⑴ 物理學的概念是什麼
物理學是研究物質運動最一般規律及物質基本結構的學說.具體地說,按所研究的物質運動形態和具體對象,它涉及的范圍包括:力學、聲學、熱學和分子物理學、電磁學、光學、原子和原子核物理學、基本粒子物理學、固體物理學以及對氣體和液體的研究等. 物理學包括實驗和理論兩大部分,經過實踐檢驗被證實為可靠的理論物理包括:理論力學、熱力學和統計物理學、電動力學、相對論、量子力學和量子場論.當然這些理論也只能是相對真理,有各自的局限性.運用物理學的基本理論和實驗方法研究各種專門問題,使物理學中各種新的分支不斷涌現和形成如流體力學、彈性力學、無線電電子學、金屬物理學、半導體物理、電介質物理、超導體物理、等離子物理、固體發光、液晶及激光等.一些邊緣學科也隨物理的廣泛應用而陸續形成如化學物理、生物物理、天體物理及海洋物理等等.
⑵ 物理學是什麼意思 什麼是物理學
1、物理學(physics)是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
2、物理學起帆培斗始於伽利略和牛頓的年代,它已經成為一門有眾多分支的基礎科學。物理學是一門實驗科學,也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。態磨物理學充分用數學作為自己的工作語言,它中滲是當今最精密的一門自然科學學科。
⑶ 什麼是物理學
物理學(physics),是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
基本性質:
物理學是人們對自然界中物質的運動和轉變的知識做出規律性的總結,這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸;二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器,實驗得出的結果,間接認識物質內部組成建立在的基礎上。
物理學從研究角度及觀點不同,可大致分為微觀與宏觀兩部分:宏觀物理學不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經出現的;微觀物理學的誕生,起源於宏觀物理學無法很好地解釋黑體輻射、光電效應、原子光譜等新的實驗現象。
它是宏觀物理學的一個修正,並隨著實驗技術與理論物理的發展而逐漸完善。
其次,物理又是一種智能。
誠如諾貝爾物理學獎得主、德國科學家玻恩所言:「如其說是因為我發表的工作里包含了一個自然現象的發現,倒不如說是因為那裡包含了一個關於自然現象的科學思想方法基礎。」
物理學之所以被人們公認為一門重要的科學,不僅僅在於它對客觀世界的規律作出了深刻的揭示,還因為它在發展、成長的過程中,形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。正因為如此,使得物理學當之無愧地成了人類智能的結晶,文明的瑰寶。
大量事實表明,物理思想與方法不僅對物理學本身有價值,而且對整個自然科學,乃至社會科學的發展都有著重要的貢獻。
有人統計過,自20世紀中葉以來,在諾貝爾化學獎、生物及醫學獎,甚至經濟學獎的獲獎者中,有一半以上的人具有物理學的背景——這意味著他們從物理學中汲取了智能,轉而在非物理領域里獲得了成功。
反過來,卻從未發現有非物理專業出身的科學家問鼎諾貝爾物理學獎的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出:沒有物理修養的民族是愚蠢的民族!
總之,物理學是對自然界概括規律性的總結,是概括經驗科學性的理論認識。
⑷ 我提前批被西南大學物理學(含科學教育)錄取了,請問這個專業好嗎,我是免費師范生嗎
提前批次西南大學(重慶)物理學(含科學教育)是免費師范生。
以下引自你一前輩的回答:
西南大學物理學院包括物理專業和科學教育專業,物理學就單單學物理的各科知識,而科學教育這個專業就是主要當老師的,科學教育是我國新興的一個專業,主要是仿效西方國家,把物理化學生物糅合成一門科學課來學,現在高考這三門是一門,也就是說以後把這三門綜合成一門是一種趨勢,所以才會開設科學教育專業。但現在的教育改革還沒到可以雜合這三門學科的階段,現在也只有沿海地區初中實驗性開設了這樣的課程,現在我國的科學教育專業學生主要是以主修一門,然後輔修各門別的專業課為主,比如我是掛靠物理學院的科學教育學生,我們會把普通物理課程(力學、熱學、光學、電磁學、原子物理、電動力學、量子力學、理論力學)都學完,但同時要學習無機化學、普通生物學、植物學、分析化學、地理學等,只是物理方面學得比較深一些。因為不可能都要去沿海地區當科學老師,所以我們專業出來相當一部分是考研和當物理老師,只要講課不錯,就業也不成問題。但這是針對現在很多學校都需要物理老師。我們學校的趨勢就是生物師范專業就沒有物理數學的好找工作。
