運動的加速度a就大,末速度小,加速度a就小,初速度大,加速度a小,初速度小,加......>>

問題九:初中物理,化學是從什麼時候開始學的 物理初二開始,化學初三開始。都是第一學期

問題十:初中物理學好有什麼用 初中學的那點東西其實真的沒什麼用,那都是幾百年前的人研究過的,其實當初他們在研究的時候也不知道有什麼用,但他們還是研究了,就好像一個剛出生的嬰兒,神知道他以後能做什麼,但為人父母的還不是要把他拉扯大,不要總想著學點東西馬上就能用的上,那是為你後來打基礎

E. 初中物理學什麼

初中物理學力、光、電、磁、熱等相關的基本概念和基礎原理。物理學研究就是要從現象出發找出自然的規律,這就註定了物理學是與實驗和觀測/觀察必然聯系在一起,這就是通常所說的「物理學是一門實驗科學」,這並不否認物理學的理論研究,但所有理論研究方法與結果,都必須以實驗結果為基礎,才能確定其正確與否。

初中物理的學習技巧

概念要清楚,規律要熟悉,基本方法要熟練。課本必須熟悉,知識點必須記得清楚,至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在第幾頁,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關於什麼的知識點的,演示的是什麼現象,得到的是什麼結論,並能進行相關擴展領會。

堅持做筆記。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等都要記下來。整理好學習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等。

高度重視每一道錯題,把錯題當作禮物,善於歸納總結,絕不犯同樣的錯。在學習物理的過程中,和學習其他學科一樣,一定要高度重視每一道錯題,把每一道錯題當作一個禮物,一次提分的機會,找到每一個錯誤根源,然後把它徹底消滅,把錯題變成熟題,永不再錯。

F. 初二物理學什麼知識點

初二物理知識點

汽化可分為沸騰和蒸發

(1)蒸發:在任何溫度下都能發生,且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;

註:蒸發的快慢與(A)液體溫度有關:溫度越高蒸發越快(夏天灑在房間的水比冬天乾的快;在太陽下曬衣服快乾);(B)跟液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快乾,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動的快慢有關,空氣流動越快,蒸發越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫);

(2) 沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象;

註:(A)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;(B)不同液體的沸點一般不同;(C)液體的沸點與壓強有關,壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續吸熱;

(3) 沸騰和蒸發的區別和聯系:

(A)它們都是汽化現象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點時才進行;蒸發在任何溫度下都能進行;(C)沸騰在液體內、外同時發生;蒸發只在液體表面進行;(D)沸騰比蒸發劇烈;

(4)蒸發可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發燒時在皮膚上塗酒精降溫;

(5)不同物體蒸發的快慢不同:如酒精比水蒸發的快;

光的反射

1、光源:能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當光從大氣層外射到地面時,光線發了了彎折

3、光速:光在不同物質中傳播的速度一般不同,真空中最快,

光在真空中的傳播速度:C = 3×108 m/s,在空氣中的速度接近於這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C

4、光直線傳播的應用

可解釋許多光學現象:激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際並不存在)

聲音的產生

1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲,管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲,弦樂器靠弦振動發聲,鼓靠鼓面振動發聲,鍾考鍾振動發聲,等等);

2、振動停止,發生停止;但聲音並沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);

3、發聲體可以是固體、液體和氣體;

4、聲音的振動可記錄下來,並且可重新還原(唱片的製作、播放);

G. 初二物理要學些什麼

相對於初二的物理教材而言,你將會了解到初步的聲,光、電、力的知識。希望你能夠理解概念,最開始只會有少部分同學拿到90分以上,但是你不要灰心,只要你能夠繼續努力,不放棄,多理解這些概念,不死記硬背,我相信你一定會成功的!

H. 初二物理學什麼

問題一:初中物理學什麼內容 擺,勻速直線運動,光(光線,反射,斜射,凸透鏡成像),
聲(回聲,響度,音調,音色,雜訊),
力(重力支持力等遲含,二力平衡,摩擦力,慣性,杠桿,滑輪,壓力,壓強,功率),
熱(比熱),
電(畫電路圖,串聯,並聯,電流,電壓,電功率)
大概就是這些吧,有點忘了。望採納

問題二:初中物理主要都學什麼 關於物激絕理的一些常識性的知識,主要有關於力的,熱的,光的,聲的,電的,磁的等方面。

問題三:初二上學期物理有哪些重點?怎麼學? 初二物理主要學:聲、光、透鏡、物態變化、電流和電路,重點難點在光、電流和電路部分。
其實初二物理對整個初中還有高中物理來說是很簡單的,跟著老師學就好了,認真預習聽課。課後做習題加強鞏固基礎知識。若還想提高,建議可以去買VCM模擬實驗,做實驗的軟體,非常有趣,可以增加學習物理的樂趣,而且通過明旦姿做實驗能提高動手、動腦、探索思維能力。

問題四:初二物理講些什麼? 人教版的如下(不知道你是要什麼版本的):
上冊:
第一章聲現象
一、聲音的產生與傳播
二、我們怎麼聽到聲音
三、聲音的特性
四、雜訊的危害和控制
五、聲的利用
第二章光現象
一、光的傳播
二、光的反射
三、平面鏡成像
四、光的折射
五、光的色散
六、看不見的光
第三章透鏡及其應用
一、透鏡
二、生活中透鏡
三、探究凸透鏡成像的規律
四、眼睛和眼鏡
五、顯微鏡和望遠鏡
第四章物態變化
一、溫度計
二、熔化和凝固
三、汽化和液化
四、升華和凝華
第五章電流和電路
一、電荷
二、電流和電路
三、串聯和並聯
四、電流的強弱
五、探究串、並聯電路中電流的規律
下冊:
第六章電壓電阻
一、電壓
二、探究串、並聯電路電壓的規律
三、電阻
四、變阻器
第七章歐姆定律
一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系
二、歐姆定律及其應用
三、測量小燈泡的電阻
四、歐姆定律和安全用電
第八章電功率
一、電能
二、電功率
三、測量小燈泡的電功率
四、電與熱
五、電功率和安全用電
六、生活用電常識
第九章電與磁
一、磁現象
二、磁場
三、電生磁
四、電磁鐵
五、電磁繼電器揚聲器
六、電動機
七、磁生電
第十章信息的傳遞
一、現代順風耳──電話
二、電磁波的海洋
三、廣播、電視和移動通信
四、越來越寬的信息之路

I. 初二的物理主要學什麼的

初二物理是物理學入門,主要講的是:
聲學:聲音的產生、傳播、聲學計算。
光學:光的反射、折射原理以及利用等。
物態變化:物質的固態、液態、氣態之間的變化和變化條件。
物體的運動:勻速直線運動的條件、狀態,以及有關計算等。

J. 初中物理學什麼

物體在熱傳遞過程中有一物體吸收熱量,該物體溫度不一定改變,比如說冰水混合物,吸了熱,冰融化了,但溫度不變,還是0度。影響因素,你是問什麼問題?說清楚一點吧!哈哈哈!會的一定為你解答!

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