⑸ 物理學是什麼意思
物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。物理學研究的范圍 —— 物質世界的層次和數量級物理學 (Physics)質子 10-15 m空間尺度:物 質 結 構物質相互作用物質運動規律微觀粒子Microscopic介觀物質mesoscopic宏觀物質macroscopic宇觀物質cosmological類星體 10 26 m時間尺度:基本粒子壽命 10-25 s宇宙壽命 1018 s緒 論E-15E-12E-09E-06E-031mE+03E+06E+09E+12E+15E+18E+21E+24E+27最小 的細胞原子原子核基本粒子DNA長度星系團銀河系最近恆 星的距離太陽系太陽山哈勃半徑超星系團人蛇吞尾圖,形象地表示了物質空間尺寸的層次物理現象按空間尺度劃分:量子力學經典物理學宇宙物理學按速率大小劃分: 相對論物理學非相對論物理學按客體大小劃分: 微觀系統宏觀系統 按運動速度劃分: 低速現象高速現象 實驗物理理論物理計算物理今日物理學物理學的發展。
物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸,二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器,實驗得出的結果,間接認識物質內部組成建立在的基礎上。物理學從研究角度及觀點不同,可分為微觀與宏觀兩部分,宏觀是不分析微粒群中的單個作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經出現的,微觀物理學隨著科技的發展理論逐漸完善。
其次,物理又是一種智能。
誠如諾貝爾物理學獎得主、德國科學家玻恩所言:「如其說是因為我發表的工作里包含了一個自然現象的發現,倒不如說是因為那裡包含了一個關於自然現象的科學思想方法基礎。」物理學之所以被人們公認為一門重要的科學,不僅僅在於它對客觀世界的規律作出了深刻的揭示,還因為它在發展、成長的過程中,形成了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。正因為如此,使得物理學當之無愧地成了人類智能的結晶,文明的瑰寶。
大量事實表明,物理思想與方法不僅對物理學本身有價值,而且對整個自然科學,乃至社會科學的發展都有著重要的貢獻。有人統計過,自20世紀中葉以來,在諾貝爾化學獎、生物及醫學獎,甚至經濟學獎的獲獎者中,有一半以上的人具有物理學的背景;——這意味著他們從物理學中汲取了智能,轉而在非物理領域里獲得了成功。——反過來,卻從未發現有非物理專業出身的科學家問鼎諾貝爾物理學獎的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出:沒有物理修養的民族是愚蠢的民族!
⑹ 西南大學物理學什麼水平
水平很不錯了,怎麼說也是211類大學,但是不管學校師資水平怎樣,都還是得靠自己個人努力學習。
相關論述:
第一:西南大學理論物理全國綜合排名,根據浙西南大學理論物理學科實力、教師水平、科研成果等多項指標,給西南大學理論物理進行排名,可以作為參考之一。
第二:西南大學理論物理行業特色,例如教育部直屬師范類院校,代表了長期以來社會對相關院校及相關專業的認可。
第三:西南大學理論物理是否為國家重點學科,一個院校的國家重點學科數量代表了這所院校在學科發展方面的實力。
第四:西南大學理論物理專職院士數量,一個院校的專職院士數量是西南大學理論物理院校實力的重要標志。
第五:西南大學理論物理是否屬於985、211,全國有39所985院校,112所211院校(不含分校),國家重點支持的教育院校。
第六:西南大學理論物理院校在當地的錄取分數線,西南大學理論物理在重慶的錄取分數線能夠反映當地考生和家長對於西南大學理論物理院校的認可度和報考熱度,也是我們判斷西南大學理論物理怎麼樣的一個參考。
以上內容參考:網路-西南大學
⑺ 物理學指的是什麼
物理學(PHYSICS)是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規律及所使用的實驗
手段和思維方法的自然科學,簡稱物理.
總而言之,物理學無所不包,而且物理世界有著很強烈的簡潔美,物理與數學更像是好朋友.現代物理學追求的終極理論就是想找到解釋萬物的規律.
⑻ 物理學指的是什麼
物理學是研究物質結構和運動基本規律的學科。
物理學有許多分科,如力學、熱學、電磁學、光學、統計物理學、量子力學、原子和原子核物理學、凝聚態物理學、粒子物理學等等。